上海中學校長

A. 上海市育民中學校長

孫建良校長, 葛偉雄是教導主任, 去年高三,, 三班的班主任叫孟凡華. 最多知道這么多了,

B. 復旦中學的學校領導

上海市復旦中學顧問、原校長、上海市特級校長、高級教師、復旦大學校友會副會長 周國正同志簡歷
周國正，男，漢族，1953年7月生，上海市人，1973年4月參加工作，1974年1月加入中國共產黨，復旦大學國際政治系比較政治專業畢業，研究生學歷，法學博士學位，教授。現任復旦中學顧問、復旦大學校友會副會長。
1973-1977年，上海外國語學院外語培訓班學習。
1977-1979年，上海外國語學院團委副書記、書記。
1979-1982年，上海外國語學院黨委學生處幹部。
1982-1986年，復旦大學國際政治系比較政治專業博士研究生。
1986-1999年，復旦大學國際政治系教師、副教授、教授。
1999-2001年，復旦大學國際政治系副主任。
2001-2005年，復旦中學黨委副書記、常務副校長。
2005-2015年，復旦中學校長。
2015-至今， 復旦中學顧問，復旦大學校友會副會長。
上海市復旦中學校長 郭兆年同志簡歷
郭兆年，女，漢族，1970年8月生，上海市人，1994年7月參加工作，1994年12月加入中國共產黨，復旦大學理學院數學專業畢業，研究生學歷，理學碩士學位，副教授。現任復旦中學校長。
1988-1992年，上海師范大學數學專業學習
1992-1994年，復旦大學理學院數學專業碩士研究生
1994-2002年，上海師范大學數學系講師、副教授
2002-2007年，上海市天山中學副校長、教務長
2007-2015年，上海市天山中學校長
2015-至今， 復旦中學校長
上海市復旦中學黨委書記、校務委員會主任 夏雨娟同志簡歷
夏雨娟，女，漢族，1965年1月生，江西吉安人，1985年11月參加工作，1990年1月加入中國共產黨，復旦大學經濟學院經濟學專業畢業，研究生學歷，經濟學博士學位，教授，博士生導師。現任復旦中學黨委書記、校務委員會主任。
1978-1982年，復旦大學數學系數學專業學習
1982-1985年，復旦大學經濟學院經濟學專業研究生學習，獲經濟學博士學位
1985-1995年，復旦大學管理系教師、副教授、教授
1995-2000年，復旦大學招生辦公室副主任
2000-2004年，復旦大學附屬中學副校長
2004-2006年，復旦中學黨委副書記、常務副校長
2006-至今， 復旦中學黨委書記、校務委員會主任

C. 上海市長寧中學校長和教導主任

現任校長：蘇校長

1946年8月，經過奉化中學發起人的推薦、協商，組建了奉化中學校董事會，校董們推舉當時的國民政府秘書毛慶祥為董事長，聘請毛聖棟先生為校長。毛聖棟校長請了一些教育行家裡手介紹教員，幫助籌劃學校辦學體制，任命邱直青先生為校務主任，統管學校工作。

D. 上海市建平中學的校長簡介

學校校長：楊振峰
楊振峰，1970年10月出生。教育碩士，中學生物高級教師，特級教師，曾任建平中學副校長、浦東新區教育局基礎教育處副處長，現任上海市建平中學校長、黨總支副書記。北京師范大學教師培訓中心兼職講師，上海市生物教學專業委員會常務理事，上海市高考命題專家組成員，上海市高級教師評審專家組成員，上海市生物名師培養基地導師，生物奧林匹克競賽高級教練。先後主持或參與國家級、市級課題8項，其中三項獲得市級課題成果一、二等獎。在10多家刊物發表教育管理及學科教學類論文50多篇。應北京師大、華東師大、浙江大學等大學和省市教委、教研室之邀，為30多個城市上萬名教師作過近百場專題報告和示範課。主編或參編的9部著作出版。先後獲得全國環境教育先進個人、市青年管理崗位能手，市英特爾創新大賽優秀指導教師，市生物奧林匹克競賽優秀教練，區機關實事立功競賽優秀組織者等榮譽，多次獲得全國、華東地區、上海市教學比賽一等獎。

E. 上海市第五十四中學的現任校長

杜育敏，上海市第五十四中學校長 ,中學高級教師, 曾被評為 2004-2006 年徐匯區教育系統學科帶頭人 ,2007-2009 年徐匯區學科帶頭人，2001-2003年徐匯區優秀德育工作者。
杜育敏長期耕耘於語文教學第一線，積極投身於教改探索。在一期教改和二期教改中多次在市、區范圍成功進行研究課展示。在教學實踐中逐漸形成了自身語文教學的風格特色。
在學校創建市、區「實驗性、示範性」學校的工作中，她不斷繼承創新，突出內涵建設，制定了學校新三年發展規劃，在課程改革、隊伍建設和科研引領等方面不斷進行新的探索和實踐，促進學校進一步提高教育質量和辦學水平，同時制定了學校爭創區素質教育實驗校的目標和計劃；她弘揚「以愛育人」德育傳統，推進落實學校三大德育體系——基礎德育體系、校本德育體系和學科德育體系，積極組織、推進《以愛育人的學校教育模式研究》的課題研究， 力爭學校德育工作重實效、有特色；她重視教學改革，深入課堂聽課，了解教學現狀，及時發現教學得失，能夠結合教情、學情、校情和考情作分析、明目標、講措施、鼓士氣，學校教育教學質量不斷提高；她促進校本研修，提升教師隊伍，積極組織開展更新教學觀念，注重教學研究，改革教學模式，推動教師特別是中青年教師教學方法和教學手段的現代化。
杜育敏 曾榮獲 2003 年上海市青年教師教育教學研究課題成果三等獎、2000-2002 年徐匯區中小學德育徵文一等獎等獎項，她參加了 2005年12月徐匯區二期課改「百課工程」全市的展示交流課， 2006年起至今參加上海市名師名校長培訓工程語文學科培養班學習，順利通過美國哈佛大學教育學研究生院《為理解的教學》課程的學習。並榮獲2009年度園丁獎。

F. 上海市上海中學的學校領導

截至2014年，根據上海市上海中學官網顯示，學校領導如下：
校長：馮志剛
黨委書記、副校長 ：王輝

G. 原市八中學上海校長張國棟現在怎樣

現在應該是退休了吧？又不是公眾人物，沒有必要去關注別人的私生活

H. 上海為中小學配的法治副校長有哪些重點工作

上海6部門7月底聯合印發《關於加強本市中小學校法治副校長工作的若干意見》(以下簡稱《意見》)，並隨即開始施行，明確提出上海中小學應至少配備1名法治副校長，根據《意見》，法治副校長人選由法院、檢察院、公安、司法行政等派出單位提供，參與制訂學校法治教育規劃、計劃，協助學校開設法治教育課程；根據治安形勢變化，結合學校實際和學生特點，以案釋法，實施有針對性的法治教育。法治副校長每年應落實一般不少於4課時的法治教育任務。

《意見》明確，法治副校長要加強對教職員工的法治教育，督促學校健全完善侵害未成年人案件強制報告、涉及性侵害違法犯罪人員入職前查詢和從業限制等制度機制。掌握學校周邊地區治安動向，提出工作建議，並積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治。還要主持或參與學生安全事故糾紛的協商調解;參與學生欺凌治理和罪錯學生教育矯治等工作，完成學校要求的防治學生欺凌的訓誡職能及教育任務。

依法妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，配合相關部門嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件，加強對涉案未成年學生的隱私保護。對校園內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

(8)上海中學校長擴展閱讀

法治副校長要務實

熟悉校園的人就會知道，以上每一條規定都牽涉到大量具體、繁雜的事務。如果說，過去的法治副校長能夠抽出時間到學校上幾堂法治課就可以獲得好評，換到今天的語境中無疑遠遠不夠。

不是務虛而是務實，對法治副校長提出更高要求勢在必行。當下未成年人的成長環境遠較過去復雜，他們可能面對的法律問題也越來越多。一個好的法治副校長，必須具有較強的專業背景，通過法治課上的生動宣講，使法律常識、守法觀念於不知不覺間注入孩子們的大腦。除此之外，他更需要在孩子們遭遇沖突甚至侵害，最痛苦最困惑最茫然的時候提供及時的幫助。

實際上也只有在這個時候，法治副校長的作用才最能凸顯。因為不論是校園欺凌還是性侵，都敏感而復雜，要進行及時、妥善的處理，把孩子們受到的傷害降到最低，往往不是文化課老師甚至家長所能勝任。

新的環境下，法治副校長制度有望成為一種標配。高規格代表著重視的程度。而在規格之外，對一個優秀的法治副校長來說，專業背景、愛心和耐心則尤為緊要。因為有耐心才能對龐雜瑣碎的事務不厭其煩，有愛心才能熱愛這一崗位，也才能贏得孩子們的信任。

I. 上海市第一中學的歷任校長

1931-1943 楊聶復靈瑜
1943 梁露
1943-1945 江居芳
1945-1949 傅曉峰制
1949-1950 鍾復光
1950-1955 陳蕙瑛
1955-1964 陳乃智
1965 王鍾蘭
1977 顧和
1978-1983 沈敖生
1984 周志良
1985-1991 華培悌
1991-1992 康元龍
1992-1995 周鴻鈞
1995-至今 楊泰山