『壹』 演講稿200字
生活是什麼味道?有人說它是酸的，讓人的生活充滿辛酸。有人說它是甜的，讓人充滿快樂。又有的人說它是苦的，讓人充滿痛苦。還有的人說它是辣的，讓人一直流淚。
我的生活是枯燥無味的，那我應該叫他什麼？是無名還是白開水呢？或許真的是白開水吧，一樣沒有味道。我們的生活始終是一樣的，一樣都是：起床，學校，學習，吃飯，學習，回家，吃飯，作業，洗澡，睡覺。第二天又是這樣。每天多這么平凡無味，只有絲毫一點的快樂。
其實，我們每個人的生活都要加多點糖，就有了快樂。就像喝涼茶一樣，他很苦，但是只要你加點糖，就會變得沒那麼苦。這就像是我們的人生，只要我們在生活上多做些讓人快樂的事，少做些讓自己不開心的事。這樣，我們的生活就像是加了糖一樣甜。
『貳』 初中生演講稿150字或200字
六一演講稿（之三）
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
明天是「六一」國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——「六一」國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，「六一」是你們最快樂的節日，「六一」也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。天！
『叄』 初中生演講稿，要新穎，200字左右，
我非常榮幸，能來到這所學校，接受各位老師對我的循循善道，能夠與同學們友愛相處回。
我在答這所學校，收獲許多，不僅掌握了書本上地知識及其運用的技巧，而且懂得了許多做人的道理。我認為，只有先學會做人，才能更好辦事。這里的環境，這里的師長，同窗給予我學習的樂趣同時，更充分地給予了我校園生活的美好。
這里的校園，處處都有我努力奮斗的足跡，到這，讓我想起了「沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。」地小歌曲。它真的很像我理想中地校園生活。這是這所學校的獨一無二之處。它賦予了像這歌詞一樣舒適，童真，趣味三位一體似地美麗景象。多麼富有詩意啊。學校帶給我地，除了這些，還有就是民主，人性化管理，讓我們充分地運用自己的才幹，使整個校園無時不刻處在緊張與快樂的學習中。工作，學習，玩耍，每一個校友，就是一段傳奇。
『肆』 關於初中生文明禮儀演講稿200字左右
文明禮儀伴我行 「講文明，樹新風」對我們來說並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。 要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。 教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不長地說：「不文明行為也是國恥。」 其實，要想成為一名「文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
『伍』 作為一名中學生如何守誠信200字演講稿
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首先，作為一名學生，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀是非常重要的，其實最為熟悉的思想品德課程可以說用最簡單的方法告訴了我們如何樹立正確的「三觀」，其中列舉了很多榜樣例子可以供我們學習。
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而這其中誠信是做人最基本的原則，所以中學生更應該明白。道理其實很簡單，小的時候就有「狼來了」的故事，但是往往人們不夠重視，所以必須從思想上重視。
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中學生在學校和老師、同學都應該做到誠信待人，禮貌待人。而且可以和同學之間互相監督，老師在這方面起到極為關鍵的引導作用，從點滴小事自身做起告訴學生誠信的重要性。
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中學生的誠信在考試中更能體現，遵守考場紀律，不交頭接耳，更不能抄襲作弊等等。在做好自己的前提下，也應提醒他人。即使在無人監考的情況下，也應自覺維護考場秩序，遵守紀律，做誠信考生。
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中學生在校外同樣應誠信帶人，比如購買商品時遇到賣家多找錢應主動退還等等，在家中應與親人坦誠相待，特別是考試成績公布且不理想時，有些同學找借口不告訴父母，其實這樣是不對的，父母望子成龍望女成鳳，他們更多的關心自己的孩子。
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總之，中學生應謹記誠信是做人做事最為基本的原則，坦誠待人，認真做事。
『陸』 200字左右的珍惜時間的中學生演講稿
珍惜時間1
陸機在《短歌行》曰：「人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽。」人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什麼事情你都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：「人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。」第一種人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著「今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中」的態度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得「盛年不在來，一日難再晨」，於是痛感「時不待我」，整天埋頭於工作和學習中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱，這也正體現了愛迪生的一句話：「人生太短，要乾的事情太多，我要爭分奪秒」。
當然時間也會公正的給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩
朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過：「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。」
魯迅先生也曾經說過：「節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。」
珍惜時間 2
「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？」
這首＜＜明日歌＞＞講述著一個期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號鳥微弱的叫聲，大嚴冬中響起：「寒風凍死我，明日就壘窩」。
秋風蕭瑟，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，於是它說：「寒風凍死我，明日就壘窩」。天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，又到了晚上
「寒風凍死我，明日就壘窩」。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了......日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著「寒風凍死我，明日就壘窩」。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴裡還在微弱地喊著「寒……風……凍……死我，明日……」。
是啊！時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才會成為時間的主人，時間也才會對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是「今」，一個現實的世界。正如文嘉先生所說：「今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始」。
我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
珍惜時間3
時間就是生命，魯迅先生說：「浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。」這就說明了珍惜時間的重要性。
時間對於學者來講：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對於軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多麼重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對於經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鍾，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日歌》）
文來自於靈感和自己平時的經歷、感悟。更何況時間還是最接近我們的....
作文自己需要自己來寫,那樣才會有真實感和自己心境抒情....
下面是舉的一例,希望你看了能給予你靈感..早早把作文完成..
自己努力吧!其實網上有很多的,你可以查查看...但最好還是自己寫哦!
例:
今天早上,天灰朦朦的,我在去北區的路上看見一棵柿子樹.現在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃
色,風一吹葉子就脫落了.記得在春天的時候,它是那麼的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣
子.很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像在它周圍散步的老人一樣老態龍鍾.我想,樹和人有很多相似的地
方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真實光陰似箭.我深深的感到
我們要珍惜時間.
回憶過去我並沒有好好珍惜時間.比如以前我因為看電視所以沒有完成作業,像這種事情常常發生,我很後
悔,所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業,把握每一分每一秒做一些有意義的事情.
想到這里,我心情變得非常好,去北區學習的心情輕松多了,以前寫作業時東看看西看看老是不專心,可是
今天我全神貫注地寫作業,不開小差了.在這一天里我除了學習,還看了有關於歷史的課外書,今天過的比以前
充實多了.我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間
『柒』 初中自我介紹200字演講稿
修改一下
1)Hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排「大珍珠」。不過，我絲毫不覺得難為情，古人雲：「當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。」
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？
2)朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：「老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！」老奶奶高興地回答說：「好，好。謝謝你，小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：「媽媽，你笑什麼？」媽媽回答說：「你自已看一看吧！」我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把「375」當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？
自我介紹
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
點評：
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同，但是，確實看起來像簡歷的一樣的東西了，沒有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學的特點。在這個自我介紹中，存在問題就是，把「我」的優點，「我」的缺點一條條的羅列出來，明確是明確了，但是，文學性卻失去了，因此，應該學會用一種文學的方法描寫自己，在某一個自己最得意的特點上，下大功夫描寫自己，當然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦盪盪，小人長戚戚，只有通過你的自我介紹，看到一個立體的生動的磊落的你，這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的
『捌』 初中生班榮我榮的演講稿200字
「班榮我興」及「校興我榮」同是一種集體榮譽，班級與個人就好比樹枝和樹葉，學校與班級就好比樹與樹枝，系系相連則枝敗；樹盛則枝興。
首先，我們必須把「班榮我興，校興我榮」這個理念融入我們的大腦。一個人的言行舉止及修養，都可以充分地反映出他那個班的風貌，同樣，班級的興盛與我們的努力和榮譽是分不開的，當我們取得了榮譽，就是為集體帶了榮譽，我們就是奮斗後的成功者。班榮則我榮，班辱則我恥，要把集體的榮譽當做是個人的榮譽，努力為集體增添光彩。班級就像一個家，就像一個團隊，它並不只屬於一個人，而是屬於這個團隊里的每一個人。我們作為團隊的一員，就應該為集體爭光。
集體只要團結就有無窮的力量，能打敗一切的不正。集體是要靠團結才能生存的！一個班級就像芳香四溢的一碗粥，每個成員都是那粥必不可少的一份材料。但若這一碗十全十美的粥被一隻蒼蠅，哪怕是一粒沙子所污染，都會破壞這一碗粥原有的新鮮美味。在一個班級里，難免也會有掉隊的同學，在適當的時候為他們指點一下迷津，比說一千一萬次「我愛五（3）班，要為它奮斗」強多了。班榮我興，是用行動來證明的。
班級是我們的一個家，學校就是我們的一個大家庭。也只有來自那最初，將根脈牢牢地扎入土地的大樹，為樹葉打下一個小家，通過枝幹為嫩芽傳送營養，我們這些嫩芽才會汲取到豐富多汁的營養，長成一片又一片的綠葉。所以，我們的成長源自那母校給予我們的力量，和優越的學習環境。我們也要愛我們的學校，為我們的學校增添光彩。每當別人問起我現在在哪一所學校就讀，我都會很自豪的說出「西大街小學」，因為西大街小學是我的學校，也是酒泉教學質量最好的一所小學，當聽到別人對我的學校的誇獎，我不禁把頭抬得高高的，我以「西大」為榮，它也使我感到光榮。我們的一舉一動處處流露著班級，乃至學校的風貌精神，每個班級體的榮譽都是靠大家一起齊心協力維護的。就好比一個用木條排成做的木桶，無論是哪一根木條斷了，就算其它木條完好無缺，但水依然會從這個洞流走。榮譽是大家一起頑強拼搏得來的。
總而言之，集體的榮譽就是我們個人的榮譽，集體的恥辱就是我們個人的恥辱。言而總之，班榮我興，校興我榮，時刻銘記，團結一心。
『玖』 求一篇關於中學生勵志的演講稿，200字左右。
大家好： 今天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》 青春是什麼 有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。 青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：「人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過」，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：「我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭」。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。 在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……或許，有些自卑的人會說：「我不行」。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切准備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：「百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望」抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。 當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。 自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：「我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。：這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言：「應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。」成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。 創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想像，讓世界變得煥然一新。 青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。 謝謝大家，我的演講完畢。