黃土梁子初級中學

Ⅰ 平泉縣黃土梁子初級中學中考個人成績

平泉縣七溝學校
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平泉縣繼發性抑鬱症的店子

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平泉縣黃土

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平泉縣黃土梁子初中

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七鎮鳳凰嶺初中學校

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共有二十一

Ⅱ 承德有哪些初中

雙橋區：5中、6中、8中、師院附中（9中）、民族中學（10中）、12中、13中
雙灤區：3中、4中|、實驗中學初中部。
灤平縣：灤平2中、灤平3中、灤平4中、灤平5中、灤平6中
隆化縣：2中。韓麻營鎮十八里汰中學
韓麻營鎮韓麻營中學
圍場縣：天卉初級中學、 廣發永中學 朝陽地鎮中學 、四合永中學 、、石泉子鄉中學、
大喚起鄉中學 、山灣子鄉中學 等

承德縣：、 上板城鎮中 、 滿杖子中學 、 孟家院中學 、 劉杖 子中學 、 兩家中 學 、承德縣第二中學 、承德縣頭溝鎮中 、 安匠鄉中學 、承德縣頭溝鎮中 承德縣逸夫學校 等
平泉縣：七溝中學、 平泉縣窪子店中學 平泉縣黃土梁子中學、 金榜中學、七溝鎮中學、 小寺溝中學、 愉樹林子中學、 河北蒙古族高級中學、 郭杖子滿族鄉倪杖子中學、 平泉縣回民中學（承德市平泉縣榆洲南路321號） 平泉縣楊樹嶺中學、 平泉美中、 平泉縣黃土梁子初級中學、 平泉四中、 平泉縣松樹台初級中學、 平泉縣台頭山鄉初級中學、 大吉口農業初級中學、 七溝鎮鳳凰嶺初級中學
豐寧縣：二中,三中,朝陽.、黑山嘴中學，鳳山二中，南關中學，白塔中學
興隆縣：2中、半壁山中學、六道河中學
營子礦區：7中
寬城縣：2中、育才、集團高中初中部
。。。。。。

Ⅲ 迎省督導評估有關老師在迎檢中做了哪些事

黃土梁子初級中學關於迎接省政府教育工作綜合督導評估
實施方案
按照河北省人民政府對縣級政府教育工作督導評估的總體安排，2012年上半年，省政府將對我縣教育工作進行督導評估，為進一步提高我校整體教育工作水平，增強學校辦學軟實力，高標准迎接省督導評估驗收，結合我校實際，特製訂本方案。
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持「強化管理，突出特色，均衡發展，提升品位」的工作思路，進一步加強學校管理和師資隊伍建設，深化課程改革，全面實施素質教育，努力改善辦學條件，提高辦學水平和教育教學質量。
二、工作目標：
總體目標：按照督導評估的目的要求，認真查找和解決學校在辦學思想、辦學行為以及實施素質教育等諸多方面存在的問題和不足，把迎接督導評估的過程當作是一次整改和提高的過程，以迎檢促發展，著力在改善辦學條件、提高現代化教育技術裝備水平和提高學校辦學軟實力上下功夫，力爭把學校創辦成辦學條件標准化、學校管理精細化、校園環境園林化、師資隊伍專業化、教學質量優質化的綠色環保校園、節能生態校園、網路數字化校園、和諧平安校園和品牌加特色校園，高標准通過省教育督導評估驗收。
實施措施：
（一）積極推進數字化校園建設。計劃投入資金150萬元，為44個班級和專用教室全部裝備上電子白板，實現多媒體教學班班通目標。同時更新標准化計算機機房一個（裝備計算機57台）、電子備課室一個，並為每個辦公室配齊電腦，開通校園網路，初步實現校園網路化教學。
（二）加強專用教室建設和管理。一是加強圖書館、圖書閱覽室建設。目前學校圖書館藏書87016冊（其中電子圖書30000冊），計劃新增圖書5000冊，生均圖書達到34冊。二是利用好已爭取到的縣文明辦專項資金20萬元，配齊音樂、美術、體育教學器材，滿足日常教學和鄉村少年宮活動需求。三是加強專用教室的檔案建設與管理。力爭做到管理規范，記錄詳實，利用率高。
（三）加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。一是通過教師學歷教育、崗位培訓、考試考核等手段提高教師綜合素質，錘煉一支「視野開闊、勤於學習、樂於奉獻、肯於研究、善於思考」的現代科研型教師隊伍。教師繼續教育證書年度注冊率要達到95%以上，普通話過關率要達到100%，專任教師本科以上學歷達到90%，並鼓勵和支持教師參加研究生學歷培訓。二是通過教師全員目標量化管理、嚴格獎懲機制，激發教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學思想教育，督促教職工加強業務和理論學習，不斷更新教育理念，突出辦學特色和管理特色。
（四）精心組織鄉村少年宮活動。精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強、調動學生主動參與的鄉村少年宮文化活動，讓學生的個性得到張揚，個性特長得到展示，真正落實「五育和諧、個性見長」的培養目標，使學校躋身於全市一流，特色辦學知名的素質教育先進學校和優秀的文藝、體育特長校，形成學校文化活動特色。
（五）加大控輟保學工作力度，嚴防學生流失。一是要進一步完善助學制度，充分發揮學校「陽光愛心社」的救助功能，保證每一位家庭困難學生不失學。二是深入推進課堂教學改革工作，激發學生的學習興趣，使學生樂學、願學。三是建立對學習困難學生的幫扶機制，引導他們發揮特長，增強自信心，樹立學習信念。四是堅持依法治學，建立流失生跟蹤、報告制度，加強校、家聯系，通過法律手段保障學生的受教育權利，加強家訪力度，動員失學學生返校就讀。確保在校生鞏固率達到97%以上，初中三年保留率達到95%以上。
（六）加強學校文化建設。緊緊抓住今年「學校文化建設年」的良好契機，著重通過「儒家文化、地方文化、國學經典文化」等內容，來凸顯我校的辦學特色，提升辦學品味。堅持審美性、創新性、和諧性，讓學校的每一面牆壁都會說話，讓每一間教室都充滿人文關懷，讓每一間辦公室都充滿學術氣息……力爭達到「校園環境優雅、育人機制完善、人際關系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚」的學校文化建設目標。
（七）加強學校特色建設。
1.自主教育特色：
（1）創新自主化管理模式，讓學生養成自我管理習慣。
我校繼續實行民主化、自主化管理，通過開展自主化管理實踐周活動，每年每班實踐一次，每次時間為一周，把學校各項管理交給班級、交給學生，各班認真制定實踐活動方案，激勵學生主動熱情參與。活動過程中認真按方案組織實施，讓學生在參與管理和被管理的過程中體驗、感悟、升華，形成「自主學習、自我教育、自我發展」的意識品質和行為習慣，形成學校自主管理特色。
（2）實施「十星級達標管理」評比制度，促進班級、學生均衡發展。
學校繼續實行日考核、周評比、月授星的班級「十星級達標管理」評比制度，把所有的管理要素都細化到十顆星當中，通過評比，促發學生獨立意識的覺醒、自主意識的確立和民主參與意識的增強，充分發現學生的閃光點，促進學生個性發展，讓每一個學生都樹立起學習信心。充分調動學習的積極性，讓每一個學生都享受自我教育、自主發展的快樂，為提高教學質量創造激勵性機制。
2.教學改革特色
深化課堂教學改革，課內構建以「雙主」理論為主導的有效課堂教學模式，激發學生愛學、樂學的興趣，實現從學會到會學的目標。通過推行「三五八」教學模式，提高課堂效率，培養學生綜合能力；通過推行課改大課堂，讓優秀教師上示範課，引領教師快速進步；通過分層施教，因材施教，努力打造有效課堂，構建高效課堂。建設起若干「思想有高度、改革有力度、質量有信度」的品牌學科，建設「人無我有，人有我優，人優我精」的品牌校本課程，實現教育質量進入全市規模化學校排名前30名目標。建立學困生幫扶機制，改進優異學生培養方式，為學生提供更適合的教育教學活動，揚興趣愛好之長，形成學校課堂教學特色。
3. 學校管理特色
建立完善科學的管理體系 「三橫、四縱、一個圓、一個支點、一杠杠。」
「三橫」學校設立三個年級部：七年級部、八年級部和九年級部。每個年級部都完善了管理體制，設一名年級校長、一名年級教務主任和一名年級政教主任。年級校長直接對校委會負責，形成三條橫向管理通道。
「四縱」學校設立四個縱向管理部門：教務處、政教處、總務處和安保處。四處直接對校長負責，每學期要根據管理細則對各年級部進行考核評價，形成四條縱向管理通道。
「一個圓」學校每個學科都設一名學科主任和一名學科組長，負責跨年級、同學科縱向管理，制定教學、教研計劃、審批教師的教案和學案。帶領學科教師完成教學、教研計劃，指導集體備課，形成一個圓形的閉合管理通道。
「一個支點」校長作為一個學校的引領者、設計者，學校辦學理念、學校文化的引領，是對學校共同願景的設計，成為學校管理的支點，對全校的管理系統起到一個支撐的作用。
「一杠桿」校委會是學校管理的最高權力機構，是撬動整個管理圈的「杠桿」。學校實行周一校委會立會制度，對上周工作進行總結討論，對問題提出解決辦法，對下周工作進行統一部署。
通過以上五步工作，形成真正意義上的扁平化管理，形成我校的管理特色。
4. 校本課程特色
（1）精編《中國古代勸勉詩詞集》作為校本課程開設，讓學生走近經典，借鑒和學習聖賢先哲的智慧與品格，從博大精深的中華傳統文化中，吸取深邃的哲理，啟迪智慧的靈光，從而遠離虛擬的網路和浮躁的現實世界，沉靜下心來去求學、修身。
（2）我校地處契丹文化的發祥地，歷史文化悠久，這對於我們來說，無疑是一種寶貴的文化財富。我校搜集整理了平泉地域文化、契丹文化等方面的知識，作為校本教材的一部分。除此之外我們還開發了以心理健康、文明禮儀、環境保護、網路道德、國防知識等為主要內容的校本教材。
（3）把體育課和音樂課進行有機整合，開發大課間活動形式和內容，強化訓練密集型跑步，開發校園集體舞、扇子舞和大秧歌等，讓學生在集體的活動中鍛煉意志、培養集體精神，增強合作意識，養成良好的行為習慣。讓大課間成為學校一道靚麗的風景線。
三、工作步驟：
（一）第一階段：學習宣傳，制定計劃，摸清底數。（ 2011年10月1日——10月31日）
1．認真學習省、市和教體局文件和有關要求，制定迎檢實施方案，召開全體教師動員會。
2．制定相應工作計劃，明確迎檢任務，落實迎檢責任。各項工作明確專人負責。
3．對照省有關文件要求和標准，對我校整體辦學水平特別是實驗儀器、圖書、音體美器材、電教器材、專用教室等方面的短缺進行摸底調查，制定裝備計劃，上報到教體局。
（二）第二階段：規范學校管理，加強學校文化建設和專用教室建設。（2011年11月1日——2012年3月1日）
1．健全學校各項規章制度，開全課程、開足課時，規范教師的上課、備課等教學行為，積極推進課堂教學改革，進一步加強學校德育工作、學生行為習慣的養成教育工作和師生安全教育工作。
2．加強校園環境建設，重點粉刷教室、宿舍牆圍子，並啟動全校范圍的美化工作，啟動儒家特色的校園文化建設工程，制定學校文化建設方案並逐項實施。
3．加強專用教室管理、使用檢查督導，加強室內設施的配置和教室的管理使用。
4．做好控輟保學工作，完善「三類學生」的教育、防控措施。
（三）第三階段：完成檔案建設和布局調整工作，進一步完善提高迎檢各項工作。（2012年3月1日——2012年4月30日）
1．參加縣組織的迎檢工作現場會，向其他學校學習經驗。 、
2．加強迎教育督導檔案建設，實現檔案管理的規范化，充實檔案內容，完善檔案種類，健全檔案標簽，實行檔案專人管理、負責。
3．迎接縣、市模擬驗收。
（四）第四階段：迎接省級教育督導評估（2012年5月1日到6月30日）
做好一切准備工作，以飽滿的精神迎接省教育督導評估。
四、主要措施；
（一）建立領導小組，落實保障措施。成立以楊宗昌校長為組長的迎接省督導評估工作領導小組，並下設綜合組、教育組、教學組、後勤組、材料製片組和檔案表冊組六個工作小組，積極爭取資金，落實迎檢目標，認真謀劃工作思路，使各項工作落到實處，抓出成效。
迎接省督導評估工作領導小組：
組 長：楊宗昌
副組長：李盛清 孫 軍 張興旺 喬國忠
宋國志 牟占龍 王海川 於曉東
四個迎檢工作分小組：
1．綜合組：組長 李盛清 孫 軍
成員 喬國忠 於曉東
主要職責是：①在迎檢工作領導小組領導下，對迎檢工作作出具體安排；②負責督查迎檢各項基礎工作；③要認真作好相關規章制度的整理、修改、完善工作；④負責組織召開培訓會、交流會等；⑤作好迎檢督導落實和綜合協調工作。

Ⅳ 平泉縣總共有多少個中學要寫出名字啊！

平泉縣七溝中學
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平泉縣窪子店中學
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平泉縣黃土梁子中學
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平泉縣榆樹林子高級中學
地址：承德市平泉縣

金榜中學
地址：河北省承德市平泉縣

七溝鎮中學
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小寺溝中學
地址：承德市平泉縣

愉樹林子中學
地址：河北省承德市平泉縣

河北蒙古族高級中學
地址：承德市平泉縣

郭杖子滿族鄉倪杖子中學
地址：承德市平泉縣

平泉縣回民中學
地址：承德市平泉縣榆洲南路321號

平泉縣楊樹嶺中學
地址：承德市平泉縣

平泉美中
地址：河北省承德市平泉縣

平泉縣黃土梁子初級中學
地址：承德市平泉縣

平泉四中
地址：承德市平泉縣

平泉縣松樹台初級中學
地址：承德市平泉縣

河北平泉一中
地址：承德市平泉縣

平泉縣台頭山鄉初級中學
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大吉口農業初級中學
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河北平泉一中西校區
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七溝鎮鳳凰嶺初級中學
地址：承德市平泉縣

總共二十一個~

Ⅳ 黃土梁子初級中學什麼時候放暑假

小學，初中，高中和大學放假時間都有區別。小學，初中，高中一般在7月15日前後放假。大學一般在7月初前後放假。

Ⅵ 校園藝術節的主持詞 幫幫忙 要積極向上的

校園文化藝術節
大會主持詞
各位領導、老師、同學們：
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著「構建和諧社會」的美妙音符，和著「質量立校、藝術融校、品牌強校」的優美旋律，邁著「崇尚一流、追求卓越」的強健步伐，承著「立足新起點，鑄造新輝煌」的美好願望，我校2010年以「愛祖國，我成長」為主題的校園文化藝術節勝利開幕了！在此，讓我代表學校，向本屆藝術節的召開表示熱烈的祝賀！同時，也向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！
校園文化藝術節是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平台。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍；通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。
今天即將參加表演的24個節目，是在初賽選拔中脫穎而出的節目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞台上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞台的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色！
老師們，同學們，相信這次校園藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞台盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采！
黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節正式開始。
大會進行第一項： 開會
大會進行第二項： 升國旗、奏國歌
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節里唱響主旋律。
大會進行第三項： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞
台上展示的是藝術碩果，台下展示的是集體風貌。這次匯演的節目多，時間長，希望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。
大會進行第四項： 下面請牟主任宣讀大會紀律。
大會進行第五項： 公布評委及工作人員名單。
大家要公平評價，堅守崗位，認真履行職責。
大會進行第六項： 請喬主席公布評分細則。
在五月的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝願:
黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節圓滿成功！
（第七項）下面請宣布校園藝術節文藝匯演現在開始！
有請節目主持人石佳興、徐克征上場。

歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恆；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國；用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。
大會進行第八項：請孫主任公布文藝節目匯演及藝術作品成績。
大會進行第九項：頒獎（請獲得優秀的班級上台領獎13個班級）
請獲獎班級和個人走上主席台，請楊校長及其他領導為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。
所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的基礎。
大會進行第十項：請楊校長致閉幕詞，大家歡迎！
老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然餘音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取、奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆！
「合格加特長」是我們追求的目標！最後，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善於挑戰自我，敢於超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程！
最後，祝賀本屆校園文化藝術節取得圓滿成功。
今天的大會到此結束！
2010.5