高級中學地圖

『壹』 如何打開自己的高中思維「地圖」

通俗地講，人們在工作、學習、生活中每逢遇到問題，總要想一想，這種想，就是思維。它是通過分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和系統化等一系列過程，對感性材料進行加工並轉化為理性認識及解決問題的。我們常說的概念、判斷和推理是思維的基本形式。無論是學生的學習活動，還是人類的一切發明創造活動，都離不開思維，思維能力是學習能力的核心，培育高品質的思維是我們最重要的學習任務之一所謂的思維導圖就是思維導圖是有效的思維模式，應用於記憶、學習、思考等的思維地圖，利於人腦的擴散思維的展開,做好一下四點你就也可以打開自己的思維導圖。
一、思維的敏捷性
思維的敏捷性，是指思維活動的反應速度和熟練程度，表現為思考問題時的快速靈活，善於迅速和准確地做出決定、解決問題。培養思維的敏捷性應注意：l、熟練掌握基礎知識和基本技能，熟能生巧。2、課堂聽講超前思維，搶在老師講解之前進行思考，把課堂接受知識的過程變成思維訓練的活動。3、定時作業，有意識地限定時間完成學習任務。
二、思維的深刻性
思維的深刻性，是指思維活動的抽象和邏輯推理水平，表現為能深刻理解概念，分析問題周密，善於抓住事物的本質和規律。培養思維的深刻性應注意;
2、積極開展問題研究，按寫小論文，養成深鑽細研的習慣。
三、整體性思維
整體性思維，指善於抓住問題的各個方面，又不忽視其重要細節的思維品質。考慮問題，總是從整體出發，能夠很好地處理整體與局部關系。培養思維的整體性應注意：
l、站在系統的高度學習知識，注重知識的整體結構，經常進行知識總結。
2.尋找新舊知識的聯系與區別，挖掘共性，分離個性，在比較中學習新知識。
3、注重知識的縱橫聯系，在融會貫道中提煉知識，領悟其關鍵、核心和本質。四、創造性，指思維活動的創造意識和創新精神，不墨守成規，奇異、求變，表現為創造性地提出問題和創造性地解決問題。
培養思維的創造性應注意：
l、加強學習的獨立性，保持應有的好奇心。
2.增強問題意識，在課堂聽講和讀書學習中，注意發現問題，提出問題。
3、注重思維的發散，在解題練習中進行多解、多變。

『貳』 高中地理地圖清晰

世界地形圖：

『叄』 高中地圖

大陸版塊間的著名島嶼,馬六甲海狹的路程,特點!
好望角! 地中海! 日本的北海道! 美國的山脈! 歐洲的阿爾貝斯的具體位置! 尼羅河的具體位置,旁邊的主要國家! 亞馬迅河的長度!長江的長度! 最高山脈!
大大盆地!最大草原! 東非大裂谷! 南北回歸線! 格鈴蘭島!
冰島! 最大的沙漠! 每個洲的大概特徵

『肆』 華僑城中學高中部地圖

周末我去看過那裡，在中信紅樹灣和世界之窗之間，白石路和沙河東路交界處。在google地圖內上搜索容一下「深圳 中信紅樹灣」就可以找到了。不過那裡是一片空地，除了一個「理家百貨」外，沒有什麼標識。
http://ditu.google.cn/maps?f=q&hl=zh-CN&geocode=&q=%E6%B7%B1%E5%9C%B3+%E4%B8%AD%E4%BF%A1%E7%BA%A2%E6%A0%91%E6%B9%BE&ie=UTF8&ll=22.530713,113.965731&spn=0.017204,0.042744&z=15

『伍』 高中用哪種地圖冊好

地圖冊用得比較多的是哈爾濱第三中學編的《考試地圖冊》和北斗系列的《圖文詳解指導地圖冊》我就是湖南的，原來高中用的就是哈三中的地圖冊，還比較好

『陸』 高中生地理該買哪幾種地圖

1. 中國地圖

2. 世界地圖

其實建議買那種地圖冊,最好的是世界地圖以及各個國家地區的地圖,中國地圖以及各個省份的地圖都在一本裡面的,那樣比較方便.單獨買一張很大的世界地圖和中國地圖閱讀的時候不方便.

我高中的時候是買了一本世界地圖冊和一本中國地圖冊.有些好一點的地圖冊還會帶上各個地區的氣候圖,降水量分布圖,資源分布圖之類的.

『柒』 高中地理地圖怎樣看

高中的地圖冊，我是浙江省的，我們使用的是《中學地理復習地圖冊》。對於看地圖，我介紹一種方法，作為參考。
首先，高考地圖的最基本要求：全球各地的著名山脈、河流以及各處地形。【用紅筆或其他明顯顏色的筆圈出】要記住的山脈等，當然不是要全部記住，但著名的山脈、河流、地形一定要記住。比方說，亞洲：烏拉爾山脈、興都庫什山脈、天山、祁連山、中南半島、馬來半島、勒拿河、湄公河、怒江、紅河等，這些是最基本的，數目雖多，但看多了也容易記住。
然後，要求高一點的，就是記熟全球經緯網，地圖冊上一般是各個地區分開，每一頁表示不同的地區，【用籃筆加粗經緯網，加深記憶。】這一點上，很多同學做不好，但對於解題是十分重要的，比方說，一道有關北美的地理題，條件中有北美某地地形圖，當然還有經緯網，這時，依據從前記住的地形、經緯網很容易就可以判斷出圖示所屬的地區，這樣，對於下面的問題，心裡也有低了。
一般【每天抽出15-30分鍾時間看地圖冊】，把它當作一種休閑，在晚飯後，也許不想馬上做作業，這時可以拿出一本地圖冊，慢慢看、慢慢記。記完一部分後，閉上眼鏡，回憶一下：額...中國最北部的緯度是多少？西北與俄羅斯交界的是什麼山脈？那裡產什麼礦呢？120度E經過那些地方呢？渤海、台灣海峽，還有呢？
再後呢，可以拿出一張白紙，慢慢的描，就當一幅畫，【描出世界的輪廓，回憶出各地的經緯網。】
這些，基本可以解決地理的地圖問題，加油噢！

『捌』 高中地圖如何看

你好！我也是文科生，話說地理看圖真的很關鍵。我用的是北斗的地圖冊（個人覺得北斗的比較全一點），裡面有分區域地理，自然地理，人文什麼的。我來分享一下個人對於看地圖的經驗。
一、翻到一頁先看經緯度，要知道大概方位。把這個地方先定位，知道這是哪裡，做題的時候也是這樣，然後才能分析氣候地形等區位因素，所以平時要有意識的訓練自己的定位能力。
二、要熟悉各國的國家輪廓。先大體輪廓熟悉完，再熟悉局部的。結合定位，再關注這個國家的地形，氣候，河流，山脈。
三、看圖的時候要注意山脈，山脈是基本骨架，每個國家基本上都是被山脈撐起來的。最好記一下世界地圖上較著名的山脈。比如北美大陸西部的落基山脈， 歐洲中南部的阿爾卑斯山脈，北美洲由洛基山脈等多個平行山脈構成的「科迪勒拉山系 .....還有分國界分洲的山脈，都比較重要。
四、河流也是重點。河流關繫到當地的降水，農業和人類活動。總之，要記。不過你可以結合經緯度來記憶一些特殊的河流。像北緯30°東經30°的尼羅河什麼的，還有很多特殊的點，我就不一一舉例了。
五、記國家要記典型的，有各自特點的，我們學的是知識遷移能力。高考出題的話一般考的都是我們沒有接觸過或者沒聽說過的犄角旮嗒里的地域，讓你分析氣候降水地形特點考的都是學過的。但是你要學會分析，綜合能力要強（多做題，高分都是題目給喂出來的）。
六、不能偷懶，記東西要記全。
這是給個人的一點經驗之談，希望對你有一定幫助。

『玖』 高中地理地圖

印度地理位置 印度位於亞洲南部，是南亞次大陸最大的國家，與巴基斯坦、中國、尼泊爾、不丹、緬甸和孟加拉國為鄰，瀕臨孟加拉灣和阿拉伯海，海岸線長５５６０公里。印度全境分為德干高原和中央高原、平原及喜馬拉雅山區等三個自然地理區。屬熱帶季風氣候，氣溫因海拔高度不同而異，喜馬拉雅山區年均氣溫12℃～14℃，東部地區26℃～29℃。 自然資源 印度礦產資源豐富，鋁土儲量和煤產量均佔世界第五位，雲母出口量佔世界出口量的60%。截至1996年底，印度主要資源可采儲量估計為：煤463.89億噸（不含焦煤），鐵礦石97.54億噸，鋁土22.53億噸，鉻鐵礦1.24億噸，錳礦石6550萬噸，鋅589萬噸，銅352萬噸，鉛136萬噸，石灰石684.77億噸，磷酸鹽8100萬噸，黃金86噸，石油8.96億噸，天然氣6970億立方米。此外，還有雲母、石膏、鑽石及鈦、釷、鈾等礦藏。森林覆蓋率為21.9%。 印度有世界上第四大蘊藏量的煤炭。其他主要的自然資源還有鐵礦、錳、雲母、鐵礬土、鈦礦、鉻鐵礦、天然氣、石油、鑽石、石灰石和可耕地等。印度經濟以傳統耕種、現代農業、手工業、現代工業以及其支撐產業為主。但是，印度的資源利用率很低，開發利用不高。據統計為15-30%左右。

『拾』 浙江省杭州高級中學地圖

貼吧里找來的