Ⅰ 平陽縣蕭振高級中學是封閉式的嗎
是的,現在平陽普高都這樣
Ⅱ 平陽縣育秀中學高考完成績揭曉、、最高分數是多少
平陽縣2011年普通高中統招生錄取
學校 公費生 自費生
平陽中學 638.5 625
平中少數民族 620.5
平陽二中 531.5 475
平陽三中 599.5 574.5
鰲江中學 605 596
新鰲高中 588 499
浙鰲高中 625 3 612
蕭振高中 549 497.5
山門中學 476.5
育秀中學 525 489
金鳳高中 475.5
平陽十一中 597.5 556 334 萬全綜合高中 544.5 520
注:普通高中最低錄取控制分數線475分。
Ⅲ 2016年浙江省溫州市平陽縣育秀中學高考一本線是多
09 (公費 公費語數英 自費 自費語數英 的順序) 平陽中學 608 396 591 379 平中少數民族 604.5 387 平陽二中 554.5 353 543.5 337 平陽三中 584 373 266(額。。這是語數) 565.5 352 鰲江中學 532 522.5 新鰲高中 577.5 369 259 508 浙鰲高中 602.5 383 591.5 蕭振高中 549.5 357 502.5 山門中學 501 育秀中學 522.5 327 500 金鳳高中 500 507 平陽十一中 586 374 544.5 345 萬全綜合高中 555 534 08(公費 自費) 平陽中學 612 600.5 浙鰲高中 607 587 鰲江中學 594 582.5 平陽三中 585.5 530.5 新鰲高中 586 572 平陽二中 554.5 536 蕭振高中 555.5 507 十一中 593 510 育秀中學 514 505 金鳳中學 505 519 山門中學 505 萬全綜合高 557.5 542 啊啊啊 我也今年考生吼吼 (PS 10年 (公費估計) 平中 605(可能604) 浙熬 598 (本人597.5.。。。。。。。。郁悶- -) 平三 575 蕭振 540 萬全普高 公費545 自費478(這很准確 職高 公費500 自費380 (這也准 。這是初步預測的。
Ⅳ 浙江平陽的各所高中的錄取分數線是多少哦
學 校 公 費 生 擇 校 生
錄取分 語數英 語數 錄取分 語數英 語數
平陽中學 608 396 591 379
平中少數民族 604.5 386.5
平陽二中 554.5 352.5 543.5 336.5
平陽三中 584 373 265.5 565.5 351.5
鰲江中學 532 522.5
新鰲高中 577.5 368.5 259 508
浙鰲高中 602.5 382.5 591.5
蕭振高中 549.5 356.5 502.5
山門中學 501
育秀中學 522.5 326.5 500
金鳳高中 500 507
平陽十一中 586 374 544.5 344.5
萬全綜合高中 555 534
Ⅳ 平陽鰲江中學怎麼樣，， 請知道的前輩們幫幫忙 回答一下幾個問題 最好可以補充一些一下沒有提到的
我是剛剛從鰲中畢業的
1、今年新校是肯定能搬進去了要不然招12個班學生在哪上課，我們那時候就說搬了，害老子一直住破學校，不過你們是幸運的
2、基本是本地的，新生這屆和我這屆的老師是一樣的，貌似就一個語文老師是外地的，那就是我們可愛的陳長安老師，上了他的課你就會知道他有多有意思
3、社團高一的時候是招人，有很多，起碼有十來個，音樂社、舞蹈社、話劇、環保、書法、朗誦、東井文學社、心理社、棋社、漫畫社。。。還有幾個一下子想不起來
4、有。有設重點班，分ABC三班，A重點，我這屆有兩個班
5、這個問題。。。。。呃。。。進清華北大當然是奇跡，這不太現實，浙大也挺難，不過有過，這得看生源和自身努力，一本每年大概都會有五十個左右，二本百來個吧，不過搬新校了說不定會有好的生源，以後會更好
學校校風很好，不會亂，這屆的段長小瑜BOSS很贊，很有能力
看學長我這么幸苦打字又這么具體。。。請採納
Ⅵ 平陽縣蕭振高中 2014年3月13日晚自習 7點 左右 高三跳樓的男生叫什麼名字 哪裡人 為什麼事
父母最大的責任就是：要讓子女養成時時刻刻動腦筋的習慣。孩子最須要的是「把我們大人成熟的價值觀傳給他」，而不是把我們的希望傳給他、不是把我們才能傳給他。 永遠對孩子有信心-------人生是長期的競賽，不在乎短期的優與敗！
真正的仁德是要堅定所有人對仁德的信念！是無形的，而不是有形的教育。
所以，能有「領悟手段」不用「教育手段」，能有「教育手段」不用「制度手段」，能用「制度手段」不用「司法手段」，能有「司法手段」不用「軍事手段」。
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人活在這個世界上，應該研究的是「活得怎樣才更好？」，而不是「活得怎樣才更正確？」。人生不一定要追求「很光明」，但是，人生一定要追求「很高明」。 ' x2 P: \' l e1 T; k* W, Z( a
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人都是這樣：順的好吃，橫的難咽。 年輕時候吃點苦頭是有好處的。一個孩子要健康成長，不但要家長認可，而且要社會認可，如果只是家長認可，是沒有用的，必須得到社會認可。我們培養孩子過苦日子的目的是：讓他過無條件的生活，這樣，他將來在任何條件下都能夠生存，他做人就會有很大的彈性，有幸福感。而不是過有條件的生活，那樣他很痛苦的。花盆不栽萬年松、庭院難訓千里馬！
一個人一生沒有經過過苦日子，他的「抗壓能力」就沒有那麼強，他一旦受到挫折，他可能就會想到自殺、自殘。 所以，再富也要苦孩子，這是愛他啊！如果你貧窮也不要自卑，貧窮能夠陶冶出很多美德，英雄不怕出身低。 & Q% f: N% V$ ]1 c/ _: z
「恩生於害，害生於恩。「想給你恩惠，對你百般寵愛的人，最後，往往害死了你！相反，一心一意想害死你的人，最後，你產生了「抗病毒性」或由於各種原因（包括天意），卻成為了你的恩人。這種事情經常發生啊！誰是幫你的「貴人」，誰是想害死你的「壞人」，都不會寫在此人臉上，只有你「慧眼識英雄、慧眼識貴人」。經常是這樣：每一種創傷，都是一種成熟。所以，父母不要溺愛孩子。幫助孩子長出一雙慧眼吧！
你信不信？反正我是相信------- 父母再了不起，你也改變不了你的子女；老師再了不起，你也改變不了你的學生。9 ]8 u% d- j/ P Q$ P
人無完人，法無良法，教育無法完美，人經常是矛盾的，人經常是搖擺不定，有矛盾是壞事、也是好事，人應該常常在搖擺不定當中去尋找一個「定」，這個「定」就是教育，它能夠讓我們可以左右兼顧、全方位兼顧的思考問題。知之而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能律，律而後能德。能做到「定、靜、安、律、德」則高人也！ . t w& F: |+ g+ [9 x
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年輕人成長的三個階段：1，幻想階段。2，破滅階段。3，回歸階段。 我們要尊重教育的規律，這是不以人的意志為轉移的。年輕人不要 整天說要「自信」、整天說要有信心，其實是很膚淺的。一個人最重要的是要對「老天」有信心，而不是對自己有信心！不要太肯定自己的看法，這樣子比較少後悔。
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人生矛盾吧？命是一定的，但是，一切都是可以改變的。一切都取決於你自己，人生本來就是矛盾。這個世界一切都是無常的，但是，我們必須認為世界相當的有常，我們才能夠情緒穩定，否則，你無法生存，情緒管理的最終目的只有四個字------「趨吉避凶」。 3 V- W4 v) C' T+ E
聰明人懂得把壞事變成好事，傻瓜只會把壞事變的更壞，甚至，變的不可收拾。 「命運」有時其實就是「運命」。不要羨慕別人，安於自己的環境中，在自己的環境中自我奮斗，才會有人生的光明！ 6 h' K6 s! Z6 \
不要把「順其自然」誤解成「聽其自然」。這是有很大區別的。根本不同。好好體會！我們對教育始終要「滿懷信心」，我們能引導被教育者，最後他的改變，也是他自己自動、自覺的改變。 捫心自問、反求諸己、反躬自問、引咎自責、嚴於律己、反躬自省的人才會有「長進」。( h: T( i# {9 L8 A" ? v% w) h
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我們的教育過程是先「他律」後「自律」，「他律」是迫不得已的過程，「自律」才是追求的結果。一個思想淺薄的人很容易從極端的不相信變成極端的相信！兩者都是「二分法」，都是鑽牛角尖啊！我們永遠有「三分法」，這就是「中庸、合理」法。2 h6 S8 e+ `' g8 O3 s
人生的成功與否在於做人的成功與否：
做人警言：失意事，治之以忍；快心事，處之以淡；榮寵事，置之以讓；怨恨事，安之以退。立志的人，才有目標；實踐的人，才會成功。多一番考驗，長一番見識；多一分享受，減一分志氣。多欲者，心常不滿，不滿，招災也；知足者，歡喜常隨，歡喜，納祥也。在順境中要警惕自我，在逆境中要奮勉向上。在心量方面，要能容納不喜歡的人；在做人方面，須具備謙虛卑下的心；在事業方面，要有舍我其誰的願力。安莫安於知足，危莫危於多言；利莫利於喜舍，樂莫樂於禪悅。有志不在年高，有理不在聲大；有心不在言表，有才不在現用。最好的禮物是忠言，最好的修養是寬恕。 9 R5 e2 @9 t3 O% P+ h' \ T5 h
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不要整天說什麼是「成功」？不要整天對孩子說成功。不要要求孩子追求成功，成功只是一種「水到渠成」而已。
其實，根本沒有「成功」這個詞，只有「福氣」兩個字。* ]6 M3 h2 v$ E' G4 O
人生是「方方面面」組成的，任何人都不可能「方方面面」都成功，只能是某些地方成功，某些地方不成功。其實，某些地方成功了，某些地方就不成功，某些地方不成功，某些地方也就成功了。你仔細想想，是不是？有人掙「金錢」，有人掙「休閑」，有人掙「官銜」·······有人當清潔工、 有人當警察、有人當科學家、有人當計程車司機，有人當富翁、有人當乞丐、每個人都有自己的福氣，這個世界本來就是五彩繽紛的、各式各樣的，再高明的教育都無法改變，也不需改變。) O6 S# @9 Z3 z* R5 A% r8 H
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努力不能保證你一定會成功，運氣是很重要的，但是，如果你不努力，你怎麼知道你有沒有運氣？所以對於成功，努力和運氣是相輔相成、同樣重要的。一個會安排自己生命的人，都應該懂四個字「適可而止」。 每個人人生的理想都不同，我只有一個，就是：提升自己的層次，我對提升到什麼程度沒有任何要求，只要有提升就可以了。這叫「日有寸進」。 6 x1 L5 O( e: J* j, m: b5 `" @
我一輩子的努力就是在證明：我有沒有成功的命，如果成功了，證明我有成功的命，我很愉快！如果失敗了，證明我沒有成功的命，我同樣很愉快！因為都是命決定，我很享受這個過程。這叫「盡人事，以聽天命！」 ) v! U M' X+ s
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人生摔一次跟頭沒有什麼了不起，爬起來就是了嘛。更可貴的人爬起來的時候，捎帶抓一把泥土，好好收藏，記住教訓，絕無二次摔跤。一個人越是危機的時候，越要用理性來支持自己。
成功就像一件得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他（成功）了解太少，沒有時間與他相處在一起。當有一天，你深入了解後，你會發現原不是你想像中的那麼美好。而是充滿酸、甜、苦、辣、咸····的。
人，為什麼要活著？活著的意義是什麼？
人生的意義在於：不管你有沒有掙到錢，你的人生都很有價值，不管你有沒有成功，你活著都很有尊嚴。這樣才對啊！
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你再有錢，一天也只吃三餐飯，只穿3尺布的衣服，只能睡一張床吧！ 世界原本就不是屬於你，屬於你的只有身上衣服和肚中食物，因此，你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執著，萬物皆為我所用，但非我所屬。
所以不要總是想把孩子教育成功，那是虛的啊！心靈的高雅才實在啊！
「得」就是「失」，「失」就是「得」，「無為」才是最大的「作為」。9 _( ?% _; P+ E m) E5 B
當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執自己的觀念，不肯放下，那麼他的智慧也只能達到某種程度而已 。
有時候我們要冷靜問問自已，我們在追求什麼？我們活著為了什麼？一個人的一生，追求人生的價值比追求成功更了不起很多！
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搞事業、有成就，這些都不是人生的最高目的。這叫「富強」（富豪）。一個人憑良心、「心安理得」，才是人生最高的目的。這叫「安足」(通常叫「小康生活」)。「富強」（富豪）的人生和「安足」（小康）的人生完全不一樣。 「安足」（小康）的人生更有福氣。+ ?$ t. x/ L6 A8 y+ e
命若窮，掘得黃金化做銅。命若富，拾得白紙變成布。「宅心仁厚」才是最重要，錢掙多少才是多？錢掙多少才是少呢？說實在話：你的孩子，只有小的時候才會願意跟你在一起，長大以後，他是越來越不願意跟你在一起，就是你想照顧他，他也很不願意，所以孩子小時你就要珍惜在一起的時光，不要輕易把孩子送到託管或者給他人帶。
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不要讓自己一輩子太辛苦，中國人是「樂天知命」的哲學。9 |2 }5 P, `" \) C. ?. R( w/ q
要搞清楚：人是不得已才工作的， 要明白——人生是多方面的，工作只是一部分而已，人不一定要工作啊！家庭成員互相成全更高尚啊！其知道者：法於陰陽，和於術數，飲食有節，起居有常，不妄做勞，故能形與神俱，而盡終其天年，度百歲而去！
活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。福氣」是講「天時」「地利」「人和」的、是和「順應天理」的「大智慧」緊密相連的，是要用智慧去體會的，「幸福感」跟「福氣」相比較是很淺薄、很表面的東西、，「幸福感」很短暫的，「福氣」是永遠的.把「福氣」和「幸福感」混淆是「形而上學」的哲學觀.
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我說一句話，只要你能做到，你一輩子都幸福、快樂：「你把「是」與「非」合起來想；不要分開看；你把「對」與「錯」合起來想；不要分開看，你把「善」與「惡」合起來想。不要分開看。」很多事情要從不同的角度來看才能體會出其中的奧妙！
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電視(電腦）是什麼？電視（電腦）就是神經（神精）的破壞器。/ C) g8 P; p) b$ N
可是，現代人受到電視毒害太深（特別是搞怪的娛樂節目）。很多人不是或者不能深入看問題，卻從電視里,從那些亂七八糟的歌曲里，學了很多「歇斯底里」的東西. . D- D; `6 c! ?8 u* j' s
越是收視率高的節目，越危害性大，劣幣驅逐良幣！劣弊經常都是驅逐良弊。電視——亂世危害不淺！電視、媒體工作者，你們捫心自問:"良心何在？" 3 E' E% M; w8 e$ `
孩子之所以此生會叫你「爸爸」，一定是上輩子你欠他的或者是他欠你的.
所以，孩子此生不是來報仇的，就是來報恩的。4 k% s# q& n( x% M( `4 l$ M
你辛辛苦苦把他養大，他跳樓了，你的辛苦全部「泡湯」，也就報了上輩子的仇，你只能這樣安慰自己，無其他辦法！
這叫「自求合理」。人死不能復生，唉！5555···哭··555+ K' s4 o3 K/ p2 }3 u m
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對於每個人都一樣——我們一定要好好教育自己的孩子，讓想來「報恩」的孩子繼續「報恩」，讓想來「報仇」的孩子忘記「報仇」，否則，害人害己，這就是「教育的作用」啊！1 T8 y$ X1 r+ l- r+ l
中國人的最小單位是「家庭」，我們只是家庭中的一個分子，我們的所有行為都要適當服從家庭。如果學習、工作、掙錢是辛苦的事情，家人也互相分擔一點，如果學習、工作、掙錢是容易的事情，親人們也分沾一點，如果工作掙錢是愉快的事情，親人們也分享一點。 中國人是合理、中庸主義。
西方人的最小單位是「個人」，西方是「個人主義」佔主導地位的，他們總是沒大沒小、目無尊長的。他們只講個人打拚、個人奮斗，西方人的這種思想是很辛苦的，不值得我們中國人學習。就算想學也學不像，「東施效顰」又何必呢？- I8 }- P; `! e( F/ H. [ X
中華文化要有新的作為、新的東西，但是，這些作為、這些東西必須是合理的，適合我們的，而不是完全照搬照抄美國人西方人那套。
《 教育心理學》最早是從西方翻譯過來的，符合西方文化，卻不符合中華文化。 中華文化是「主靜」「主德」的，西方文化是「主動」「主力」的。 西方人講「博愛」「平等」，中國人講「親疏有別」，文化完全不同。西方文化「求真為主」，中華文化「求善為主」兩者根本不同，所以單一、盲目學習《教育心理學》就是「東施效顰」，後果很可怕。
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小孩不規矩，父母很操心，小孩太規矩父母很擔心。小孩不聽話，父母很生氣，小孩太聽話，父母很泄氣！
不管我的子女是好/是壞,我都 不折不饒。永遠不放棄我的子女，我要對自己問心無愧。我要對得起家庭，對得起社會、對得起祖先。如果放棄，我永遠問心有愧，永遠會不得好死！
世界的亂源就是：孩子心中只有自我，沒有父母，做事不怕父母蒙羞，於是，什麼事情都敢做。現在的孩子啊——心裡無父母，長大沒福氣！
事過境遷，你會覺得當時也沒有什麼了不起的事，但是，當時的情緒不穩定，你覺得的事情很大，記住---在氣頭上小事也很容易變大事！
我們常常以來一直認為我們經常被事情所困擾，其實很錯誤，正確的是：我們常常被看待事情的觀點所困擾，困擾我們的是「觀點」，而不是事情本身。所以我們要改變的是觀點。困擾我們的是我們自己的情緒而不是事情本身。
Ⅶ 浙江省平陽縣蕭江鎮的蕭振高中的校服怎麼樣的
什麼？蕭振出新校服了？想當年我讀的時候，那校服巨丑巨難看 你們這屆幸福！
Ⅷ 溫州市各高中2009年錄取分數線
2008平陽縣中考錄取分數線
學校 公費 擇校(自費)
平陽中學 612 600.5
浙鰲高中 607 587
鰲江中學 594 582.5
平陽三中 585.5 530.5
新鰲高中 586 572
平陽二中 554.5 536
蕭振高中 555.5 507
十一中 593 510
育秀中學 514 505
金鳳中學 505 519
山門中學 505
萬全綜合高 557.5 542
只知道鰲江的...
Ⅸ 平陽縣的中學有幾所 在哪
平陽中學（即平陽一中）、平陽二中、鰲江中學，這三所是公辦。浙鰲中學、新鰲中學、平陽三中、蕭振中學等為民辦高中。平陽職業中專、平陽職教中心。其中平陽中學、浙鰲中學高考率很高的。
Ⅹ 普高有哪些 請表明是哪個區的。。謝謝
在溫州平陽，普通高中有：平陽縣第二中學，平陽縣第三中學，平陽縣鰲江中學，平陽縣育秀中學，平陽縣新鰲高級中學，平陽縣蕭振高級中學，平陽縣浙鰲高級中學，平陽縣萬全綜合高中