武漢市第十九初級中學

⑴ 武漢第十九初級中學法語班怎麼樣

答: 武漢第十九初級中學法語班還可以
如有疑問
請繼續追問

⑵ 武漢市第十九初級中學2020年小升初怎麼報名

是第19初級中學，2020年升初中怎麼報名？他們在網上報名的登錄這個學校的官方網站。把你的信息填進去，就等於報名了。

⑶ 武漢市第十九中學的歷任領導

1、歐陽德勝，女，解放前曾任武漢十九中前身—「漢口私立聖若瑟女子中學」校長。
2、晁棟，男，山東荷澤人，1925年生，南下幹部。1952年—1959年任武漢十九中校長。
3、劉光華，女，1951—1952年任武漢十九中前身—「武漢第四女子中學」副校長。
4、彭澤富，男，1953年—1968年，在武漢十九中先後擔任副校長、書記、校長等職務。
5、余正名，男，1969年—1979年任武漢市十九中校長。
6、曾昭綿，男，1969年—1984年任武漢十九中書記。
7、陳芳偉，男，1980年－1984年任武漢十九中校長兼副書記。
8、黃宗澤，男，福建福洲人，1933年生，北京外國語學院畢業。1977年—1994年任武漢十九中校長。
9、劉俊，男，1984年—1995年任武漢十九中書記。
10、胡崇德，男，1995年—2000年任武漢十九中書記。

⑷ 武漢市第十九中學的學校簡介

武漢市第十九中學，位於漢口自治街242號,原名「私立漢口聖若瑟女子中學」，由義大利天主教武漢教區嘉諾撒修道院院長柏博愛（義大利人）創辦的一所有著近百年歷史的老校。
這幢大樓是建築師沙西設計的，他把文藝復興時期的基本元素全部運用到了設計之中，因而聖諾瑟女子中學堪稱武漢文藝復興式建築的典型建築整個建築平面呈「U」字型，兩側對稱凸出。樓房立面採用三段式構圖，正面入口三開間設多立克柱式的門斗，上設4根通貫二、三樓層的多立克式壁柱，中部窄條的窗形與兩側大窗相對，使建築更加活潑。牆面為紅磚清水牆，窗戶的上下粉白色，紅白相間，坡屋頂上覆蓋紅瓦。進大樓居中的主入口，進門的上方裝飾有帶宗教色彩的彩繪玻璃，給人一種神秘的滄桑感。
這幢建築內部設計特別重視教學功能這一特點，過道很寬，最寬處超過4米，全部都是水磨工藝。樓梯寬闊並帶有轉角平台，扶手欄桿均飾有雕刻，尤其是每層樓梯的首根水磨石棱型立柱，十分粗獷氣派。內廊兩邊均是教室。高大空曠的空間，給人一種賞心悅目的享受。教室高4米以上，而且樓板都是夾三層，在天花板和樓板之間夾沙灰層，用於隔音。
木地板全漆成紅色，玻璃門窗外還另安裝了百葉窗板。所有的門窗、地板、勒線、天花板飾線都是用的上等木料，且細部裝飾均獨具匠心。雖經百年使用，大部分仍保持完好。原來一二樓教室的活動板壁加門，壁門底下有軸輪卡在鐵槽上，可以調整教室的大小以適應班級學生多少，現在已改成固定牆壁了。學校開辦之初為女子小學，後增設高小班。學校自設課程，除安排語文、數學、史地、理化各課外，增加英文、手工、圖畫、音樂各課。

⑸ 湖北武漢的十二中，十九中(初中部)那個好。 急需！！謝謝~

我做為一個十二中的學生,誠心的提醒你一句,選擇十九中吧!因為十二中真的不是什麼好學校.我身邊的好朋友都說後悔上十二中.這個學校只是虛有其表而已,有領導來檢查就做做樣子.而且該放假不放假,表面上抓的很緊,卻一點效率都沒有.弄的沒個學生都又累又什麼都沒學到.為了你的以後,我還是勸你讀十九中!

⑹ 武漢市第十九中學的師資隊伍

學校師資是學校發展的命脈。十九中極其重視教師隊伍建設，通過開展「名師工程」、青年教師拜師、外派培訓等各種形式的教師培養工作，使得一大批中、青年教師成長為省、市、區各級學科骨幹。2005年學校推行學科首席教師制，更是開創武漢市中學骨幹教師隊伍建設之先河。學校現有特級教師2人，市學科帶頭人和市管專家5人，江漢區首席教師2名，區學科帶頭28人，市、區優秀青年老師20人，所有教師均達本科以上學歷，其中十多名教師已經通過或正在進行研究生課程學習，這是一支年青化、專業化的教師隊伍，是一支傳承「身正、博學、嚴謹」。

⑺ 武漢十九中學是重點中學嗎

武漢市第十九中學和武漢市第十二中學相比，無論是教學環境還是教學質量武漢市第十二中學都明顯更好。
1、武漢市第十二中學
武漢市第十二中學坐落於漢口青年路，毗鄰華科大同濟醫學院、地大漢口分校。以辦人民滿意教育為辦學宗旨，培養全面發展特長突出的人才，是一所發展快、有特色、質量高的省級示範高中。
校園佔地面積30094平方米，生均面積19.99平方米，建築面積25027平方米，生均面積16.6平方米。學校建有400米標准塑膠運動場，設施設備，各實驗儀器配備均按部頒2000年標准配備。
學校以質量為中心，以教師隊伍建設和強化學校管理為兩個基本點，造就了一支高素質的教師隊伍。在校教職工192人，全國模範教師4人，省首屆名師2人，特級教師7人，省骨幹教師6人，市、區學科帶頭人和優秀青年教師82人，有研究生學歷24人。
學校教育教學質量穩步提高，不斷攀升，連續三年畢業合格率100%，優秀率52.3%，高考上線率由98%上升到100%。高考一、二批本科上線按低進高出同比口徑，學校在全市40所一、二類學校中，位居第六名，在同類學校中位居最前列。學校多次被評為區最佳文明單位，市文明單位，省安全文明校園，省教改名校。
2、武漢市第十九中學
武漢市第十九中學，原名「私立漢口聖若瑟女子中學」，由義大利天主教武漢教區嘉諾撒修道院院長柏博愛（義大利人）創辦的一所有著近百年歷史的老校。
武漢市第十九中學有高中三個年級，27個教學班， 學生1400多人，教職工116人，其中特級教師1 人，高級教師32人，省先進2人，市學科帶頭人1人，市優秀青年教師3人，區學科帶頭人21人， 區優秀青年教師9人，教師隊伍學歷達標，年齡結構合理。
武漢十九中教育教學設施先進，教學設備齊全。學校推行全員德育管理模式，實行「導師制」，讓每個老師都主動走近學生的心靈，讓每個學生都能得到教師的幫助與關愛。

⑻ 武漢市第十九中學怎麼樣

簡介：武漢市第十九中學，原名「私立漢口聖若瑟女子中學」，由義大利天主教武漢教區嘉諾撒修道院院長柏博愛（義大利人）創辦的一所有著近百年歷史的老校。
注冊資本：655萬人民幣

⑼ 武漢市第十九中學和武漢市第十二中學哪個好

武漢市第十九中學和武漢市第十二中學相比，無論是教學環境還是教學質量武漢市第十二中學都明顯更好。
1、武漢市第十二中學
武漢市第十二中學坐落於漢口青年路，毗鄰華科大同濟醫學院、地大漢口分校。以辦人民滿意教育為辦學宗旨，培養全面發展特長突出的人才，是一所發展快、有特色、質量高的省級示範高中。

校園佔地面積30094平方米，生均面積19.99平方米，建築面積25027平方米，生均面積16.6平方米。學校建有400米標准塑膠運動場，設施設備，各實驗儀器配備均按部頒2000年標准配備。
學校以質量為中心，以教師隊伍建設和強化學校管理為兩個基本點，造就了一支高素質的教師隊伍。在校教職工192人，全國模範教師4人，省首屆名師2人，特級教師7人，省骨幹教師6人，市、區學科帶頭人和優秀青年教師82人，有研究生學歷24人。
學校教育教學質量穩步提高，不斷攀升，連續三年畢業合格率100%，優秀率52.3%，高考上線率由98%上升到100%。高考一、二批本科上線按低進高出同比口徑，學校在全市40所一、二類學校中，位居第六名，在同類學校中位居最前列。學校多次被評為區最佳文明單位，市文明單位，省安全文明校園，省教改名校。
2、武漢市第十九中學
武漢市第十九中學，原名「私立漢口聖若瑟女子中學」，由義大利天主教武漢教區嘉諾撒修道院院長柏博愛（義大利人）創辦的一所有著近百年歷史的老校。
武漢市第十九中學有高中三個年級，27個教學班， 學生1400多人，教職工116人，其中特級教師1 人，高級教師32人，省先進2人，市學科帶頭人1人，市優秀青年教師3人，區學科帶頭人21人， 區優秀青年教師9人，教師隊伍學歷達標，年齡結構合理。
武漢十九中教育教學設施先進，教學設備齊全。學校推行全員德育管理模式，實行「導師制」，讓每個老師都主動走近學生的心靈，讓每個學生都能得到教師的幫助與關愛。

⑽ 武漢市第十九中學（自治街校區）怎麼走

前進四路民主一街-公交車站
途經公交：38路;313路;402路;520路;532路;548路;601路;608路;707路;801路