通和初級中學

1. 如何與上初中的孩子進行溝通

幾乎所有的家長都急切地期望自己的孩子學習成績優異，長大後立足社會並成為棟梁之材。在面對正處在初中時期、既長身體又長知識、又是人生觀逐步形成時期的孩子，如何能與初中階段的孩子進行暢通無阻的溝通與交流，是每個家庭、每位家長所熱切關注的問題。北京燕園博思心理咨詢，青少年心理咨詢專家劉惠老師從自己的咨詢經驗中總結了初中生的特點，對於家長如何與初中生孩子進行有效溝通給出如下的建議： 1、家長要與時俱進 現在的孩子，通過多方渠道，如海綿吸水一樣吸收來自各方各面的信息、知識。上至天文，下至地理，談吐間也會蹦出許多新名詞。然而對這些新名詞家長又了解多少呢？不了解孩子的語言和想法，家長又怎麼能有效的和孩子溝通呢？這就要求我們的家長要與時俱進。多關心時事新聞，多看時尚雜志，知道孩子喜歡的歌星名字，知道重大的體育比賽，知道如何上網，知道當下的流行詞彙等等。這些既能豐富和提高自己又能拉近和子女之間的距離，何樂而不為呢？ 2、家長要懂得尊重孩子 在與孩子溝通的建議中家長聽到最多的就是要尊重孩子。可是聽的最多是否真正做到了呢？尊重是建立在平等的基礎之上的。父母與孩子的關系應該是相互學習共同成長的關系，而絕非是一方「管教」另一方的關系。父母在與子女交流溝通時應「多建議、少命令」充分尊重他們，並使子女能在心理上感受到。遇到事情不要一味的用命令的語氣如必須，馬上，一定等等，而要用商量，探討式的語氣如，能不能，好不好之類的。這樣能讓孩子感受到：父母是尊重我的，把我當大人看待。雖然用「必須」「馬上」等命令式的語氣，孩子也可能會做，但其心理感受就完全不同了。 3、家長要懂得傾聽 這一點許多家長知道卻沒有做到。他們更多的是讓孩子聽自己說，說自己小時候的事，說自己養育孩子是多麼的不容易等等，他們很少耐心用心的聽孩子在說什麼。想想看，如果父母不了解孩子的想法和情感，又怎麼能幫助孩子解決問題呢？家長與孩子的溝通應是雙向性的，是互動的，是家長與孩子的無障礙的充分交流。在溝通時，要留有時間讓孩子講話，當孩子和你談問題時，家長應注意自己的表情和動作，應該眼神注視著孩子，認真地傾聽孩子的說話，在心平氣和、相互理解氣氛中，以交談的方式來表達自己的意見和看法。一旦孩子把家長作為傾訴對象，就意味著把你當作同學、朋友了，家長與孩子的距離拉近了，交流溝通也就自然順暢了，對孩子健康正常的成長起到了積極的推動作用。也能防止這一時期的孩子產生早戀、網癮等行為。 4、家長應該提前了解該時期孩子的特點 正所謂「未雨綢繆」，家長應該提前了解孩子在某一特定時期的生理和心理特點，以及容易出現的問題。以便及早的加以指導和預防，這對孩子的健康成長是非常重要的。如孩子在初一時身體發育異常迅速，尤其是性的發育。這時就要給孩子講解一些青春期衛生常識，讓孩子不至於感到手足無措。還有孩子應該怎樣認識對異性的感情等等。這些問題如果父母能夠及時的了解孩子的變化和想法，並及時的給予正確的引導。相信孩子的心理和生理的發展都會很健康的。 5、家長要善於運用多種溝通渠道 孩子到了中學階段，已經有了比較強的獨立意識和自理能力。繁重的學習任務，使家長與孩子溝通的時間相對減少，尤其是住校的孩子，雙方溝通機會更少。家長要創造盡可能多的溝通渠道。如周末和假期是家長與孩子的重要溝通機會，家長應迴避應酬、減少工作，盡可能與孩子一起，聊天、看電視、聽音樂、上網，出遊等，都是溝通的有效形式。此外，不要忽視電話的作用，與住校的孩子臨睡前通個電話，相互問候一聲，是家長與孩子都能感受的一件很愉快事；很多不方便當面和孩子說的話，還可以通過發簡訊的形式將自己的關愛傳遞給孩子。 當然以上的建議只是一般化的建議，當遇到具體家庭的溝通情況、具體的每個初中生都有自己的個性和特點，那麼需要進行一對一的心理咨詢才能使初中生和家長的溝通情況得到最大的改善。

2. 怎樣和初中生女孩子溝通學習等方面問題

一、要了解孩子，教育好孩子，必須要了解他們，要接納他們已經長大的事實；否則的話，家長就是天天講，月月講也講不到孩子心裡，因為您講的不是孩子成長所需要的。這樣一廂情願的教育只會增加成長中孩子的心理壓力，增加家長和孩子之間的矛盾。
二、要尊重孩子，在孩子小的時候，眼中的父母是至高無上的，他們代表著家庭中的領導和權威，他們的生活經歷和經驗是孩子獲取信息的惟一來源，所以當時家長說什麼就是什麼。 孩子上了中學後，面對身體的變化，他們除了有各種的矛盾、困惑，還有著一種難以言表的喜悅和興奮，那就是「我長大了！我和爸爸媽媽一樣高了。」所以，他們迫切地希望得到理解和尊重，特別是來自成年人、來自家長的理解和尊重。
1，讓孩子傾訴——坐下來聽。家長不要只愛聽「好消息」，如果是這樣，就會慢慢堵塞溝通的渠道。家長要坐下來，面對面地、專注地、靜靜地聽孩子的傾訴。這有時會勝過千言萬語，是和孩子溝通的一個奧秘。

2、和孩子平視——蹲下來看。有許多事情用我們成人的眼光來看，怎麼樣也理解不了，這就需要做父母的有換位意識，用孩子的眼光來看他們的世界，才能看懂孩子。

3、與孩子商量——相互尊重。盧勤從自己孩子成長的經驗總結道：「商量」使親子間增進了感情，避免了沖突和對抗；「商量」使兒子從別人的角度來觀察事情、思考問題，學會了民主和平等、尊重和友誼。

4、讓孩子決定——學會選擇。家長要把選擇的權利給孩子，切不可包辦代替。

5、給孩子寫信——巧妙地表達。當家長覺得有一肚子話要對孩子講，又不知道該從哪兒說起時，尤其是遇到比較敏感的問題的時候，給孩子寫信，通過文字來表達自己的心情，不失為一種與孩子溝通、交流的好方法。

6、替孩子著想——留點面子。孩子最怕的是失去尊嚴，對待孩子沒有比保護他的自尊更重要的了。

7、放孩子出去——認識社會。不要把孩子關在狹窄的空間里，放他們出去，多認識社會、多結交朋友，否則的話，他心靈的世界越縮越小，最後只剩下自己，這是很可怕的。

8、向孩子道歉——說聲「對不起」。大人也有做錯事的時候，如果能對孩子說聲：「對不起，我錯怪你了！」這在孩子心目中會很有分量。

9、向孩子學習——能者為師。放下架子，你會發現孩子可能比你強，拜孩子為師，能使大人變得年輕，能使孩子變得自信，能使親子間的感情增進很多。

3. 我是一名普普通通的初中生，剛剛踏入中學，還不知道初中的規矩，卻迎來了大麻煩，有一次，裡面初中的一位

110吧不用怕。他有不敢能死你

4. 初級中學和普通中學有什麼區別

初級中學：一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬於中等教育的范疇。
普通中學是指除重點中學以外的各類中學，包括普通初中和普通高中
所以兩者的差別還是很大的

5. 通謂縣通和初級中學2015一2016八年級期末考試成績級單

通謂縣通和初級中學不掛網公布此類信息。

如有合法需要，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

祝你好運。

6. 一名普通的初中生怎樣變成學霸

初中，是一個鍛煉自我的學習階段，也是為高中打好基礎的重要時間。一些孩子和家長為了提高孩子的成績，可謂是用心良苦。那麼怎麼才能讓孩子在初中階段當學霸呢？可以說，初中生做好這三點，學霸不再是傳說，重點高中不再是幻想。

初三，不僅需要學會查漏補缺，同時也要增強個人的心理素質。每天快節奏的生活，會讓好多學生累得喘不過氣。作為學霸，他能控制住自己的情緒，增強心理素質，給自己進行適當的減壓。在百日沖刺階段，學霸會以更加飽滿的精神狀態對待每一天，他始終堅信，沖刺中考，不畏艱難。

中考，是人生面臨的第一個選擇，我們要為了有一個更好的選擇而不懈努力。以上就是我的個人認知，希望對大家有所幫助。總之，初中生學霸養成的三個階段，每年做好一點，三年後沖進重點高中。

7. 通和初級中學七年級十班姬建建成績

建議您不要在這里說這些
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謝謝你

8. 高級中學和普通中學有什麼不同

1、學習氛圍不同

在重點高中裡面，學生們都是特別自覺特別喜歡學習的，由於身邊的人每天都在發憤圖強，努力學習，身處在這樣的集體之中，自己也會不由自主的融入進去，和大家一起努力，但是普通高中就不一樣了。

在普通高中裡面，學生們的成績本來就不是特別理想，再加上身邊的同學都是得過且過的心態，所以沒有好的學習氛圍，總體的學習成績上不去，個人身處這樣的集體也就沒有太強的鬥志，最終也不會有長遠的發展。

2、學習環境不同

由於重點高中是當地比較有名的學校，所以出於對教育的重視，當地政府會下大力氣對重點高中進行投資辦學，一些教學設施和設備都是最先進的，學生們的學習環境也是當地最好的，在一個良好的環境裡面去學習，能夠極大的激發孩子們的學習性和創造性。

而普通高中並沒有重點高中那麼好的學習環境，所以學生們在普通高中學習的時候不論是從學習條件上來說還是從相互之間的影響來說都是遠遠比不上重點高中的，這也是為什麼家長們都想要把自己孩子送進重點高中的原因之一。

3、師資力量不同

重點高中一般情況下都是當地的名校，所以很多的學生都會努力學習，想要考進重點高中，由於是當地的名校，所以當地的政府也會特別的重視，會把一些比較好的資源投放在重點高中，不論是在教學環境上還是在其他方面都會給予政策傾斜。

4、起點不同

最後要說的是重點高中和普通高中錄取學生的起點是不同的。重點高中一般錄取的都是學習成績比較優秀的學生，排名靠前的學生，而普通高中錄取的學生一般都是重點高中錄取之後排名稍靠後的學生。

5、機會不同

重點高中往往有參加各種大賽和競賽的傳統，而且老師也有這方面的指導經驗。重點高中送出去的學生遍布全國各大高校，他們都可以給母校提供各高校招生、錄取方面的信息，特別是現在越來越多的高校開始自主招生以後，這樣的信息就更加珍貴。

6、升學優勢不同

在重點中學當中，尖子生之多肯定要比普通中學多的多。很多優秀的重點中學都和國內的很多大學建立了合作關系，有的甚至和國外大學也建立了聯盟，那麼這樣的話，很多重點中學就有更多的資源向這些大學推薦自己優秀的學生。