來龍初級中學2010

1. 2010年台州中考錄取分數線

第一批：

畢業學校
溫嶺中學正取分數線
新河中學正取分數線
市二中正取分數線

市三中
682/129
650/118/116
665/121

市四中
679/127
654/129
651/132

溫中實驗學校
677
658/127
658/125

市實驗學校
684
673/125/115
666/127

市少體校
680
／
650

敬業中學
664
650/130
648

溫中雙語學校
661
644
634/125

市五中
667/128
656
649

育才學校
664
647
646/126

市八中
668/121
650
640/126/115

市六中
671/126
665
659/128

市七中
661
650
642

市九中
661
644
629

城南中學
661
650
638/131

橫山中學
661
653
647

嶴環中學
673
660
658

石橋頭鎮中學
664
650
644

松門鎮中學
668
662/120
655/128

淋川中學
664
652
647

育英中學
675/131
663
659/122

石塘鎮中學
661
652
644

澤國二中
661
645/120
637/114

澤國三中
661
652
644/122

澤國四中
661
651
646/123

聯樹中學
671/128
668
663

箬橫鎮中學
666/131
656/122
649/121

東浦中學
668
658
650

貫庄中學
669
662
659

高龍中學
661
654
649

新河鎮中學
670/126
658/126
651/125

長嶼中學
678
665/126/118
656

塘下中學
670
663/124
657

濱海中學
668/124/113/138
662
654/129

橫河中學
661
644
639

大溪二中
671
651
648

大溪三中
661
644
642

大溪四中
661
644
635

照洋中學
661
／
／

新建中學
661
／
／

溫西中學
662
650/128
650

江廈中學
674
666
661

塢根中學
661
644
635

第二批：

1、溫嶺中學擇校分數線：672/124

2、市二中擇校分數線： 649/126

3、新河中學擇校分數線：644/124/114/129

第三批：

1、之江高中公費分數線：643/122

2、箬橫中學正取分數線：639

3、松門中學正取分數線：630/110/104/132

4、大溪中學正取分數線：625/122/113

5、澤國中學正取分數線：616

第四批：

1、箬橫中學擇校分數線：611/120

2、松門中學擇校分數線：592/122

3、溫中雙語學校自費分數線：591/124

4、大溪中學擇校分數線：584/122

5、之江高中非公費分數線：582

6、澤國中學擇校分數線：582

第五批：

1、育才學校非公費分數線：582

2、書生中學非公費分數線：582

第六批：

學校
專業
錄取分數線

市職業技術學校
物流管理3+2五年一貫制
611/118

數控設備應用與維護3+2五年一貫制
597

國際商務3+2五年一貫制
606/125/114

太平高級職業中學
電子商務3+2五年一貫制
599/116

數控技術3+2五年一貫制
578

財務管理3+2五年一貫制
601/126

市技工學校
數控技術3+2五年一貫制
571

電子商務3+2五年一貫制
575/113

第七批：

學校
專業
錄取分數線

市職業技術學校
數控技術應用
501

機電技術應用
529

中餐烹飪
574/118

太平高級職業中學
鞋設計與製造
563/115

計算機應用
547/116

市技工學校
車工（數控）
407

第八批：

學校
專業
錄取分數線

市職業技術學校
計算機動漫與游戲製作
523/108

會計
470/104

物流服務與管理
534

旅遊服務與管理
545/111

服裝設計與工藝
540/114

製冷和空調設備運行與維修
466/96

模具製造技術
465/103

學前教育
477/112

軟體與信息服務
485/104

第九批：

學校
專業
錄取分數線

太平高級職業中學
會計電算化
389

機械製造技術
358/113

市技工學校
會計
451/109

市職業中專
汽車運用與維修
320/82

工藝美術
371

文秘
375/87

第十批：

學校
專業
錄取分數線

太平高級職業中學
金融事務
263

國際商務
無分數限制

市技工學校
模具製造技術
306/91

市職業中專
建築工程施工
無分數限制

中醫護理
259

計算機平面設計
無分數限制

第十一批：

學校
專業
錄取分數線

繁昌職業技術學校
汽車運用與維修
無分數限制

機械製造技術
無分數限制

書生中學
計算機應用
無分數限制

說明：

1、第一批正取90%分配指標的最低控制分數線為：溫嶺中學661分，新河中學644

分，市二中629分。

2、普通高中錄取最低控制分數線582分。

3、分數線中「／」表示法：總分成績/語文單科成績/英語單科成績/數學單科成績。

如市三中分數線682/129表示：總分大於682分的不受單科成績限制，總分等於682分的其語文單科成績必須大於或等於129分；

又如市實驗學校分數線673/125/115表示：總分大於673分的不受單科成績限制，總分等於673分且語文單科成績大於125分的不受其它單科成績限制，總分等於673分且語文單科成績等於125分的英語單科成績必須大於或等於115分；

依此類推。

溫嶺市招生辦

2010年6月22日

2. 2010年佛山中考錄取分數線

09的錄取分數線給你參考下把：

廣東實驗中學:671 佛山一中:633 擇校專分數線616 體育特長生:文化科屬469.術科53

佛山二中607 佛山三中 612 佛山四中561 佛山榮山535 佛山禪城實驗高中 510

禪城南庄高中514 石門中學(校本部)649 獅山校區603 南海中學(校本部)629

桂城中學614 九江中學601 南海一中593 南海藝術高中577

3. 杭州哪個中學在2010年前發生人命事件

其實杭州好幾個中學都發生過學生跳樓的事件，但是都被壓下去了。

4. 2010屆初中畢業時間和入學時間是什麼時候啊

2010屆初中畢業時間復為2010年6月份制中考後，入學時間是2007年9月。

通常我們所說的「屆」是指畢業的時間，「級」是指入學的時間。

學校的級和屆的區別：

「屆」有「極限、窮極」之意，由此引申出「到達（指定或規定的日期）」的意思，「屆時」意指時間到了。由「到」又引申出量詞義，用於定期的事情，表示一個完整的過程，說明周期性事件的次或期。學生結業是一個學習過程的完成，因此用「屆」來做量詞。

拓展資料

在我國，開學的時間一般為9月份，多為9月1日，畢業的時間多為6-7月份。

中國學校教育大體上分為小學、中學、大學三個階段。其中，中學又分為初級中學和高級中學。初級中學就是初中，高級中學就是人們說的高中。

小學、初中在各地叫法不同，在中國大陸叫小學、初中，在中國的香港、澳門、台灣，以及日本，韓國，朝鮮通常被稱為國小及國中。

初中生畢業後參加升高中的考試叫做中考。初中時，將小學的《科學》（部分地區為《自然》）、《品德與社會》等學科分設為歷史，地理，生物，物理，化學等學科。法律規定適齡兒童應當到當地中學就讀。

5. 2010年中考我大約能考630分 臨沂我上那所高中好

最具實力的當然還是臨沂一中了，臨沂一中的地位是其他學校無法撼動的。
每年中考後報名臨一中的學生數量都極其得多，甚至出現過那邊還在排隊錄取線就忽然提高了。你可以想像這樣學校學生的實力該有多強。
臨沂一中前一百名實力之強超乎想像，可以說能進前100名是很具挑戰性的。全市除了蘭補之外，沒有任何一所高中能與之匹敵。而蘭補你也應該明白，復讀生的「精英」。我就是一中的，我覺得這里的學習氣氛真的好棒的！！如果你想找對手，那你會在一中找到很多，畢竟各縣的精英匯集於此。
臨沂一中也是臨沂自由氣息最濃郁的學校了，像校服、發行、社團活動等都是遵循自由原則的，只要不違反校級。在一種有很多社團的，我們這屆就有100多個大小社團。「社團「在沂水一中、卧龍學校、蒼山一中根本沒聽說過。
學校環境也是最棒的，尤其是老校區，那一棵棵參天大樹夏天會把學校的路擁抱在樹蔭下，星星點點的日光落在路上，她有穿著白色連衣裙抱著課本和我擦肩而過……新校區間的十分現代化，教學樓整齊潔白，但說實話真的不如新校區有氛圍。
有人曾說臨沂一中就是一個大學的縮影，很多人畢業後都有很懷念一中的那樹蔭、那場球賽、那些外國朋友、那些社團………………一中才是臨沂真正的高中
當然如果你習慣了集中營式的學校，那麼沂水一中絕對適合你，近乎苛刻的管理和一中形成極大的反差。很適合自製力稍弱的學生。我覺得你很有必要去各個學校的網路貼吧上一看
希望你能滿意

6. 2010重慶萬州中考錄取分數線 各個學校都說下 謝謝！！

萬州二中 651 536
萬州中學 649 569
萬州三中 610 570
上海中學 595 547
外國語學校 427 353
萬州一中 535 452
分水中學 496 415
新田中學 540 473
沙河中學 474 383
武陵中學 422 354
清泉中學 560 500
國本中學 502 427
龍寶中學 472 449
熊家中學 450 421
橋亭中學 386 348
龍駒中學 415 380
魚泉中學 386 350

7. 你們知道信陽潢川來龍中學的李亞東老師嗎

信陽潢川來龍中學不掛網公布此類信息，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

8. 找四川省綿陽市鹽亭縣柏梓鎮來龍鄉初級中學的同學

額是鹽亭金孔嘞~~~

9. 龍岩初級中學的辦學條件

為進一步提高教師隊伍素質，學校始終把隊伍建設放在重要位置。結合創先爭優活動，在教師中深入開展「三比三爭三滿意」活動。
結合省、市師德建設年活動，加強師德師風學習，提高師德水平。針對社會關注的有償家教、接受學生家長禮物、體罰和變相體罰學生、違規征訂教輔材料等問題，該校從成立之日起就本著對學生、家長和老師負責的態度，嚴防此類事件的發生。通過學習《中小學教師職業道德規范》、《福建省教育系統工作人員「十條禁令」》等法律法規及各級領導的講話精神，增強教師依法從教、廉潔從教意識；通過對師德標兵先進事跡的學習，增強教師熱愛教育、樂於奉獻的精神；另一方面學校通過多種渠道了解、督促教師教育教學情況，抓好常規管理，全體老師都簽署了《拒絕有償家教承諾書》和《治理教育亂收費工作責任書》，未發現教師從事有償家教和接受學生家長財物的行為。
結合市、區名師工程，提高教師業務水平。四年多來，學校多次邀請有關專家進行專題講座，同時舉行校本培訓，涉及教研教改新理論，學科教學探討，德育管理經驗交流等，使全體教師互相學習，共同進步，提高教師的業務能力和理論水平。學校還要求教師參加各類繼續教育，不斷充實和提高，以適應教育新形勢，更好地做好教書育人工作。學校積極開展教師崗位大練兵活動，教師參加各級各類比賽成績喜人，陳黎雅老師獲得全省新課程中學語文課堂教學大賽一等獎，在省、市教師技能大賽中，該校有五位教師獲得省二等獎、市一等獎，2010年來來學校教措辭職工受到省、市、區各類表彰獎勵一百多人次，學校現有省、市骨幹教師10餘人，龍岩市傑出人民教師一人，龍岩市名師七名、龍岩市名師工作室領銜人一名、名師工作室成員12名，新羅區傑出人民教師2人、區級名師、學科帶頭人、骨幹教師教壇新秀10餘人。 該校全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，深入實施素質教育，以德育為先，能力為重，促進學生全面發展。注重提高德育工作實效，促進良好校風的形成。以德育主題活動和賞識教育為辦學特色，以養成教育為抓手，堅持面向全體，人本化育人，深入開展卓有成效的德育教育。
針對初中生的心理特點，積極開展德育主題活動，寓教於樂。第一學年以「和諧教育」為主題，第二學年以「理想教育」為主題，第三學年以「感恩教育」為主題，第四學年以「有愛教育」為主題，本學年以「誠信教育」為主題，開展形式多樣的活動，在活動中培養學生良好的行為習慣、吃苦耐勞的精神、團結協作的集體主義精神和感恩、友愛之情，樹立正確的人生觀、價值觀。
賞識每個學生，讓每個學生都享受成功和進步的喜悅。該校堅持「面向全體、人本化育人」，要求教師愛生如子，待生如友，尊重孩子的情感，賞識孩子進步，寬容孩子犯錯。同時要求教師對每個學生盡職盡責，尊重每個學生，挖掘每個學生的潛能，賞識每個學生的閃光點。學校不僅賞識獎勵學習成績優秀、學習成績進步的學生，學校也賞識獎勵學科競賽和各種技能比賽（如：器樂、書畫、演講、徵文、球類、趣味體育、賀卡設計、歌詠比賽、文藝匯演、科技創新等）表現優異的學生，學校更賞識舉止文明、知書明理、有愛做人的好孩子。每學年學校不但設立三好學生、優秀學生幹部、學習進步之星、小中考雙優生等獎勵，學校還設立設立文明學生、勞動標兵、老師的好幫手、優秀領操員、優秀電教協管員等獎勵。學校通過開展多種多樣有益活動，給學生提供展示才華的舞台，讓學生享受成功的喜悅。學生在各方面所取得的成績和進步，都能及時在學校光榮榜上展示，在LED上公布，在各類集會上通報表揚，並由老師以電話、簡訊或書面及時告知家長；學校每學期整理各年級光榮榜，內容廣泛，讓每個學生都有機會上榜，期末隨成績報告單一起發放至學生和家長手中。學校堅持把賞識放在會上，把賞識印在紙上，把賞識貼在牆上，把賞識寫在臉上，把賞識落實在課堂上。把賞識滲透在點點滴滴的育人工作上，真正讓學生在被賞識中更自信，取得更大的進步。
育人工作是一個很宏偉的工程，育人工作要注重細節、落在實處。假期延伸教育是該校德育工作的一個特色。假期，尤其是暑假，學生長時間離開學校教育，許多社會不良現象會侵蝕學校學校日常的教育成果。該校規定了暑假期間三個返校日，學生返校匯報學習、生活、社會實踐活動情況，學校給學生發放一些有關安全、法律、心理健康、探望親人、家務勞動等方面的測試卷和調查表；班主任在假期要通過電話、QQ或家訪等形式跟蹤了解每一個學生，及時掌握學生的思想動態。
從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。引導廣大學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人處事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養，使他們在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。堅持以學校教育為主渠道，抓好行為習慣養成教育；重視和發展家庭教育，增強養成教育的針對性和實效性。積極協調開展社會教育，調動一切有利於青少年成長的積極因素，為學生的行為習慣養成教育創造良好的外部環境。結合新課程綜合實踐活動的要求，安排學生參加以軍訓為主的社會實踐活動。以活動為載體，持續深入開展養成教育。通過養成教育的開展，該校學生在文明禮儀、學習習慣、生活習慣、安全行為等方面都有一定的進步，有力促進了良好校風的形成。2011年9月，該校被評為新羅區德育工作先進單位。
「十年樹木，百年育人」。成功的教育不是短暫的行程，讓教師的關愛和教誨陪學生走得更遠一些。在日常的德育工作中，學生的養成教育常抓不懈，學年的主題教育力求實效，各種賞識教育落在實處。德育工作的一個很大的特點是反復性。學校總是教育老師們「教育學生全面耐心」，把管與愛有機的結合，不落下一個孩子。在初一新生大會上，學校以「三講三熱愛」（講紀律、講文明、講安全；熱愛學校、熱愛學習、熱愛勞動）為主題，教育學生爭當一名優秀的龍初小主人。在初三畢業典禮上，學校以「走出龍初門，肩負龍初魂」為主題，希望龍初學子擁有「三顆心」：擁有一顆平常之心，成功了，不驕傲，繼續努力，失敗了，不氣餒，從頭再來；擁有一顆感恩之心，感激老師、感激母校三年的培育之恩，感恩社會，感恩親朋好友；擁有一顆責任之心，對自己負責，走好今後的路，對母校負責，維護母校形象，為母校添光加彩！學生們展現了「講、愛、心」的龍初學子風采。 該校自創辦之日開始，就把抓教學、促質量作為學校工作的重要內容，從教學常規抓起，深化教育教學改革，促進學校教學工作全面開花。
抓實教學常規管理，促進教學工作再上新台階。嚴格執行省頒課程計劃。開齊、開足、開好各門課程。落實教學常規，強化教學崗位職責，維護正常教學秩序。
強化教學質量管理，促進學生素質全面提高。學校對照新課標的要求，正確把握課改方向，改進教學方法，著力培養學生可持續發展的學習能力，科學地挖掘學生內在潛能，促進學生科學文化素質穩步提高。深入開展課題研究，全體教師積極參與新羅區「課堂三導教學」課題，現有省級課題2個，市級課題2個，區級課題23個，校級課題35個，學校於2011年被列入福建省首批基礎教育學科教學研究基地學校（初中歷史學科）。通過課題研究，夯實課堂教學基礎，提高教學效益。學校教學育面向全體，全面發展，突出學生主體地位和主動發展，學生的潛力得到充分挖掘，學生學習成績穩步提高：在歷次期末統考中，該校各年級成績均名列全區第一； 2011年首屆學生參加中考，「四率」評比全市第一名，一級達標學校上線人數達330人，上線率62%，高居全區榜首。2012年中考再創新高，「四率」評比再獲龍岩市一等獎，一級達標學校上線人數達408人，以絕對優勢再奪第一。學校經常舉行形式多樣的學科活動，培養學生學習興趣，發現和培養一部分在學科學習方面學有所長的學生，讓更多的學生能脫穎而出。注重學生全面發展，積極開展「陽光體育」及其他各項文體活動，在各類體育競賽中屢創佳績：先後獲得新羅區中小學生運動會初中甲組團體總分第一名、新羅區中學生男子籃球賽初中組第一名、新羅區中小學生女子排球賽初中組第一名；文藝節目100多人次獲省、市、區比賽獎勵。在青少年科技創新大賽中，30餘人次獲得省、市級一等獎。 學校安全事關社會和諧穩定，學校充分認識安全工作的重要性，高度重視安全工作。不斷增強做好安全工作的主動性，認真查找容易出現問題的薄弱環節並切實加以整改，防患於未然。
制定和完善校園安全建設管理的規章制度。扎實推進普法宣傳教育和依法治理工作，努力提高教師法律素質和依法辦事和維權水平。抓好對師生安全教育。學校把安全教育作為開學第一課，集中對學生進行安全教育。重點對交通安全、防火、防汛、防盜搶、防詐騙、防不法侵害、防食物中毒和預防傳染病等方面進行教育，使全校師生進一步增強安全意識，提高防範能力。抓好校園安全隱患排查整治工作，學校定期組織有關人員對安全隱患進行排查，發現隱患，及時整改。
加大對校園周邊環境的治理。主動會同公安、文化、衛生、城建、交通等部門，對照有關要求，加強對校園及周邊環境的綜合整治，努力為學生創造一個安全有序的校內外環境。