青島實驗初級中學

Ⅰ 青島市實驗初級中學的校長解讀

【學校問題】：提問1：貴校一直提倡快樂學習，「讓孩子像孩子一樣的快樂成長」，那麼，這種「快樂學習」的理念在當前追求升學率的教育形勢下有著怎樣的意義?
校長馬林：滿意的升學率是素質教育的結果而不是片面追求的結 果。
首先，我們要對快樂有個解讀，快樂是什麼？快樂不是讓孩子們「放羊」，不是讓孩子們玩兒夠了再說，不是不要成績、不管升學了。我們追求的快樂，是基於對孩子的一生負責的辦學理念。一個不快樂、心理有陰影的孩子，哪怕他學習成績再好，走向社會可能是一個危險品，這種例子是有過的。其次，我們提倡快樂學習，並不是降低對學習的要求，而是通過激發內在積極性、掌握有效的學習方法等，讓孩子高效快樂地學習。第三，我們認為，如果要在學習成績與身心健康二者中取捨，應更加重視孩子的身心健康。第四，快樂學習的理念如何取得社會認可、形成一種良好的風氣？我覺得這需要政府政策的支撐，以及家長觀念的改變。
在歐美國家，大家對孩子的學習成績關注度不高，認為孩子愛學習、會學習就可以了，中國的家長過於關注孩子的學習成績。學習是件快樂的事，不是痛苦的事。如果取消了考試，取消了排名，沒有了家長每天回家的追問，哪個孩子不愛學習？
對現行考試制度能否選拔人才我是懷疑的。舉個例子，實驗初中連續三年都有學生被西安交大少年班錄取，這些學生並不是學習成績最拔尖的。我們可以拿分數去衡量中考，但不要用分數去衡量人才，人才的衡量尺度與考試分數沒有直接的聯系。
最後，我還要自豪地說，我們的教學成績在全市依然是一流中的一流。這來自我們先進的辦學理念，優秀的教師隊伍、正確管理策略，更來自社會各方面對我們的支持和督促。我們堅信，快樂學習與提高成績是並行不悖的，滿意的升學率是素質教育的結果而不是片面追求的結果。「讓孩子像孩子一樣的快樂成長」，這個理念是我們永遠要堅持的。:
提問2：國家提倡中小學生減負，出台了減負令等相關政策，而隨之而來的是課外輔導班的火爆，您如何看待校內減負校外「加班」的現象？
校長馬林：課外輔導也許對有的孩子適合，但不該成為普遍的、必須的選擇。
減負令的施行對我們推進「快樂教育」是個利好消息，學校制定了《作業負擔監測制和問責制》等作業管理辦法，增強教師自律意識，也請學生、家長監督，我們還試行了彈性作業和零作業制度。但我也不主張一點兒作業都不留。從小學到初中是一個陡坡，對於孩子來說好多東西都是新的，如果回家一點作業都沒有了，不利於知識的鞏固，不符合教育規律。
課外輔導也許對有的孩子適合，但不該成為普遍的、必須的選擇。上不上輔導班也因人而異，我們要尊重孩子的選擇，家長不要被環境綁架，對孩子該學什麼應有清醒認識。為孩子培養一個終生的愛好，比泛泛地掌握了很多所謂技能更重要。

Ⅱ 青島開發區實驗初級中學規劃方案 這所學校規劃建設做的很好！希望能夠學習。給兄弟學校籌建帶來幫助

你說的很對，好的東西就要盡快大家共同學習。共同分享！

Ⅲ 我是初中生，已經初二了，青島的。老師說不及格拿不到畢業證，真的嗎我現在總分只有200來分，真的拿

初中是義務教育，但這個分數，難道你就打算初中畢業就算了嗎？

Ⅳ 青島市北哪些小學對口青島實驗初級中學

青島實驗初級中學面向市南區、市北區、李滄區電腦派位招生
青島廣雅中學（青島實驗初級中學分校）面向湖島小學、北山二路小學、四方小學、 嘉定路小學、杭州路小學、平安路第二小學、人民路第一小學、崇德小學電腦派位招生

Ⅳ 青島開發區的初級中學有那幾所呀求回答！！

第四中學
電話：86889906
地址：太行山路332

第二中學
電話：86856158
地址：齋堂島街131

第三版中學
電話：86853020
地址：青島市黃權島區海南島路61號

第五中學
電話：86878198
地址：薛家島天目路

第六中學
電話86726596
地址：香江路713

第七中學
原青島開發區辛安中心中學
電話：86813955
地址：青島開發區辛安辦事處渭河路與奮進路交界
新址：昆侖山北路

第八中學
電話：86802882
地址：香江路713 大概是這樣子的2014-3-18 下午 06:59:41

Ⅵ 青島實驗初級中學和青島育才中學是不是一個學校

是。原來是青島二中初中部，後改名育才中學是半公辦性質，從2年前又改成青島實驗初級中學，是全公辦學校性質，是青島最好的初中。

Ⅶ 青島初中生還收取書費,合理嗎

《教育法》規定：「第四十二條國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障。
國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按照教職工編制標准、工資標准和學校建設標准、學生人均公用經費標准等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規定發放。
國務院和地方各級人民政府用於實施義務教育財政撥款的增長比例應當高於財政經常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長」。
《教育法》還規定：「第五十六條學校違反國家規定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
國家機關工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據職責許可權責令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得」。
你所提問的周末補課收費問題正是違反了以上第五十六條「學校向學生推銷服務等方式謀取利益的規定的」。以上第四十二條也規定九年義務教育的經費由國家財政保障，所以，不管學校或是老師進行補課收費的行為都是不合法的。

Ⅷ 我考了青島第二實驗初級中學，不知這個初中好不好

青島第二實驗初級中學是青島市政府和青島市市北區政府共同打造的一所現代化公辦初級中學。學校坐落在青島市中心部位被譽為「青島之肺」的浮山腳下，風景旖旎，蔚為壯觀。在佔地52畝的校園里， 建築了26755平方米的不同功能的教育教學場地，校園綠化面積達8000餘平方米，是目前青島市內佔地面積最大、綠化覆蓋面最高的初級中學。青島市市北區政府和青島市市北區教體局為學校配備了最先進的教育教學設施，每間教室均配備了嵌入式的55吋LED液晶屏，各種專用教室也都配備了現代化的教學設施，三維立體的數字化地理實驗室能為學生展示動態直觀的地球運動和天體運動狀況；機器人實驗室為熱愛機器人設計的同學提供了創造的場所；藝術體驗中心擁有兩間大型畫室和音樂訓練室；陽光體育中心擁有大型風雨操場。一流的設施，為學生的成長與發展提供了得天獨厚的條件。
學校的教師都是通過全國招聘、地市選拔等方式引進，一大批具有國家、省、市級以上稱號的優秀教師匯集在這里，為學校的快速發展打下了堅實的基礎。
豐富多元的課程，為學生提供了個性化選擇的空間
學校 將"創設適合每個孩子的教育"作為辦學理念，並以此構建立體多元的課程體系為不同需求的孩子提供支撐，並在華東師范大學、山東省教科所等相關專家的引領下，創造性地對國家課程和地方課程進行了校本化的二次開發，以更加貼近學校和學生的實際。目前，學校共開發了六大系列40門不同維度的學校課程，涵蓋了人文、藝術、雙語、科技、活動、實踐等多個領域，有機促成了人文與自然、理論與實踐、動腦與動手的結合，孩子們完全自主選擇，並可跨年級進行選修，基本滿足了每位學生不同的發展需求。

以上或許能幫到你。

Ⅸ 青島實驗初級中學化學老師尉遲海燕怎麼樣

她是我化學老師。。。。人非常和藹，課堂氛圍比較活躍（就是課上說話人多），管得較松