汾湖初級中學副校長

㈠ 區教師進修學校的副校長和區直屬初級中學的副校長哪個職務更好一些

區教師進修學校的副校長啊。。初級中學的應該要去巴結他的。據我所知是這樣的。人脈多啊。。很多人辦事可能會找你。。

㈡ 請在初級中學任業務副校長的寫的學校工作計劃

在2010-2011年學年度，我將在學校黨政領導班子的正確領導下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結一致，積極協調，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務，我鄭重承諾如下：

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴於律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，努力做落實"三個代表"，構建和諧社會的實踐。認真學習「三個代表」重要思想及創建和諧社會思想，創建和諧校園和諧工作環境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不
居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業業，搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標准可以恆量我們的工作。。而辦公室是學校的協調部門，承擔著協調、聯絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關繫到每位教師切身利益的大事，由於學校現在崗教職工人數已達120多人，無論是工資還是職稱，業務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職幹事，在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作；在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業情況，發現問題，及時總結，採取措施，因勢利導，並認真分析記錄；認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課；及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級「一個都不能拉下」，促進學生大面積進步，為實現學校「九中無差生」宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真備、講、批、輔、改，積極參與生物學科組活動，群
策群力，搞好集體備課，集體學習、討論，把教科研工作推向新的高度；

2、認真落實知識傳授，積極採用多種方法，解決重難點，鞏固知識內容，開展素質教育，著重培養學生多種思維和多種能力；

3、走進學生內心世界，做學生知心朋友，積極聯系家長，落實德育教育，促進優生發展，轉化差生現狀，既教書，更育人；

4、加強自身素質提高，積極學習新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為提高教育教學工作奠定基礎；

5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養學生聯系生活，聯系實際，聯系社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現象，使他們從小對祖國對社會對生活環境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由於事務多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解，在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

㈢ 初級中學副校長可以不任課嗎

一般情況下副校長都是需要認課的。還有有一些校長也都是課的，但是大部分校長都還是是行政處理的。

㈣ 初級中學校長什麼級別

這個不一定的。中學校長的級別根據文件規定，各地不一樣，就算在同一地，也各校不一樣，不能一概而論。有的是正處級幹部，但是有的就可能什麼也不是。

中國行政級別採用行政五級劃分為：國家級、省部級、司廳局級、縣處級、鄉鎮科級，各級分為正副職。中央部委的等級即平常大家所說的「國、部（省）、司、處、科」五級。除國家級以外，其他三級就是我們經常提到的地方三級行政劃分。 行政級別中是沒有股級的，股級是介於副科級和科員之間的，是一種習慣的稱呼。

㈤ 校長是如何任命的選出來的還是

您好！很高興能為您解答， ：

1、公辦小學校長由上級主管部門或教育局直接任命；
2、私立小學校長由董事會或法人代表直接任命。
一、校長任職的基本條件
（一）擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義。熱愛社會主義的教育事業，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。關心愛護學生，刻苦鑽研教育、教學業務。熱愛本職工作。有一定的組織管理能力。團結同志，聯系群眾。嚴於律己，顧全大局。言行堪為師生的表率。
（二）鄉（鎮）完全小學以上的小學校長應有不低於中師畢業的文化程度，初級中學校長應有不低於大專畢業的文化程度，完全中學、高級中學校長應有不低於大學本科畢業的文化程度；中小學校長應分別具有中學一級、小學高級以上的教師職務；都應有從事相當年限教育教學工作的經歷；都應接受崗位培訓，並獲得「崗位培訓合格證書」。
（三）身體健康，能勝任工作。
二、校長的主要職責
（一）全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。
（二）認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職員工。組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

㈥ 汾湖高級中學怎麼樣，和青雲，松陵一中，盛中和平望比起來我大概有550左右，求解

平望中學相對好。下面從多角度進行比對：

一、師資力量

1、平望中學：據2020年8月學校官網顯示，學校共有教師120人，其中高級教師27人，一級教師61人，骨幹教師36人，有全國優秀教師1名；省「333」學術帶頭人培養對象1名；蘇州市學科帶頭人2名；吳江區學科帶頭人3名；吳江區「教學能手」、「教壇新秀」9名。

2、汾湖高級中學：教職工172人。其中專任教師167人，具有本科學歷佔98.8%；中高級教師123人，占專任教師總數的73.7%。

3、松陵一中：教職工195名。

4、青雲一中：特級教師1人，學術帶頭人3人，吳江市名教師、學科帶頭人6人，吳江市2A優質課、示範課教師9人。

5、盛世中學：全校教職工共有86人，其中高級教師7人，一級教師41人，藝術類專職教師6名。

二、硬體設施

1、平望中學：學校有多媒體網路教室兩個、教師電子備課室、師生電子借閱系統、校園網吧；三機一幕進教室，寬頻光纜接入各室。建有物理、化學、生物實驗室共10個，儀器室4個，音、美、勞專用教室6個，圖書藏書室（館）1個。

2、汾湖高級中學：有14個專用教室，有專用的舞蹈房、美術教室、音樂教室等。

3、松陵一中：學校硬體設施不斷改善，現有學生用微機房3個，教師用機100多台，2006年投入135萬元把泥沙操場改造為塑膠操場，投入了20多萬元改造了多媒體教室和舞蹈房。

4、青雲一中：建有信息中心、科技中心、藝術中心、圖書中心、物理、化學、生物實驗中心；建有400米塑膠跑道。

5、盛世中學：天然草坪足球場、籃球場、排球場、網球場、運動訓練健身區，學生公寓設施完善。

三、學校規模

1、平望中學：據2020年8月學校官網顯示，學校佔地面積44873平方米，建築面積33000平方米，共有教學班22個，學生1019名。

2、汾湖高級中學：佔地面積87183平方米（130畝），建築面積32697平方米，校園環境優美，布局合理，各類教育設施設備先進。目前有32個教學班級，在籍學生1458人。

3、松陵一中：松陵一中佔地5萬多平方米，運動場地總面積達1萬5千多平方米。現有教學班44 個、在校學生2300人。

4、青雲一中：校區佔地200畝，建築面積58000平方米，投資1.4億元，學校共82個教學班。

5、盛世中學：校區佔地200畝，學校現有12個教學班，360多名學生。

(6)汾湖初級中學副校長擴展閱讀

平望中學位於江蘇省蘇州市，是江蘇省三星級普通高中、蘇州市重點中學。學校始建於1956年6月，初名為「吳江縣平望初級中學」；1968年8月，學校開設高中部，更名為「吳江縣平望中學」；2002年11月被評為「蘇州市重點中學」。

2003年9月學校遷入新校區，更名為「吳江市第二高級中學」；2004年11月，學校晉升為「江蘇省三星級普通高中」；2010年學校二期擴建並復名為「吳江平望中學」。

㈦ 初級中學副校長按規定要不要上課

你好：是要上課的，誰說不用呢？高中的副校長都要上了，初中的也不用說了，但是上的課也不多。

㈧ 鄉鎮初級中學副校長調任工會主席是升還是降職

《工會法》中有明確規定，工會主席必須具有行政同級副職的待遇，如果換作學版校，那就是副校權長等職務，這是為了能夠代表職工進入單位的決策層，替職工說話與維權。
現在的工會主席都是同級別高配的，比如校黨委副書記或者副校長兼任工會主席，理論上講是升職了。
對於中學之類比較小的單位，副校長和工會主席倒是沒什麼級別上的差別啦。談及到省市，當然是副市長和副省長有權咯。