上海市第四中學如何

『壹』 上海市徐家匯第四中學是重點嗎是區還是市重點

上海市徐家匯第四中學是重點，是區重點高中。

上海市第四中學創建於1867年，地處上海中版心城區的徐家匯，擁有三個校權區，佔地29426平方米，學校主教學樓「啟明樓」建成於1917年，為徐匯區不可移動文物。第四中學是一所具有「崇德、啟明」優良傳統的百年老校和勇於創新改革的實驗基地，是徐匯區實驗性示範性高中（區重點高中）。

學校學生近2700人，教職工200多人，中、高級職稱教師佔70%，區學科帶頭人4名。

(1)上海市第四中學如何擴展閱讀

上海市第四中學創建於1867年，學校前身為經言小學，1952年7月徐匯女子中學和啟明女子中學合並組建為匯民女子中學，1952年12月31日 匯民女子中學改名為上海市第四女子中學，1968年上海第四女子中學發展為上海市第四中學。2011年7月上海市淮海中學加入上海市第四中學。

在全校師生的努力下，學校先後獲得了上海市文明單位，上海市百家職工滿意的企事業單位，上海市中學行為規范示範校，上海市安全文明校園，上海市優秀家長學校，徐匯區文明單位，徐匯區「三八」紅旗集體，徐匯區體育、藝術、科技特色校、心理健康教育示範校等多項榮譽。

『貳』 上海市第四中學好不好

我是那兒畢業的，初中部還不錯，高中部就馬馬虎虎吧，畢竟不是市重點．但今年評上了區重點，俗稱」徐匯四小龍」之一。撇掉那些大名鼎鼎的市重點和私立學校，作為公立學校,市四總體來說還是可以滴，（個人觀點：藝體類是這學校的專長，校管樂隊得過唯一的全國第一，射擊和排球也屢獲佳績哦！）不過話說回來，除非你藝體類特長十分突出，平時在這學校還是得十分努力地學習才能考上好學校，尤其是高中部的。

『叄』 有誰知道上海市第四中學的教學質量嗎急.......

5月22日 10:51 上海市第四中學創建於1855年，是中國最早的女子學校。
上海市第四中學是一個版普通完中，學制七權年，座落於上海市徐匯區天鑰橋路100號，聯系電話：64380213。學校現有50個教學班，學生近2700人，現有教職工200多人，中、高級教師佔70%，區學科帶頭人2人。
學校以「規范+特色」作為辦學理念，初高中質量連續多年穩中有升，今年高考升學率仍在90%以上，中考成績已連續16年在全區同類學校中名列前茅，嬴得了良好的社會聲譽。學校堅持以學生發展為本，以「崇德、啟明、求真、樹人」為校訓。10餘年來，創建了管樂、射擊、乒乓等方面市區級的藝術教學和體育教學的特色，培養了無數優秀人才。現在學校是上海市中小學行為規范示範學校、上海市藝術教育特色學校、上海市體育傳統項目學校、徐匯區文明單位。

市四中學不錯的，我兒子當年想進還讓進呢。

『肆』 上海市第四中學怎麼樣，好不好的默認點評

我覺得還挺好復的，老師都很幽默制，有一個英語老師上課還會講笑話和小段子，活動也很多（春秋遊、校園歌手大賽、愛心義賣、趣味運動會）這里要提一下，他們學校運動會有兩種，一種是在學校舉辦（每年都有），一種是在體育館舉辦（不是每年都有），而且附近有很多店，放學餓了還可以買吃的，交通也很方便，興趣課也都挺有趣，作業認真做完成很快

『伍』 上海市第四中學升學率怎麼樣

本科90%多是有的,一本的話40-50%左右.

『陸』 上海市第四中學

前幾日參觀了四中校史館，了解到四中擁有百年歷史，無數名人從這里走出，讓我感到作為一個四中人是多麼的幸運。上海市第四中學是徐家匯的標志之一，更是天鑰橋路的標志。.它現已是區市范型學校，其中有無數四中人的努力，或許四中這一切成長的故事只有啟明樓才知道……

『柒』 上海市第四中學難考進么

前幾抄日參觀了四中校史館，襲了解到四中擁有百年歷史，無數名人從這里走出，讓我感到作為一個四中人是多麼的幸運。上海市第四中學是徐家匯的標志之一，更是天鑰橋路的標志。.它現已是區市范型學校，其中有無數四中人的努力，或許四中這一切成長的故事只有啟明樓才知道……

『捌』 上海市第四中學這個高中到底怎麼樣啊

還好啊，上海好怠也是好地方

『玖』 上海市第四中學的優勢學科

學校以新三年規劃和課題研究統領發展方向，以教師專業發展引領隊伍建設的方向，以課程教材改革聚焦課堂教學的主攻方向，堅持常規常抓，創特求活，辦學質量穩步提升。尤其注重以完善教學流程督察機制為抓手，加強教學質量調研。由專家領銜一起組成教學調研小組，注重教研活動的三個環節：教學設計——課堂觀察——反饋會議，來對學校教學中的薄弱環節加強監控，提高教研效能，全面提高教育質量，不斷提高教育教學管理水平，促進學校內涵發展。
如我校外請專家開展的「專家引領教學研究的方向」—顧泠沅領銜的「行動教育」模式等，學校強調教師要進行教法和學法的研究，按學校、教研組和教師三個層面，總結實施新課程新教材的經驗，積極開展教學研究，改革教學模式，推動教學方法和教學手段現代化。通過教學展示、教師教學能力檔案建設等方式，提高教師實施新課程的能力，提高課堂教學質量。如語文組，數學組，英語組，化學組等教研組的建設，學校TI數理教學技術的應用，生命科學實驗室與拓展性課程建設，在整個教育教學中注重建立新型的民主平等的師生關系。
學校教科研工作中注重以科研促教研，學校近年主要研究課題有：上海市社會哲學青年課題「中學生社會適應的評量與現狀」。上海市家庭教育指導中心「十一五」規劃課題：「中學不同年級家庭教育的問題與對策」。「家庭教育中生命教育的滲透」。區重點課題「校本教研促進教師專業化發展的研究」。區二期課改「百題工程」實驗項目「中學生責任感教育的實踐研究」。等。學校每年都有校級課題的研究。學校注重按照各項科研工作制度或條理，激勵和引導教師的科研行動，形成良好的科研氛圍。在形成課題?
管理、科研獎勵與考核、科研帶教條例的基礎上，使學校科研工作在操作上有章可循，經使教師的科研、教學與專業成長等密切結合起來，使科研工作變成教師的一種自覺行為，真正做到科研促教研。

『拾』 上海市第四中學是重點高中嗎

上海市第四中學是區重點高中，是徐匯區實驗性示範性高中。

上海市第四中學地處上海中心城區的徐家匯，擁有三個校區，佔地29426平方米，學校主教學樓「啟明樓」建成於1917年，為徐匯區不可移動文物。

一、本部：上海市徐匯區天鑰橋路100號。

(10)上海市第四中學如何擴展閱讀：

上海市第四中學創建於1867年，學校前身為經言小學，1952年7月徐匯女子中學和啟明女子中學合並組建為匯民女子中學，1952年12月31日 匯民女子中學改名為上海市第四女子中學，1968年上海第四女子中學發展為上海市第四中學。

2011年7月上海市淮海中學加入上海市第四中學。