❶ 沛縣中學11.12始末
從個星期一開始，徐州大部分高中的老丅師集體B、K，鬧的滿城風雨，驚動了省教育廳。尤其是沛高中。下面是關於這次B．k事件的一些內幕，我想大家都有必要知道真實情況。星期一開始到現在已經四天了。這次b．k的主要原因有三個。老丅師的基本工資太低，跟不上越漲越高的物價。學校驗四星級，幾百萬的綜合樓政丅府不給撥一分錢，學校欠了一屁股債，根本沒錢給老丅師發福利。某些人（大家都知道）的苛扣。為了生存老丅師們不得不懷著對學生們的歉意做出這種舉動。可是官官相護。每一天都可以在學校見到好多坐著高級汽車的上層領導，進進出出、來來去去。卻，到底解決了什麼？每一天都大搖大擺地來，然後吃飽了喝足了，就心滿意足地走了。留下幾句可有可無的話，再拋出一句「事情還有待討論」，為明天可以再來做個鋪墊。前天下午江蘇衛視《南京零距離》采訪車到了，相信好多同學也見到了。可是，學校禁止記者進入。晚飯時間把大門關到只可以一個人通過，目的就是堵住記者。那位記者唯一采訪到的人是一位高三學生，因為逃課出去玩記者才有機會采訪到。昨天高一高二期中考試，沒有老丅師來監考。學校只得讓後勤和體育老丅師監考。可是今天監考老丅師都到了，同學們，你們知道是為什麼嗎今天，高三所有同學都怒了，爆發了。從下午第一節課下課開始，每個課間所有同學全部從教室出來，拿著撕碎的紙和舊書，全部往樓下扔，有的班甚至直接拿垃圾筐往下倒。起因是某個班（大家都知道）的數學老丅師由於上級領導的恐嚇不得不上課，課上到一半被別的老丅師見到，叫走了。大家不滿學校的做法這幾天，高三部分重要班干召開了兩次緊急會議，每次大意都是讓我們勸老丅師放棄，勸同學們安靜。對於這件事的解決辦法隻字未提。大家都不服，當然沒人理會。最令人氣憤的是，今天下午吃飯時，我們聽說了高三數學組的組長被派丅出所拘留。而且沒有任何理由，只是發出來話說：你們這邊不上課我們就不放人！! 這是明擺著的威脅！很明顯就知道是誰操縱的！可憐的老丅師們為了救人，只得答應明天開始上課。這件事徹底把大家惹惱了，晚自習時，高三所有班級開始把燈關掉，後來乾脆直接去扳各個樓層的總閘刀。有人帖了大字報，說為了老丅師，去操場燒書示丅威，沒成功。不過一下課，更多的紙被扔下來，漫天飛舞的白色紙片就像老丅師們悲涼的心情。還有人就直接把書或草稿紙用火機點著往下扔。不一會兒樓下白白的一片 這些事高一高二的學弟學妹們都不知道。我不得不佩服學校高層的決定，他們預料到了高三的會鬧，怕高一高二知道了鬧得更凶沒法收拾，就取消了他們今天的晚自習。 學校這樣做，太過了。這是直接出動武力，威脅恐嚇。老丅師們被上層領導直接找到、恐嚇，如果再敢與上層對著干，將讓他們、乃至他們的家人都無法生活。官官相護？官官相護！老丅師說著說著就要哭起來了。堂堂七尺男兒啊，被逼迫成怎樣才會掉眼淚呢？！教丅師，是神聖的職業，可是教丅師又不是神，又不是不用養家吃飯！如今、什麼不都在漲價？教丅師那麼辛苦，為了別人的孩子起早貪黑、嘔心瀝血，最後卻連自己一家都顧不過來。那些說人話的上層領導們啊，可不可以摸一摸自己的心想一想，就算你們不恐嚇他們、讓他們去生活，一個月一千塊，又夠干什麼的，更何況還發了好幾個月的白條？！班主任的工資都不如學校KAN大門的高。有的老丅師連給自己的小孩子買奶粉的錢都付不起。東北來的老丅師每個月還得像家裡的父母要錢吃飯…??? ） 那些高層們，你們知不知道當我們聽到這些，老丅師們眼裡閃著淚光說：「你們都不知道我們是怎麼過的…」心裡是什麼感覺嗎？！你們還有沒有良心！被狗吃了嗎？！有錢大吃大喝卻沒錢給老丅師發工資？請大家為了我們的老丅師把這篇文章轉發！發到各個大型論壇！沛高網路帖吧不能發這事，發了馬上會被學校刪掉。另外，所有老丅師的手機都被監控了
❷ 沛縣初級中學給老師提供住宿嗎
這個的話我覺得應該是可以注銷的吧，一般初中的話都是可以住校的。
❸ 沛縣中學事件內幕
教育是一個國家發展的根本，老師們又是教育中關鍵人物。我覺得如果老師待遇得不到一個很好的保障和重視話這說明了我們國家或地區沒有重視國家和地區的教育發展！！
其實我現在也是一個普通的打工者一個普通的管理層，如果按以上老師講的工資待遇我覺得是太低了，說實話以現在我們江蘇地區的生活水平和物價來說她們的生活應該很窘迫的。現在就我們這些一般的單位招聘人員工資也都得1000元呀！這還是對學歷沒有太高要求的如果要求稍微有點技術的那工資標准就上去了。
老師的要求不高！而且也不應是窘迫的生活把老師逼成這么樣走了極端才去重視，而是應主動的去關心和調動老師積極性，提高老師的待遇和競爭力，提高我們國家的教育水平！在今天的新聞網站上大家看到了吧我們國家教育考核中有一項是想像力教育，而我們國家在26個國家考核中我們是倒數第一呀！！如果老師的待遇不能得到提高，那麼就會產生人心不穩，人才流失，後續的問題是教學質量不高，我們的孩子不能很好的得到良好的教育學不到更多知識，那麼他們以後如何更好的服務社會服務國家，如何更好的與欺負我們的國家抗衡呢！
支持提高老師的待遇！支持讓我們的老師有尊嚴的生活者！提高他們的自信心！
我相信我們的老師能走到這一步實屬無奈！心怒一聲吼！
親愛的老師們你們的委屈我們都明白我相信我們政府會給你們解決的。但是千萬別耽誤了孩子們的學習呀！！
❹ 沛縣初級中學 沛縣的初級中學哪個好
沛縣初級中學 好。
沛縣初級中學創辦於1923年，位於素有「千古龍飛地，一代帝王鄉」之稱的漢劉邦故鄉——沛縣。創始人是留日愛國民主人士李昭軒先生。該校曾經連續八年高考本科上線人數位居徐州市第一。2002年高考本科上線人數突破千人大關，本科上線1003人。學校多次獲得「省德育先進學校」「全國百佳校園」「省雙文明單位」「省十佳重點中學」等稱號。沛縣第一中學素以「校風良好，學風正，校園環境優美」享譽華夏大地。被譽為「全國教育戰線上一顆璀璨的明珠。
近年來，學校秉乘「成己成物」的校訓，遵照「立足於學生今天，著眼於學生未來，學生不僅要發展自己，更要有益於他人與社會」的辦學理念，團結奮進、開拓進取，大力推行「教學合一、學練一體」教學改革，教育教學質量不斷提高，受到上級領導和社會各界的廣泛贊揚。學校先後獲得全國「五五」普法先進集體、江蘇省現代化示範初中、江蘇省德育先進學校、江蘇省教科研先進集體、江蘇省文明學校、江蘇省十佳五四紅旗團委、江蘇省模範教工之家、江蘇省陶研會實驗學校、徐州市模範學校、徐州市文明單位、徐州市十佳文化校園、徐州市學陶師陶先進單位、徐州市國防教育先進單位等榮譽稱號。
❺ 2015年沛縣初級中學校長是誰
08年朱信平
❻ 沛縣新城初級中學校長！校長您好！我在「御水華庭」買的房，孩子上學
當事人應事先咨詢沛縣的對口學校，是否接收當事人的子女轉學籍借讀，如果不接收的，只能在戶口所在地就近入學，或者轉戶口(人才引進及購房入戶等)入讀。
❼ 沛縣初級中學怎麼樣
簡介：沛縣初級中學創辦於1923年，位於素有「千古龍飛地，一代帝王鄉」之稱的漢劉邦故鄉——沛縣。創始人是留日愛國民主人士李昭軒先生。該校曾經連續八年高考本科上線人數位居徐州市第一。2002年高考本科上線人數突破千人大關，本科上線1003人。學校多次獲得「省德育先進學校」「全國百佳校園」「省雙文明單位」「省十佳重點中學」等稱號。沛縣第一中學素以「校風良好，學風正，校園環境優美」享譽華夏大地。被譽為「全國教育戰線上一顆璀璨的明珠。
注冊資本：3348萬人民幣
❽ 在沛縣初級中學初三教歷史的那個男老師叫什麼謝頂，別人都叫他阿亮，三十多歲，講課可好玩啦，在年級組
張文華
❾ 沛縣初級中學第16屆校園文化藝術節
這要學校自己寫得啦 你操什麼心呢
讀《中國校歌歌詞集》隨記
歌，校歌，都是由歌詞和曲譜組成的，是應當通過看、唱或聽，才能讓人真正全面領略其歌的神韻。我這里是讀，因為我看的是歌詞，而沒有曲譜，是從歌詞的角度，也就是從獨具特色的校園詩（詞）的角度，來說一些想法和認識。
校歌是校園文化的重要組成部分，常常是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
兩千多年前，孔子創辦私學，詩與樂就作為教育的重要內容。弦歌不輟就成為形容學校生活的一句傳統用語。我國自近代新式學校出現以後，就有創作校歌的傳統，從著名學校到鄉村小學，大多都有自己的校歌。這一傳統延續至今。河南洛陽王天綱同志歷時數載，多方搜求，收集、篩選大中小學校歌三百餘首，現在已形成《中國校歌歌詞集》准備交出版社出版，這對豐富校園思想文化，發揚我國優良文化傳統，研究校歌創作規律，推進校園文化建設，是很有益的貢獻。
一首好的校歌，一般都具有自己鮮明的特色，同時反映著時代精神和歷史印記，是個性與共性的統一，歷史與現實的統一，思想內容與藝術形式的統一，起著明責、勵志、抒情、奮進的教育鼓舞作用。這種作用甚至讓人一生都銘記在心。
從這些校歌歌詞中我們看到什麼呢？
（一）自然地理人文歷史環境是校歌的基本要素。
翻開校歌歌詞集，你就會發現：絕大部分校歌都標明自己學校的區位。什麼「景山門啟」，「紫禁城畔、護城河邊」，「東湖之濱、珞珈山旁」，「東攬鍾山、北擁揚子」，「峨峨五指、盪盪南溟」，「敬亭拱北、宛水環東」，「大別山麓、揚子江邊、青雲塔下、赤壁磯前」等等等等，比比皆是，這是為什麼呢？
我們偉大祖國幅員遼闊，山河壯麗，名勝古跡，隨處可見，歷史悠久，人才輩出，文化豐厚，源遠流長，這是取之不盡、用之不竭的教育資源和精神力量。我國自古代形成「物華天寶、人傑地靈」和「鍾靈毓秀」的信念。學校所在地區，那怕是很普通的一座山、一條河、一片林、一塊田，都與生於斯、長於斯的人們有著千絲萬縷的血肉聯系，蘊藏著他們無限的生活記憶。所以毫不奇怪，學校借當地風物以育人，引當地史事以鑄才，就成為理所當然的事。學校通過校歌，把鄉土的根，深深植進生活在它懷抱的學子心中，讓他們永遠記住這個本，為桑梓，為祖國效力；同時這也拉近學校與學生的距離，使學生把學校和自己生活的故土融為一體，更愛學校、更努力前進。陳鶴琴寫的江西幼稚師范校歌中有這樣的詞句：「致韻亭、鳴琴弦是我們的新伴侶，更有那古塔斜陽，武山曉翠，陶冶我們的真性靈，培養我們的熱情緒。」
許多校歌把有關鄉土寫的很具體，其立意也是十分顯明的。請看東北大學校歌：「白山兮高高，黑水兮滔滔；有此山川之偉大，故生民質朴而雄豪；地所產者豐且美，俗所習者勤與勞；願以此為基礎，應世界進化之洪潮。」河南大學校歌：「嵩岳蒼蒼，河水泱泱，中原文化悠且長。濟濟多士風雨一堂，繼往開來揚輝光。」
山東農業大學校歌：「齊魯大地，孔孟之鄉。這里流淌著黃河的血脈，這里挺拔著泰山的脊樑。」西安理工大學校歌：「黃河滔滔，秦嶺莽莽，赫赫始祖恩澤，五千年文明育養。理工大學子濟濟一堂，祖國榮譽責任矢志不忘。」許昌學院校歌：「悠悠漢魏故都，莽莽神州中原，屹立著培育人才的科學聖殿」；「根值文明故土，汲取科學源泉，成長著意氣風發的時代青年。」毛主席的母校湖南一師校歌也是這樣：「衡山西，嶽麓東，第一師范峙其中，人可鑄，金可熔，麗澤紹高風。」
一些校歌更將地理名勝與師生心聲交融一起，極具抒情與激勵之力。湖北大學校歌：「沙湖水粼粼，琴園桂花香，黃鶴舞飛雲，荊楚升朝陽……，黃鶴高翔，我心飛揚，長江奔騰，我心激盪，熱血汗水共鑄明日輝煌。」河北大學校歌：「我們迎著渤海日出啟航，承載著民族復興的希望。大河吐豪氣，太行鑄脊樑，燕趙學府，播撒著智慧之光，實事求是，篤學成行，慷慨悲歌，求索無疆。」湖南理工學院校歌：「浩瀚洞庭， 匯九澤三江。 岳陽樓下，聚四海俊良。至善窮理，尚嚴圖強。憂樂懷天下，千年夢想鏡萬方。 上下求索， 何懼山高水長。上下求索，願我中華興旺。」這里涉及兩個古代文化名人范仲淹和屈原。吉林大學校歌卻是講地理空間，表達奮勇跨越的精神：「白山迎旭日，
❿ 沛縣老沛中和沛初中是一個學校嗎
現在不是了。。老沛中現在叫歌風。。上個月還是沛中分校，不過現在讓外縣要走了，好像是南通的哪個分校了。。