導航:首頁 > 初中高中 > 托里縣第三中學圖片

托里縣第三中學圖片

發布時間:2021-03-12 18:52:48

Ⅰ 初中物理樹形知識網路圖(圖)!!!

初中物理總復習提綱(一)
聲學
5. 一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲停止.
6. 聲音靠介質傳播, 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒, 真空不能傳聲.
熱學
7. 物體的冷熱程度叫溫度, 測量溫度的儀器叫溫度計, 它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質製成的.
8. 溫度的單位有兩種: 一種是攝氏溫度, 另一種是國際單位, 採用熱力學溫度.而攝氏溫度是這樣規定的:把冰水混合物的溫度規定為0度, 把一標准大氣壓下的沸水規定為100度, 0度和100度之間分成100等分, 每一等分為1攝氏度. -6℃讀作負6攝氏度或零下6攝氏度.
9. 使用溫度計之前應: (1)觀察它的量程; (2)認清它的最小刻度.
10. 在溫度計測量液體溫度時, 正確的方法是: (1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)溫度計玻璃泡浸入被測液體後要稍候一會兒, 待溫度計的示數穩定後再讀數; (3)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中, 視線與溫度計中的液柱上表面相平.
11. 物質從固態變成液態叫熔化(要吸熱), 從液態變為固態叫凝固(要放熱).
12. 固體分為晶體和非晶體, 它們的主要區別是晶體有一定的熔點, 而非晶體沒有.
13. 物質由液態變為氣態叫汽化(吸熱), 氣態變為液態叫液化(放熱). 汽化有兩種方式: 蒸發和沸騰. 沸騰與蒸發的區別是: 沸騰是在一定的溫度下發生的, 在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象, 而蒸發是在任何溫度下發生的, 只在液體表面發生的汽化現象.
14. 要加快液體的蒸發, 可以提高液體的溫度, 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度.
15. 液體沸騰時的溫度叫沸點, 沸騰時只吸收熱量,溫度不變,有時因為液體中含雜志沸點會有適當變化,水的沸點是100℃.
16. 要使氣體液化有兩種方法: 一是降低溫度, 二是壓縮體積.
17. 物質從固態變為氣態叫氣化(吸熱), 從氣態變為液態叫液化(放熱).
光學
18. 光在均勻介質中是沿直線傳播的.光在真空(空氣)的速度是3×100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋.
19. 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面內, 反射光線與入射光線分居法線兩側, 反射角等於入射角.
20. 平面鏡的成像規律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等; (3)像與物的連線跟鏡面垂直,(4)所成的像是虛像。
21. 光從一種介質斜射入另一種介質, 傳播方向一般會發生變化, 這種現象叫光的折射.
22. 凸透鏡也叫會聚透鏡,如老花鏡. 凹透鏡也叫發散透鏡, 如近視鏡.
23. 照相機的原理是:凸透鏡到物體的距離大於2倍焦距時成倒立、縮小的實像.
24. 幻燈機、投影儀的原理:物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像.

25. 放大鏡、顯微鏡的原理是:物體到凸透鏡的距離小於焦距時,成正立、放大的虛像.
26.天文望遠鏡分托普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡。托普勒望遠鏡的原理是目鏡焦距小,物鏡焦距大,物鏡呈倒立縮小的實像幾乎在焦點上,從而顯倒立縮小實像,目鏡在此基礎上呈放大的虛像,即f1+f2。伽利略望遠鏡目鏡呈放大虛像,即f1-f2.
力與運動
2. 長度的測量工具是刻度尺, 主單位是米.
3. 物體位置的變化叫機械運動, 最簡單的機械運動是勻速直線運動.
4. 速度是表示物體運動快慢的物理量,速度等於運動物體在單位時間內通過的路程. 用公式表示: V=S/t ,速度的主單位是米/秒.

26. 物體中含有物質的多少叫質量.質量的國際主單位是千克,測量工具是天平.
27. 天平的使用方法:(1)把天平放在水平台上,被測物放在左盤里,砝碼放在右盤里.
28.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度.密度的國際主單位是千克/米3 , 計算公式是ρ= .密度是物質本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態而改變,也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質量不同,體積不同,但密度是相同的.1升=1分米3,1毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3.
29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意義是:1米3的水的質量是1.0×103千克.
30. 用量筒量杯測體積讀數時,視線要與液面相平.
31. 力的作用效果:一是改變物體的運動狀態, 二是使物體發生形變。
32. 力的單位是牛頓,簡稱牛. 測量力的工具是測力計,實驗室常用的是彈簧秤. 彈簧秤的工作原理是:彈簧的伸長跟所受的拉力成正比.
33. 力的大小、方向和作用點叫力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。
34. 力是物體對物體的作用,且物體間的力是相互的。力的作用效果是①改變物體的運動狀態,②使物體發生形變。
35. 由於地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球。
36. 重力跟質量成正比,它們之間的關系是G=mg,其中g=9.8牛/千克. 重力在物體上的作用點叫重心,重力的方向是豎直向下.

37. 求兩個力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2,則二力同向時的合力為 F=F1+F2 ,反向時的合力為F=F大-F小 。
1. 一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,這就是牛頓第一定律.
2. 物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態不變的性質叫慣性.所以牛頓第一定律又叫慣性定律. 一切物體都有慣性.
3. 利用慣性解釋:①先描述物體處於什麼狀態,②再描述發生的變化,③由於慣性,所以物體仍要保持原來的狀態.
4 . 兩力平衡的條件是:①作用在一個物體上的兩個力,②如果大小相等,③方向相反,④作用在同一直線上,則這兩力平衡. 兩個平衡的力的合力為零.
5. 兩個相互接觸的物體,當它們要發生或已經發生相對運動時,在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力. 摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦小. 滑動摩擦力的大小既跟壓力的大小有關,又跟接觸面的粗糙程度有關. 我們應增大有益摩擦,減小有害摩擦.
6. 垂直壓在物體表面上的力叫壓力. 壓力的方向與物體的表面垂直. 壓力並不一定等於重力. 只有物體水平放置且無其他力時,壓力才等於重力。
7. 物體單位面積上受到的壓力叫壓強. 壓強的公式是 P= .壓強的單位是「牛/米2」,通常叫「帕」. 1帕=1牛/米2,常用的單位有百帕(102帕),千帕(103帕),兆帕(106帕).
8. 液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強. 液體的壓強隨深度增加而增大. 在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;不同液體的壓強還跟密度有關. 用來測量液體壓強的儀器叫壓強計.
9. 公式p=ρgh 僅適用於液體. 該公式的物體意義是:液體的壓強只跟液體的密度和深度有關,而與液體的重量、體積、形狀等無關. 公式中的「h」是指液體中的某點到液面的垂直距離. 另外,該公式對規則、均勻且水平放置的正方體、園柱體等固體也適用.
10. 上端開口、下部相連通的容器叫連通器. 它的性質是:連通器里的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平. 茶壺、鍋爐水位計都是連通器. 船閘是利用連通器的原理來工作的.
11. 包圍地球的空氣層叫大氣層,大氣對浸入它裡面的物體的壓強叫大氣壓強. 托里拆利首先測出了大氣壓強的值. 之後的11年,即1654年5月,德國馬德堡市市長奧托·格里克做了一個著名的馬德堡半球實驗,證明了大氣壓強的存在.
12. 把等於760毫米水銀柱的大氣壓叫一個標准大氣壓,1標准大氣壓≈1.01×105帕(P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕). 1標准大氣壓能支持約10.3米高的水柱,能支持約12.9米高的煤油柱.
13. 大氣壓隨高度的升高而減小. 測量大氣壓的儀器叫氣壓計. 液體的沸點跟氣壓有關. 一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高. 高山上燒飯要用高壓鍋.
14. 活塞式抽水機和離心式水泵、鋼筆吸進墨水等都是利用大氣壓的原理來工作的.
15. 浸在液體中的物體,受到向上和向下的壓力差.就是 液體對物體的浮力(F浮 =F下—F上). 這就是浮力產生的原因. 浮力總是豎直向上的. F浮 G物 物體下沉;F浮 G物 物體上浮; 物體懸浮、漂浮時都有F浮 =G物,但兩者有區別(V排不同) .
16. 阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等於它排開的液體受到的重力. 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 . 阿基米德原理也適用於氣體. 通常將密度大於水的物質(如鐵等)製成空心的, 以浮於水面. 輪船、潛水艇、氣球和飛艇等都利用了浮力.
17. 一根硬棒,在力的作用下如果能繞著固定點轉動,這根硬棒叫杠桿. 分清杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂.
18. 杠桿的平衡條件是:動力×動力臂= 阻力×阻力臂 公式是F1L1=F2L2 或 =
19. 杠桿分為三種情況:①動力臂大於阻力臂,即L1 L2,平衡時F1 F2,為省力杠桿;②動力臂小於阻力臂,即L1 L2,平衡時F1 F2,為費力杠桿;③動力臂等於阻力臂,即L1 = L2,平衡時F1 = F2,既不省力也不費力,為等臂杠桿,具體應用為天平.
20. 許多稱質量的秤,如桿秤、案秤,都是根據杠桿原理製成的.
21. 滑輪分定滑輪和動滑輪兩種. 定滑輪實質是個等臂杠桿,故定滑輪不省力,但它可以改變力的方向;動滑輪實質是個動力臂為阻力臂二倍的杠桿,故動滑輪能省一半力,但不能改變力的方向.
22. 使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一 . 且物體升高「h」,則拉力移動「nh」,其中「n」為繩子的段數.
23. 力學里所說的功包括兩個必要的因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離. 功等於力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積. 公式是W=FS. 功的單位是焦,1焦=1牛·米.
24. 使用任何機械都不省功. 這個結論叫功的原理. 將它運用到斜面上則有:FL=Gh. 或:F= G .
25. 克服有用阻力做的功叫有用功,克服無用阻力做的功叫額外功. 有用功加額外功等於總功 . 有用功跟總功的比值叫機械效率. 公式是η= . 它一般用百分比來表示. 機械效率總小於1。
26. 單位時間里完成的功叫功率. 公式是P= . 單位是瓦,1瓦=1焦/秒,1千瓦=1000瓦.另
外,P= = = F·v, 公式說明:車輛上坡時,由於功率(P)一定,力(F)增大, 速度(v)必減小.

初中物理總復習提綱(二)
機械能 分子動理論 內能
1. 一個物體能夠做功,我們就說它具用能. 物體由於運動而具有的能叫動能. 動能跟物體的速度和質量有關,運動物體的速度越大、質量越大,動能越大. 一切運動的物體都具有動能.
2. 勢能分重力勢能和彈性勢能. 舉高的物體具有的能叫重力勢能. 物體的質量越大,舉得越高,重力勢能越大. 發生彈性形變的物體具有的能,叫彈性勢能. 物體彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大.
3. 動能和勢能統稱為機械能. 能、功、熱量的單位都是焦耳. 動能和勢能可以相互轉化. 分子動理論的基本知識:①物質由分子組成,分子極其微小. ②分子做永不停息的無規則運動. ③分子之間有相互作用的引力和斥力.
4. 不同的物質在互相接觸時,彼此進入對方的現象,叫擴散. 擴散現象說明了分子做永不停息的無規則運動.
5. 物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和,叫物體的內能. 一切物體都有內能. 物體的內能跟溫度有關. 溫度越高,物體內部分子的無規則運動越激烈,物體的內能越大. 溫度越高,擴散越快.
6. 物體內大量分子的無規則運動叫熱運動,內能也叫熱量. 兩種改變物體內能的方法是:做功和熱傳遞. 對物體做功物體的內能增加,物體對外做功物體的內能減小;物體吸收熱量,物體的內能增加,物體對外放熱,物體的內能減小.
7. 單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量叫這種物質的比熱容,簡稱比熱. 比熱的單位是焦/(千克·℃). 水的比熱是4.2×103焦/(千克·℃). 它的物理意義是:1千克水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦. 水的比熱最大. 所以沿海地方的氣溫變化沒有內陸那樣顯著.
8. Q吸=cm(t - t0);Q放=cm(t0 - t);或合寫成Q=cmΔt. 熱平衡時有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t).
9. 能量既不會消失,也不會創生,它只會從一種形式轉化成為其他形式,或者從一個物體轉移到另一上物體,而在轉化的過程中,能量的總量保持不變. 這個規律叫能量守恆定律. 內能的利用中,可以利用內能來加熱,利用內能來做功.
10. 1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值. 熱值的單位是:焦/千克. 氫的熱值(最大)是1.4 ×108焦/千克,它表示的物理意義是:1千克氫完全燃燒放出的熱量是1.4 ×108焦.
電 學
1. 摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質,就說物體帶了電. 用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電.
2. 自然界存在著兩種電荷,用綢子摩擦的玻璃帶正電;用毛皮摩擦的橡膠棒帶負電. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
3. 電荷的多少叫電量. 電荷的符號是「Q」,單位是庫侖,簡稱庫,用符號「C」表示.
4. 摩擦起電的原因是電荷發生轉移. 電子帶負電. 失去電子帶正電;得到電子帶負電.
5. 電荷的定向移動形成電流. 把正電荷移動的方向規定為電流的方向. 能夠提供持續供電

的裝制叫電源. 干電池、鉛蓄電池都是電源. 直流電源的作用是在電源內部不斷地使正極聚
集正電荷,負極聚集負電荷. 干電池、蓄電池對外供電時,是化學能轉化為電能.
6. 容易導電的物體叫導體. 金屬、石墨、人體、大地以及酸、鹼、鹽的水溶液等都是導體;不容易導電的物體叫絕緣體. 橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等是絕緣體. 導體和絕緣體之間沒有絕對的界限. 金屬導電,靠的就是自由電子導電 .
7. 把電源、用電器、開關等用導線連接起來組成的電流的路徑叫電路. 接通的電路電通路;斷開的電路電開路;不經用電器而直接把導線連在電源兩端叫短路. 用符號表示電路的連接的圖叫電路圖. 把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路. 把元件並列地連接起來的電路叫並聯電路.
8. 電流強度等於1秒鍾內通過導體橫截面的電量 . "I"表示電流, "Q"表示電量, "t"表示時間,則 I= . 1安=1庫/秒. 1安(A)=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA);
9. 測量電流的儀表叫電流表. 實驗室用的電流表一般有兩個量程和三個接線柱,兩個量程分別是 0~0 .6安和 0~3安;接0~0 .6安時每大格為0.2安,每小格為0.02安;接0~3安時每大格為1安,每小格為0.1安.
10. 電流表使用時:①電流表要串聯在電路中;②「+」、「-」接線柱接法要正確;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經用電器而把電流表直接連到電源的兩極上.
11.電壓使電路中形成電流. 電壓用符號「 U」表示,單位是伏,用「 V」表示. 1千伏(kV)=1000伏(V); 1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV). 一節干電池的電壓為1.5伏 ,電子手錶用氧化銀電池每個也是1.5伏,鉛蓄電池每個2伏 ,家庭電路電壓為220伏 ,對人體的安全電壓為不超過 36伏.
12. 測量電壓的儀表叫電壓表. 實驗室用的電壓表一般有兩個量程和三個接線柱,兩個量程分別是 0~3伏和 0~15伏;接0~3伏時每大格為1伏,每小格為0.1伏;接0~15伏時每大格為5伏,每小格為0.5伏.
13. 電壓表使用時:①電流壓表要並聯在電路中;②「+」、「-」接線柱接法要正確;③被測電壓不要超過電壓表的量程.
14. 導體對電流的阻礙作用叫電阻. 電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定導體的材料、長度和橫截面積. 電阻的符號是「R」,單位是「歐姆」,單位符號是「Ω」. 1兆歐(MΩ)=1000千歐(kΩ);1千歐(kΩ)=1000歐(Ω).
15. 變阻器的作用是:改變電阻線在電路中的長度,就可以逐漸改變電阻,從而逐漸改變電流. 達到控制電路的目的.
16. 導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比. 這個結論叫歐姆定律. 用公式表示是:I= .
17. 電流在某段電路上所做的功,等於這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積. 公式是W=UIt. 電功的單位是「焦」.另外,1度=1千瓦時=3.6×106焦, 「度」也是電功的單位.
18. 電流在單位時間內所做的功叫電功率. 公式是P=UI. 用電器正常工作時的電壓叫額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫額定功率. 如"PZ220V 100W"表示的是額定電壓為220伏,額定功率是100瓦.
19. 電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比, 跟通電時間成正比,這個結論叫焦耳定律. 公式是Q=I2Rt . 熱量的單位是「焦」. 電熱器是利用電來加熱的設備. 如電爐、電烙鐵、電熨斗等.
20. 家庭電路的兩根電線,一根叫火線,一根叫零線. 火線和零線之間有220伏的電壓,零線是接地的. 測量家庭電路中一定時間內消耗多少電能的儀表叫電能表. 它的單位是「度」.
21. 保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金製成. 它的作用是:在電路中的電流達到危險程度以前,自動切斷電路. 更換保險絲時,應選用額定電流等於或稍大於正常工作時的電流的保險絲. 絕不能用銅絲代替保險絲.
22. 電路中電流過大的原因是:①發生短路;②用電器的總功率過大. 插座分兩孔插座和三孔插座.
23. 測電筆的使用是:用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸電線,氖管發光的是火線,不發光的是零線.
24. 安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體. 特別要警惕不帶電的物體帶了電,應該絕緣的物體導了電.
電 磁
1. 永磁體包括人造磁體和天然磁體. 在水平面內自由轉動的條形磁體或磁針,靜止後總是一端指南(叫南極),一端指北(叫北極). 同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引. 原來沒有磁性的物質得到磁性的過程叫磁化. 鐵棒磁化後的磁性易消失,叫軟磁鐵;鋼棒磁化後的磁性不易消失,叫硬磁鐵.
2. 磁體周圍空間存在著磁場. 磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用, 因此可用小磁針鑒別某空間是否存在磁場.
3. 人們為了形象地描述磁場引入了磁感線(實際並不存在)。(採用了模型法)磁感線的疏密表示該處磁場的強弱,磁感線的方向(即切線方向)表示該處磁場方向。在磁體外部磁感線從北極出發回到南極,在磁體內部磁感線從南極指向北極。磁感線都是閉合曲線。
4.可以用安培定則(右手螺旋定則:右手握住導線,讓伸直的大拇指方向跟電流方向一致,那麼彎曲的四指所指的方向就是磁場方向)來判定電流產生的磁場方向。對於通電螺線管,用右手四個手指的環繞方向表示螺線管上的電流方向,則大拇指指向即為通電螺線管的N極。
5.電磁鐵與永磁體相比有很多優點,它可以通過調整電流的有無、強弱、方向,達到控制磁場的有無、強弱、方向。利用電磁鐵做成的電磁繼電器(電鈴)在自動控制和遠距離操縱上常有應用。
6.通電導體在磁場中會受到力的作用,受力方向跟電流方向和磁感線方向有關。
7.直流電動機就是利用通電線圈在磁場里受到力的作用發生轉動而製作的。在這一過程里把電能轉化為機械能。在直流電動機里利用換向器改變線圈中電流方向,使線圈在磁場力作用下持續沿同一方向轉動。
8.閉合迴路的一部分導體,在磁場中作切割磁感線運動時,導體中會產生感應電流,這就是電磁感應現象。產生感應電流的條件是:一是電路閉合;二是導體做「切割」磁感線運動,即導體運動方向不能與磁感線平行。
9.發電機是利用閉合線圈在磁場中作切割磁感線轉動時,產生感應電流的原理製成的,它是把機械能轉化為電能的裝置。
10.電池分化學電池(正極是銅帽碳棒)、水果電池、伏打電池(有里程碑意義,是真正意義上的電池)、蓄電池(有鉛和硫酸,污染大)、太陽能電池(無污染,利用可再生能源),燃料電池
發電廠發電有以下幾種方式:火力發電,水利發電,風力發電,核能發電,潮汐發電等。

Ⅱ 求02S0404圖集

gf-ybcin-com

Ⅲ 武開章的簡歷

1924年春,武開章以優異成績考入陝西省立第六中學即榆林中學。1924年12月,榆林中學成立了馬列主義研究會,有李子洲等教師及學生劉志丹、武開章等參加。由於思想覺悟高,表現積極,李子洲「推薦劉志丹、王子宜、曹立如、武開章」等20多名學生第一批加入了共產黨的外圍組織「共進社」。1925年5月,在李子洲的指導下,由北京區委李大釗派遣來榆林地區工作的耿丙光介紹,榆林中學黨組織吸收劉志丹、武開章等11名同學加入了中國共產黨。武開章成為大革命時期榆林地區最早的黨員之一。
1925年冬,武開章擔任了榆林中學黨支部書記。當時正值國共第一次合作時期,為了便於開展和領導學生運動,按組織的決定,武開章以個人名義加入了國民黨,並任國民黨分部委員。他利用合法身份,積極組織領導了一系列呼應全國革命斗爭形勢的學生罷課、遊行示威、募捐等活動。還組織領導了榆中的第三次學潮,將斗爭矛頭直指陝北的土皇帝一一陝北地方軍閥井岳秀,迫使其派員與學生進行談判,基本滿足了學生的要求。他還和高光祖在佳縣組建了「振佳會」,創辦了《振佳》會刊。他協助黨組織幫助組建了國民黨榆林縣黨部、榆林縣總工會、榆林縣商民協會等民主進步團體。他還多次組織學生遊行團,分赴榆林地區各縣,下農村、進工廠,一面向工人、農民宣講革命道理,喚醒民眾;一面幫助組建各地的工會、農協會、商協會,鼓動勞苦大眾參加革命。據《榆林黨史資料通訊》載:大革命時期,郭洪濤、武開章等都是在榆林中學「紅得出了名的人」。 1935年春,武開章擔任了新改編為中國工農紅軍陝北獨立師第三團的政治處處長兼黨總支書記的職務,他和團里其他領導一起,帶領紅軍戰士在神木、府谷和佳縣北部一帶的廣大地區展開游擊戰爭,到處打擊敵人,不斷取得勝利。1935年10月,黨中央和中央紅軍長徵到達陝北後,為了加強對西北革命根據地的領導,成立了陝北、陝甘兩個省委和關中、三邊、神府三個特委。12月10日,中央在瓦窯堡祁家灣召開會議,會上毛澤東同志闡述了建立抗日民族統一戰線問題,並對神府特區的工作作出了重要指示。毛澤東說,神府雖然不大,但這個地方很重要,是抗日前線。那裡形勢很緊張,斗爭很艱苦。去神府的同志一定要把黨員組織起來,群眾組織起來,動員一切力量建立統一戰線;不要被困難所嚇倒,只要堅持下去就會勝利。神府特區的軍民聽了黨中央、毛澤東的指示後。群情振奮,革命熱情空前高漲,極大地鼓舞了他們扭轉危局的信心和力量。
1936年3月,劉志丹、宋任窮和唐延傑率領紅二十八軍東征,同時幫助恢復、擴大神府根據地,開辟東征部隊後方基地。3月20日,紅二十八軍進入神木邊界,大軍所到之處,所向披靡,勢如破竹,神府根據地得到迅速地恢復和擴大。劉志丹在神木見到武開章後,兩位老同學久別重逢,格外親切。武開章把自己離開榆中後近十年的工作情況向劉志丹作了詳細的匯報。匯報過程中,劉志丹不住地點頭贊嘆,同時,劉志丹就神府蘇區的政權建設、黨的建設、武裝斗爭、土地分配等談了自己的意見。最後,劉志丹又對武開章說:「現在神府蘇區正在迅速恢復和擴大,根據地有許多重要工作要抓緊做,我知道你的筆桿子比槍桿子還硬,搞黨政工作能進一步發揮你的作用。」武開章表示服從組織的決定。根據劉志丹提議,1936年3月,神府特委擴大會議決定武開章調離二十一支隊,擔任神府特委常委兼宣傳部長。神府軍民在極端困難的情況下,創建了神府革命根據地和紅三團,後發展成獨立師與地方游擊隊共計4000多人的革命武裝力量。由於國民黨反動政權的嚴密封鎖,神府根據地遠離黨中央,長期失去直接聯系,幾乎與外界隔絕,一直獨立存在於敵人的層層包圍之中,遭到國民黨軍隊的一次次「圍剿」。根據地軍民進行了艱苦卓絕的斗爭,糾正了黨內的左右傾機會主義錯誤,粉碎了敵人的多次進攻,將這塊孤懸於陝西省最北端的根據地堅持下來,成為陝北革命根據地的一個重要組成部分。1937年5月,黨中央向神府特區派來了以張邦英同志為團長的工作團,工作團對神府蘇區的工作給以高度的評價。陝甘寧邊區政府主席林伯渠精闢地指出:「神府特區是陝甘寧邊區的前哨陣地,它保衛了陝甘寧邊區,保衛了黨中央。」毛澤東主席也曾感嘆道:神府根據地很艱苦,堅持下來很不容易。 1958年8月,中央政治局北戴河擴大會議後,以高指標、瞎指揮、浮誇風、「共產」風為標志的「左」傾錯誤嚴重泛濫,主觀唯心論佔了上風。武開章一貫堅持實事求是,他怎麼也不相信農業生產產量一夜之問就會「成倍、幾倍、十幾倍、幾十倍的增長」,怎麼也不相信「人有多大膽,地有多大產」,「不怕做不到,就怕想不到」這些荒唐話會是真的。1958年,新疆有些地方為了哄騙上級領導,把老百姓的鍋、鐵鎖和農具收回來煉成鐵向上級報功。武開章當時正在南疆考察,基層的同志反映說,學校停了課,農民也煉鋼鐵,成熟的莊稼無人收,大家都吃不飽,盡管晝夜奮戰,但成效不大。武開章說:「煉鋼鐵是應該的,但不能這么干,幾百人圍著一個坑,能煉出鋼鐵嗎?農業搞不好,群眾吃什麼!」當時已是深秋季節,有好些地方的糧食、棉花還未組織搶收,成熟的莊稼爛在地里,十分可惜,可另一方面老百姓還在受餓。他看在眼裡,急在心上。針對這種情況,他和區黨委的同志商量後,發表了《在抓緊大煉鋼鐵的同時,不要放鬆農業生產》的講話,強調各地黨政領導要合理安排生產,抓好秋收秋播和農牧業方面的其他工作。可他怎麼也沒有想到,這竟然成為後來把他打成「右傾機會主義分子」的一條罪狀。隨著「大躍進」和大煉鋼鐵運動的不斷升溫,自治區黨委的個別領導,不顧新疆的實際,片面地作出了「一切要為大辦工業,大煉鋼鐵讓路」的決定。於是,中央撥給新疆的農用汽車、拖拉機及鋼材、水泥、汽油等都被挪用了。在武開章辦公室,各地電報、電話接連不斷,紛紛反映農場開荒完不成計劃,水利工程停工待料,小農具無法維修等等問題。武開章作為分管農業的書記,面對如此嚴峻的農業生產形勢心急如焚,在自治區黨委會議上,武開章強調:「農業是國民經濟的基礎,只有糧食獲得豐收,其它經濟工作才好做,工農業生產應統籌兼顧,合理安排,不能搞『單打一』。」這個觀點本沒有什麼錯誤,它體現了一個黨員領導幹部對黨和人民負責的精神。但後來這也成為武開章反黨反社會主義的又一條罪狀。1958年11月,武開章按自治區黨委的統一安排和部署,在南疆傳達貫徹中央1958年在呼和浩特召開的西北五省區農業書記會議精神,這次會議提出了「少種、高產、多收」的方針。他結合新疆的實際指出:「農業生產不能一味擴大耕種面積,要把擴大耕地與提高單產結合起來,要改變傳統的粗放經營的方式,改變廣種薄收的低產狀況。」現在看來,這個觀點根本沒有錯,就是在那個「躍進」年代也應該說是正確的。更何況這是自治區黨委的集體意見。可是武開章去南疆不久,自治區黨委個別領導就指責武開章不服從自治區黨斷章取義地說武開章反對擴大耕地面積,反對「大躍進」。武開章為新疆的建設做了很多過很多好的建議。如新疆地區原來都是廣種薄收,產量很低,糧食不能自給,他就提出要以增加糧食的總產量,以滿足當地的糧食供應。區黨委討論農業生產計劃指標時,武開章以及分管農村工作的同志,認為糧食生產指標過高,要從實際出發,提出根據以往的經驗,計劃指標定為10%,就是高指標了,超過10%是不現實。全國各地「浮誇」成風,中央在北戴河會議上也認為,農業生產已經出現了產量成倍、幾倍、十幾倍、幾十倍增長的形勢。而武開章實事求是,頂風建議,提出新疆農業生產指標不超過10%,這種建議雖然是比較切合實際的,是正確的,但這是不合時宜的。自治區黨委的個別領導,明知武開章講的是有道理的,卻仍對武開章橫加指責,說他保守右傾。1959年8月廬山會議後,新疆自治區黨委於8月25日召開了三級幹部會議,自治區黨委的個別領導指責武開章散布「大煉鋼鐵,勞民傷財,得不償失」,「鋼鐵擠了農業」等反黨反社會主義言論;指責武開章「反對大煉鋼鐵」、「攻擊大躍進」、「攻擊自治區經濟建設方針」以及「反對自治區黨委領導」。會議以反對「大躍進」、反對總路線、反對社會主義和反對自治區黨委領導的罪名,把以武開章為首的7名領導同志打成右傾機會主義分子和反黨宗派。1959年9月27日,在自治區黨委擴大會議上通過了《關於武開章、辛蘭亭等同志右傾機會主義和反黨宗派的錯誤的決議》,撤銷了武開章自治區黨委書記處常務書記和監委書記的職務,只保留了區黨委常委職務。1960年,西北局在打擊所謂「彭(德懷)、高(崗)、習(仲勛)」黑線漏網分子時,在新疆自治區批的就是武開章為首的反黨集團。武開章無端蒙冤,在「反右傾」和「文化大革命」中長期被殘酷斗爭和無情打擊。
1960年,武開章被下放到新疆塔城地區的沙灣縣,他忍辱負重,不屈不撓,積極工作,在下放期問,他跑遍了沙灣縣的每一個農村。他說:「既然我來到沙灣,我就一定要把沙灣的農業生產特別是糧食生產搞上去,一定要做到自給有餘,老百姓的生活一定要得到改善。」原新疆自治區黨委呂建人書記回憶說:「開章同志志無端蒙垢,撤銷了他的區黨委書記職務,下放到農牧區勞動鍛煉。對於黨組織的決定,他從來不打折扣地服從。在狂飆颶風面前,開章同志堅強灑脫,他深入農業區和新疆的牧區,勞動的十分認真,並和農牧民交上了朋友,他同農牧民促膝談心,了解他們的思想和生活,深入考察農牧業生產的發展情況,詳細地做大量的調查研究,並將他調查的情況和意見隨時報告區黨委。」與武開章同去農村的李白超、李志學兩同志回憶說:「武老在沙灣勞動鍛煉時,和老鄉同吃同住同勞動,在酷熱的夏天,他頭戴草帽,頸圍毛巾,揮鋤和農民一起勞動,那一招一式完全是一個經驗豐富的老農民的姿態。」塔城地委的一位副書記感動地說:「武開章同志真是我黨的一個好黨員、好乾部,是我們的好領導。」1960年11月,武開章到塔城專區的裕民、塔城、額敏、托里等縣考察。他每到一個地方都要詳細地了解那裡的農牧業生產情況和群眾的生活情況,當他得知人民公社食堂為過冬作了較充分的准備,群眾的生活有了一定的改善時,他臉上就露出滿意的笑容。考察結束後,他把各縣的情況綜合起來,為塔城專區農牧業的發展提出了很好的意見,並將調查情況寫成綜合報告上報自治區黨委。1962年,中央指示為「反右傾」中搞錯了的同志甄別平反。在1962年10月召開的自治區黨委擴大會議(三干會)上,武開章直陳己見,做了長達兩萬字的發言。他把自己在下放勞動期間所調查的結果客觀如實地向區黨委進行了匯報。這些調查結果,足以證明他在「大躍進」期間所提意見的正確性,他用客觀事實否定了1958年到1959年期間,新疆自治區違反客觀經濟規律的一些錯誤做法。對武開章客觀公正的陳述,區黨委的個別領導不僅不予採納,反而對武開章橫加指責,並給武開章又扣上「企圖翻案」的罪名。在會上,又一次揭露和批判了武開章、辛蘭亭、楊和亭所謂的新的反黨活動。武開章再次受到無情批鬥。1963年10月,武開章到中共中央黨校開始了為期一年的學習。1964年11月,武開章被派往貴州省遵義地區搞「四清」運動。1965年11月,武開章由新疆調往山東,任省農林辦公室副主任。他不計個人恩怨,不圖升遷,不圖功名,心中只有一個宗旨,那就是努力工作,全心全意為人民服務。1979年7月,武開章擔任了山東省委書記兼組織部長,同年12月,又兼任省委黨校校長、黨委書記。此時他已74歲高齡,但工作日程總是排得滿滿的,十分繁忙。他的夫人勸他休息一下,他就說:「我已時日不多,要加倍努力,為黨和人民多做點事。」1980年9月,他因積勞成疾,突發大面積心肌梗塞,住院搶救,但他未等完全康復,就又返回工作崗位。1983年3月,武開章因年事已高,主動辭去省委書記的職務,同年7月,他被選為省顧問委員會委員,並當選為省顧問委員會常委、副主任。1986年1月離休,同年病逝。

Ⅳ 求取初中物理 框架圖

做框圖太麻煩了!!不高興做!!!

初中物理知識點匯總
[ 2007-12-12 16:29:00 | By: 和諧使者 ]

一、測量
⒈長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。
⒉時間t:主單位:秒;測量工具:鍾表;實驗室中用停表。1時=3600秒,1秒=1000毫秒。
⒊質量m:物體中所含物質的多少叫質量。主單位:千克; 測量工具:秤;實驗室用托盤天平。
二、機械運動
⒈機械運動:物體位置發生變化的運動。
參照物:判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准,這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動:
①比較運動快慢的兩種方法:a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式: 1米/秒=3.6千米/時。
三、力
⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由於地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質量關系:G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
四、密度
⒈密度ρ:某種物質單位體積的質量,密度是物質的一種特性。
公式: m=ρV 國際單位:千克/米3 ,常用單位:克/厘米3,
關系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定:用托盤天平測質量,量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算:
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2。
五、壓強
⒈壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2。】
改變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。
⒉液體內部壓強:【測量液體內部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)。】
產生原因:由於液體有重力,對容器底產生壓強;由於液體流動性,對器壁產生壓強。
規律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。 [深度h,液面到液體某點的豎直高度。]
公式:P=ρgh h:單位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強:大氣受到重力作用產生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測定大氣壓強數值的是托里拆利(義大利科學家)。托里拆利管傾斜後,水銀柱高度不變,長度變長。
1個標准大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。
大氣壓強隨高度變化規律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低。
六、浮力
1.浮力及產生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時:F浮<G物 且 ρ物>ρ液
七、簡單機械
⒈杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。力臂:從支點到力的作用線的垂直距離
通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的:便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪:相當於等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。
動滑輪:相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。
⒉功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位:焦耳
3.功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。
W=Pt P的單位:瓦特; W的單位:焦耳; t的單位:秒。
八、光
⒈光的直線傳播:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。
光在真空中的速度最大為3×108米/秒=3×105千米/秒
⒉光的反射定律:一面二側三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。】
平面鏡成像特點:虛像,等大,等距離,與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。
⒊光的折射現象和規律: 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。
凸透鏡對光有會聚光線作用,凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律:一面二側三隨大四空大。
⒋凸透鏡成像規律:[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像]
物距u 像距v 像的性質 光路圖 應用
u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機
f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機
u<f 放大正虛 放大鏡
⒌凸透鏡成像實驗:將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。
九、熱學:
⒈溫度t:表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量。】
常用溫度計原理:根據液體熱脹冷縮性質。
溫度計與體溫計的不同點:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細管,④使用方法。
⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式:傳導(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發射出熱)三種。
⒊汽化:物質從液態變成氣態的現象。方式:蒸發和沸騰,汽化要吸熱。
影響蒸發快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發有致冷作用。
⒋比熱容C:單位質量的某種物質,溫度升高1℃時吸收的熱量,叫做這種物質的比熱容。
比熱容是物質的特性之一,單位:焦/(千克℃) 常見物質中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義:表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內能:物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位:焦耳
物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高,內能增大;溫度降低內能減小。
改變物體內能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內能是等效的)
7.能的轉化和守恆定律:能量即不會憑空產生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉化為其它形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而能的總量保持不變。
十、電路
⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續電流,電路中必須有電源,且電路應閉合的。 電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現象。
⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、鹼、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。
絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。
⒊串、並聯電路的識別:串聯:電流不分叉,並聯:電流有分叉。
【把非標准電路圖轉化為標準的電路圖的方法:採用電流流徑法。】
十一、電流定律
⒈電量Q:電荷的多少叫電量,單位:庫侖。
電流I:1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It
電流單位:安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。
測量電流用電流表,串聯在電路中,並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U:使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位:伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表),並聯在電路(用電器、電源)兩端,並考慮量程適合。
⒊電阻R:導電物體對電流的阻礙作用。符號:R,單位:歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比,橫截面積成反比,還與材料有關。【 】
導體電阻不同,串聯在電路中時,電流相同(1∶1)。 導體電阻不同,並聯在電路中時,電壓相同(1:1)
⒋歐姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
導體電阻R=U/I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化,但電阻值不變。
⒌串聯電路特點:
① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2
電阻不同的兩導體串聯後,電阻較大的兩端電壓較大,兩端電壓較小的導體電阻較小。
例題:一隻標有「6V、3W」電燈,接到標有8伏電路中,如何聯接一個多大電阻,才能使小燈泡正常發光?
解:由於P=3瓦,U=6伏
∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安
由於總電壓8伏大於電燈額定電壓6伏,應串聯一隻電阻R2 如右圖,
因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏
∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。答:(略)
⒍並聯電路特點:
①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2
電阻不同的兩導體並聯:電阻較大的通過的電流較小,通過電流較大的導體電阻小。
例:如圖R2=6歐,K斷開時安培表的示數為0.4安,K閉合時,A表示數為1.2安。求:①R1阻值 ②電源電壓 ③總電阻
已知:I=1.2安 I1=0.4安 R2=6歐
求:R1;U;R
解:∵R1、R2並聯
∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根據歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏
又∵R1、R2並聯 ∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12歐
∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答:(略)
十二、電能
⒈電功W:電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。
公式:W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒉電功率P:電流在單位時間內所作的電功,表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】
公式:P=W/t P=UI (P=U2/R P=I2R) 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒊電能表(瓦時計):測量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例:1度電可使二隻「220V、40W」電燈工作幾小時?
解 t=W/P=1千瓦時/(2×40瓦)=1000瓦時/80瓦=12.5小時
十三、磁
1.磁體、磁極【同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引】
物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。
2.磁場:磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。
磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場方向:小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。
地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近。
3.電流的磁場:奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。
通電螺線管對外相當於一個條形磁鐵。
通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定。

Ⅳ 新疆塔城的哪所高中最好

新疆最好的:烏市第一中學 新疆實驗中學 克拉瑪依四中 兵團二中

塔城地區第一高級中學坐落在塔城市文化南路林南街。學校創建於1982年8月,原名為塔城地區第五中學。為適應塔城地區教育發展的需要,1993年秋,塔城市中學結構調整,高中實行集中辦學,將塔城市一中、三中、四中高中部分並入本校,成為塔城地區辦學規模較大的完全高級中學,更名為塔城市第五中學。1994年10月因教育改革需要,本校又歸屬於塔城地區教育局管理,被塔城地區行政公署命名為塔城地區第一高級中學。學校面向全地區招生,學生主要來源於塔城市、額敏、裕民、托里、和布克賽爾北五縣市和兵團農九師各邊境團場。塔城地區第一高級中學2000年被確定為自治區重點高中,繼而在創建自治區示範性普通高級中學活動中取得突出成績,於2003年5月被新疆維吾爾自治區教育廳命名為自治區示範性普通高級中學。

塔城地區第一高級中學以「校風好、質量高、環境美、管理嚴」為特點,在全疆享有盛譽。多年來,塔城地區第一高級中學教育教學質量不斷提高,在2000年全國高中數學聯賽中,以優異成績名列自治區賽區第五名、塔城地區賽區第一名。在歷年高考中總升學率、重點大學錄取率、本科錄取率等指標均位居自治區前列。每年都有一批畢業生被清華、北大、人大、復旦、中山、同濟、南開、軍事院校等名牌大學錄取。2003年就有734名學子考入全國各高等學府,升學率達到98%,民考漢升學率達到100%,名列塔城地區第一。其中牛靖雯同學以633分的優異成績考取塔城地區理科狀元,名列自治區第十四名,被清華大學錄取。塔城地區第一高級中學在高考中曾考取自治區狀元2名、地區狀元12名。88屆畢業生孫懿同學為當年自治區理科狀元,被北京大學錄取,現為美國朗訊公司貝爾實驗室科學家。97屆畢業生史劍閣同學為當年自治區文科狀元,被北京對外經濟貿易大學錄取,現在國家海關總署就職。塔城地區第一高級中學教學質量一流,優秀人才輩出,校友遍布全國各地,許多人成為各行各業的專家和骨幹,不少校友留學海外,事業有成。

塔城地區第一高級中學以教學質量高為主要特色,成為新疆明星學校,其重要原因是有一支高素質的教師隊伍。一批多年執教高中具有豐富教學經驗的教師匯集本校,一批中青年教師迅速成長為塔城地區和自治區學科帶頭人。2004年塔城地區第一高級中學在全國青年教師物理大獎賽(復賽)中榮獲一等獎。塔城地區第一高級中學現有高級教師46名,中級教師48名,本科以上學歷教師佔90%以上。全體教師愛崗敬業、勤奮進取,使學校教育教學質量和管理水平不斷提高。29名教師獲全國和自治區學科競賽輔導獎,教師中獲地區以上獎勵129人次,評為地區優秀黨員88人次,評為校級先進個人412人次,16名教師被評為地州優秀教師,8名教師被評為自治區優秀教師,4名教師被評為全國優秀教師。

塔城地區第一高級中學堅持「全面育人、全面發展、全面創優」的辦學理念,努力推進素質教育,在提高學生政治素質、文化素質、能力素質、心理素質、審美素質、身體素質六大基本素質上下功夫,通過教研科技實踐和豐富多彩的第二課堂教育活動,使每個學生都得到全面發展。學校認真落實《中小學心理健康教育指導綱要》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,不斷加強和規范心理健康教育和德育工作,增強了教育的針對性和實效性,提高了學生的綜合素質和創新能力。特別是學校成立了青年業余黨校,對團員青年進行系統規范的黨課教育,大面積提高了學生的政治素質。

優越的辦學條件,優美的育人環境,也是塔城地區第一高級中學辦學的優勢。多功能的教學樓、綜合樓、理化生實驗室、微機室、語音室、多媒體電教室、圖書館、運動場、大禮堂、宿舍樓、新食堂等硬體設施配套,裝備優良,為學生提供了良好的學習生活條件。校園綠樹成蔭、鳥語花香,園中有園,環境優雅。校內公園、文化長廊、狀元閣、「希望」雕塑、花樣噴泉等美景展現了花園式校園的特色,被命名為塔城市、塔城地區「花園式學校」和自治區級文明單位。

塔城地區第一高級中學認真貫徹黨的教育方針和十六大精神,不斷深化教育改革,加強學校全面建設,使學校成為「 師資力量一流、教學質量一流、 辦學條件一流、管理水平一流」的自治區示範性普通高級中學,受到塔城地區教育局、自治區教育廳的充分肯定。

Ⅵ 初中物理不懂不要進來 托里拆利實驗

你的敘述我大概沒看懂。。。但不急,我們看看整個過程(做個理想化處理,水銀槽里管口緊貼水銀面,比較好理解),管頂真空,管口壓強為大氣壓強。大約76cm的Hg柱。現在,封住管口,管拔出來,管口依然是大氣壓強。再然後,傾斜管子,水銀長度不變,但豎直方向上的高度減小了,所以壓強減小。(到這里應該都懂)然後,把傾斜的管子插回水銀槽里,此時,管口的壓強小於大氣壓強,所以大氣壓強會把水銀壓進玻璃管。直到內外水銀在豎直方向上的高度差和一開始一樣的時候,管口壓強等於大氣壓強,水銀不再往裡去了。看看還有什麼不懂?

Ⅶ 為什麼《展覽會上的圖畫》中以法國作曲家拉威爾1922年的改編曲最為流行(二)

《展覽會上的圖畫》由如下曲目組成:引子——漫步、侏儒、古堡、杜伊勒里花園、波蘭牛車、未孵化的鳥雛的舞蹈、兩個猶太人——胖子和瘦子、利莫日市場、墓穴——為「羅馬時代之墓」、雞腳上的小屋——「妖婆」、終曲——基輔的大門。整個作品由引子與起聯結作用的「漫步」主題和10首帶標題的樂曲構成。漫步主題平穩庄嚴,徐緩的節奏好似人們在展廳中款款漫步。

一、「侏儒」原畫是哈特曼為一個木製兒童玩具所作的素描。這個玩具是在一個木製的胡桃夾子上雕了一個矮小跛足的侏儒。穆索爾斯基的音樂諧謔性地表現了跛足小侏儒的動態,滿懷同情的刻畫了侏儒復雜的內心世界。

二、「古堡」原畫是一幅色調明朗的抒情風景畫。畫面上是一個中世紀的古城堡。穆索爾斯基以豐富的想像力和抒情、悲傷的音調描繪出一幅「古堡牆邊的吟唱詩人」的音畫。拉威爾採用薩克管演奏游吟歌手悲傷的旋律,使這段樂曲具有一種田園詩般的風味。

三、「杜伊勒里花園」是巴黎市中心的一所舊花園,是人們游樂休閑的地方。哈特曼的畫描繪了一群歡樂的法國兒童在杜伊勒里花園里嬉戲。他的副標題為「孩子們在游戲後的爭吵」,主題旋律明快活潑,像一群不停爭吵的頑皮的孩子在花園里遊玩,充滿生動的氣息。

四、「牛車」原畫是一幅風俗性畫面:兩頭公牛拖著一輛簡陋的大車輪的牛車緩慢地走過。樂曲由弱到強再到弱的變化,表現牛車由遠而近又由近處走向遠方,不斷反復的沉重遲緩的和弦好像緩慢沉重的車輪,在兩頭公牛的拖動下,極不情願地向前移動,由大號奏出的駕車人之歌具有一種不勝重負的悲戚之感。

五、「未孵化的鳥雛的舞蹈」。哈特曼1870年曾為彼得堡瑪林斯基劇院設計了舞蹈《托里路比》的服裝,服裝設計圖上是帶著蛋殼扮作鳥雛的形象。穆索爾斯基以生動的音響、歡快的旋律表現了步履蹣跚的雛鳥蹦蹦跳跳、稚嫩歡快的形象,輕巧、活潑,十分可愛。

六、「兩個猶太人——胖子和瘦子」。這兩個人物是哈特曼旅行中的寫生,他們原本不在一個畫上。但是,因為這兩個猶太人都極有特點,穆索爾斯基讓他們在音樂中相會了。胖子富有、傲慢而粗暴,瘦子貧窮、瘦弱而悲天憫人。音樂形象刻畫了他們不同的性格、氣質,兩個不同形象的音調各自陳述後交織在一起,像是喋喋不休的對話,而最後胖子的氣質占據了優勢,任人去進行想像。

七、「利莫日市場」原畫描繪了法國一個古老的縣城利莫日的一個市場的情景。一段具有諧謔曲特點的音調,表現了市場上熙熙攘攘的人群以及雜亂熱鬧的氣氛,很富有生活氣息。

八、「墓穴」。哈特曼的一幅水彩畫上畫著他自己同一位友人在昏暗的光線下參觀地下陵墓的景象。畫面陰森的氣氛觸動了穆索爾斯基。樂曲分為兩段,第一段低沉、威嚴,具有一種宗教氣氛;第二段作者觸動了對逝去友人的懷念,出現「漫步」主題,明朗、溫靜的音調似與友人交談,不過音調變得嚴肅、神聖,他為這段起了個小標題「用冥界的語言與死者交談」。

九、「雞腳上的小屋」這首樂曲是根據哈特曼設計的一隻鍾的圖案充分發揮想像力創作的。圖案中的鍾是用雞腳撐起的一間小屋,用俄羅斯雕花裝飾的鍾的字盤在小屋的窗戶上,以斯拉夫字母代替數字。穆索爾斯基為這一設計賦予了童話色彩,想像木屋的主人是個妖婆,整個樂曲表現妖婆在樹林里飛馳的幻想,音響中不時出現呼嘯的風聲,折斷樹乾的噼啪聲,作者為此取了個副標題「妖婆」。

十、「基輔大門」。哈特曼有一幅基輔城大門的設計圖。古老的俄羅斯風格,毗連的教堂,這一切在最後這首樂曲中用進行著宏偉的節日慶典的氣氛來描繪。「基輔大門」的主題宏偉庄嚴,眾贊歌的樂聲虔誠純潔,節日鍾聲把人們帶入歡樂的節日慶典中,最後樂曲在熱烈的氣氛中結束。

Ⅷ 新疆塔城地區有多少所高中分別在什麼地方叫什麼名字

新疆塔城地區有漢語,民語兩大類高中。其中民語言高中包括維語,哈語,蒙語等。
漢語高中塔城市有兩所:塔城地區第一高級中學,和塔城市第三中學
裕民二中,沙灣一中,烏蘇一中,額敏一中,農九師中學,托里二中,和豐二中,(這些是漢校。)
民校在各縣市有一所。

今年參加高考在校生約為4000左右。

Ⅸ 海底兩萬里中在托里斯海域遇到了什麼危險

"鸚鵡螺"號擱淺於巴布亞紐幾內亞,尼摩船長同意阿羅納克斯三人上岸打獵。阿羅納克斯三人在打獵時被土著人發現險些被刺傷,狼狽地逃上小艇劃回"鸚鵡螺"號,潛水艇有報廢得危險。

原文如下:

距右舷兩海里外的是格波羅爾島,它的海岸從北到西現出一個圓弧形狀,活像一隻很大的手臂。南邊與東邊顯露出一些退潮之後現出來的珊瑚石尖。整個船隻在水中擱淺著,而在這樣一種漲潮很低的海中,「鸚鵡螺號」船想要擺脫擱淺的處境是很困難的。

但是,船隻並沒遭到一點兒損傷,它的船身可是非常牢固的。但是,雖然它不會沉入海底,不會裂開,但它卻是非常有可能永久地擱淺在那些暗礁石上。

這樣看來,尼摩船長的潛水艇可就要報廢了。

(9)托里縣第三中學圖片擴展閱讀

《海底兩萬里》主要內容

1866年,海上發現了一隻疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及僕人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發現這怪物並非是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。

潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。

途中還經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後,當潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉。

Ⅹ 馬上要中考了,請各位幫幫忙!!!

常見的初中數學公式

1 過兩點有且只有一條直線
2 兩點之間線段最短
3 同角或等角的補角相等
4 同角或等角的餘角相等
5 過一點有且只有一條直線和已知直線垂直
6 直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短
7 平行公理 經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行
8 如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行
9 同位角相等,兩直線平行
10 內錯角相等,兩直線平行
11 同旁內角互補,兩直線平行
12兩直線平行,同位角相等
13 兩直線平行,內錯角相等
14 兩直線平行,同旁內角互補
15 定理 三角形兩邊的和大於第三邊
16 推論 三角形兩邊的差小於第三邊
17 三角形內角和定理 三角形三個內角的和等於180°
18 推論1 直角三角形的兩個銳角互余
19 推論2 三角形的一個外角等於和它不相鄰的兩個內角的和
20 推論3 三角形的一個外角大於任何一個和它不相鄰的內角
21 全等三角形的對應邊、對應角相等
22邊角邊公理(SAS) 有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等
23 角邊角公理( ASA)有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等
24 推論(AAS) 有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等
25 邊邊邊公理(SSS) 有三邊對應相等的兩個三角形全等
26 斜邊、直角邊公理(HL) 有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等
27 定理1 在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等
28 定理2 到一個角的兩邊的距離相同的點,在這個角的平分線上
29 角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點的集合
30 等腰三角形的性質定理 等腰三角形的兩個底角相等 (即等邊對等角)
31 推論1 等腰三角形頂角的平分線平分底邊並且垂直於底邊
32 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合
33 推論3 等邊三角形的各角都相等,並且每一個角都等於60°
34 等腰三角形的判定定理 如果一個三角形有兩個角相等,那麼這兩個角所對的邊也相等(等角對等邊)
35 推論1 三個角都相等的三角形是等邊三角形
36 推論 2 有一個角等於60°的等腰三角形是等邊三角形
37 在直角三角形中,如果一個銳角等於30°那麼它所對的直角邊等於斜邊的一半
38 直角三角形斜邊上的中線等於斜邊上的一半
39 定理 線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等
40 逆定理 和一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上
41 線段的垂直平分線可看作和線段兩端點距離相等的所有點的集合
42 定理1 關於某條直線對稱的兩個圖形是全等形
43 定理 2 如果兩個圖形關於某直線對稱,那麼對稱軸是對應點連線的垂直平分線
44定理3 兩個圖形關於某直線對稱,如果它們的對應線段或延長線相交,那麼交點在對稱軸上
45逆定理 如果兩個圖形的對應點連線被同一條直線垂直平分,那麼這兩個圖形關於這條直線對稱
46勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和、等於斜邊c的平方,即a^2+b^2=c^2
47勾股定理的逆定理 如果三角形的三邊長a、b、c有關系a^2+b^2=c^2 ,那麼這個三角形是直角三角形
48定理 四邊形的內角和等於360°
49四邊形的外角和等於360°
50多邊形內角和定理 n邊形的內角的和等於(n-2)×180°
51推論 任意多邊的外角和等於360°
平行四邊形的定義: 有兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形
性質 平行四邊形的對角相等
平行四邊形的對邊相等
平行四邊形的對角線互相平分
判定定理 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形
兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
矩形的定義: 有一個角是直角的平行四邊形是矩形
性質 矩形的四個角都是直角
矩形的對角線相等
矩形的對角線互相平分
直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半
矩形判定定理 對角線相等的平行四邊形是矩形
有一個角是直角的四邊形是矩形
四個角都相等的四邊形是矩形
有三個角是直角的四邊形是矩形
對角相等且互補的平行四邊形是矩形
菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
性質 菱形的四條邊都相等
菱形的兩條對角線互相垂直,並且每一條對角線平分一組對角
判定定理 有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
對角線互相垂直的平行四邊形是菱形
四邊相等的四邊形是菱形
菱形面積=對角線乘積的一半,即S=(a×b)÷2
正方形的定義:四條邊都相等,四個角都是直角的四邊形是正方形
性質 正方形的四個角都是直角,四條邊都相等
正方形的對角線互相垂直、平分且相等
正方形的每條對角線平分一組對角
正方形的對邊互相平分
判定定理 兩條對角線相等的菱形是正方形
有一組鄰邊相等的矩形是正方形
有一個角是直角的菱形是正方形
兩條對角線互相垂直、平分且相等的四邊形是正方形
兩條對角線互相垂直的矩形是正方形
四條邊相等、且有一個角是直角的四邊形是正方形
等腰梯形的定義:兩條腰相等的梯形是等腰梯形
性質 等腰梯形同一底邊上的兩個角相等
等腰梯形的兩條對角線相等
等腰梯形的兩條腰相等
判定定理 同一底邊上的兩個角想等的梯形是等腰梯形
直角梯形定義:有一個角是直角的梯形叫直角梯形
71定理1 關於中心對稱的兩個圖形是全等的
72定理2 關於中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經過對稱中心,並且被對稱中心平分
73逆定理 如果兩個圖形的對應點連線都經過某一點,並且被這一
點平分,那麼這兩個圖形關於這一點對稱
78平行線等分線段定理 如果一組平行線在一條直線上截得的線段
相等,那麼在其他直線上截得的線段也相等
79 推論1 經過梯形一腰的中點與底平行的直線,必平分另一腰
80 推論2 經過三角形一邊的中點與另一邊平行的直線,必平分第
三邊
81 三角形中位線定理 三角形的中位線平行於第三邊,並且等於它
的一半
82 梯形中位線定理 梯形的中位線平行於兩底,並且等於兩底和的
一半 L=(a+b)÷2 S=L×h
83 (1)比例的基本性質 如果a:b=c:d,那麼ad=bc
如果ad=bc,那麼a:b=c:d
84 (2)合比性質 如果a/b=c/d,那麼(a±b)/b=(c±d)/d
85 (3)等比性質 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那麼
(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b
86 平行線分線段成比例定理 三條平行線截兩條直線,所得的對應
線段成比例
87 推論 平行於三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段成比例
88 定理 如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應線段成比例,那麼這條直線平行於三角形的第三邊
89 平行於三角形的一邊,並且和其他兩邊相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形三邊對應成比例
90 定理 平行於三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似
91 相似三角形判定定理1 兩角對應相等,兩三角形相似(ASA)
92 直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似
93 判定定理2 兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似(SAS)
94 判定定理3 三邊對應成比例,兩三角形相似(SSS)
95 定理 如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三
角形的斜邊和一條直角邊對應成比例,那麼這兩個直角三角形相似
96 性質定理1 相似三角形對應高的比,對應中線的比與對應角平
分線的比都等於相似比
97 性質定理2 相似三角形周長的比等於相似比
98 性質定理3 相似三角形面積的比等於相似比的平方
99 任意銳角的正弦值等於它的餘角的餘弦值,任意銳角的餘弦值等
於它的餘角的正弦值
100任意銳角的正切值等於它的餘角的餘切值,任意銳角的餘切值等
於它的餘角的正切值
101圓是定點的距離等於定長的點的集合
102圓的內部可以看作是圓心的距離小於半徑的點的集合
103圓的外部可以看作是圓心的距離大於半徑的點的集合
104同圓或等圓的半徑相等
105到定點的距離等於定長的點的軌跡,是以定點為圓心,定長為半
徑的圓
106和已知線段兩個端點的距離相等的點的軌跡,是著條線段的垂直
平分線
107到已知角的兩邊距離相等的點的軌跡,是這個角的平分線
108到兩條平行線距離相等的點的軌跡,是和這兩條平行線平行且距
離相等的一條直線
109定理 不在同一直線上的三點確定一個圓。
110垂徑定理 垂直於弦的直徑平分這條弦並且平分弦所對的兩條弧
111推論1 ①平分弦(不是直徑)的直徑垂直於弦,並且平分弦所對的兩條弧
②弦的垂直平分線經過圓心,並且平分弦所對的兩條弧
③平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,並且平分弦所對的另一條弧
112推論2 圓的兩條平行弦所夾的弧相等
113圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形
114定理 在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦
相等,所對的弦的弦心距相等
115推論 在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩
弦的弦心距中有一組量相等那麼它們所對應的其餘各組量都相等
116定理 一條弧所對的圓周角等於它所對的圓心角的一半
117推論1 同弧或等弧所對的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧也相等
118推論2 半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所
對的弦是直徑
119推論3 如果三角形一邊上的中線等於這邊的一半,那麼這個三角形是直角三角形
120定理 圓的內接四邊形的對角互補,並且任何一個外角都等於它
的內對角
121①直線L和⊙O相交 d<r
②直線L和⊙O相切 d=r
③直線L和⊙O相離 d>r
122切線的判定定理 經過半徑的外端並且垂直於這條半徑的直線是圓的切線
123切線的性質定理 圓的切線垂直於經過切點的半徑
124推論1 經過圓心且垂直於切線的直線必經過切點
125推論2 經過切點且垂直於切線的直線必經過圓心
126切線長定理 從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,
圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角
127圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等
128弦切角定理 弦切角等於它所夾的弧對的圓周角
129推論 如果兩個弦切角所夾的弧相等,那麼這兩個弦切角也相等
130相交弦定理 圓內的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積
相等
131推論 如果弦與直徑垂直相交,那麼弦的一半是它分直徑所成的
兩條線段的比例中項
132切割線定理 從圓外一點引圓的切線和割線,切線長是這點到割
線與圓交點的兩條線段長的比例中項
133推論 從圓外一點引圓的兩條割線,這一點到每條割線與圓的交點的兩條線段長的積相等
134如果兩個圓相切,那麼切點一定在連心線上
135①兩圓外離 d>R+r ②兩圓外切 d=R+r
③兩圓相交 R-r<d<R+r(R>r)
④兩圓內切 d=R-r(R>r) ⑤兩圓內含d<R-r(R>r)
136定理 相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦
137定理 把圓分成n(n≥3):
⑴依次連結各分點所得的多邊形是這個圓的內接正n邊形
⑵經過各分點作圓的切線,以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是這個圓的外切正n邊形
138定理 任何正多邊形都有一個外接圓和一個內切圓,這兩個圓是同心圓
139正n邊形的每個內角都等於(n-2)×180°/n
140定理 正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個全等的直角三角形
141正n邊形的面積Sn=pnrn/2 p表示正n邊形的周長
142正三角形面積√3a/4 a表示邊長
143如果在一個頂點周圍有k個正n邊形的角,由於這些角的和應為
360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化為(n-2)(k-2)=4
144弧長計算公式:L=n兀R/180
145扇形面積公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
146內公切線長= d-(R-r) 外公切線長= d-(R+r)
(還有一些,大家幫補充吧)

實用工具:常用數學公式

公式分類 公式表達式

乘法與因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b

|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|

一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a
根與系數的關系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 註:韋達定理
判別式
b2-4ac=0 註:方程有兩個相等的實根
b2-4ac>0 註:方程有兩個不等的實根
b2-4ac<0 註:方程沒有實根,有共軛復數根
三角函數公式
兩角和公式
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

倍角公式
tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga
cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

半形公式
sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)
cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)
tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))
ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))

和差化積
2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)
2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)
sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)
tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB
ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB

某些數列前n項和
1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2
2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6
13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3

正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 註: 其中 R 表示三角形的外接圓半徑

餘弦定理 b2=a2+c2-2accosB 註:角B是邊a和邊c的夾角

圓的標准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 註:(a,b)是圓心坐標
圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 註:D2+E2-4F>0
拋物線標准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py

直稜柱側面積 S=c*h 斜稜柱側面積 S=c'*h
正棱錐側面積 S=1/2c*h' 正稜台側面積 S=1/2(c+c')h'
圓台側面積 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi*r2
圓柱側面積 S=c*h=2pi*h 圓錐側面積 S=1/2*c*l=pi*r*l

弧長公式 l=a*r a是圓心角的弧度數r >0 扇形面積公式 s=1/2*l*r

錐體體積公式 V=1/3*S*H 圓錐體體積公式 V=1/3*pi*r2h
斜稜柱體積 V=S'L 註:其中,S'是直截面面積, L是側棱長
柱體體積公式 V=s*h 圓柱體 V=pi*r2h

至於語文``````
要看看文言文和古詩詞

物理也要看看公式
名稱 符號 名稱 符號
質量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 p 千克/米³ kg/m³ p=m/v
力(重力) F 牛頓(牛) N G=mg
壓強 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S
功 W 焦耳(焦) J W=Fs
功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t
電流 I 安培(安) A I=U/R
電壓 U 伏特(伏) V U=IR
電阻 R 歐姆(歐) R=U/I
電功 W 焦耳(焦) J W=UIt
電功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI
熱量 Q 焦耳(焦) J Q=cm(t-t°)
比熱 c 焦/(千克°C) J/(kg°C)
真空中光速 3×108米/秒
g 9.8牛頓/千克
15°C空氣中聲速 340米/秒
安全電壓 不高於36伏
初中物理基本概念概要
一、測量
⒈長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。
⒉時間t:主單位:秒;測量工具:鍾表;實驗室中用停表。1時=3600秒,1秒=1000毫秒。
⒊質量m:物體中所含物質的多少叫質量。主單位:千克; 測量工具:秤;實驗室用托盤天平。
二、機械運動
⒈機械運動:物體位置發生變化的運動。
參照物:判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准,這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動:
①比較運動快慢的兩種方法:a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式: 1米/秒=3.6千米/時。
三、力
⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由於地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質量關系:G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
四、密度
⒈密度ρ:某種物質單位體積的質量,密度是物質的一種特性。
公式: m=ρV 國際單位:千克/米3 ,常用單位:克/厘米3,
關系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定:用托盤天平測質量,量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算:
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2。
五、壓強
⒈壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2。】
改變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。
⒉液體內部壓強:【測量液體內部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)。】
產生原因:由於液體有重力,對容器底產生壓強;由於液體流動性,對器壁產生壓強。
規律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。 [深度h,液面到液體某點的豎直高度。]
公式:P=ρgh h:單位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強:大氣受到重力作用產生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測定大氣壓強數值的是托里拆利(義大利科學家)。托里拆利管傾斜後,水銀柱高度不變,長度變長。
1個標准大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。
大氣壓強隨高度變化規律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低。
六、浮力
1.浮力及產生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時:F浮<G物 且 ρ物>ρ液
七、簡單機械
⒈杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。力臂:從支點到力的作用線的垂直距離
通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的:便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪:相當於等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。
動滑輪:相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。
⒉功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位:焦耳
3.功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。
W=Pt P的單位:瓦特; W的單位:焦耳; t的單位:秒。
八、光
⒈光的直線傳播:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。
光在真空中的速度最大為3×108米/秒=3×105千米/秒
⒉光的反射定律:一面二側三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。】
平面鏡成像特點:虛像,等大,等距離,與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。
⒊光的折射現象和規律: 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。
凸透鏡對光有會聚光線作用,凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律:一面二側三隨大四空大。
⒋凸透鏡成像規律:[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像]
物距u 像距v 像的性質 光路圖 應用
u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機
f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機
u<f 放大正虛 放大鏡
⒌凸透鏡成像實驗:將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。
九、熱學:
⒈溫度t:表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量。】
常用溫度計原理:根據液體熱脹冷縮性質。
溫度計與體溫計的不同點:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細管,④使用方法。
⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式:傳導(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發射出熱)三種。
⒊汽化:物質從液態變成氣態的現象。方式:蒸發和沸騰,汽化要吸熱。
影響蒸發快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發有致冷作用。
⒋比熱容C:單位質量的某種物質,溫度升高1℃時吸收的熱量,叫做這種物質的比熱容。
比熱容是物質的特性之一,單位:焦/(千克℃) 常見物質中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義:表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內能:物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位:焦耳
物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高,內能增大;溫度降低內能減小。
改變物體內能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內能是等效的)
7.能的轉化和守恆定律:能量即不會憑空產生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉化為其它形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而能的總量保持不變。
十、電路
⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續電流,電路中必須有電源,且電路應閉合的。 電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現象。
⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、鹼、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。
絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。
⒊串、並聯電路的識別:串聯:電流不分叉,並聯:電流有分叉。
【把非標准電路圖轉化為標準的電路圖的方法:採用電流流徑法。】
十一、電流定律
⒈電量Q:電荷的多少叫電量,單位:庫侖。
電流I:1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It
電流單位:安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。
測量電流用電流表,串聯在電路中,並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U:使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位:伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表),並聯在電路(用電器、電源)兩端,並考慮量程適合。
⒊電阻R:導電物體對電流的阻礙作用。符號:R,單位:歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比,橫截面積成反比,還與材料有關。【 】
導體電阻不同,串聯在電路中時,電流相同(1∶1)。 導體電阻不同,並聯在電路中時,電壓相同(1:1)
⒋歐姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
導體電阻R=U/I。對一確定的導體若電壓

閱讀全文

與托里縣第三中學圖片相關的資料

熱點內容
睢寧縣第一中學北校區 瀏覽:349
道里小學中學排名 瀏覽:226
遼寧重點中學分數線 瀏覽:174
臨夏回民中學2018分數線 瀏覽:683
合肥市包河區外國語實驗中學 瀏覽:477
龍川實驗中學公路改造 瀏覽:844
呼和浩特中學上下課時間表 瀏覽:300
2018年沈陽市初中學業水平考試數學 瀏覽:687
龍川縣登雲中學校長 瀏覽:863
北侖中學招生簡章 瀏覽:473
長安一民中學上課時間 瀏覽:833
盱眙中學2015高考成績 瀏覽:284
中學生手球錦標賽 瀏覽:377
遼寧省實驗中學魏民 瀏覽:670
2018江浦高級中學錄取名單 瀏覽:305
洛陽2019年中學招生信息 瀏覽:220
蔡家坡初級中學電話 瀏覽:903
三門啟超中學招聘2018 瀏覽:572
郴州市第三中學貼吧 瀏覽:716
2019北鎮中學分數線 瀏覽:296