A. 長林中學貼吧快樂原來如此簡單的作文
清晨,一打開窗戶,就與包含著露水的春風撞了個滿懷,一束陽光射了進來,心裡的感覺好溫暖!每一個小草都是我們的好朋友,向我打著青翠的手勢,每一滴露水都是我的知己,與我交換眼神。雖是早春,但新燕早已來報到,在電線上劃著各式的音符,快樂地飛翔在藍藍的空中,真的不得不贊嘆它們是最好的飛行家,各個神態自如,彷彿也在欣賞著眼前是難得的美景。它們身子在動,嘴也沒閑著,輕輕地親昵地呼喚著我的名字。知足者長樂,我快樂地會心一笑,因為心裡的充溢著無限的溫馨。
背上書包,特意選了條小路,伴著泥路,踏上了上學的路。油菜花開了,一朵朵如一張張灑浴下陽光下的笑臉,一個個忍俊不禁,花朵兒一朵接著一朵,一株接著一株,彼此推著、擠著,好不熱鬧。抬眼看去,金燦燦,油亮亮,一大片一大片滿是的。幾只辛勤的蜜蜂早已出來忙碌,停留在一朵朵油菜花上,也許它們也被這眼前的油菜花深深地吸引住了。我也不由自主地放慢了速度,不為別的,只為眼前的春景。微風吹過,菜花猶如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。風里帶著新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,夾雜著菜花迎面撲鼻的香味,心裡的感覺好清新。我沒有見過潔白的薄公英隨風飄舞的一瞬間;也沒有見過西湖那無窮碧的蓮葉,映日紅的荷花;更無法想像爛漫的櫻花在空中翩翩飛舞以及落地的一剎那,但如此燦爛如此芳香的油菜花的確令我沉醉不已。我聽過炎炎夏日那清脆的蟬鳴,看見過秋高氣爽時那傲慢不失高貴的菊花,欣賞過冬日那寒風刺骨的堅強的臘梅,但我卻從來沒見過開得如此燦爛的油菜花。多麼希望畫面定格在這一秒。嘴角微微一翹,因為心裡的感覺好清新。
伴隨著一陣春風,我來到學校。學校池塘邊的花草也不甘獨自寂寞:碧綠的柳條兒飄著柔順的長發與池面相映成趣;幾棵不知名的樹也按不住性子,粉色的花兒淡淡地開放,猶如是滿樹害羞的小姑娘,撲哧著紅紅的臉袋。雖然自古都是綠葉襯紅花,但是,這些花果不用綠葉的襯托,只是陽光微微一射,花兒顯得更加可愛俏皮,為春天增添了不少生機。
這美麗的春日中的校園一角,生活一角,也實難發現。我不禁開懷一笑,不知該說自己聰明發現此景(嘻嘻,雖然這不是我發現的,但的確也不難發現)還是該說心靈手巧的春姑娘竟賜與我們這樣的神澤。心裡的感覺好歡快!
一束陽光,一片花滿,一個校園一景,這才發現:快樂,原如此簡單!
B. 我孩子小學一年級期末考第一名家長對老師該說什麼了
謝謝您對xxx(孩子的名字)的辛勤教育,我工作很忙,沒時間照顧孩子,多虧了您的辛苦教誨,我孩子才能有今天這么好的成績,他平時是個頑皮(或者說文靜也可以)的孩子,我都不怎麼管他,但他還能取得第一名的成績,這都是多虧了老師,全是老師的功勞啊,希望老師以後能繼續對我孩子進行孜孜不倦的教誨,我將萬分感激,謝謝老師您的教導,真的太感謝了!
這么說很得體,而且把功勞都歸給老師,老師會很高興,以後會更加關注你的孩子。
不過回家後記得要多鼓勵孩子,適當獎勵,讓他再接再厲,不要辜負父母的期望。想必他一定會更加努力的。
望採納,謝謝
C. 沙洋縣長林中學是高中嗎
沙洋縣長林中學是初中,在沙洋秦江化工廠旁邊。
D. 在江西省車鄉縣讀書的千萬不要去長林中小學讀書,哪裡的老師只交成績好的學生差的學生不會管差的學生想睡
你怎麽知道的,有證據嗎?有證
E. 沙洋縣長林中學怎麼樣
簡介:沙洋縣長林中學位於湖北省沙洋縣西城區漢津大道61號,創建於1984年,是內一所全日制初級中容學。每年均有十多名學生考入龍泉中學、沙洋中學「英才班」、「京華班」,沙洋中學實驗班上線率達25%以上。
注冊資本:162萬人民幣
F. 八年級期末考試成績怎麼查
一般八年級的分數不上網,可以到班主任處進行查詢。
期末考試講究方法:
俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什麼事,都要事先做好准備。期末考試也是一樣。
要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。
(6)長林中學期末考試8年級第一名擴展閱讀:
復習方法
期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先,我們應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學了一學期,我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。「復習」不是可有可無,要下工夫搞好。
要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,並獨自找個座位坐下。
反復幾次後,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意、四處都坐,還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置,教授分別記下他們的名字,10年後,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中成功的比例高出其他兩類學生很多。
教授曾對他的學生說過:「不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。」
學習要持之以恆。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恆,不畏勞苦的精神。所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。
不急不躁,一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出消化不良症,喜新厭舊,喜歡做老師新發的題目,不注重做過的練習中有何問題以及如何進行彌補,對教師批改後發回的練習不屑一顧,甩在一邊。這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果效率低下。