佛山市第三中學初中部校歌

『壹』 佛山三中初中部的章程

第一章 總則
第一條：為適應社會主義現代化建設的需要，促進學校物質文明和精神文明，貫徹依法治校精神，保證學校持續、穩定、健康發展。根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規制定本章程。
第二條：學校名稱和性質：
名稱：廣東省佛山市第三中學初中部。 簡稱：佛山三中初中部
性質：是一所在佛山市禪城區教育局領導下的區屬、公辦、獨立全日制初級中學，是經廣東省教育廳命名的「省一級學校」。
第三條：辦學總目標：以創建品牌學校，培養高新人才為目標，力爭把學校建設成「能夠使師生共同發展，具有先進的教育理念，高質量的辦學水平，濃郁的校園文化，有一定辦學特色的，佛山市乃至廣東省有名氣的、優質的、現代化的廣東省一級示範學校」。
第四條：辦學宗旨：培養德智體美全面發展，具有創新能力和實踐能力的高新人才。
第五條： 辦學教育思想：以德育為靈魂，全員育人，把提高教育教學質量作為學校發展的出發點和落腳點。
第六條：辦學基本保證：建設一個團結、務實、開拓、進取、高效、富有創新精神的領導班子；建設一支師德優良、業務精良的行政、教師隊伍。
第七條：辦學的基本手段：銳意改革，依法治校、以德治校，把提高教育教學質量作為學校發展的出發點與落腳點，以全新的教育理念、科學的管理體制、扎實的工作作風、過硬的業務素質、濃厚的學習氛圍，打造學校的輝煌。
第八條：學校管理體制：實行校長負責制。
校長對學校工作全面負責，黨支部起監督保證作用，全體教職工通過「教代會」，參加學校的民主管理。
（一）、建立以校長決策為中心的指揮反饋體系和相應的管理網路。重大決策經過校務會議討論，教代會代表審議，校長在充分聽取大家意見和建議的基礎上做出決策。
（二）、學校對全校教職工實行聘任制。
（三）、學校實行目標管理和崗位責任制，建立相應的評估考核獎懲制度。
（四）、實行標准工作量制，超過標准工作量的勞動給予適當補貼，不足標准工作量的，由學校安排其他工作補足工作量，否則要按規定減發獎金。
第九條：學校管理架構：學校管理由教育、教學、總務三個系統組成，實行校長領導下的四處(教導處、德育處、教科處、總務處)一室(校長辦公室)的管理架構。三個系統緊密關聯，相互交叉，組成一個為實現共同目標而積極運作的完整統一的管理系統。
第十條：校園語言：學校集會，課堂教學等要求師生均使用普通話，要求在校園內廣泛使用普通話。
第十一條：校園文化傳統：
校訓：愛國、團結、求實、奮發。
校風：文明、誠實、嚴謹、勤奮。
教風：嚴謹、善導、探索、創新。
學風：勤奮、靈活、求精、進取。
校樹：紅棉樹。
校花：白玉蘭花。
校歌：《奮斗、歡聚在三中》
校徽：校徽的含義為三中是團結的、美麗的、多姿多彩的，以德育為導向，以教學為中心，德、智、體、美全面發展的培養「四化」建設者的學校。
第二章 人事行政組織管理
第十二條：校長
校長由區教局聘任。校長是學校行政負責人，其主要職責是：
（一）團結全體教職工全面貫徹國家教育方針，執行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達的教育、教學和其他各項任務。
（二）制訂學校工作計劃，全面規劃，統一安排學校工作，定期檢查，總結工作，向上級及學校教職工代表大會或全體教職工報告學校工作。
（三）全面執行學校教學計劃、領導和組織教育工作。
（四）逐步改善辦學條件，努力提高教職工福利待遇。
第十三條：校長的權力：
（一）決策權：在廣泛聽取多方意見的基礎上，對學校行政管理和教學方面的重大問題有決定權。
（二）人事權：從學校的需要和實際出發，聘用幹部、教職工，安排和調整幹部、教職工的工作。
（三）獎懲權：校長對在教育、教學和其他工作中成績優秀的幹部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的幹部、教職工按分管許可權進行處罰或提出處罰意見。
（四）財經權：在服從上級教育行政部門統一規劃和管理的前提下，經研究決定學校內部布局。在法律法規允許的范圍內，籌集、管理和合理使用學校行政經費。
第十四條：副校長。
市三中初中部設副校長三名，經競爭上崗，由校長提名或徵求校長意見，由區教育局考察後任命。副校長對校長負責，協助校長分管各方面的工作。
第十五條：校務委員會是以校長為首的市三中初中部領導集體和審議機構。由包括校級及中層職能部門的領導幹部共17人組成。協助校長管理學校，完成學校的管理任務。每周五舉行一次校務會議，內容是聽取和審議校長作有關學校工作計劃、總結的報告，以及就某項教育、教學、總務工作的專題匯報或說明；對學校的一切重大事宜作出決策。
第十六條：學校管理由教育、教學、總務三個系統組成，實行校長領導下的四處(教務處、德育處、教科處、總務處)一室(校長辦公室)的管理架構。
（一）校長辦公室設主任一名，人事秘書一名。在校長的領導下，負責校長辦公室的日常工作，協調學校各部門各方面的關系。
（二）教務處設正主任一名、副主任二名，在校長的領導下，負責學校教育、教學和教務等方面的組織管理工作。
（三）德育處設主任二名。在校長領導下，負責學校教育、思想政治工作，協同學校團委、少先隊、學生會開展各項工作。
（四）教科處設主任一名。在校長的領導下，負責學校教育教學科研工作。
（五）總務處設主任一名。在校長的領導下，負責按照學校的計劃要求，提供必要的良好的教學條件和環境，以及必要的生活設施和服務，保證教育、教學任務的完成。
第十七條：班主任的選擇和配備
（一）選擇和配備班主任要按以下要求：
1、思想覺悟高，熱愛教育工作，熱愛學生，事業心和責任感強，作風正派。
2、業務水平較高，組織能力較強，有一定教學經驗。
3、身體素質好。
4、班主任要力求穩定，不輕易調動。
（二）學校對班主任工作要有指導，有檢查、有評比，每學年對班主任進行不少於7天的業務培訓。
第十八條：教師的管理
建設一支素質優良、業務精湛、師德高尚的教師隊伍是辦好學校的根本保證。
1、根據學校工作需要，按照學科的層次和結構，合理安排教師的工作，做到不因人設崗，要揚長避短，立足全局及尊重教師。
2、客觀、科學、公正地考評教師的工作。在考評時做到(一)發揚民主；(二)側重實績；(三)定性與定量結合；(四)考評與獎懲結合。
3、加強教師的教育和培養。
(一)教師培養和提高的原則：
A、服從和服務於教育任務；B、政治提高與業務進修統一
C、統一規劃，區別對待； D、業余學習為主。
(二)教師培養提高的途徑：
A、建立師徒制度； B、校本培訓； C、在職進修； D、脫產進修。
第十九條：教職工代表大會一年召開一次。
第二十條：充分發揮黨、團、隊和學生會組織的作用。
（一）、學校建立黨總支部，設黨總支部書記一名，副書記一名。各級組建立黨支部，各設立黨支部書記一名，支部組織委員和宣傳委員各一名。對學校貫徹執行黨和國家的方針政策實行監督。
（二）、團委配備團委書記一名，共青團組織在上級團委和學校黨總支的領導下，根據青少年的特點開展活動，團結青少年，成為一個強有力的組織，協助學校全面貫徹黨的教育方針，在推進素質教育中發揮積極作用。
（三）、少先隊組織配備大隊輔導員一名。少先隊要在團委的領導下開展活動，搞好自身建設，做好初中階段團隊的銜接工作。
（四）、學生會配備負責人一名。學生會領導機構由學生代表大會選舉產生，學生會的任務是在學校統一領導下，做好學生的值周等工作，組織各種形式社團，豐富學生的業餘生活。
第二十一條：家長委員會
建立家長委員會，作為常設機構。家長委員會的成員，由各方面有代表性的並在社會上有威望的、熱心關心教育事業的家長組成。設主任二人，委員10人。家長委員會由校長召集，定期研究學校教育工作和家長工作。
第三章 德育管理
第二十二條：學生學籍、考勤、成績考核
本校原則上執行廣東省教育廳頒發的《廣東省初級中學學生學籍管理試行辦法》和佛山市禪城區教育局的有關規定和要求。
第二十三條學生獎懲制度
（一）、獎勵和懲罰。
學生要嚴格要求自己，遵守《中學生守則》。對達到學生守則要求者，設置以下獎項：
①授予「三好學生」稱號；
②授予「全勤獎」稱號；
③授予「學習進步獎」稱號；
④授予「優秀學生幹部」稱號；
⑤授予「優秀學生」稱號；
⑥授予「文明學生」稱號；
⑦授予「衛生積極分子」稱號；
⑧授予「體育積極分子」稱號；
⑨授予「學習積極分子」稱號；
○10授予「工作積極分子」稱號。
「三好學生」每學年評定一次，學年結束時，由學校正式授予稱號，發給獎狀，以資鼓勵。其餘獎勵，每學期進行一次。
（二）、懲罰
對於違反學生守則的學生，要進行耐心的說服教育工作。對錯誤嚴重，違法亂紀而又屢教不改的學生，視其情節輕重，態度好壞，分別給予警告、記小過、記大過的處分。
（三）、處分學生，須經學生評議，由班主任提出和徵求任課老師的意見，送德育處並經校務會議討論，校長審批。對學生的處分決定要書面通知家長。
（四）、對受處分的學生，本著「懲前毖後，治病救人」的精神，加強教育，半年後，確有悔改表現的，經學校討論批准，可以撤銷處分。
第四章 教育教學管理
第二十四條：原則
面向全體學生，全面育人，堅持「三個面向」，深化素質教育，使學生成為我國社會主義現代化建設的高新人才。為次，學校教育教學工作堅持以下原則：
（一）科學性與思想性統一的原則；
（二）理論聯系實際的原則；
（三）教師為主導與學生為主體的原則；
（四）循序漸進的原則；
（五）因材施教的原則；
（六）效益性的原則；
（七）整體性原則；
（八）民主性原則。
第二十五條：課 程：
以國家教委頒布的《九年義務教育全日制初級中學新課程方案》和《中學德育大綱》為綱，執行國家教委頒發的新課程計劃，開設必修課，選修課和綜合實踐活動課。
第二十六條：教 材：
根據《基礎教育課程改革綱要》，主要使用國家教委統編的新教材，部分課程使用地方教材及校本教材。
第二十七條：考試和測驗
每學期進行一次學期或學年考試。學期或學年考試以本學期教學內容為主。
根據各學科實際，每單元或章節新課結束後，可安排一次隨堂測驗。
第二十八條：校 歷：
執行廣東省教育廳頒發的《廣東省全日制中學校歷》，每學年52周，其中教學時間為37周，復習考試2周，社會實踐1周，寒暑假、節假日12周。
第五章 後勤管理
第二十九條：後勤管理是學校工作不可缺少的部分，後勤管理的宗旨是為教學第一線服務，為師生服務，為學校教育、教學、生活提供優質的物質條件、優美的教學環境和生活環境。
第三十條後勤部門按少花錢、多辦事、辦好事的原則進行學校建設，學校的設備設施和校園建設由總務處負責設計，經校長批准後實施。
第三十一條 學校的財務管理和財產管理要建立健全的管理制度。經費開支要統籌兼顧，有健全的財務制度。財產管理要實行責任制，學校財產管理員，各室、館、場及各班，要設財產管理員，負責本部門的財產管理。
第三十二條財務工作設置財務主管，實行電算化管理。
第三十三條凡學校經費支出必須由校長和經辦人簽名方可報銷，由財務人員監督進行。
第三十四條 對學生必須按物價局與教育局的統一規定收費。對書本費要每年向學生結算，多退少補，不得亂收費。
第三十五條校內一桌一椅一設備均為學校財產，由校產管理員負責管理，對固定財產每年清查上報總務處與校長。
第三十六條校舍管理要有統一規劃，布局合理。教學場室要統籌安排，保持整潔、優美、舒適、力求規范化。
（一）、教室設備（桌椅、黑板、燈光、兩機一幕）的形式、大小、質地要照顧學生年齡特點，方便學生學習。
（二）、實驗室設備要按省一級學校標准配置，調配稱職的實驗管理員。各種設備都要登記造冊，要按實驗規則使用儀器。
（三）、電化教育設備要逐步配備齊全，並管好、用好。力求教學手段現代化。

『貳』 在佛山市第三中學初中部如何去佛山市第十中學

公交線路：128路，全程約1.4公里

1、從佛山市第三中學(初中部）步行約110米,到達市三中站

2、乘坐128路,經過3站, 到達市十中站

3、步行約120米,到達佛山市第十中學

『叄』 佛山市第三中學高中部算是很好的學校么算是什麼等級的高中

一般般，廣東省一級中學、國家級示範性高中、國家「十五」規劃重點課題實驗學校、國家級「科研興校示範基地」、廣東省示範高中。例如石門，南海，一中，二中，榮山，石門實驗高中，南庄高中等等，這些都是重點高中

『肆』 佛山市第三中學的校區建設

禪城區政府、區教育局非常重視佛山三中的建設和發展，區委、區政府多次強調，要把三中建設成禪城區的龍頭學校、窗口學校，從政策、資金、師資等方面給予優先考慮。新校投入建設資金3億元，是佛山市投資最多的一所現代化中學，佔地173畝，建築面積10萬平方米，可容納60個教學班，學生可全住宿。學校布局精巧，功能分工明晰，教學設備設施精良，其硬體設施在佛山市、廣東省乃至全國當屬一流。 2008年1月
廣東省語言文字工作先進集體
2008年3月
廣東省普通高中教學水平優秀學校
2008年4月
第一批廣東省國家級示範性普通高中
佛山市第二屆中學生運動會禪城區體育代表團先進單位
2008年6月
佛山市五四紅旗團支部
禪城區中小學教師教育技術能力建設項目優秀培訓基地
2008年7月
廣東省第九屆中學生運動會文明賽區
2008年9月
禪城區名學校
2007-2008學年度
佛山市禪城區普通高中辦學效益督導評估中評為優秀等次
2008年10月
廣東省中小學校長培訓實踐基地 2007年1月
佛山市中小學心理健康教育先進單位
2007年3月
廣東省巾幗文明崗
2007年4月
佛山市禪城區教育系統先進女教職工委員會
2006年度
愛國衛生工作先進單位
2007年7月
2007年高考突出貢獻獎
2007年8月
佛山市第二屆中學生運動會優秀賽區
2006
2006年3月
市巾幗文明標兵崗
警民共建文明學校
2006年5月
佛山市先進集體
二○○五年度
佛山市禪城區愛國衛生工作先進單位
2006年6月
2001-2005年佛山市法制宣傳教育先進集體
作文教學先進單位
二○○六年度
區直教育系統先進基層黨組織
全國第四屆中小學心理健康教育優秀果評選先進學校
2006年7月
全國中小學心理健康教育理事會常務理事單位
2006年
高考貢獻獎
2006年9月
2005-2006學年度佛山市禪城區普通高中辦學效益督導評估中評為優秀等次
食品衛生等級A級單位
2006年12月
禪城區教育系統檔案工作先進單位 2005年3月
全國科研興教示範基地
2005年6月
佛山市禪城區二○○四年度愛國衛生標兵單位 2004年3月
2003年禪城區工會女工工作先進單位
2004年4月
佛山市禪城區中小學心理健康教育指導中心
佛山市中小學心理健康教育示範學校
2004年6月
先進基層黨組織
2004年9月
二00四佛山市禪城區教育系統先進單位
2004年12月
佛山市中小學教師繼續教育先進單位
2004年
愛國衛生工作標兵單位
2004年
軍警民共建學校 2003年5月
佛山市五四紅旗團支部
2003年10月
廣東省佛山市第三中學《紅棉樹下》首屆全國中學九十九佳文學社刊（報） 2002年1月
省特級檔案綜合管理單位
2002年4月
2000—2001年度佛山市五四紅旗團委
2002年6月
二00一年度市直教育系統先進基層黨組織 2001年5月
佛山市綠色學校
2001年6月
佛山市第三個五年普法教育先進集體
2001年7月
1996-2000年全省法制宣傳教育先進集體
2001年12月 二00一年關心下一代工作先進單位
佛山市優秀家長學校 2000年5月 中國共青團佛山市五四紅旗團委
2000年8月 1997-1999年佛山市先進集體 1999年3月
一九九八年度佛山市直中小學德育先進學校
1998年
廣東省中小學生文藝匯演二等獎
1998年5月
無吸煙學校
1997年6月
廣東省體育傳統項目學校（足球）
1997年9月
佛山市文明學校
1996年
廣東省一級學校
1996年5月
大中學生社會實踐活動先進單位
1995年5月
一九九四年度佛山市紅旗團委

『伍』 佛山市第三中學怎麼樣

佛山市第三中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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『陸』 佛山三中、榮山中學、惠景中學、張槎中學、佛山六中、佛山四中的初中部，你覺得那間最好，那間最差

佛山三中相對最好，佛山六中相對最後。下面從多角度進行對比：

一、師資力量

1、佛山三中：有全國優秀教師1人，廣東省「五一勞動獎章」獲得者1人，南粵教書育人優秀教師3人，南粵教壇新秀1人，廣東省優秀班主任1人等。

2、佛山六中：學校現有教職工96人，其中獲得高級教師資格的18人，一級教師45人。96%的教師大學本科畢業，碩士研究生6人，參加研究生課程進修班2人。35歲以下的教師佔50%，教師隊伍年輕，朝氣蓬勃，責任心強，充滿活力。

3、榮山中學：在校教職工193人，其中中教高級53人，一級教師109人，評為全國、省、市、區優秀教師49人。

4、惠景中學：學校現有教職工112人，其中，中、高級教師68人，本科學歷96人，在讀碩士研究生6人，教師學歷達標率100%。有獲得省級榮譽稱號的教師5人，獲得市、區級榮譽稱號的教師44人，市、級骨幹教師和「百千萬」名校長、名教師培養對象10人。

5、張槎中學：教職員工102名，其中高級教師51人，佔50.5%。高素質的教師隊伍為學子圓夢保駕護航。

6、佛山四中：教師中有6人是市、區學科帶頭人和骨幹教師，區級特邀教研員2人，市政協委員1人。2006年度教師論文發表獲獎達22人次。

二、硬體設施

1、佛山三中：教學樓、行政樓、學校圖書館共五層，實驗樓是與教學樓緊緊相連的，實驗樓五樓以上是為走讀生宿舍，五樓以下是為學校的物理和化學的實驗室，學校擁有各種各類的實驗器材以供上課使用。校的霍樹添運動場由校友霍樹添捐獻，有十個標準的籃球場、一個大型標准田徑場、兩個排球場、四個網球場。

2、佛山六中：學校校園環境優美，高標準的教學綜合樓與亮麗堂皇的塑膠運動場交映生輝，各功能室、活動室等設備設施完善、布局合理，各類場室都配備了硬體先進、軟體豐富的多媒體教學平台，並實現了校園網班班通。

3、榮山中學：有高中教學樓、初中教學樓、綜合樓、實驗樓、圖書館、勤工儉學樓各一幢，有一座多功能的體育館，有一個400米8跑道的塑膠標准運動場和一個50×25米的標准游泳池。

4、惠景中學：有設備先進的多媒體專用室、電腦室、語音室、心理咨詢室等，目前全校教學和辦公電腦已全部聯網。此外還擁有圖書館、閱覽室等場地。

5、張槎中學：建好了有400米跑道的運動場和圍牆，建好了生物園、改建了廁所，搞好了綠化。

6、佛山四中：教學辦公樓、校門、校道、教工宿舍和飯堂。

三、學校規模

1、佛山三中：學校佔地面積48820平方米。

2、佛山六中：現有教學班29個，每個年級9、10班，在校學生1286人。學校佔地面積28014平方米，現有建築面積20522平方米。

3、榮山中學：學校佔地面積43820平方米，校舍建築面積32000平方米。

4、惠景中學：學校佔地面積七十多畝，校內有建築面積6000多平方米的綜合性教學樓。

5、張槎中學：學校有27個教學班，一千多名學生。

6、佛山四中：學校佔地面積23820平方米。

(6)佛山市第三中學初中部校歌擴展閱讀

佛山市第三中學廣東省一級中學、國家級示範性高中、國家「十五」規劃重點課題實驗學校、國家級「科研興校示範基地」、廣東省示範高中。1945年始建經緯中學，其辦學歷史可追溯到1802年成立的佛山書院。2005年9月，學校高中部由舊址禪城區衛國路86號搬遷到美麗的東平河畔。

佛山市第三中學以「學會做人，學會學習，學會生存，學有特長」為總目標，引導學生自主發展。通過學生電視台的創辦，藝術節的舉辦，作為省傳統體育項目學校多項活動的展開等，給學生更多的自由天地。黨團組織的建設及其活動的展開，大大促進了教風、學風改善。

『柒』 地鐵祖廟站怎樣去佛山第三中學初中部如果打的的話，大概要多少時間去到三中早上的時候容易打到車嗎

佛山第三中學初中部在衛國路。在祖廟站地鐵走過衛國路就到了（衛國路與普瀾一路交叉處專），打的五分鍾屬不到就到了車費7元錢而以~~~
佛山第三中學高中部就比較遠，在祖廟路站坐106路公交就可以直接到達佛山市第三中學高中部

『捌』 佛山市第三中學好還是南海藝術高中好

佛山市第三中學、南海藝術高中相比，
各有所長。
但佛山市三中學綜合實力較強。
要藝考的話，
是南海藝術高中好。

『玖』 佛山市第三中學初中部有什麼特點

三中初中部是一個具競爭力、積極向上、與時俱進的集體。新的三中初中部共有63個優質教學班，學生3300多人，人數之多，位居禪城區之冠。共有教職員工220人，其中高級教師42人，一級教師101人，具有中高級以上職稱的占教師人數的70%；有研究生2人，本科生148人；有一批獲得「全國優秀教師」、「南粵優秀教師」、「廣東省優秀班主任」稱號和獲得各級光榮稱號的優秀教師；還有佛山市「百千萬工程的培養對象"新聘任的校領導班子霍浩寬同志、方樺同志、胡昌盛同志、梁居然同志都是教育戰線上成績顯赫、享有盛名的校長。先進的教學理念，優秀的領導班子，高素質的教師隊伍，優越的硬體資源等，理所當然造就出傑出的人才。今年中考，三所學校成績優秀，三中考上一中的學生，無論是從總人數還是比率都是排在禪城區各中學的第一位，令禪城區人民刮目相看.

『拾』 佛山市第三中學的辦學歷史

時間 沿革大事件 備注 2011年 佛山市第三中學初高中部舉行66周年大型慶典。 2010年 佛山市第三中學設立國際班 2007年 佛山市第三中學高中部被省政府教育評估組評定為國家級示範性高中 2005年7月 佛山市三中高初中分離，高中部遷到新校區（禪城區東平二路33號） 2003年1月起隸屬佛山市禪城區教育局 初中部留在現址（衛國路86號） 1995年 佛山市第三中學被省教育廳評定為首批廣東省一級學校 1986年7月隸屬佛山市教育委員會 1971年5月 恢復名稱佛山市第三中學 文革期間 1970年4月 改名為佛山市鑄造廠中學 1959年9月 佛山市第三中學創辦高中班（即高中部） 1956年7月 正式定名為佛山市第三中學（只有初中部） 民辦改制公辦，隸屬佛山市教育局 1952年7月 經緯中學、元甲中學與西樵中學合並成為聯合中學 中華人民共和國成立後 1945年 改制為一所現代意義的中學「經緯中學」（地址為衛國路） 中華民國期間 1802年 佛山同知楊楷遷汾江義學至豐寧輔衙旁街分府衙門左側 清1802年（嘉慶 七年） 成立佛山書院（三中初中部現址）