巧家第三中學線上教學

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❷ 2017年昭通市教師補員公告

為認真做好我市2017年中專、中小學、幼兒園教師招聘工作，根據《昭通市人力資源和社會保障局、昭通市教育局關於印發<昭通市2017年中專、中小學、幼兒園教師招聘辦法>的通知》（昭市教通﹝2017﹞189號），現將昭通市2017年招聘中專、中小學、幼兒園教師有關事宜通告如下：

一、招聘原則
（一）堅持「公開、平等、競爭、擇優」的原則；
（二）堅持尊重知識、尊重人才、學以致用的原則；
（三）堅持統一組織、統一錄用、分級負責的原則；
（四）堅持迴避的原則；
（五）堅持接受紀檢監察、社會輿論和群眾監督的原則。

二、招聘對象、范圍和條件
（一）招聘對象
1.具有中華人民共和國國籍，享有中國公民民事權利，遵守憲法和法律；
2.擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，無違法違紀行為,品行端正,身體健康，具有強烈的教育事業心和責任感且服從安排的公民。
有下列情況之一者，不得報考：
（1）服務期未滿3年的「特崗」教師；
（2）被機關事業單位辭退、除名或開除的；
（3）參加各級各類考試作弊尚在禁考期內的；
（4）受黨紀處分尚在影響期內的；受行政處分尚未解除處分的；受刑事處分並在服刑期間的；涉嫌違法違紀正在接受審查的；其他按法律法規規定不符合應聘條件的；
（5）截止報名時已在職在編的行政機關、事業單位工作人員。
（二）招聘范圍
1.專科及以下學歷的教師崗位招聘面向昭通市戶籍（含昭通生源）范圍內招考；
2.本科及以上學歷的教師崗位招聘面向全國范圍內招考；
3.市直學校所有崗位面向全國范圍內招考。
（三）招聘條件
具備崗位所要求的文化水平和專業知識，年齡在16周歲以上（2001年9月30日以前出生）到35周歲以下（1981年10月1日以後出生）的非事業單位人員、非黨政群機關工作人員（報考鄉鎮及以下崗位的考生年齡放寬到40周歲以下（1976年10月1日以後出生）。
1.學歷要求
（1）幼兒教師招聘。報考市直、縣（區）直幼兒園教師崗位必須具備國民教育系列大學專科及以上學歷；報考鄉鎮及以下幼兒園教師崗位，可招聘中專及其以上學歷的畢業生；
（2）小學教師招聘。報考小學教師崗位，必須具備國民教育系列中等師范學校畢業及以上學歷；
（3）初級中學教師招聘。報考初中教師崗位，必須具備國民教育系列大學專科及以上學歷；
（4）普通高級中學、職業高級中學和中專學校教師招聘。報考普通高級中學、職業高級中學和中專學校教師崗位，必須具備國民教育系列大學本科及以上學歷。
2.教師資格要求
中專學歷的幼兒教育專業和學前教育專業的考生，報名時必須取得相應崗位所需的教師資格證；中等師范、大學專科和大學本科及以上學歷的考生報名時可以不提供教師資格證，但見習期1年滿後，在辦理轉正手續時必須獲得相應崗位所需的教師資格證，否則不予轉正並解除聘用。
三、招聘計劃
2017年昭通市將招聘中專、中小學、幼兒園教師共計781人：其中市直屬學校18人（昭通市農業學校6人，昭通職業技術學校2人，昭通市特殊教育學校1人,昭通市實驗小學1人，昭通市幼兒園4人，昭通市育苗幼兒園4人），昭陽區34人，巧家縣43人，鹽津縣122人，大關縣66人，永善縣66人，綏江縣5人，鎮雄縣268人，彝良縣88人，威信縣64人，水富縣7人。具體崗位見《昭通市2017年中專、中小學、幼兒園教師招聘崗位設置表》。

四、報名時間、地點及有關事項
（一）報名時間：2017年11月27日—29 日， 上午：8:30—11:30；下午14:30—17:00
（二）報名地點：
1.報考縣（區）學校的崗位到各縣（區）教育局報名；
2.報考市直學校的崗位到昭陽區教育局報名。
（三）報名有關事項要求：
1.考生根據各縣（區）及市直學校所設崗位，以縣（區）或市直學校為單位分層次分學科報考，每個考生只能選擇一個學科崗位報名，不允許多報、重報，若出現多報、重報，一經查實，即取消相應考錄資格。
2.報名時須持本人畢業證、教師資格證、身份證、戶口簿等原件和復印件各一份（復印件由資格審查單位註明「與原件相符等字樣」，並簽署經辦人姓名）及一張近期免冠半身照。
3.筆試開考比例為1：3（限招少數民族雙語教師崗位、村完小及以下學校崗位、中專和職高緊缺專業課教師崗位可不受此開考比例限制），達不到開考比例的，按實際報考人數相應削減招聘崗位或招聘人數。報考崗位達不到開考比例的考生，可以改報本縣（區）其他符合條件的崗位。
五、領取准考證時間和地點
（一）時間：2017年12月14日至15日,上午：8:30—11:30；下午14:30—17:30
（二）地點：昭通市元寶山體育場
請考生持本人身份證和考生報名回執單領取准考證。
六、筆試相關規定
筆試工作由市人社局牽頭組織，市教育局具體負責制卷、准考證製作、考點考場設置、組織筆試、閱卷等考務工作。筆試以閉卷方式進行。
（一）筆試科目及內容：
筆試科目設專業知識和教育學、教育心理學（幼兒園的是教育學、心理學、衛生學）（合卷）兩個科目，每科目各佔100分，滿分200分。
1.專業知識
專業知識考試范圍以現行高等師范院校、中等師范學校及現行高中、初中、小學、幼兒園教材為參考教材。
中專學校的專業筆試科目以《昭通市2017年中專、中小學、幼兒園教師招聘崗位設置表》備注欄中明確的考試科目為准。
中學（含高中、職業高中、初中）設語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、美術、音樂、信息技術等13個學科。
小學設語文、數學、英語、美術、音樂、體育、信息技術、品德與社會（生活）、科學等9個學科。
幼兒園設幼兒教育1個學科。
2.教育學和教育心理學（合卷）
中學（含中專、高中、職高、初中）的教育學、教育心理學考試以教育部人事司、教育部考試中心制定的《教育學考試大綱》及《教育心理學考試大綱》（適用於中學教師資格申請者）為考試范圍。
小學的教育學、教育心理學考試以教育部人事司、教育部考試中心制定的《教育學考試大綱》及《教育心理學考試大綱》（適用於小學教師資格申請者）為考試范圍。
幼兒園的教育學、心理學、衛生學考試以教育部人事司、教育部考試中心制定的《教育學考試大綱》、《心理學考試大綱》、《衛生學考試大綱》（適用於幼兒園教師資格申請者）為考試范圍。
（二）筆試時間：2017年12月 16日
上午 9:00—11:00 專業知識
下午 14：30—16：30 教育學、教育心理學（幼兒園的是教育學、心理學、衛生學）（合卷）。
（三）考點設置：在昭陽區（具體地點以准考證為准）。
（四）筆試成績要求。所有崗位各考試類別筆試有效成績平均分的70%為筆試最低控制分數線（限招少數民族雙語教師崗位為筆試有效成績平均分的60%），達不到最低控制分數線的考生不予進入下一步招聘程序。
七、面試
（一）縣（區）面試工作由各縣(區)人社局、教育局具體組織實施，市直學校面試工作由昭陽區組織實施。
（二）面試人員的確定。按照筆試總成績加政策加分從高到低1：2的比例確定面試人員，達不到1：2比例的，按實際參加考試人數最低控制分數線以上人員進入面試。若按1:2的比例，最後一名出現考分並列時，則並列的考生都進入面試。
（三）面試成績滿分為100分，最低控制分數線為70分，達不到最低控制分數線的考生不予進入下一步招聘程序。
（四）報考限招少數民族雙語教師崗位的，需進行該崗位要求的民族語言測試，成績合格方可進入下一步的招聘程序。
八、考生綜合成績計算公式
綜合成績=（筆試成績+政策加分）×40% +面試成績×60%。
九、體檢、考察和公示
（一）體檢
1. 按招聘人數與進入體檢人數1:1的比例，若最後一名綜合成績出現並列時，則由筆試成績高者進入體檢程序，若筆試成績再相同，則由專業知識成績高者進入體檢程序。
2.體檢工作由各縣（區）教育局按照招聘人數與體檢人數1：1的比例統一安排到縣級以上具有體檢資質的公立醫院進行，市直學校的體檢工作由昭陽區組織實施。體檢標准按《雲南省申請教師資格人員體檢辦法》執行。
3.若出現放棄或體檢不合格者，各縣（區）教育局根據考生綜合成績從高到低依次進行遞補。
（二）考察
體檢合格者由各縣（區）人社局、教育局組織進行考察，報考市直學校體檢合格者由市教育局組織考察。
（三）公示
考察工作結束後，市教育局、各縣（區）教育局對考核合格的人員名單進行公示，公示時間為5個工作日，公示無異議者確定為擬聘人員。公示後，若出現放棄或不符合招聘條件的情況，不再遞補。
十、辦理聘用審批手續
（一）擬聘人員選崗
經公示確定擬聘人員後，由各設崗縣（區）人社局、教育局在紀檢監察部門的監督下，根據《昭通市2017年中專、中小學、幼兒園教師招聘崗位設置表》的崗位，分層次分學科組織考生按綜合成績從高到低依次選擇崗位，確定擬聘人員具體崗位。若有綜合成績相同排名的採取抽簽方式決定選崗先後順序。
（二）辦理擬聘人員手續
崗位選定後，各縣（區）擬聘人員名單及相關材料由縣（區）教育局、人社局報送市教育局進行復審並簽署意見後，報市人社局按有關規定辦理聘用手續。市直學校擬聘人員名單及相關材料由市教育局報送市人社局按有關規定審批，並按《昭通市事業單位聘用制暫行規定》辦理聘用合同手續。
十一、加分政策
（一）對昭通市優秀運動員，依照《昭通市人事局、昭通市文體局、昭通市教育局關於對優秀運動員就業升學給予政策性優待的通知》（昭市人通〔2008〕89號文件）精神執行加分，但所加分值只計其中最高一項，並在資格審核時提交由市文體局出具的證明及相關資料。
（二）按照《革命烈士褒揚條例》確定的革命烈士的子女（包括婚生子女、非婚生子女、養子女和有扶養關系的繼子女，下同）筆試成績加5分，資格復審時需提供中華人民共和國民政部頒發的《革命烈士證明書》及戶口證明（需證明與烈士間的關系）；對因公犧牲的人民警察的子女，筆試成績加3分，資格審核時需提供民政部門認定並頒發的《人民警察因公犧牲證明書》及戶口證明（需證明與因公犧牲人員的關系）。
以上兩項加分，若有並列加分項，只選擇最高一項給予加分，不累計加分。
十二、其它事項
（一）凡已錄（聘）用的考生，自通知之日起，30日內無故不到學校報到者，取消錄（聘）用資格。新錄用到鄉鎮的事業單位人員在鄉鎮的最低服務年限為5年，前3年必須在本鄉鎮工作，3年後可以在鄉鎮之間流動，服務期（含試用期）滿2年後可以參加事業單位公開選調，在最低服務年限內上級機關事業單位不得借調或調動。
（二）根據雲價收費〔2011〕15號文件。考試科目兩科，每科收費50元，共計每位考生收取考試費用100元。
（三）2017年12月31日前完成所有招聘工作。

❸ 2020年巧家縣第三中學初中生報名時間

你是否已經確定？你被第三中學錄取了。

那就是等待「報到」的時間。這個時間。小學畢業的學校。會通知你。錄取的學校第三中學。也會通知你。也就是在最近的時間內，你要密切注意。

希望能幫到您。滿意就散了的。

❹ 2010年高中招生考試巧家縣葯山中學分數查詢

高校招生是按分數錄取的，我們必須科學評判自己的高考實力，合理而充分地用好分數。高考志願是考生對未來職業生涯的第一步規劃，這就需要我們去研究和選擇適合自己的高校和專業。因此，填報高考志願既要考慮「分數」因素，也要考慮「非分數」因素。我認為以下五個問題至關重要。 第一個問題：如何選擇大學 1．分類了解全國大學概況 北京大學孫東東教授將全國大學分為以下五種類別，對於幫助學生和家長在填報志願時從總體上把握和認識高校是很有實際意義的。 綜合性大學：以北京大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、吉林大學、南開大學、山東大學、四川大學、蘭州大學、廈門大學等為代表。這些大學歷史悠久、理工文醫學科門類齊全、文理滲透，文化底蘊較為深厚。 工科為主的綜合性大學 ：以清華大學、上海交通大學、西安交通大學、同濟大學等為代表。這些大學工科專業實力很強，但理科基礎和人文社會科學相對稍弱。 准綜合大學：如北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京林業大學、中國地質大學、中央財經大學、中國政法大學、北京外國語大學等。這類大學以為各類工業、農林牧水產業、地礦、財經、政法、語言等行業培養專業人才為目的，主體專業實力很強，行業特點明顯，與行業有天然聯系，又都在逐漸向綜合性大學發展。 師范類院校：以北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、華南師范大學和陝西師范大學為代表。屬綜合類大學，其教學水平、科研實力往往超過同批次的准綜合大學。這類院校都陸續開設了非師范專業。 專業院校：如醫學、藝術、體育、軍事、警察等。這類院校專業性很強，培養目標明確。報考此類大學應充分考慮考生的天賦、特長和興趣。 上述五類大學，各自的發展歷程不同，辦學實力和特點各異，培養目標和課程設置也有差別。這都是填報志願時需要認真分析和考慮的，希望大家不要忽視。 2.百所大學列舉 每年在北京招生院校800多所。北京高校按錄取分數大體可以分為三個梯隊。 第一梯隊（「航母」）：北京大學、清華大學，這是在國際上有一定競爭力的國內頂尖大學。 第二梯隊（一本校）：北京航空航天大學、北京理工大學、北京郵電大學、對外經濟貿易大學、中國政法大學、北京科技大學、北京化工大學、北京交通大學、北大醫學部、中國人民大學、中國傳媒大學、北京外國語大學、北京語言大學、中央財經大學。這些大學屬於同一量級，原來都是部委辦的院校。 第三梯隊（二本校）：首都經濟貿易大學、北京工商大學、北京信息科技大學、北京物資學院、北方工業大學（以上學校錄取分相對要高一些）；北京石油化工學院、北京服裝學院、北京印刷學院（這些學校錄取分不太高，但主體專業辦學條件不錯，教學很有特點和優勢）。還有北京聯合大學、北京城市學院，也屬這一類。 外地一本院校中70%-80%，特別是省會城市的院校，辦學水平都較高，有明確的主體專業，是行業領軍者。列舉如下： 天津大學、南開大學、天津醫科大學；大連海事大學、大連理工大學、東北大學、中國醫科大學、東北財經大學、東北師范大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱醫科大學；復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、東華大學、上海外國語大學、上海財經大學；南京大學、東南大學、河海大學、中國葯科大學；合肥工業大學、中國科技大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學；武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、中南財經政法大學、中國地質大學（武漢）；湖南大學、中山大學、華南理工大學、華南農業大學；重慶大學、四川大學、西南政法大學、電子科技大學、西南財經大學、西安交通大學、西安電子科技大學、西北工業大學、西安建築科技大學、蘭州大學。 外地二本院校辦學水平都不錯，只不過在北京招生列入二本，值得相應分數段的學生選擇。 華北地區：中國民航大學、天津財經大學、石家莊經濟學院、北華航天工業學院、中北大學、山西財經大學、山西醫科大學。 東北地區：沈陽理工大學、沈陽航空工業學院、大連交通大學、沈陽葯科大學、東北財經大學、哈爾濱醫科大學、哈爾濱商業大學。 華東地區：上海海關學院、上海理工大學、上海海事大學、上海電力學院、華東政法大學、南京郵電大學、南京財經大學、南京審計學院、寧波大學、中國計量學院。 其他地區：安徽財經大學、山東財政學院、江西財經大學、桂林電子科技大學、重慶郵電大學、重慶交通大學、西北政法大學、西安財經學院、西安郵電學院。 由於北京考生對外地大學了解較少，填報志願時覺得無所適從，所以我在這里列舉上述數十所，不是全部，僅供大家選擇時參考 3.從「大排名」了解大學實力 《挑大學選專業》一書對全國高校做了大排名，這是根據各高校的教授、院士、博士點、科研成果、科技論文等評分排定的，大體能反映高校的辦學實力。盡管這個排名不盡科學和完善，社會各界對此議論也較多，但它仍不失為填報志願時了解全國大學基本情況的重要參考。 在解讀「高校排名」時要注意以下三個問題。第一，我們要從總體上看待高校的大體排名位置，相差一二十名的位次也許不好說在辦學實力上有質的差別。第二，同類院校是大體可比的，如同是師范院校或政法大學，從排名大體可以了解其辦學規模、教學科研水平等。不同類的院校是不能簡單相比的，如排名相當的綜合大學與專門院校，談不上屬於同等量級的辦學水平。第三，還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合並規模越大排名越靠前；有醫學院的大學排名靠前；理工類院校排名靠前，文史類院校排名靠後。 4.上「專門院校」和讀「主體專業」 一是要去專門院校上學。語言類、法律類、師范類、財經類、土建市政類、計算機類、農學類、電子信息類、醫學類等都有專門院校。在專門院校得到的訓練跟在其他院校是有很大差別的。同是法學類專業，華東政法、西北政法的法律專業跟北航的法律專業是不同的。同是土建類專業，北京建工學院不單講授基本知識、書本知識，還要講大量工程實際知識，這跟北方工大的土建專業有很大差別。 二是要讀學校的主體專業。工科為主的綜合大學、准綜合大學多數都有主體專業，辦學歷史長，辦學實力相當強。如學生物工程報中國農業大學，而不要報北京航空航天大學。學國際經貿、金融學專業報中南財經政法大學，而不要報中國農業大學。學語言類專業報北京外國語大學、北京語言大學，而不應報北京航空航天大學。同樣道理，學中文專業報首都師范大學，而不應報北京理工大學。 5.報考外地院校也是不錯的選擇 北京市現在高考錄取率為80%左右，如果只在北京上大學，錄取率只有60 %左右，選擇餘地就大大減少。 同是二本，即便是一些歷史不長、教學科研水平一般的北京院校也是門庭若市。而在京招生的外地院校多數為部委院校，師資力量很強。一本院校情況也與此相類似。北京考生往外地邁出一步，就會有很多的選擇，不但分數低，還有降分錄取的可能，可以提高就讀學校的量級，專業選擇餘地也較大。對於高考成績在批次線附近的，可以保證不落到下一批次。 大體可以分為三種情況：第一，不夠北大清華分的學生，在北京只能上人大、北航、師大、北外等，而到外地可上復旦、上海交大、西安交大、南京大學、浙江大學。第二，不夠北航、人大、師大、北外分的學生，到外地可上哈工大、川大、重大、廈大。第三類，二本分的學生如上外地二本院校，這些院校如前文所述，辦學水平都很不錯，是行業領軍者，甚至在全國小有名氣，一般講北京的二本院校好，或者好得多。

❺ 求一篇初二上學期水平的地理小論文~！~！~

地理論文

我國是世界上主要的「氣候脆弱區」之一，自然災害頻發、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。20世紀的觀測事實已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件（厄爾尼諾、乾旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等）出現頻率與強度明顯上升，直接危及我國的國民經濟發展。因此，我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。在防災減災中應該堅持「預防為主」的基本原則，把災害的監測預報預警放到十分突出的位置，並高度重視和做好面向全社會，包括社會弱勢群體的預警信息發布。 氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報准確率的一類突發公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發氣象災害預警信號製作工作，加強氣象預警信息發布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發，採用與推廣先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，並充分發揮專家隊伍和專業人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。
政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業人員或志願者。有關部門通過圖書、報刊、音像製品和電子出版物、廣播、電視、網路等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。 通過開展「防災減災進社區、進校園、進企業、進村莊」行動，使最基層的社區居民、廣大中小學生、企業員工、廣大農村特別是偏遠地區的農民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防災減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學教學內容。 有關部門應編寫自然災害防禦宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。
會公眾要充分認識災害預警信息的重要作用，了解各類預警信息含義，在收到災害預警信息時，根據不同預警信息、不同的預警級別，採取積極有效的應對。需要建立廣泛、暢通的預警信息發布渠道。利用廣播、電話、手機簡訊、街區顯示屏和互聯網等多種形式發布預警信息，重要預警信息在電視節目中能即時插播和滾動播出。有關部門能確保災害預警信息在有效時間內到達有效用戶手中，使他們有機會採取有效防禦措施，達到減少人員傷亡和財產損失的目的。
自然災害風險指未來若干年內可能達到的災害程度及其發生的可能性。開展災害風險調查、分析與評估，了解特定地區、不同災種的發生規律，了解各種自然災害的致災因子對自然、社會、經濟和環境所造成的影響，以及影響的短期和長期變化方式，並在此基礎上採取行動，降低自然災害風險，減少自然災害對社會經濟和人們生命財產所造成的損失。自然災害的風險評估包括災情監測與識別、確定自然災害分級和評定標准、建立災害信息系統和評估模式、災害風險評價與對策等

❻ 巧家縣第三中學招生今年高中大概多少分能上三中

1、尉氏縣2015年中考成績已經公布，中考錄取分數線由市教育局根據當年的中考成績和版志權願填報情況而劃定的。 2、尉氏縣第三高級中學2015年的中考錄取分數線近日就會公布，估計與2014年和2013年基本持平。