第三實驗中學

㈠ 太原市第三實驗中學在哪裡

太原市第三實驗中學校

地址：太原市小店區西吳村

公交：840路 在體育路中心街口下車

㈡ 太原第三實驗中學怎麼樣，教學質量怎麼樣

是太原市唯一一所十二年一貫制的公辦學校，是按照省級示範高中標准建設的高起點、高標准、高定位的集小學、初中、高中為一體的全封閉寄宿制學校。
學校都有調皮的孩子，成績差的孩子，還是也有好的，每個學生都是個個體，有好的就有不好得，這不應該是衡量學校好壞的標准，其實選擇學校不要光看環境或者食宿，很多學校環境肯定不像家裡舒服，但是教學質量和教學氛圍很好，那就值得上，選擇學校主要還是要整體的考慮，一般的都是術業有專攻的，還要看學校的年資，如果辦學時間不長，那證明經驗和社會影響方便還比較薄弱，自己在今後就業方便會比較吃虧。然後看全國是有多少，因為全國范圍可能看出師資能力。然後就是學校內部設計的部門是否合理，選擇的時候主要是看整體是否合格，因為學習還是要靠自己，在好的環境都是輔助，最終要考自己努力才能成功。

㈢ 貴陽市第三實驗中學怎麼樣

簡介：陽明祠洞涵古韻，巍峨丹樓聳秀峰。始建於2004年的貴陽市第三實驗中學，秉「知行合一，止於至善」之辦學思想，承「謙和厚重，睿智儒雅」育人特色，春風化雨，桃李芬芳 貴陽實驗三中是貴州省一類省級示範性普通高中，是貴陽市委、市政府、市教育局為滿足貴陽市民對優質高中教育資源的需求，建立的一所全封閉寄宿制獨立高中。2004年9月正式開學，學校辦學規模為48個教學班。2015年4月，在校學生2365名，在校教職工198名。
注冊資本：31010萬人民幣

㈣ 太原第三實驗中學和十五中那個好

原13中學和15中學都是太原市的，很好的學校。他們都是環境非常優美，而且教工隊又很優秀。你進這兩學校都是很不錯的。

㈤ 在地圖上怎麼沒找到汶上第三實驗中學和第四實驗中學吶

目前似乎已沒有汶上第三實驗中學和第四實驗中學。
只有汶上第一實驗中學和第二實驗中學。
具體可詢問汶上縣教育局。
祝你好運。

㈥ 相城區第三實驗中學 ,是工立還是私立

你說的相城區第三實驗中學，
如指蘇州市相城第三實驗中學，
是公立學校。
蘇州市相城第三實驗中學，
僅次於蘇州市相城區元和街道沈思港路以南、御苑路以東，
是相城區教育局直屬事業單位。

㈦ 六盤水第三實驗中學在哪裡

六盤水第三實驗中學，
地址:
六盤水市鍾山區康樂北路79號 。
相關信息，

可上六盤水市政府網查看。
有詳細介紹。

㈧ 太原第三實驗中學好不好

建議你不要去，我上的實驗三的初中，說真的，實驗三的初中挺好的，但高中不行，高中管的送，打架是常有的事，教學質量中等，那可以算是除了雙語以外的另一所貴族學校了，至於攀比不攀比得看班級環境怎麼樣，當時我們班是實驗班，就沒有攀比。其實最主要的還是看自己，我們班當時有初中直升到高中的，今年高考也考的挺好的！

㈨ 貴陽市第三實驗中學的學校簡介

屹立在林城東山之顛的貴陽實驗三中是為滿足老百姓對優質教育的需求，貴陽市委、市政府於2004年按一類示範性高中標准打造的全封閉寄宿制高中。
八年來，貴陽實驗三中秉日月之光華，汲大地之靈氣，承時代之使命，載家長之希冀，得實驗三中人「艱苦創業，同心實干」心血之哺育，書寫了黔中教育事業的新篇章，贏得了全社會的良好信譽和大力支持。2010年被評為貴州省一類示範校。
學校佔地面積56647平方米，校園建築面積45940平方米，2030名在校學生和163名教職工人在環境典雅優美校園環境，設施設備先進一流共同生活學習。辦學八年來，這樣一支師德高尚學歷層次高、業務精湛、愛生敬業、團結協作、與時俱進的優秀團隊取得了輝煌的教育教學成果，近年來獲得 「全國和諧校園先進單位」、 「貴州省青少年科技特色學校」、「貴州省實施素質教育先進學校」、「貴州省課改樣本學校」、「貴州省科普教育基地」、「貴陽市基礎教育教研、科研先進集體」、「貴陽市綜合實踐學科基地」、貴陽市未成年人思想道德建設工作優秀學校」、貴陽市數學學科基地等榮譽稱號。
「沒有高素質的教師，不可能有高質量的教育。」學校在教師隊伍建設規劃中，提出了 「以教師的職業道德為一個重心，以教師精湛的業務水平和較強的適應能力為兩條主線，以建設好乾部、黨員、教職工三支隊伍的一、二、三工程」。在八年多艱苦創業的歷程中，形成高級教師61人，各類骨幹教師32人、獲得博士學位的教師有1人、碩士學位的教師有46人，的教師團隊，學校八年來形成的「德育為先、教學為主、精細管理，全面發展」的教學優勢與育人特色，主要得益於學校擁有一支「德才兼備、教有所長」的一流師資。
在全體教職工同心協力、共同拼搏下，從建校開始每年為清華北大等名校輸送了大批人才，連續五屆高考均獲貴陽市示範性高中高考入出口評估一等獎，一本、二本上線率逐年提升。建校六年培育了2010年貴州省高考狀元。目前已有50餘人就讀於北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學等高等名校，10餘人就讀於香港大學、香港理工大學等學府。
學校將基礎性課程、研究性課程和創新性課程這三個不同的層面相結合，並充分發揮學生的主體作用，建立的科技類、創新類、興趣類社團組織，堅持科技教育普及和提高相結合。普及到每一位學生，提高在每一個學生社團。從學科競賽，到研究型課題，再到網路、電腦、環保、文體等等，無不碩果累累。在各級各類的研究性競賽中有500餘人次獲獎，在創新類競賽中獲省級以上獎勵近300人次，其中有45項學生作品已取得國家專利證書。2012年有三名同學在「斯德哥爾摩水獎」評比國內決賽中獲的二等獎，第十八屆全國發明展覽會上，為貴州省爭得了兩枚金牌，三枚銀牌，一枚銅牌。
高尚的師德是實驗三中人永恆的追求，每一位成員將對學生的愛和責任放在心裡、擔在肩上，從清晨的教室、午餐的食堂再到晚自習教學樓走廊、寢室外都留下教師關懷的身影，從課堂的內外的諄諄教導、耐心輔導到操場邊、花園里心與心的交流，從犯錯誤時嚴厲的批評到無助時一句鼓勵的話語，這個優秀的團隊中的每一份子一直默默地無私地奉獻著，滋潤和影響著學生，贏得學生的尊敬、家長的信任和社會的認可。在2010年全市師德師風現場會上，市領導號召全市教師向實驗三中教師學習。
學習、實踐、再學習是實驗三中人迅速成長、面向未來的途徑。從全員研究生班的學習，到每一次的說課交流，循環聽課，到每學年的各類交流論壇、優質課、示範課、研究課、展演課、匯報課、學術年會等學習活動，每一位實驗三中人在各種平台上，通過專家引領、同伴互助、自我反思，使專業素養迅速提升，一支師德高尚，業務精湛，結構合理，適應能力強，特別能戰斗，深受學生尊敬的優秀的團隊已經成熟並在不斷提升。
在貴州省教育廳、貴陽市委市政府、市教育局的親切關懷和大力支持下，這所新世紀起航的、特色鮮明的現代化學校，以其勃勃生機和豐碩的成果已贏得社會各界的信任和支持。
貴陽實驗三承載著時代的使命，肩負著黨和政府的寄託、家長的希望。在未來的征程中，實驗三中將以「以改革創新、提質增效、追求卓越」為主導，繼續推進學校的「民主化、科學化、規范化」建設，抒寫更加輝煌的新篇章。