忻州第四中學有多大

1. 忻州市第四中學怎麼樣

簡介：忻州市第四中學校創建於1973年，前身為原平鐵路中學，2004年正式成為忻州市教育局直屬完全中學，位於原平市永興南路256號。
注冊資本：1865.9萬人民幣

2. 想知道:忻州市 忻州市第十四中學在哪

合同工會讓他發給你今日發

3. 原平鐵路中學的介紹

原平鐵抄路中學，成立於1973年，2004年底，醞釀了很久的鐵路中學劃歸地方管理一事終於變成了現實，原平鐵中正式劃歸地方管理，成為忻州市教育局的直屬學校。2006年4月19日，原平鐵中正式更名為忻州市第四中學。在校名前冠以「忻州」的中學序列中，四中大約是最特殊的一所學校。無論是它的「前世」，還是它的「今生」。成立於1973年的原平鐵路中學，是全市惟一的一所鐵路子弟中學。劃歸地方管理更名後，又是忻州中學序列中惟一的一所完全中學。

4. 忻州市第五中學怎麼樣

簡介：忻州五中創建於一九九五年十月，是一所市直初級中學。學校占回校佔地四十畝，答總建築面積9282平方米，位於和平東街北側。寬敞的和平大街，向西與原太高速公路相接，交通便利。校園建築典雅新穎，氣勢恢宏雄偉。建築格局以莊重挺拔的五層辦公大樓為中心，三棟教學樓與一幢實驗樓為兩翼，草坪、涼亭、小徑點綴在校園中心，綠樹成蔭，環境優雅。 校名由原國家教育部部長何東昌親筆題寫。
注冊資本：2637.6萬人民幣

5. 忻州哪所初中升學率最好

忻州的初中附中最好的，數據最能說明問題，連續幾年的中考不管是重點中學（忻一中）升學率還是全市尖子生的培養上都是師院附中第一，2015年，附中考生一千出頭，考中三百八十幾，升學率近40%，全市前十有四位，第一是附中的，2016忘記了，2017更是全市前七名都是附中的，您覺得哪所學校好呢

6. 山西省原平市鐵路中學的網站

你好：原平鐵路中學現在還沒有自己專門網站，在網上是搜尋不到的。下面是該校的一些基本情況希望對你有幫助。
原平鐵路中學
原平鐵路中學，成立於1973年,2004年底，醞釀了很久的鐵路中學劃歸地方管理一事終於變成了現實，原平鐵中正式劃歸地方管理，成為忻州市教育局的直屬學校。

2006年4月19日，原平鐵中正式更名為忻州市第四中學。

在校名前冠以「忻州」的中學序列中，四中大約是最特殊的一所學校。無論是它的「前世」，還是它的「今生」。

成立於1973年的原平鐵路中學，是全市惟一的一所鐵路子弟中學。劃歸地方管理更名後，又是忻州中學序列中惟一的一所完全中學。當然，這所學校的特殊之處還在於，其它十一所冠名「忻州」的中學都在忻州城區，惟獨四中在忻州以外的原平市立校。

四中的前身原平鐵路中學，是一所有著光榮傳統的學校，以下事實可資證明。

從1997年到2003年，原平鐵路中學連續7年奪得中考原平市各學科均分、及格率、優秀率第一名。1999年，該校考生王竹梅以總分576分的成績奪得忻州地區中考第一名；2002年，該校考生趙晉美以總分601分的成績再次奪得忻州市中考第一名。2002年，原平鐵中應屆考生李勇以646的優異成績奪得原平市高考第一名，並被清華大學電氣工程及自動化專業錄取。2003年，高考應屆生達本科線23人，各項指標考評居原平市第一。2004年中考，鐵中的黨睿、史奔駿、史騰駿、鄧少剛、郝釗功位列原平市第二、三、四、六、九名，進入忻州市前100名。

鐵中劃歸地方管理將近兩年，許多需要迫切解決的問題、需要理順的關系在地方政府特別是市教育局的大力協調、幫助下得以解決。校長賈傑歸納了以下幾個方面：學校更名，正式納入忻州中學的序列；困擾學校多年的缺編問題得到了解決，新增編制52人；學校軌制擴大；建築面積4078平方米、使用面積3500平方米的教學大樓建成啟用；臨街建築主體即將完工，學生的住宿和教師的辦公條件將大大改善。

兩年來，學校硬體的改觀有目共睹，學校發生的深刻變化也體現在許多細微的方面。

「忻州市第四中學校」的正式命名，意味著原來的原平鐵路中學順利完成了「定編、入軌、更名、改制」的工作。而新建的教學大樓投入使用，人力資源的優化整合，現代化教學手段的普遍運用，為忻州四中「一年夯基礎、兩年上台階、三年大發展」奮斗目標的實現創造了優良的外部條件。對於四中所有的教職員工而言，這是一個千載難逢的重大機遇。在當前高、初中教育競爭日趨白熱化的今天，機遇來之不易，但機遇又稍縱即逝。搶抓機遇，苦練內功，拓展生存發展空間，就成為每一個四中的教職員工必須直面的挑戰。

冠名「忻州四中」，學校又在原平立校，校領導一班人對學校的生存現狀和發展方向進行了准確的定位。

在原平城區范圍內有三所高中。范亭中學歷史悠久，積淀深厚，屬於三晉名校，社會各界對學校的支持、關注自是不言而喻，學校的師資、生源在原平范圍內均屬一流；原平一中經過近幾年的勵精圖治，在原平站穩了腳跟。四中是完全中學，在初中這一塊，原平實驗中學的名氣、生源也非四中的初中部可比。因此說，更名後的忻州四中跟范中、原中、原平實驗中學比起來有其優勢，更有其先天的不足。

成立於上世紀七十年代初的原平鐵路中學，從它成立的第一天起，在它身上體現出來的雙重屬性就是如此鮮明——作為子弟學校，它自然要承擔起為鐵路職工培育子女的責任；而作為鐵路企業的下屬單位，學校的管理模式等方面又打上了深深的「鐵路系統」的烙印。令行禁止，紀律嚴明，師生行為規范，這些可以說是當年鐵中的老傳統、好傳統。而當年在鐵路系統相對封閉的小環境下，原平鐵中與周圍的學校「雞犬之聲相聞，老死不相往來」，視野不開闊，辦學理念不先進，教學改革的動力不足，這也可以說是子弟學校共有的通病。

經過全校教職員工的大討論 ，經過校領導們反復的深思熟慮，忻州四中的辦學理念、辦學思想逐漸清晰起來。如果用文字表述的話，大概是以下內容。

辦學理念：為學生終身發展奠基，為學生多元選擇鋪路。

辦學目標：初中高中兩翼齊飛，區域領先全省一流。

育人目標：學會做人，學會學習，學會生活，學會創新。

校訓：強學力行，志存高遠。

校風：嚴謹、勤奮、文明、進取。

教風：敬業、愛生、博學、創新。

學風：刻苦、求真、自立、善思。

班風：團結、自律、競爭、互勉。

一所學校的辦學思想首先體現在這所學校的校風創建方面。忻州四中著力創建的「嚴謹、勤奮、文明、進取」的校風，既是對過去鐵中老傳統的傳承，也體現了現在四中孜孜以求的辦學目標。

嚴謹：嚴密謹慎、細致。做學問來不得絲毫的虛假，弄虛作假不行，粗心大意不行，必須具備嚴謹、縝密的作風。只有嚴謹，學生的知識體系才能構築完整；只有嚴謹，學生才能學會觸類旁通，舉一反三；只有嚴謹，才能夠培養出學生良好的學習作風。

勤奮：有了科學的態度，還必須有一種持之以恆的治學精神。

文明：葉聖陶先生說過，教育的真諦就是培養學生的良好習慣。文明校園的標志就是優質的教育教學質量，優良的校園秩序，優美的校園環境，優雅的行為習慣。這是治校的要求，而這一切又都是以人的素質為底蘊的。

進取：這是一種積極的人生態度，也可以這樣說：如果沒有進取精神，歷史就不會發展到今天。進取的精神需要傳承，所謂「長江後浪推前浪」，就是不斷進取精神的真實寫照。後人超過前人，學生超過老師，歷史就是在這種不斷進取的狀態下前進的。四中就是要秉承這種精神，不斷追求，不斷進取，不斷前進。
編輯詞條

7. 原平市有哪些好的中學

范亭中學是老牌強校，尤其側重理科。
原平一中的文科不錯
補習學校有立達學校不錯

8. 忻州第四中學的介紹

忻州四中前來身為原平鐵路中自學，成立於1973年，2004年底，醞釀了很久的鐵路中學劃歸地方管理一事終於變成了現實，原平鐵中正式劃歸地方管理，成為忻州市教育局的直屬學校。 鐵中劃歸地方管理將近兩年，許多需要迫切解決的問題、需要理順的關系在地方政府特別是市教育局的大力協調、幫助下得以解決。困擾學校多年的缺編問題得到了解決，新增編制52人；學校軌制擴大；建築面積4078平方米、使用面積3500平方米的教學大樓建成啟用；臨街建築主體即將完工，學生的住宿和教師的辦公條件將大大改善。

9. 急啊！高懸賞！山西高中：忻州實驗中學和忻州第十中學綜合起來哪個好

如果你確定你去不成忻一中的話，其實實驗，十中，附中都差不多，但我覺得去實驗好。
正如你所知道的那裡是全封閉的，可以看出很嚴格。而十中和附中都是以生活好著稱（這是我映像中的，一己之見罷了）。
所以相比之下，還是實驗更好的（我覺得）
但我還是覺得忻一中更好，只要你努力，別擔心會落下。因為一中估計是越來越好。
譬如說今年這一屆，一共有1600號人，1400人就達二本線，850人達一本線，這其他學校假如是前幾名的好學生也未必會達一本線。
仔細考慮一下吧，多和父母溝通。只要你抱有一顆努力學習的心，去一中是一個很好的選擇。這是我對你的建議，並不是對一中做廣告，要知道，忻州一中不差這一個學生。O(∩_∩)O~

10. 析州市最好的初中是哪

你問的是忻州吧？忻州市主要的初中有：
忻州市第四中學 原平市永興南路256號
忻州市內第五中學 忻州市和平東街北側容
忻州市第六中學 日月廣場以西200米處
忻州市北方中學 忻府區健康路10號
忻州市第七中學 忻府區學道東街31號
忻州市第八中學 忻州市城南新街1號
忻州市第九中學 忻府區新建路局35號
忻州市第十一中學 忻州市和平西街
忻州市第十二中學 長征西街安康路2號
忻州市第十三中學 忻州市開發區汾源街