A. 廈門集美有幾所高中
一共有五所。
1、集美中學
福建省廈門集美中學系陳嘉庚先生於1918年創辦;1920年7月,定校名為「福建省私立集美學校」;1938年,稱「私立集美聯合中學」;1939年1月,稱「私立集美中學」;1962年,更名為「福建省廈門集美中學」。
截至2008年11月,福建省廈門集美中學佔地10萬平方米;共有高中36個班、新疆班2個班、初中24個班,在校生3200多人,教職工255人。
2、廈門一中
福建省廈門第一中學,簡稱廈門一中,是福建省首批辦好的重點中學暨福建省普通中學一級達標學校,是福建省省級文明單位。
福建省廈門第一中學創建於清朝光緒年間的1906年。1951年2月,稱福建省廈門第一中學。1953年定為省重點中學。
3、廈門十中
廈門市第十中學,簡稱「廈門十中」,坐落於福建省廈門市。學校是一所由集美區教育局主管的公立完全中學、福建省一級達標高中。
4、杏南中學
福建省一級達標學校——廈門理工學院附屬中學是一所年輕的、朝氣蓬勃的省重點中學,它創辦於1990年,2016年經評審通過為福建省普通高中一級達標學校,是廈門市辦學時間短而辦學效益高的為數不多的學校之一,目前集美區十一五教育規劃已將學校目標定位為2009年爭創一級達標校。
5、樂安中學
樂安中學,全稱「廈門市集美區樂安中學」,俗稱「樂安中學」,又稱「廈門市樂安中學」、「集美大學附屬中學」。
B. 中國 廈門一中集美分校 在哪:
在集美灌口,本地人都叫它」灌口中學」,坐公交車的話,跟司機說灌口中學下,他就知道了。
C. 廈門一中集美分校
http://www.xme.gov.cn/gkzx
希望能解決您的問題回。答
D. 廈門一中集美分校和海滄中學哪個好
廈門一中集美分校要更好一些,因為錄取分數線要高很多。
廈門一中集美分校(廈門市集美區灌口中學)創辦於1956年8月,地處集美僑鄉西部灌口新亭山(福建省廈門市灌口鎮安仁大道1207號),是由旅緬歸僑陳水成,陳占梅及曾天主等二十一位鄉賢共同籌資興建。
2006年3月,晉升為省三級達標學校,2006年11月,在市、區兩級政府及教育主管部門的推動下,藉助「高位嫁接」的合作模式,轉型為廈門一中集美分校,2009年4月晉升為省二級達標高中,2015年3月被省教育廳確認晉升為省一級達標高中,十年實現三級跳。學校現佔地面積140多畝;現有94個教學班,學生4663人,教職工366名。
上世紀八十年代,灌口中學實施「名師治校,科研興校,特色振校,優質立校」的辦學方略,全面提高教育教學質量,形成了學校建設高標准、教師隊伍高素質、辦學高水平的「三高」特色。
學校一直弘揚精心教育,勤奮讀書,主動創造,全面發展的良好校風,銘記華僑先賢愛國愛鄉的光榮歷史,努力使學校成為人才的搖籃。在教育改革中,打造了一個理念新、作風實、敢負責、勇於開拓進取的領導班子,建設了一支師德高尚、專業精良、特別能創造的教師隊伍。
近年來,學校注重現代教育先進手段的運用,改變傳統教學的落後面貌,注重學科競賽研究,開展豐富多彩的教學科研比武活動,形成比學趕幫的好風氣。學校還致力於科研促教、科研促學、科研興校。
2019年,學校高分通過了福建省一級達標高中的復評。教育教學成績顯著,中、高考取得優秀的成績,名列區屬校前列。高考本一上線125人,本二上線361人,再創歷史新高,學校辦學質量的社會公信力迅速提升。
E. 廈門一中分校好嗎
廈門一中抄集美分校(襲廈門市集美區灌口中學)明顯是沒有集美中學好的方不方便考一中就不清楚了 但是據說高中如果學的好可以去一中讀書 不過也只是聽說的 沒有確定當然島外學生考島內學校明顯分數是得高不少的高多少那就不一定了 建議你查查近幾年的分數線
F. 廈門一中集美分校2018級初二
福建省的廈門市的
廈門第一中學的集美
分校的2018級,到了
今年(2020年)當然是版
初中二年級啦,你的說權
法是正確的!
2018級也稱為2021屆(即
2021年畢業)。
如需其它的信息,請與學校
辦公室主任聯系。
G. 廈門一中集美分校(灌口中學)
從SM大約要50分鍾左右才會到,上車開空調的話是3塊。。
H. 今年高考廈門一中集美分校有多少人上本科啊~
一中集美分校2010屆高考成績
1、
熱烈祝賀廈門一中集美分校2010屆高考取得輝煌成績!
本一上線17人,本二上線72人,本三上線98人。集美區共5人上600分,廈門一中集美分校佔4人。
2、
熱烈祝賀廈門一中集美分校蘇東靈同學以639分榮獲集美海滄片區
2010屆高考理科狀元!
3、
熱烈祝賀廈門一中集美分校楊麗明同學以612分榮獲集美海滄片區2010屆高考文科狀元!
http://www.yizhong.xm.fj.cn/MessageDetails.jsp?1=1&messageKey=&categoryKey=
I. 廈門一中集美分校選修的網址多少
www.xmzxjm.com