揭東第二初級中學

『壹』 小升初考要多少分才可以考上揭東二中急！！！

揭東二中是高中不是初中！
揭東第二中學創辦於2008年，是揭東區重點高級中學，廣東省一級普通高中。
小升初和它沒有關系的！

『貳』 揭東二中在哪裡啊

揭東第二中學地址： 廣東省揭陽市揭東縣城金鳳路北段

揭東第二中學

地址：廣東省揭陽市揭東縣城金鳳路北段

『叄』 揭東縣第二中學怎麼樣

揭東縣第二中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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『肆』 2011年在揭東二中附近是否有新辦一個「揭東縣第一初級中學」，有的話麻煩告訴如何報名

對啊，直接參加中考啊，你也是揭東的嗎

『伍』 揭陽市揭東區第二中學有入學考試嗎

揭東一中和揭東二中相比，揭東一中綜合實力較強。揭東縣第一中學[創辦於1996年，專2010年正式成為屬國家級示範性普通高中中（現民間排名粵東第七，揭陽第三，僅次於普寧第二中學與揭陽第一中學），至2009年共有教學班61個，每班均配備多媒體教學系統，在校生5106人。揭東縣第二中學於2008年4月由揭陽市人民政府批准成立，是由揭東縣教育局直接管理的一所公辦重點中學。

『陸』 揭東一中和揭東二中哪個好

要去讀書的話，就去揭東一中吧，二中的實力離一中是很遠的，揭東一中在揭陽市排在第三，普寧二中，揭陽一中，接下來就是一中了，現在一中的伙食也改善了。實行打卡制！

『柒』 揭東二中有沒有初中

沒有的 ，只是借讀而已，據說他們的學校快建好了。就能搬走了，二中不收中學生的

『捌』 揭東縣第二中學的管理特色

學校堅持「高起點、嚴要求、精管理、重細節」的辦學思路和「厚德載物，自強不息」的校訓，全面落實「以人為本，為學生的終身發展奠定基礎，培養具有社會公信力人才」的教育理念，以優秀文化為引領，走內涵發展的道路，營造優良的學風、教風、校風。以教者之仁愛包容感化每一名學子的心靈，以教者之深邃智慧引領每一名學子探索知識的奧秘。
重視校本教研，促進學校的發展。
1、成立校本教研領導機構，制訂了《揭東二中校本教研工作制度》、《揭東二中實施校本教研工作方案》，並把每周星期三下午第七、八節定為各教研組集中開展校本教研的時間，確保各教研組、各備課組校本教研活動的落實開展。
加強教師的專業知識培訓，積極開展教學反思活動，充分發揮教學反思的功能，使教師在反思中不斷成長。揭東二中教學反思經驗《推行教學反思，走快速發展之路》在全縣校本教研會議上交流，取得較好的成效。
2、制訂《揭東二中教學教育成果獎勵制度》，調動教師工作的積極性。增加教學教研經費的投入，支持教研組開展教研活動。
3、落實集體備課制度，向集體要智慧，向骨幹老師要經驗。
學校各年級各學科均建立了備課組，確定固定的交流和研究時間。制定《揭東二中集體備課制度》，集體備課包括備教材，備學生，備教具，備方法，備板書設計等。集體備課組完成的任務主要有：在個人獨立備課的基礎上鑽研教材，確定學期各單元訓練的重難點；分析本年級學生特點；確定本年級教學研究主題；統一調整教學進度；研究作業和考試的內容；安排本年級本科教學活動。同一年級集體備課的學科做到「五統一」（教學目標；教學起點；教學內容；教學進度；主要作業）。
4、加強常規教學管理，規范教學行為。
學校依據《揭東二中教學常規管理制度》、《揭東二中教研活動制度》和《揭東二中校本教研實施方案》，加強對教學教研過程的管理、檢查和監督，包括教師的備課、上課、批改作業、練習與考試、輔導和教研活動等各個環節。對教學設計、學科作業和考試，採取不定期抽查和定期檢查的方式；對課堂教學採取隨堂聽課，集體評課的方法；對於集體備課，採取備課組長匯報與管理人員檢查登記和上繳記錄相結合的方式開展了教學檢查，並及時把檢查的情況反饋給全體教師，以促進教師的總結與提高。
注重品格教育，培養學生形成健全的人格。
1、重視校園德育環境建設，以優秀的文化為引領，促使學生走內涵發展的道路。
文化是學校發展的基石。學校始終把尊重人、激勵人、發展人、成就人作為校園文化建設的立足點和歸宿點。學校立足實際，精心策劃，美化環境，營造書香校園。學校對在期中、期末考試取得優異成績的學生獎給書籍，激勵學生勤讀書、多讀書、讀好書；利用名言警句布置教室，激發學生立德立行立學立志；組織學生觀看於丹「《論語》心得」之「智慧之道」、「學習之道」、「誠信之道」，感動中國十大人物頒獎典禮等視頻專題講座，讓學生接受傳統文化的熏陶，以優秀的文化為引領，秉承「正容體，齊顏色，順辭令」的宗旨，豐富和提升二中學生的內涵，走內涵發展的路子。
2、創設活動平台，提高學生的綜合素質。
①開展「二中之星」評比活動。如評選 「文明禮儀之星」、「學習之星」、「志願服務之星」、「學期二中之星」，讓優秀學生脫穎而出，成為二中全體學生的榜樣，達到很好的教育效果。
②開展第二課堂活動。為豐富學生的課餘生活，使學生的特長與個性得以充分展示，學校成立語文、數學、英語、物理、化學、美術、體育、音樂、舞蹈等興趣小組，讓學生特長有所發揮，為各科培養人才提供活動平台。創辦了文學社、音樂社、廣播站、象棋社、朗誦社、書法社、英語角、禮儀隊等社團，因地制宜開展豐富多彩的活動，活躍校園文化生活。創辦《泓泉》校刊，收集學生優秀作品進行刊登，激發學生的創作熱情。舉行演講比賽、書法比賽、朗誦比賽、象棋比賽、小型音樂會、學生書畫展等活動，展示學生的能力和活力，豐富校園生活。
3、堅持上好主題班會課，讓廣大學生在體驗活動中懂得感恩、明白做人的道理。
學校積極開展以「體驗式教育」為主題的班會活動。如開展的主題班會有：《自信心的培養》、《人才需要健全人格》、《熱愛生命、從安全開始》、《誠信》、《競爭與拼搏》、《直面挫折，體驗人生》、《細節決定成敗》、《自信——成功的第一秘訣》、《寬容與理解》等。通過主題班會活動，增強學生行為規范意識，促進學生文明禮儀習慣的養成，為培養具有社會公信力的人才奠定堅實基礎。

『玖』 揭東縣第二中學的二中概述

揭東區（2013年3月撤縣並區）第二中學是2008年4月經揭陽市人民政府批准設立的一所區級公辦重點中學。學校位於揭東區城金鳳路北段，校區佔地12.54萬平方米，建築面積8.45萬平方米，工程總 投資2.4億元，可同時容納4500名學生就讀和住宿。並配套建設了一批先進教學設備設施。
學校依山而建、環境優美、錯落有致、布局合理、書香飄逸、設備設施先進，乃學生求學成才之寶地。
學校於2007年10月奠基，去年底建成，按國家級示範性普通高中規劃，由運動區、教學區和生活區構成，是該縣一所配套完善的現代化學校。
在縣委縣政府的重視和支持下，學校工程建設順利進行，各項教學生活設施日臻完善。 2011年2月11日（農歷初九）舉行落成典禮。
學校現有教學班54個，學生3300多人，教職員工249人，其中，專任教師221人，有研究生學歷5人，本科學歷207人，中學高級教師21人，省名班主任工作室主持人1人，省級骨幹教師5人，揭東首屆名教師2人。現有行政人員15人，其中，校長（兼支部書記）1人，副校長4人，工會主席1人（兼）；內部機構有教務處、政教處、總務處、黨支部、工會、團委會。
近幾年來，二中人以堅韌的意志和不懈的追求，風雨兼程，奮發進取；學校從小到大，從弱到強，先後被評為揭陽市高考成績優良學校、揭陽市無毒先進單位、揭陽市節能先進單位、揭陽市五四紅旗團委、揭陽市語言文字規范示範單位、揭陽市一級學校、廣東省一級普通高中。