漳州市第一中學

Ⅰ 漳州市第一中學的介紹

福建省漳州第一中學位於薌城區芝山南麓。1996年通過省一級達標學校驗收。其前內身是1902年創建容的漳州府中學堂，1951年正式命名為福建省漳州第一中學。1978年被確定為省首批辦好的17所重點中學之一。學校現為全日制高等中學，共有三個年段，38個教學班。學校因山而建，氣勢宏大，佔地95371.20平方米，其中綠地面積達32044.7平方米。

Ⅱ 從漳州一中到漳州火車站要坐幾路公交

公交線路：27路，全程約3.1公里
1、從漳州第一中學步行約400米,到達和平里站
2、乘坐27路,經過6站, 到達鐵路新村站
3、步行約280米,到達火車站網路地圖

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Ⅲ 漳州一中校長是什麼級別

答正處級缺乏公務員常識。一般市屬高中多為副處級。漳州一中校長方躍飛12年由雲霄縣教育局局長（正科級）升任為漳州第一中學校長。故而漳州一中校長除非高配，應為副處級

Ⅳ 漳州市第一中學的歷史沿革

從一九三零年到一九五二年冬，歷時二十二年都處在激盪的戰爭年代裡，龍溪中學的師生們，為挽救民族危亡，爭取民主自由，建立新中國而奮起斗爭，在地下黨的領導下，他們一面學習，一面堅持抗日宣傳，有的還奔赴抗日最前線浴血奮戰；有的組織團體，反對迫害，直至參加黎明前的武裝斗爭。建國以後，學校走上新的歷程，為社會主義事業培育了大批有用人才。 校名、校長、校址變遷一覽表 校名沿革 年代 任職名稱 姓名 任職時間 校址 福建省立龍溪中學 1930-1952 校長 沈裕康 1930-1931 漳州芝山凈眾寺 庄觀瀾 1931-1936 王秀南 1936-1938 長泰岩溪（37-38） 蘇克惠 1938-1939 鄭 璣 1939-1942 漳平永福（40-41） 謝新周 1942-1949 南靖水潮（41-43） 南靖靖城（43-45） 漳州南山寺（45-47） 代校長 楊振藩 1949-1952 現址 副校長 李傳業 1949.10-1954.8 校長 肖葆華 1952.8-1952.12

Ⅳ 漳州一中和漳州三中哪個更好一點

福建省漳州第一中學於1978年被確定為省首批辦好的17所重點中學之一。
漳州一中是更好的學校
畢竟初中填志願的時候從志願單上就看得出來了，一中獨占第一行，三中在第二行，八中等在第三行

Ⅵ 漳州市第一中學的學校榮譽

近年來，該校先後獲得省「教育先進單位」、省「文明單位」、省「綠色學校」、省「體育衛生工作先進單位」、省「暑假社會實踐活動先進集體」、省「青少年科技教育工作先進集體」、「全省促進民族教育事業發展先進集體」、「省青少年道德建設研究實驗學校」、「省級園林單位」、「省青少年愛國主義讀書活動示範校」等省級以上表彰五十多項次。特別值得漳州一中人驕傲的是學校自1985年以來一直保持「省文明單位」的榮譽。

Ⅶ 漳州一中開學要准備什麼

漳州市第一中學開學時，學生需要准備些什麼東西，學校在校園網上都詳細的做了
介紹和說明，並且家長和學生們都做完了，並且學校從4月7日，13日分期分批
全部開學到位啦！
這個時候，你還問早已過期的問題幹嘛呢？

Ⅷ 漳州市第一中學的班子建設

學校領導班子現有成員6人，其中有3名特級教師，有兩名系市專業技術拔尖人才，能積極探索基礎教育改革與發展的新理念、新思路和新舉措，較好的吸取先進教育理念和現代化管理經驗。學校黨政領導班子嚴格執行《領導班子工作制度》的各項規定，把堅持民主集中製作為集體領導議事決策的根本制度，團結協作、相互尊重、各司其職、各負其責，重大問題和決策都在領導班子中集體研究確定，重大決策均由教代會審議通過，較好的形成民主平等的交流氛圍和科學高效的決策機制，在師生中有較高威信和號召力。班子成員有較好思想素質、較強的服務意識、較高的管理水平，堅持以人為本、以發展為本，堅持教育為社會主義現代化建設服務，注意加強工作作風建設，強化管理服務意識，緊緊依靠廣大教職工，調動全體教職工的辦學積極性。

Ⅸ 福建省漳州第一中學怎麼樣

簡介復：福建省漳州第一中學（Fujian Zhangzhou No.1 High School）在制1978年被確定為省首批辦好的17所重點中學之一；1996年通過了省一級達標學校驗收。 福建省漳州第一中學創建於1902年，其前身是漳州府中學堂；1930年，該校改名為福建省立龍溪中學；1951年，該校正式命名為福建省漳州第一中學。 截至2014年，福建省漳州第一中學佔地面積近10萬平方米，高中班級數50個，學生2600餘人，教職員工218人。
注冊資本：778萬人民幣

Ⅹ 漳州市第一中學的學校簡介

福建省漳州第一中學位於薌城區芝山南麓。1996年通過省一級達標學校驗收。學校因山而建，氣勢宏大。學校整體布局以建於1930年的新華樓為中心，以校道為中軸線，勻稱合理而又整齊大方。近年來，學校新建教學樓、綜合樓和體育館，創建網管中心，對東西兩個操場進行改建，校園面貌有了很大變化。在市委、市政府的支持下，與香港毅達國際有限公司簽訂合作辦學協議，建設漳州一中分校，實現高初中分設，在對外交流、開放中更好的發揮一中的社會效益。 一百年的光輝歷程，使學校形成「愛國、進取、求實、創新」的校風、「敬業、愛崗、嚴謹、創新」的教風和「尊師、守紀、勤奮、進取」的學風。學校堅持「育人至上，人文為先」的德育工作理念，推行「實踐、參與」的自我教育原則，立足創新，建立起以學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為延續的多渠道、多層次的綜合教育網路。根據素質教育的需要，學校提出「深化改革、科研興教、科研興校」的教改思路，開設近200門研究性學習課程和選修課，為學生主動學習、全面發展提供了廣闊的空間。百年的辦學歷程使學校形成「以人為本、全面發展、科研興校、改革創新」的辦學理念，新的教育理念已滲透到教學的每一個環節，並取得驕人的成績。
在2000年，學校教代會就通過了《漳州一中2001-2005年改革與發展規劃》，到2005年，學校將實現教學手段現代化、校內管理科學化的目標，完成師資隊伍向學者形、專家形的轉變，促進學生素質全面發展，並創建國家級示範校。學校的發展將為福建省創建「三條戰略通道」培養出盡可能多的高素質人才。