毛坦廠中學紀錄片第三

① 毛坦廠中學煉成記高考加工廠

出生年月，是劃分一代人的標簽。在中國，這種節點性標簽還有一個，那就是高考。

今天是2017年高考首日，政知見在這里祝願所有考生順利。

高考已經不只是一次考試，而是學子人生中的一件大事。考生、家人、老師、學校，都一起捲入到這件大事中。考生如果表現優異，會使得家人春風滿面。而當成批的考生達到較高的升學率，無疑會使一所學校吸引住全國民眾的目光。有痔瘡肛裂可以用：痔康齋

還記得政知君幾年前高考的時候，衡水中學頗為「著名」，但近些年，毛坦廠中學屢屢刷屏。昨天政知君的朋友圈中，各種各樣的評論、話題均與毛坦廠有關。

在網傳視頻中，6月5日上午，毛坦廠當地人頭攢動，人群中不時有人揮動著標語。今年從毛坦廠中學乘坐大巴出發，奔赴高考的學生超過兩萬。如此規模，讓這個特殊的儀式在當地叫做「送考節」。

毛中周邊

有十幾家這樣的代購點，店裡的電腦、iPad旁邊標示著只可購物不可娛樂。店內張貼著收費標准：100元以下，代購費3元；100-200元，代購費5元；200元以上，代購費10元。店主介紹稱，生意好的時候，一天可以賺三萬。有痔瘡肛裂可以用：痔康齋

爭論利與弊

如果將毛中的高收費稱為「小節」，那麼更多的質疑聲聚焦在超級中學的辦學理念上。有評論認為「流水線」式的訓練方式會扼殺學生的創造力，違背教育的初衷。

國家教育咨詢委員會委員、北京理工大學教育研究院教授楊東平就公開表示，超級中學有五宗罪。比如助長應試教育和升學率評價。超級中學大多實行嚴格的應試訓練，公開大肆開展升學率競爭、對基礎教育產生負面導向。還比如收取高額擇校費。超級中學主要是靠行政化手段打造的，其生意經是以高升學率為號召，主要靠擇校費支撐其優質的辦學條件、教師待遇和學校地位。還有就是大班大校有教育隱患。由於學生人數太多，學校必須實行半軍事化等有違人性化的管理。

類似的質疑聲不絕於耳，反過來為超級中學說話的，反倒顯得格外突出。今年4月，《科技日報》刊文「力挺」超級中學，作者是中國教育在線總編輯陳志文。

對於備戰高考的「磨難」，文章指出，哪一個對自己有高期望、高定位的孩子不辛苦？美國著名記者愛德華·休姆斯在他的調查報告《美國最好的中學是怎麼煉成的——惠妮中學成長記》中提到，在美國，優秀的高中畢業生，下半夜睡覺是家常便飯，其辛苦程度絕不亞於我們大部分高中生。有痔瘡肛裂可以用：痔康齋

而針對管理的嚴苛，文章寫道，在英國最好的中學——伊頓公學里把人分為三六九等，這個管理手段如果放在國內會不會被家長投訴？更不要說在很多的私立學校，打板子，抽鞭子，禁足等等都是懲戒手段之一。體罰在中國已經禁絕，但美國至今仍然有19個州在法律層面賦予了學校體罰學生的權力。

文章還強調，「我們暫且就認為衡水中學是利用了大學錄取制度中唯分數評價的機會，強化訓練，但在一定程度上恰恰說明了這種分數評價積極的一面，給了我們很多窮孩子靠努力拚出一方天地的機會。」

② 《舌尖上的中國》第二季中毛坦廠中學那個女生考上哪個大學了

舌尖2家常那一集中毛坦廠中學的高欣雅同學最終考上了北京林業大學，它是國家211工程重點大學，林業領域的頂尖大學。

③ 毛坦廠中學總校師生多少人

該校成立來於1939年，1952年改為公立，自校名為六安縣第二初級中學，史稱「六安二中」；1960年，創辦高中部，更名為六安縣毛坦廠中學；1992年，縣市合並，學校更名為六安市毛坦廠中學；1999年12月，成為六安市首批市級「示範高中」之一；2001年12月爭創省級「示範高中」成功。[1]
截至2015年11月，學校佔地1500餘畝，教職工780餘人，教學班200多個，在校生近2萬人。[2] 由於學校辦學規模龐大，2013年高考出現數萬家長送考場面，而備受社會關注。[3] 學校被稱為「超級中學」，「亞洲最大高考工廠」。[4] 紀錄片《舌尖上的中國第二季》播出後，毛坦廠中學名聲大噪，為全國人民所熟知。

④ 高考大型紀錄片毛壇廠中學

據報道，毛坦廠中學及其復讀中學金安中學每年參加高考人數約一萬餘人，每年高考前，「萬人送考」成為聞名遐邇的「高考景觀」。近年來，該校部分考生復讀生返回原籍地考試，考生規模略有減小，但送考陣勢依然不減。
造就毛中神話的是高考達線率。今年高考，毛中達線本科人數再次突破1萬人大關，本科達線率高達92%。教導主任餘存寶說：「去年入校時補習中心學生平均分是380多分，後來高考平均分469分，平均漲了89分，個別基礎好的孩子漲了200多分。 」復讀生在補習中心復讀後高考分數上的突破，讓毛中成為一些學生和家長心目中的高考「聖地」。

⑤ 高考紀錄片里，上一屆的復讀學生怎麼回憶在毛坦廠的生活

毛坦廠中學位於抄安徽省六安市毛襲坦廠鎮，是安徽省一所省級重點高級中學。該校成立於1939年，1952年改為公立，校名為六安縣第二初級中學，史稱「六安二中」；1960年，創辦高中部，更名為六安縣毛坦廠中學；1992年，縣市合並，學校更名為六安市毛坦廠中學；1999年12月，成為六安市首批市級「示範高中」之一；2001年12月爭創省級「示範高中」成功。[1] 截至2015年11月，學校佔地1500餘畝，教職工780餘人，教學班200多個，在校生近2萬人。[2] 由於學校辦學規模龐大，2013年高考出現數萬家長送考場面，而備受社會關注。[3] 學校被稱為「超級中學」，「亞洲最大高考工廠」。[4] 紀錄片《舌尖上的中國第二季》播出後，毛坦廠中學名聲大噪，為全國人民所熟知。

⑥ 毛坦廠的日與夜觀後感

紀錄片的開始，是一段敲打著毛坦廠中學簡介的黑幕。畫外音一名班主任在班上宣讀高三學期學生必須遵循的規矩。這聲音在巨大的黑色中愈顯得居高臨下不可違抗。如同你會對毛坦廠中學對男女交往的嚴格規范驚嘆一樣，對於這個紀錄片所呈現的這個「亞洲最大的高考工廠」的生活常態，你肯定會毫無保留地露出了不可思議的神色。
這里的學生每天學習到晚上十二點一點是再正常不過的，第二天早上六點起床。這里的人口是官方統計數據的四倍。家長可以辭去工作放下職業全身心陪伴孩子備考。有的是一個家長，有的是一家人。這個中國東部周圍都是溝壑叢生的山巒的偏僻小鎮，卻擁有著與北京媲比的房價物價。這里老師對學生的管理細致入微得可怕。在老師眼裡，學生都是善於偽裝的孩子。學校的老師可以直接跟學生索取住所的鑰匙進行屋子檢查。老師可以在監控室里觀看課堂上每個學生的一舉一動。這樣的監管讓你彷彿置身於上個世紀文革中的中國，奧威爾筆下的《1984》，一個在老大哥監視下的極權主義社會並沒有成為英國貴族學校教育的預言，在中國的教育體制內，它卻成為了現實。教育在毛坦廠中學不僅僅是學校的事，它滲透到當地社會生活的方方面面。家長在學校門口跳起廣場舞，等待孩子散學。黑網吧引起公憤，成為政府打擊對象。這里人們的養成學生休息時間不吵不鬧的起居習慣。
然而，或許毛坦廠中學，衡水中學，不僅僅是個例。在這些極端的學校日常中，我們卻能找到很多熟悉的習以為常的場景。
首先，老師的權威不可僭越。似乎不按照要求來做就被判成嚴重過錯。影片中因為成績下降情緒波動不按照老師要求寫反思，於是班主任從辦公室責罵到送孩子回家，再到請家長回頭解釋。在這個過程中，學生的波動的情緒只能在哭泣中得以宣洩，因為眾人的言談都集中在不寫反思的嚴重性上。
其次，機械記憶的學習方式。高考真的需要一個人保持每天十七個小時以上的學習時間么？當看到一個學生在早讀課上將一個單詞重復朗讀二十遍，我們不禁懷疑這投入的十七個小時的效率。激情會是一股力量，但盲目的激情就是一場荒誕。BBC拍了個紀錄片，邀請五名中國教師在英國開展教學。記得其中一個場景，一個中國漢語老師，讓學生不斷重復念詞語。講台下的學生早已昏昏欲睡。枯燥無聊的機械記憶對英國學生來說可謂是水土不服，然而從自己重復背書的學習動作來看，顯然，中國學生已經把這一套內在化了。有個場景班主任對學生說：「不要按照自己的計劃來，我布置什麼，授課老師要求什麼，你就做什麼。」顯然在自己的學習方面，學生失去了主動權。
再者，學習成為一種道德綁架。到底學校有什麼魄力讓自控力低的學生面對自己不理想的成績哭泣？那就是道德綁架。老師讓學生機械被動學習，但有一點他們很清楚，用影片中班主任的話來說就是，要想提高成績，學生要實現思想轉變。學生必須要擁有要學習的自主意識。但老師家長絕對不允許同樣也沒有時間去等待學生自己的思想轉變，他們必須干預，如何干預，那便是植入意識。將高考與家庭聯系起來，考不好只會增加家庭負擔。復讀生被扣上「這個位置」含沙射影的諷刺，處於「這個位置」就只能無條件地學習，無條件地服從班主任的權威。考不好是一件丟臉的事情。成績的重要性無疑被不斷地強調與誇大，在關鍵時刻，不惜以犧牲真相為條件，班主任說了這么一句話「考個二本，你不用找工作，工作單位找你上門」，我等看客心中呵呵呵。
為何在我們的教育中需要如此強大的被迫式的驅動力，功利化的教育背後或許潛藏的是灌輸式教育方式的危機。一個上了大學的女生回憶說：「在毛坦廠中學的日子是最充實的，大學生活實在無聊，每天就吃飯睡覺，睡醒了拿著飯盒去打飯」，當一個受過高等教育的學生回憶起自己的學習的經歷，最充實的竟然是備受煎熬的備考過程，當高中課本知識成為她學習的終止點，這到底是教育的慶幸還是悲哀？
為什麼毛坦廠中學的家長都如此瘋狂地投入這場被稱作高考的戰役？從他們的神色中，看到的是對進入上層的渴望。因為在他們的孩子身上，如果高考失敗，將意味著重復上一輩打工做苦力的人生軌跡。高考作為一個神話深深紮根於他們心中。即使沒上過大學的父母開店了，開廠了，為了孩子，他們寧願放棄這一切。

⑦ 毛坦廠中學2014屆何飛考取了嗎

在高考的紀錄片裡面，何飛最後考上了一個三本院校，而那個保安隊長家的兒子考了526，超出一本線很多，上了重點。
希望對你有幫助

⑧ 毛坦廠中學的日與夜中的何飛後來

《毛坦廠中學的日與夜》中何飛後來考入了自己理想的大學。

《毛坦廠中學的日回與夜》關於高考的紀答錄片。

劇情簡介：

毛中擁有24000多名學生，其中的三分之二是高考復讀生，加上應屆生，學校每年都會有萬名學生參加高考。學校周邊常年居住著數千戶陪讀家庭，形成了一座獨特的「高考鎮」。何飛是復讀班的學生，這也許是她的最後一次高考了。

吳俊是毛中的保安隊長，也是應屆高三生吳世康的父親。吳家從未出過大學生，吳世康承擔著家族的希望。學校和小鎮是中國高考的縮影，是每個學生的成人禮，也是每個家庭必須面對的考驗。

(8)毛坦廠中學紀錄片第三擴展閱讀

創作背景：

該紀錄片由中視傳媒股份有限公司和北京中視北京影視製作公司承製，史岩擔任總導演，賈丁執導，於2015年8月3日在中央電視台紀錄頻道首播的紀錄片。

該紀錄片講述的是一座號稱「亞洲最大高考工廠」的高中和一個依此而生的小鎮的故事。安徽省的大別山麓，運轉著一座龐大的高中，高中的名字因所在的毛坦廠鎮而得名——毛坦廠中學。