平和縣第四中學

㈠ 福建有哪些高中

福州
福建師范大學附屬中學；福州第一中學；福州格致中學；福州市第二中學；福州第三中學；福州第四中學；福州市第六中學；福州第八中學；福州市第十一中學；福建師范大學第二附屬中學；福州第十八中學；福州市第二十二中學；福州市第二十四中學；福州城門中學；福州市第三十中學；福州師專附屬中學；福州市紅山中學；福州琅歧中學；福州市亭江中學；福州市鼓山中學；福州高級中學；福州市銅盤中學；福州屏東中學；福清市高山中學；福清華僑中學；福清市三山中學；福清市虞陽中學；福清市東張中學；福清市第一中學；福清市第三中學；福清元載中學；福清市江兜華僑中學；福清市融城中學；福清市實驗高級中學；福清市龍西中學；福清市私立三華中學；福清市第二中學；福清市海口中學閩侯縣第二中學；建省閩侯第八中學；閩侯縣第四中學；閩侯縣第一中學；閩侯縣第三中學；長樂市第一中學；長樂市第二中學；長樂市第三中學；長樂市第四中學；長樂市第五中學；長樂市華僑中學；平潭縣第一中學；平潭縣第二中學；平潭縣城關中學；平潭縣流水中學；平潭縣私立嵐華中學；平潭縣私立城東中學；連江第一中學；連江第二中學；連江第三中學；連江第五中學；福州私立樹德學校；閩清縣第二中學；永泰縣第一中學；永泰縣第二中學；永泰縣第三中學；

廈門
廈門第一中學；廈門第二中學；廈門市第三中學；廈門市同安第一中學；廈門市湖濱中學；廈門外國語學校；廈門第六中學；福州市第七中學；廈門市科技中學；廈門雙十中學；廈門市第十學校；廈門第二中學；同安第二中學；同安第一中學；同安第二十二中學；同安第二十八中學；同安國祺中學；集美區樂安中學；集美區灌口中學；廈門集美中學；廈門市海滄中學；同安第三中學；同安第五中學；同安第十九中學；廈門市杏南學校；廈門市石塘學校；廈門市松柏中學；廈門英才學校；

漳州
漳州第一中學；漳州市第三中學；龍海第一中學；詔安第一中學；雲霄第一中學；雲霄第二中學；雲霄第四中學；漳州市第二中學；漳州市第五中學；漳州市第八中學；漳州市薌城中學；漳州市天寶中學；漳州市浦南中學；漳浦縣第一中學；漳浦縣第二中學；漳浦縣第六中學；漳浦縣道周中學；漳浦縣第三中學；漳浦達志中學；漳州市石亭中學；龍海第二中學；南靖縣第二中學；南靖縣第三中學；平和縣第三中學；平和縣第一中學；平和縣第二中學；平和縣第四中學；平和縣第五中學；華安縣第一中學；華安縣南海中學；龍文區龍文中學；福建省龍海第一中學；東山第二中學；龍海市榜山中學；龍海市華僑中學；龍海市角美中學；龍海市白水中學；龍海市港尾中學；龍海市程溪中學；龍海市第五中學；龍文區朝陽中學；南靖縣第四中學；南靖縣第一中學；漳浦縣第五中學；漳浦縣第四中學；詔安縣第一中學；詔安縣橋東中學；詔安縣私立北苑中學；詔安縣四都中學；詔安縣西潭中學；詔安縣官陂中學；長泰縣第一中學；長泰縣第二中學

泉州
泉州三中；泉州第五中學；泉州第六中學；泉州第七中學；泉州培元中學；晉江市養正中學；南安第一中學；南安市南星中學；南安第五中學；南安延平中學；南安第二中學；南安第三中學；南安第六中學；南安僑光中學；南安詩山中學；南安華美中學；南安成功中學；南安新僑中學；南安華僑中學；南安新營中學；南安五星中學；永春第一中學；安溪一中；泉州市東海中學；晉江市平山中學；永春第三中學；永春第五中學；福建省德化第二中學；福建省德化第一中學；福建省德化第三中學；福建省德化第八中學；石獅市第五中學；石獅市石光中學；石獅市第一中學；石獅市第三中學；晉江市季延中學；永春華僑中學；晉江市僑聲中學；晉江市內坑中學；晉江市毓英中學；晉江市永和中學；晉江市第二中學；晉江市第一中學；晉江市英林中學；晉江市南僑中學；晉江市養正中學；晉江市第五中學；福建省惠安縣第一中學；泉州市城東中學；泉州市滿堂紅中學；泉州市明新中學；泉州市羅溪中學；泉州第九中學；惠安縣崇武中學；惠安荷山中學；惠安縣第四中學；惠安縣第五中學；惠安縣第三中學；永春第六中學；惠安縣惠南中學；永春第四中學；泉港區第六中學；泉港區第二中學；泉港區惠華中學；安溪第八中學；安溪縣第一中學；安溪第六中學；安溪銘選中學；安溪龍門中學；安溪俊民中學；永春第一中學；惠安縣螺陽中學；晉江市首峰中學；

莆田
莆田第一中學；莆田第二中學；涵江區第一中學；涵江區第三中學；莆田第四中學；莆田第六中學；莆田縣華僑中學；湄洲灣北岸縣忠門中學；湄洲灣北岸笏石中學；湄洲灣北岸縣忠門第一中學；莆田湄洲中學；莆田華亭第一中學；莆田縣埭頭第一中學；莆田縣黃石第一中學；莆田縣梧塘一中；莆田縣渠橋第一中學；莆田西天尾中學；莆田市城廂區城郊中學；莆田縣北高中學；仙游縣第二中學；仙游縣華僑中學；仙游縣蓋尾中學；仙游縣度尾中學；仙游縣郊尾中學；仙游縣楓亭中學；仙游縣龍華中學；仙游縣大濟中學；仙游縣榜頭中學；仙游縣鍾山中學；仙游縣育英中學；仙游縣園庄中學；

三明
三明第一中學；三明市第二中學；三明市第九中學；三明市鋼鐵廠第一中學；建寧縣第一中學；建寧縣第三中學；寧化縣第一中學；寧化縣第二中學；寧化縣第五中學；寧化縣第三中學；寧化縣第四中學；寧化縣第六中學；尤溪縣第一中學；尤溪縣第二中學；尤溪縣第四中學；尤溪縣第五中學；尤溪縣第七中學；沙縣第一中學；沙縣第三中學；大田縣第一中學；大田縣第二中學；大田縣第三中學；大田縣第五中學；永安市第一中學；永安市第二中學；永安市第三中學；永安市第九中學；永安市第十中學；將樂縣第一中學；清流縣第一中學；清流縣第二中學；明溪縣第一中學；明溪縣第二中學；

龍岩
龍岩第一中學；龍岩市第二中學；龍岩第四中學；龍岩西坡中學；龍岩市雁石中學 龍岩市曹溪中學漳平第一中學；上杭縣古田中學；漳平第二中學；長汀縣第一中學；長汀縣第二中學；長汀縣新橋中學；長汀縣河田中學；長汀縣濯田中學； 永定縣僑育中學；永定縣湖雷中學；永定縣第一中學；永定縣坎市中學；上杭縣才溪中學；龍岩市東肖中學；武平縣第二中學；武平縣中山中學；武平縣中堡中學；武平縣十方中學；武平縣岩前中學；武平縣第一中學；武平縣桃溪中學；連城縣第一中學；連城縣第二中學；連城縣第三中學；上杭縣明強中學；龍岩龍門中學；

南平
南平第一中學；建陽市水吉中學；建陽市麻沙中學；福鼎市第一中學；福鼎市第二中學；福鼎市第三中學；福鼎市第四中學；福鼎市第五中學；福鼎市第六中學；邵武第一中學；邵武第四中學；邵武第二中學；邵武第三中學；順昌縣第一中學；順昌縣第二中學；浦城縣第一中學；浦城縣第二中學；浦城縣臨江中學；光澤縣第一中學；光澤縣第二中學；松溪縣第一中學；松溪縣第二中學；政和縣第一中學；武夷山市第二中學；武夷山市武夷中學；武夷山市第一中學；建甌市第三中學；建甌市東峰第一中學；建甌市第一中學；建甌市第二中學 建陽市第一中學；建陽市第二中學；南平市建溪學校；南平市新光學校。

寧德
寧德第一中學；寧德第二中學；寧德第四中學；寧德第六中學；福安市第一中學；福安市第二中學；福安市第三中學；福安市第五中學；福安市第六中學；福安市第八中學；福安市第九中學；福安市第十中學；柘榮一中；寧德市民族中學；霞浦縣第一中學；霞浦縣第五中學；霞浦縣第三中學；霞浦縣第六中學；霞浦縣第二中學；古田縣第一中學；古田縣第二中學；古田縣第三中學；古田縣臨江中學；古田縣玉田中學；古田縣第五中學；古田縣第六中學；周寧縣第一中學；屏南縣第一中學；屏南縣第三中學；屏南縣第二中學；壽寧縣第一中學；壽寧縣第二中學；周寧縣第十中學；周寧縣第二中學；南平市第三中學；南平市樟湖中學；連城縣朋口中學；枯榮縣第一中學；枯榮縣第一中學；壽寧縣南陽高級中學；

㈡ 平和里怎麼樣好不好值不值得買

樓盤復名稱：北京制平和里

城市：北京

樓盤位置：平安大街與栗勝路交口西南角

產權年限：70年

建築類型：多層,板樓,

公交線路：平安大街：5路、7路、31路、132路、148路，「平安園明路口」站下車，北行160米路西即到

其他交通方式：平安大街行駛至栗勝路交匯處，西南角即到

規劃信息：其佔地面積為0平方米，容積率暫無數據，綠化率0%，共0棟樓，停車位免費停車

周邊配套：幼兒園：光明幼兒園
中小學：栗勝路小學長征街小學
大學：河北醫科大學第四臨床醫學院
商場：北國超市
醫院：省四院
郵局：南三條市場郵局
銀行：河北銀行

內部配套：安全管理：自由出入

（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）

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㈢ 平和四中的歷史沿革

四中建校伊始,校址暫借大溪後時小學、壺峰小學,學生108人,教師3人。1959年2月遷至安厚下坪農場。同年5月,選校址於蜈蚣洋,歷經2個月,建成土木結構平房教室8間,宿舍3間,學校從農場遷入新校舍。後校舍倒塌,被迫停學一段時間。次年新招生160人,全校共有5班256人,教職工13人。
1959至1963年，學校師生大搞勤工儉學，艱苦創業，擴建校舍。挖水井，建廚房，築廁所，鏟山崗，開操場。1962年，建一座二層8間紅磚教學樓，面積622平方米。後又興建立簡易的實驗室、圖書館、體育室、衛生室。
「文革」期間，學校更名安厚中學。校舍被佔用，學校分散於安厚、山口、雙馬、龍頭四個地方辦學。1975年6月，校舍歸還安厚中學。1984年學校復稱「平和第四中學」。此後十幾年間，學校經過幾次較大改造，辦學條件大為改善。興建「石角樓」教學樓一座12間教室，教師宿舍一座20間，食堂一座535平方米。還建圍牆700米，修一條540米、寬5米的校路。1989年，興建1022平方米「新教學樓」一座。1997年，興建1600平方米「綜合樓」一座。1999年9月，校園綠化面積2000多平方米。2002年，「綜合樓」投入使用，2000年9月，辦起了當時全縣中小學設備最先進、規模最大的「平和四中信息技術培訓中心」。

㈣ 福建省有哪些普通高中

福州
福建師范大學附屬中學；福州第一中學；福州格致中學；福州市第二中學；福州第三中學；福州第四中學；福州市第六中學；福州第八中學；福州市第十一中學；福建師范大學第二附屬中學；福州第十八中學；福州市第二十二中學；福州市第二十四中學；福州城門中學；福州市第三十中學；福州師專附屬中學；福州市紅山中學；福州琅歧中學；福州市亭江中學；福州市鼓山中學；福州高級中學；福州市銅盤中學；福州屏東中學；福清市高山中學；福清華僑中學；福清市三山中學；福清市虞陽中學；福清市東張中學；福清市第一中學；福清市第三中學；福清元載中學；福清市江兜華僑中學；福清市融城中學；福清市實驗高級中學；福清市龍西中學；福清市私立三華中學；福清市第二中學；福清市海口中學閩侯縣第二中學；建省閩侯第八中學；閩侯縣第四中學；閩侯縣第一中學；閩侯縣第三中學；長樂市第一中學；長樂市第二中學；長樂市第三中學；長樂市第四中學；長樂市第五中學；長樂市華僑中學；平潭縣第一中學；平潭縣第二中學；平潭縣城關中學；平潭縣流水中學；平潭縣私立嵐華中學；平潭縣私立城東中學；連江第一中學；連江第二中學；連江第三中學；連江第五中學；福州私立樹德學校；閩清縣第二中學；永泰縣第一中學；永泰縣第二中學；永泰縣第三中學；
廈門
廈門第一中學；廈門第二中學；廈門市第三中學；廈門市同安第一中學；廈門市湖濱中學；廈門外國語學校；廈門第六中學；福州市第七中學；廈門市科技中學；廈門雙十中學；廈門市第十學校；廈門第二中學；同安第二中學；同安第一中學；同安第二十二中學；同安第二十八中學；同安國祺中學；集美區樂安中學；集美區灌口中學；廈門集美中學；廈門市海滄中學；同安第三中學；同安第五中學；同安第十九中學；廈門市杏南學校；廈門市石塘學校；廈門市松柏中學；廈門英才學校；
漳州
漳州第一中學；漳州市第三中學；龍海第一中學；詔安第一中學；雲霄第一中學；雲霄第二中學；雲霄第四中學；漳州市第二中學；漳州市第五中學；漳州市第八中學；漳州市薌城中學；漳州市天寶中學；漳州市浦南中學；漳浦縣第一中學；漳浦縣第二中學；漳浦縣第六中學；漳浦縣道周中學；漳浦縣第三中學；漳浦達志中學；漳州市石亭中學；龍海第二中學；南靖縣第二中學；南靖縣第三中學；平和縣第三中學；平和縣第一中學；平和縣第二中學；平和縣第四中學；平和縣第五中學；華安縣第一中學；華安縣南海中學；龍文區龍文中學；福建省龍海第一中學；東山第二中學；龍海市榜山中學；龍海市華僑中學；龍海市角美中學；龍海市白水中學；龍海市港尾中學；龍海市程溪中學；龍海市第五中學；龍文區朝陽中學；南靖縣第四中學；南靖縣第一中學；漳浦縣第五中學；漳浦縣第四中學；詔安縣第一中學；詔安縣橋東中學；詔安縣私立北苑中學；詔安縣四都中學；詔安縣西潭中學；詔安縣官陂中學；長泰縣第一中學；長泰縣第二中學

㈤ 上海平和雙語學校的排名

上海市民辦平和學校是董事會授權下獨立經濟核算、具有獨立法人資格的寄宿製版學權校。學校下設小學部（ 1—5年級）、初中部（6—9年級）、IB高中部（10—12年級）和國際課程實驗部，小學生一年級六歲入學。學校成立於1996年9月1日，具有接收外國學生資格，面向全市招生，現有學生1500人，其中200多位來自美國、日本、韓國、義大利、加拿大、新加坡、英國、等15個國家以及港台的學生。 學校位於上海浦東金橋碧雲國際社區內，環境幽雅，設施齊全，上海交響樂團和學校合作成立「平和藝術中心」設在教學大樓內。

㈥ 2014年漳州平和縣中學考試及小學量化積分進城教師初選名單公示

您好，中公教育為您服務。

2014年漳州平和縣中學考試及小學量化積分進城教師初選名單公示如下：

根據「平和縣2014年教師調配工作實施意見」精神，現將考進廣兆中學高中部、育才中學和小學量化進城教師的初選名單公示如下：

一、廣兆中學高中部

1、安厚中學 李惠華 2、長樂學校 朱志願

3、蘆溪中學 黃炬輝 4、平和二中 盧和成

5、後時初中 朱宏觀 6、平和五中 林明福

7、平和五中 林小軍 8、後時初中 吳文英

9、大溪中學 黃青山 10、平和四中 林麗鵬

11、平和四中 張麗盆

二、育才中學

1、大溪中學 曾宏財 2、平和二中 周 萍

3、平和二中 劉來福 4、平和六中 賴黎光

5、平和四中 李 雷 6、國強中學 朱巧英

7、平和二中 黃汝君 8、平和二中 徐 陽

9、平和五中 林麗平 10、平和二中 黃錦生

11、九峰中心小學 周良平 12、平和五中 賴燕輝

13、平和三中 盧清雲 14、安厚中學 鄭福泉

15、大溪中學 葉惠娥 16、安厚中學 曾淑惠

17、安厚中學 黃麗燕 18、國強中學 張 婷

19、南勝中學 胡健生 20、南勝中學 張春鳳

21、五寨中學 盧麗卿 22、平和五中 李采藝

23、崎嶺中學 林俊義 24、平和五中 葉劍偉

三、小學量化積分

1、九峰中心小學 曾月華 77分

2、五寨中心小學 林海英 77分

3、安厚中心小學 吳迎美 76分

4、坂仔中心小學 林玉珍 74分

5、坂仔中心小學 盧毅玲 74分

6、大溪中心小學 陳秀玲 74分

7、南勝中心小學 楊小芳 72分

8、坂仔學校 葉秀蓮 71分

9、安厚中心小學 何開勇 71分

10、五寨中心小學 林麗色 71分

11、蘆溪中心小學 陳春嬌 71分

12、蘆溪中心小學 陳鵬華 71分

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

㈦ 平和學校高中部入學考試

初中不是平和的就要看中考成績，應該是和市、區重點的錄取分數線差不多專。
英語詞彙量屬總歸是要4、5千吧，以前流傳說是給那些考不上的但是比較有錢的學生考得..
英語考試內容包括聽、說、讀、寫四個方面，聽力內容與難度略相當於托福考試的內容與難度，閱讀段落的長度與詞彙量比中考要高一些，寫作要求兩百字左右，並要參加口試。
IB高中部英語加試考已經考過了啊。

㈧ 平和學校入學申請表裡面的特別技能和愛好怎麼填

1.11月下旬開始2.由於教育部的影響，各個大學自主招生聯盟的組織正在協調中，會比去年開始的晚一些准備的材料：1.高中2年半的大考試成績，要求學校教務處蓋章2.自薦信，推薦信,3.獎狀，獲獎證書（如果有的話）復印，網路報名表列印自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施。自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考(07年起上海地區考生通過復旦、上海交大的自主招生選拔後，高考成績可僅作參考)，在高考錄取時可獲得20分或不等的優惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發現的有特殊才能的學生。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試自主招生面試點學校年度本科招生計劃總數的5％。自主招生六大特別提醒1、自薦VS校薦申請方式分為「校薦」和「自薦」兩種。絕大多數院校同時接受「校薦」和「自薦」。但有少數院校只接受校薦，以2010年的招生簡章來看，就有中央財經大學、同濟大學、北大醫學部等。而中國人民大學更加特殊，指出有「校薦」資格的考生可以任意選擇學校提供的專業，但是「自薦」的考生只能在物理學、化學、人文科學實驗班(國學)、中國革命史與中國******黨史、美術學專業等5個專業中選擇。據統計，以「校薦」資格申請自主招生獲得通過海選的比例遠大於以「自薦」方式，「校薦」幾乎95%能通過院校的海選，而以「自薦」方式通過海選的比例不超過20%，因此有實力拿到「校薦」資格的考生要盡量爭取拿到心儀院校的「校薦」。需要指出的是，「校薦」並不是學校在推薦信上蓋了章就算是學校推薦，因為所有考生申請的材料都必須經過中學蓋章，只有拿到中學的推薦名額才算是學校的校薦。附：2011年「華約」院校自主招生報名人數錄取人數情況2011年，清華大學、上海交大、中科大、南京大學、浙江大學、西安交大、中國人民大學這七所在自主選拔工作中合作，共同舉「高水平大學自主選拔學業能力測試」簡稱「AAA」測試，這七所院校組成的聯盟俗稱「華約」。2011年，全國共有10萬余名學生報考，6萬餘人獲得初試資格。招錄情況清華大學2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000餘人入圍面試，最終1300餘人獲得自主選拔資格。上海交大2011年，有超過3萬人報名，1.8萬餘人獲得筆試資格。最終有760餘人獲得自主選拔資格。中國科技大2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，最終有310餘人獲得自主選拔資格。南京大學2011年有2萬餘人報名，6000餘人獲得筆試資格，最終600餘人獲得自主選拔資格。浙江大學2011年有1.3萬餘人報名，1000餘人獲得面試資格，最終790餘人獲得自主選拔資格。西安交大2011年有1萬餘人報名，1200人獲得面試資格，最終700餘人獲得自主選拔資格。中國人大2011年，有接近2萬人報名，4500餘人獲得筆試資格，1400餘人獲得面試資格，最終有780餘人獲得自主選拔資格。以上表格上來得出以下結論：1.自主招生過關率保持在5%——8%左右。2.很多院校學生報名人數不斷增加，並且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰性越來越強。2、如何選擇目標學校案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外經貿20分的加分，而經過了幾個月的學習，成績具備了沖擊人民大學的實力，這時報考外經貿將萬無一失，而放棄人大又心有不甘，於是左右為難。建議考生和家長根據自己的實際情況來制定，既不能好高騖遠，也不能太過保守。具體操作時，可以選擇2所目標院校，一所是與考生平時實力相當的院校;另一所略高於考生的平日實力，並且通過努力是完全能夠得著的院校。3、如何准備申請材料申請材料一般包括申請表(報名表)、個人陳述、推薦資料及附屬材料。(1)申請材料所覆蓋的內容一般有：①成績有的高校需要很詳細的從高一至高三期中和期末的成績以及年級排名;②競賽獎項只要在高中階段獲獎的都可以為自主招生初審通過增加籌碼;③作品好的作品將是申請材料的亮點;如果沒有什麼作品的話，也可以談談自己的一些獨特見解，如對教育公平等熱點話題的看法等;④特長如果有特長一定要寫上，如竹笛9級，鋼琴9級等。清華大學就非常看重有橋牌、象棋、國際象棋、圍棋等特長的學生;⑤志向或大學四年規劃比如北大要求闡述為什麼要報考北大;清華要求寫出自己的求學之路等。(2)注意事項：①重點填寫高中階段的表現。對於初中、小學階段的內容，一般不必填寫。②加蓋學校公章，而不能僅蓋學校教務處等部門公章。③個人自述及推薦意見的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁。④附屬材料只要把高中階段能夠反映自己成績的材料附上即可。⑤本著節約原則，建議以黑白印製申請材料。4、如何寫一篇優秀的自薦信(1)個人陳述一定要務實，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似於「我是個德智體全面發展的學生」、「我樂於助人」、「我相信功夫不負有心人」這樣的話很空洞，任何人都可以說，就體現不出一個人的閃光點。如果想要體現自己某一方面的能力，一定不能泛泛而談，盡可能舉例說明。如果參加過社會工作，如志願者等，都可以寫出來。寫作時要實事求是、條理清晰地書寫，不要用花哨的語言對自己大加贊揚，語言要朴實、誠懇、實事求是。作假是大忌。(2)個人陳述要分清主次，有所強調。每個申請自主招生考試的學生應該都是很優秀的，都有著豐富、驕人的經歷，但是這些經歷不可能都寫進去，因此就要有所強調，突出自己身上最重要同時也是招生老師最欣賞的能力，去強調那些能夠體現這些能力的經歷。(3)突出自己的個性。現在的高中畢業生都是90後的學生，有活力、有夢想，視野開闊，性格張揚。在申請材料中老師同樣希望看到時代賦予他們這些青春活力的內涵。(4)了解申請院校的文化內涵和性格特點。越好的高校越注重考生的秉性與學校文化氛圍的匹配。既然是自主招生，高校更願意選擇這樣的學生，而且這樣的方式更適合於高校未來發展趨勢。5、如何准備筆試自主招生考試的筆試要比高考(論壇)題難，比各類競賽題容易。由於考試時間在一輪考試之後，因此考生只要在學校跟著老師扎扎實實地做好一輪復習即可，此外，可以對熱點話題有所了解，以此來開闊視野，也不至於在評述時無話可說。6、如何准備面試自主招生的面試題目靈活多變，不可預測。准備時不必在話題方面花費太多精力。而要在心態、思維、語言表達、禮儀等方面進行准備。首先，要盡可能讓自己保持一個輕松平和的心態。其次，多設想一下面試時遭遇突發狀況要如何應對。如出現冷場的情況怎麼?拿到的話題無話可說怎麼?自己在語言表達方面存在哪些問題?另外，禮儀是我們容易忽略的一個方面。比如面帶微笑、認真傾聽別人的話、不要氣勢太剩地搶話等都是我們需要注意的。7、特別提醒考生在自主招生考試過程中容易出現以下幾個問題，需要我們注意：(1)因准備自主招生考試，而耽誤了正常的學習;(2)沒有通過自主招生考試，或沒有拿到最高級別的加分，感到心情失落;(3)拿到自主招生加分，過於自滿，放鬆了學習，結果大意失荊州2011年「華約」院校自主招生報名人數錄取人數情況2011年，清華大學、上海交大、中科大、南京大學、浙江大學、西安交大、中國人民大學這七所在自主選拔工作中合作，共同舉「高水平大學自主選拔學業能力測試」簡稱「AAA」測試，這七所院校組成的聯盟俗稱「華約」。2011年，全國共有10萬余名學生報考，6萬餘人獲得初試資格。人數較多的考點：江蘇南京考點6000人，杭州考點5700人，上海考點4300人，北京考點3700人，合肥考點3400人，西安考點3000人，武漢考點2900人，成都考點2700人，鄭州考點2600人，濟南考點2500人，長沙考點2100人，廣州考點2100人。聯考測試科目：閱讀與寫作（測試時間3小時，滿分200分），其中中文閱讀與寫作佔100分，英文閱讀與寫作以及中英文綜合應用佔100分。數學（測試時間1.5小時，滿分100分）；自然科學（測試時間1.5小時，滿分100分）其中物理佔70分，化學佔30分。人文與社會（測試時間1.5小時，滿分100分）歷史佔40分，政治和地理各佔30分。招錄情況清華大學2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000餘人入圍面試，與上年保持基本穩定，最終1300餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多省份為：北京216人，江蘇101，上海95人，浙江88人，湖北87人。上海交大2011年，有超過3萬人報名其中上海近6000人，1.8萬餘人獲得筆試資格，其中上海約4000人。最終有760餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙滬自主選拔錄取改革試驗計劃共錄取750餘人，其中上海545人，江蘇107人，浙江114人。中國科技大2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，人數較去年增長50%以上，最終有310餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：湖北41人，安徽40人，江蘇35人，北京：25人。南京大學2011年有2萬餘人報名，6000餘人獲得筆試資格，最終600餘人獲得自主選拔資格（其中江蘇293人），北京19人。浙江大學2011年有1.3萬餘人（其中浙江3000餘人）報名，1000餘人獲得面試資格，其中浙江150人。最終790餘人獲得自主選拔資格，其中浙江128人，北京43人。西安交大2011年有1萬餘人報名，1200人獲得面試資格，最終700餘人獲得自主選拔資格，其中河北165人，江蘇103人，湖北87人，河南67人，遼寧56人。北京9人。中國人大2011年，有接近2萬人報名，較去年增長100%，4500餘人獲得筆試資格，是上年的4倍，1400餘人獲得面試資格，最終有780餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：北京154人，遼寧77人，湖北59人，山東50人，河北50人。由此可得出以下結論：1.自主招生過關率保持在5%—8%左右。2.很多院校學生報名人數不斷增加，並且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰性越來越強。贊同0|評論修改回答檢舉|2011-11-1718:18jstuhcg|十四級大學自主招生簡章正在等待教育部的審批要到11月下旬或12月初公布，12月報名，請關注大學本科招生網站。申請後，通過大學初審的一般在2月參加理論考試，成績符合要求的會參加面試。面向全國開展自主招生的在每個省都有名額，至於是否有校薦名額你要問班主任或直接打電話問大學招生部門，這個又不在網上公布。你可根據自己成績選擇二三所大學申請。高校自主招生評價標準的相似點一、所在中學要求屬於普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。二、學業成績要求在自主招生體系裡，學習成績很重要，不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要「偏才」和「怪才」嗎？這其實是一個誤解。高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示範性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那麼，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標准，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。三、競賽獲獎要求競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。2011年「北約」院校自主招生報名人數錄取人數情況2011年，北京大學（含醫學部）、香港大學、復旦大學、北航、北師大、南開大學、華中科大、武漢大學、中山大學、廈門大學、山東大學、四川大學、蘭州大學，這13所高校在自主招生中合作，很多人稱之為「北約」，每名考生可填報盟內的三所高校。這13所高校中，只有北航、華科以工科為主流，其餘的學校都是綜合性的大學。在2011年，全國共有10萬多名學生報名，3萬多名學生獲得筆試資格，聯考設7門學科，理科生考語數外物化五科（每科一小時，滿分100分），文科生考語數外歷政（每科一小時，滿分100分）。復旦大學要求所有學生均參加七科考試（全科）。考試時，語數外三科試卷同時下發，3小時後同時交卷。招錄情況統計北京大學2011年有一萬餘人報名，其中三分之一的考生獲得筆試資格，1700餘人獲取面試資格，最終有1700人獲得自主選拔資格，其中北京283人，江蘇114人，浙江109人，河北96人，上海87人，黑龍江81人。香港大學2011年有800餘人進入面試。復旦大學2011年江浙滬單考有9000餘人參加，其中上海5700人，浙江1800餘人，江蘇1516人。有1500人獲得面試資格，其中上海1100人（含300名直推生），浙江、江蘇各200人。最終江浙滬「自主選拔錄取改革試驗計劃」共錄取693人，其中上海397人，江蘇145人，浙江151人。另外全國通過聯考獲得自主選拔資格的考生有290餘人。北京航空航天大學2011年有500餘人獲得面試資格，最終有478人獲得自主選拔考試資格，其中北京124人。北京師范大學2011年有350餘人獲得自主選拔資格，其中北京98人。南開大學2011年，有11000餘人報名，4500人獲得筆試資格，300人獲得面試資格，另有101名成績特別優秀者免面試直接獲得自主選拔資格，最終有360餘人獲得自主選拔資格，其中天津85人。武漢大學2011年共有2.4萬餘人（單招省份1.9萬餘人，聯考省份5100餘人）報名，較去年增長75%。9500餘人獲得筆試資格，其中單招省份6500餘人，聯考省份2900餘人，較去年增長30%，聯考省份有270餘人（文科100餘人，理科170餘人）進入面試，最終有540餘人獲得自主選拔資格，其中單考省份340餘人，聯考省份200餘人。華中科技大學2011年單考四省有近10000名考生報名，3400餘人獲得筆試資格，最終有530餘人獲得自主選拔資格，聯考省份有4000餘人報名，1000餘人獲得筆試資格，最終有70餘人獲得自主選拔資格。中山大學2011年，聯考有5800人報名，1700人獲得筆試資格，600餘人獲得面試資格，最終250餘人獲得A類資格，廣東省單考有5500人獲得筆試資格，700餘人獲得面試資格，最終400餘人獲得A類資格，B類選拔僅6人入圍面試，最終只有一人獲得B類資格。廈門大學2011年有近8000名報名，2600餘人獲得筆試資格，最終有570餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份福建75人，浙江52人，安徽49人，湖北49人，遼寧44人。山東大學2011年有1600餘人獲得筆試資格，360餘人獲得面試資格，山東單考有2500餘人獲得筆試資格，近600人獲得面試資格，最終有470餘人獲得自主選拔資格。四川大學2011年，有9996人報名，1521人獲得面試資格，「雙特生」有187人報名，13人獲得面試資格，最終有540餘人獲得自主選拔資格，其中四川270餘人。蘭州大學2011年有2600餘人報名，較去年增長100%，1100餘人獲得筆試資格，較去年增長70%，最終有460人獲得優惠資格，較去年增長40%，其中山東83人，河南74人，河北71人

㈨ 平和縣有幾所中學

其他的不知道...小溪就有5所了
一中，小溪中學，文成中學，育才中學，正興學校！
不過據說前四所已經合並為平和實驗中學了....

㈩ 平和英語的平和簡介

平和英語村，中國實踐「浸泡式」英語教學先行者，由海歸學者洪秀平1998年創辦於珠海，而後在杭州成功開辦首家分校，憑借卓越的語言培訓效果進入「中國十大知名外語培訓機構」之列。
浸泡式、全封閉、純英語，衣食住行全用英語，用英語思維和生活。獨特的辦學理念和教學模式，吸引了全球二十多個國家教育精英任教平和，也讓巴西、波蘭、日本、韓國及港澳台學員慕名而來，更有西門子、中國移動、飛利浦、家樂福、中石油、箭牌、普思、TCL等高端企業組團受訓。
足不出國，身臨其境。嚴謹科學的教學理念和管理體系，全新的學習及生活方式，真實的純英語環境，語言學習融於生活，英語聽說讀寫能力全面提升，從不敢開口到脫口而出，受訓學員無不感受純英語浸泡和平和人文無窮魅力，影響深遠，收獲頗豐。
中央電視台《走遍中國》、鳳凰衛視《縱橫中國》、浙江衛視《亞妮專訪》和廣東衛視《社會縱橫》等品牌欄目的專題報道，演示傳播了平和及平和文化發展歷程；作為合作方，為世界航展、體博會、留交會等提供精到成熟的語言支持。
優雅自然環境，世界文化氛圍，平和英語村，無國界村落，英語學習生活首選之地，讓您做夢都在說英語！ 洪秀平先生 Hong Xiu Ping （中國）
祖籍浙江青田，長在杭州，美國名校普渡大學碩士生。
中學英語考試有過零分記錄，通過自學，摸索出一條有別於傳統英語學習的路子，憑著對語言的感悟，在美國留學，成了美國大學的歷史系助教，教美國人學習美國歷史。
從盲目崇尚西方文化到回歸，經歷了迷茫排斥到敬服本民族文化繼而推廣傳播，作為中國人自信的心路歷程。其編著的《平和故事》系列作品，挖掘中西文化交融下的體驗和歷程，獨具哲理和感悟，具有人生引導作用。
對人文教育有特殊使命感，在接受中央電視台、鳳凰衛視、浙江衛視、南方報業、珠海電視台等媒體訪談中，在教學和人才培養和文化交融等層面，無不坦誠懇切地體現了所具有的前瞻性。「首屆中國英語教學發展流派論壇」上發表論文《在水中游泳，在使用中學習語言》分別在2004年和2006年被評為一等獎。
2004年，在「首屆中國英語教學發展流派論壇」上，演講論文《在水中學游泳，在使用中學習語言》獲一等獎。
2005年，創辦平和文化書院，搭建中國傳統文化學習、傳承、弘揚交流平台。
2006年，入列珠海建市首選「十大魅力人物」及獲珠海政府授予的「十大創業之星」之殊榮。
2007年，當選為珠海市留學回國人員聯誼會第四屆理事。
2008年，編著的《平和故事》由鳳凰出版傳媒集團江蘇文藝出版社出版發行。
2009年，受邀參加浙江民辦教育論壇發表《學在杭州》演講。
一個獨特富有傳奇色彩的思想者，一個平和平實的辦學人。