萬載第三中學參加春晚

Ⅰ 江西省萬載縣第三中學2008-2009學年度九年級上冊語文第三次月考試卷 答案

江西省萬載縣第三中學九年級語文第三次月考試卷
命題人：江西省萬載縣第三中學336100 郭春根 [email protected]
題號 一 二 三 四 總分 座位號
得分
說明：本卷共四大題，27小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鍾。
一、語言積累與運用（22分）
1．填補下列名句的空缺處或按要求填空。（10分）
⑴ ，隨風直到夜郎西。
⑵千里鶯啼綠映紅， 。
⑶三人行，必有我師焉； ，其不善者而改之。
⑷ ，楊花愁殺渡江人。
⑸趙師秀《約客》中「 ， 」兩句刻劃了主人翁約客久等不至的失落、無奈、又氣又急的心境。
⑹孟子《魚我所欲也》中「 ， 」與文天祥的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」告訴了我們在面對人生考驗時要善於作出正確的選擇。
⑺出自《論語》關於道德修養，我們耳熟能詳的名句有很多，請寫其中連續的兩句來。
， 。
2．下面語句加點詞使用和書寫正確的一項是（ ）（2分）
A．在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務標兵，她無論出現在哪裡，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親切，讓人難以釋懷。她，就是浦東邊檢站優秀女民警馮雅茹。
B．自古以來民不告官這句帶有專權而消極思想的古訓，對我們的父輩來說，就是一條顛撲不破的真理。
C．只要一提起三林鎮的江南絲竹演奏隊，人們都會發出噴噴的稱贊。
D．以其珍貴程度觀之，庚辰本和甲戌本堪稱一對雙璧。
3．請用連設三問形式表達下面一段話的內容。（3分）
火焰燃燒是向上的，火焰外形像顆心，一顆永遠向上的心，無論處於順境，還是逆境，是身在高峰，還是身陷低谷，火焰總是向上燃燒，向上升起生命的光芒。
4．閱讀下面材料，說說人民網「改革開放三十周年」專題網頁刊頭的總體結構和深刻含義。（2分）
【材料一】人民網「改革開放三十年」專題網頁刊頭的特大字「30」和「流動的五星」著上的是金黃色，「改革開放三十周年人民網大型專題報道」和胡錦濤總書記的題詞「改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，也是13億中國人民的共同抉擇」的文字紅色為主逐漸過到淺黃色；飄飛的綵帶為大紅色；底板由主色調藍色過度到綠色，再到白色。
【材料二】人民網「改革開放三十周年」專題網頁刊頭圖片：
5．材料探究題。（5分）
自然界的物體多數呈曲線。崇山峻嶺，是屹立著的曲線， ，一彎新月、一道彩虹、飛禽展翅、走獸奔逐，是變幻著的曲線。
曲線無所不在，它比直線更富於魅力。世界上最美的人體，美在曲線。世界上最動聽的音樂，感應在人們心理的，是和諧的曲線。根雕、盆景、繪畫、書法……都是藝術的曲線。
曲線能引導你的眼睛做無窮的追逐，能引起你多元的思索。
⑴根據前後句式，在文中的橫線上填寫一句話（也可寫在下面）。（1分）
⑵材料中有一個省略號，表示什麼作用？材料中有一個逗號，可以改為省略號，是哪一個呢？（2分）
⑶請你為這則材料寫一個哲理性的結尾。（2分）
二、古詩文閱讀(18分)
（一）閱讀下面一首詞，完成6－8題。（6分）
永遇樂•京口北固亭懷古
辛棄疾
千古江山，英雄無覓孫仲謀①處。舞榭歌台，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴②曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧③。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？
【注釋】①〔孫仲謀〕孫權字仲謀，三國時東吳國主。他曾在京口建立吳都，並打敗來自北方的曹操軍隊。②〔寄奴〕南朝宋武帝劉裕的小名。他的祖先由北方移居京口。劉裕在這里起事，最後建立政權。③〔元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧〕元嘉年間劉義隆草草出兵北伐中原，夢想如霍去病的狼居胥山封壇祭天，作為全勝的紀念，卻不料只落得驚慌敗北狼狽逃竄。
6．詞的上片主要寫 ，下片主要寫 （2分）
7．揣摩一下「英雄無覓」「雨打風吹」「金戈鐵馬」「氣吞萬里」隱含了作者怎樣的心情？（2分）
8．「憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？」運用了什麼表達方法？有什麼作用？（2分）
………………

Ⅱ 萬載縣第三中學單位組織機構代碼

組織機構代碼查詢方法：
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Ⅲ 萬載三小，美麗校園，親愛的老師和同學，我們在這里學習與生活，幸福快樂每一天。

無言的恩情,默默的報答江西省萬載縣第三中學初二11班 辛徽 指導老師 吳麗華染著紅霞的天空,美麗而又浩瀚,好像身邊那些愛與恩情,讓這顆心幸福的感嘆世界的美好,珍惜擁有,報答所有——題記誰言寸草心,報得三春暉當我們還是嬰兒的時候,會有兩位天使,將你帶入美好的人間,並辛苦的哺育你成長,它們有一個親切的稱呼——爸爸媽媽.我的爸爸,他是天使中的一個,幼稚的我以為他只是每天出去應酬,從不關心我,對我甚至不喜愛.直到親眼目睹他為我小升初畢業考試多名的成績流淚時.我恍然大悟：他在我傷心時帶我出去散步：他在我生氣時輕輕撫慰我：他在我考試失利時鼓勵我．．．．．．再次翻開這些記憶時,這種含辛茹苦止步於心頭.「誰言寸草心,報得三春暉」這些愛與恩情,怎樣報答?唯獨用真心去孝順,關系他們,因為他們用真心為我們付出青春,精力,乃至生命.山高水長有時盡,唯我師恩日月長當我們還是懵懂的小孩是,有人像媽媽一樣關愛著我們；有人想園丁一樣培育著我們；有人向書本一樣教給我們知識與道理；有人像明燈,指引我們的人生……而這些人,我們親切稱他們為老師.當我們告別初一進入初二一個新班級,離開那些對你恩情萬分的老師,那是何種不舍?他姓郭,是我初一的語文老師,在剛剛進入初中,給予我快樂與關愛的好老師,怎能忘懷?他姓羅,是我的班主任,在我對初一陌生時,給予我關心與幫助的班主任老師,讓我愛上自己的班級,怎能忘懷?他姓謝,是我的數學老師,在我對數學失去信心和興趣是,他的鼓勵讓我充滿,怎能忘懷?「山高水長有時盡,唯我師恩日月長」老師,您們的恩情我們從未忘懷,而現在我們會更加努力學習,讓您們拭目以待.因為我們會用未來回報您們.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情在你一個人孤單的時候,有人對你無微不至；有人對你坦言相待；有人對你有永遠有著一抹微笑卻不圖回報.他們有一個令你自豪的名字——朋友.他叫謝思維他在我難過是陪我笑；在我需要幫助時伸出溫暖的雙手,如同夏日的一抹微風；她在我被人嘲笑時推開人把我扯出,臉上永遠掛著一抹「蒙奇奇」的微笑.這些是我們的點滴,但也是友誼,讓我感到無比幸福與自豪.「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」讓友誼天長地久.在我們的一生中,這些愛與恩情是無言的,不是用三言兩語做感謝,也不是用物質給予需求,而是用真心去珍惜,默默回報擁有的一切.感恩的回報江西省萬載縣第三中學初二4班 周鴻桔 指導老師 吳麗華感恩,在對於一些人看來,是為了回報他人幫助過你而去感恩.但是人生的意義中的感恩不僅僅是為了回報個人去做的.因為有了感恩,世界才充滿愛.因為有了感恩,才使我們的社會豐富多彩. 在生活中,有些人的工作並不是很高貴,反而是所有的工作中最卑微低下的一種.而這些人幫助了別人,卻不去求回報.正是因為有了他們,生活才不乏趣味.在一個炎熱的夏天,一個五十剛滿的老奶奶走在街上.提著一個花籃焦急的走在街上,眼睛眯成了一條線,神情總是那麼慈善.忽然,老奶奶經不住烈日的烘烤,中了暑,倒在了火熱的街上,有許多人去觀看……在這個時候,一個開黃包車的人過來了,年紀剛二三十歲的樣子.這個人沉默了片刻,便一言不語的把老奶奶扶上了黃包車,准備送往. 在他轉身的那一瞬間,我發現了他的頭發上的汗水在陽光的照射下,一閃一閃發光,成為了陽光下最耀眼的一顆「珍珠」.從這里,無不顯現出一般人沒有的一種「英雄氣概」.在人的中間,他的身影慢慢走向了.第二天,我從知道這件事的人那裡知道,他把老奶奶送到了以後,他幫助老奶奶付清了醫葯費後,沒有等到老奶奶醒來,他就騎著黃包車離開了.等老奶奶一醒來,想找他謝謝他,可是沒有找到他,只好失望地去看他的親人! 在生活當中,這些人並不是很多見,但他們卻不斷為社會服務.他們卻不想要回報什麼.他們沒有學歷和財富,但是他們有一雙勤勞的手去創造財富,給人們帶來幸福.感恩是以一種回報他人的品德去感化許多人,讓他們也擁有一種懂得感恩的品行.這樣不僅可以讓人人都會去感謝別人給予的幫助,也可以讓這一個世界充滿歡樂和愛.使人們可以無憂無慮生活在一個充滿愛的世界裡.送你一束康乃馨江西省萬載縣第三中學初二4班 蘭詩浩 指導老師 吳麗華初中生活不知不覺就過了一年,我已是初二的學生了,回想與您相處的日子.郭老師您還記得嗎?那是我小學四年級的時候,您是我們的語文老師,這天是語文考試後的第二天,您抱著一堆,邁著沉重的步伐走進了課堂,教室里立刻安靜下來,我感覺不妙了.您的臉上陰沉沉的看來這次考試考砸了.果然不出我所料,我四周的同學,全都只考七十多分,我想這次也只能靠個六十多分,可誰知道?更糟糕我才靠了四十多分,一下子沮喪到了極點,重重地趴在了桌子上,心想：這下可慘了,回家讓爸爸知道了,我還吃不了兜著走.下課後,您把我叫了出來,讓我下午到辦公室找您.我有些害怕,怕您罵我,不想去,但又不能不去.一眨眼的功夫,下午就到了,我快步來到了您的辦公室門口,但剛要進來時,我猶豫了一下,退了幾步,可您那尖利的眼睛一下便看見了我,便把我叫了進來,我低著頭,緊握著手,進去了.我站在您的面前,不敢直視您,您說：「你是個聰明的孩子,但是上課就是不認真,從今天開始,我幫你補課.」我全身震了震,心想：這下,下午不能玩了.從這以後,每天下午當熱鬧的校園變得安靜時,只有您的辦公室是開著的,在燈下.您正辛勞地幫我補習.當夜幕降臨,路燈亮起時,我補完課,滿載著精神食糧,口中哼著小曲回家了,然而,您卻還要拖著疲憊的身子,走在回家的路上,回家後的您還要去盡一個為人母的責任呢!這天,又是一次語文考試,我感覺這些題目十分的簡單.這不,才一節課我就搞定了這張,幾天後,發下卷子,我一看嚇我一大跳,我竟然考出了七十二分.這時我才明白,您的辛勞,您的付出,都是為了我能取得好的成績,我不禁在心裡對你說：「老師,謝謝!」小學畢業後,我再也沒有看到您那熟悉的身影,但我永遠也不會忘記您對我的教導.這一束康乃馨,代表我對您深深的謝意,在這個充滿感恩的日子裡,我將它送給您……歲月的禮物江西省萬載縣第三中學初二11班 朱隆邦 指導老師 吳麗華常懷一顆感恩的心,把感恩送到世界的每個角落.——題記春天來臨的時候,楊柳的信念會隨著春雨的綿綿踏遍城村莊;夏天來臨的時候,蓮花的芳香會隨著昆蟲的足跡遍布蓬萊雲海；秋天來臨的時候,落葉會隨著秋風的步伐飛到世界的每個角落;冬天來臨的時候,臘梅的高潔會隨著潺潺的流水游向江河大海.這就是歲月對大自然的禮物,對大自然的感恩.世界萬物在生長的歲月里,都享受著大自然的愛撫,都經歷了無數的考驗,正是這一次次的考驗讓萬物不再平凡,那是因為在每一次的考驗中有著感恩故事.春春,萬物的開始.春的陽光灑在富饒的大地上,一片勃勃生機的景象.楊柳在春風的伴隨下飄揚著,魚兒在春雨的滋潤下成長著,燕兒又從南方趕了回來,蝴蝶又飛來飛去,蜜蜂也從蜂巢中跳出來,給人們帶來春天的氣息.春雨,像一汪清泉,滋潤著每一顆種子,讓萬物開滿了感恩之花.歲月的春天,它感恩的禮物是在祖國的大地上點畫著童話般的色彩.夏夏,萬物的生長.河中的青蛙在荷花的吸引下,用著它熟悉的蛙泳,來到了荷花的對面.荷花在雨露的點綴下顯得格外亮麗.粉紅的荷花,嫩綠的荷葉,在河中構成了一副宜人的夏日風景圖.成千上萬的鳥兒在小島上產著它們的蛋,無不歡呼這快樂的季節.大地上,昆蟲在樹上自在地叫著,小孩在水中天真活潑地蹦著.歲月的夏天,它感恩的禮物是 「稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片」.秋秋,萬物的成熟.微風拂過,陣陣菊花的清香撲鼻而來,花瓣迎風飄揚,紅的像火,白得像雪,粉的像霞,黃的像金……中秋節,在菊花樹下,望著感恩的圓月,心中自然想起 「抬頭望明月,低頭思故鄉」.人們在春天種下了理想,夏天澆灌著希望,於是秋天收獲了成功.歲月的秋天,它感恩的禮物是給人們團聚和豐收的喜悅.冬冬,萬物的終結.漫天的飛雪,呼嘯的寒風,樹葉回到大地的環抱,感恩於春賦予它生命,於是便有「落紅不是無情物,化作春泥更護花」.寒梅,感謝冬天給它以傲雪獨開的堅強,於是便有「梅花香自苦寒來」,所以,在冬的舞台上,它才會香遠益清,香是苦寒感恩的結果.歲月的冬天,它感恩的禮物是用自我的犧牲換來一個全新的春天.四季里萬物皆感恩,萬物的主宰者——人,有何理由不感恩呢?讓人生歲月的感恩之情永駐人間.謝謝你們對我的關愛江西省萬載縣第三中學初二11班 陳雨晨 指導老師 吳麗華漂亮的鞋、華麗的衣、動聽的話固然是好,但這些卻比不上那份無言的疼愛.——題記我愛爸媽、我愛老師、我愛朋友,但我最愛的是我的外公外婆.因為外公外婆對我的疼愛是無人能及的.我的外公外婆六十齣頭,身體都還算健康.他們都是地地道道的農民.我對外公外婆有著比山還要高,比海還要深的情誼,因為我從小就是在外公外婆的疼愛下長大的.外公外婆住在鄉下,他們很難得會來我家一次.但每次來我家,他們總是會帶來我的最愛——大包小包的零食與說不盡的關懷.外公常對我說：「要是遇上喜歡的東西你媽不給你的話,你就打給我,我給你.」那時不懂事的我總是拍手叫好,長大後我才發現,外公給我的東西,也能堆成一座小山了.可我卻不知道那是外公外婆頂著嚴寒、冒著酷暑掙來的血汗錢.後來我漸漸明白了.中秋那天,我和媽媽上街准備過節要用的東西,在街上看見了外公外婆正在吆喝著自己籃中的十來把豆角.我和媽媽向前和他們打招呼,外公外婆看見我後,高興得臉上露出了燦爛的笑容.外公急忙走到我跟前,看了看我,又問我說：「最近過得好不好啊?零花錢是否夠用啊?怎麼這么久也不到外公家來玩了呀?」我連忙回答外公：「我最近很好,零花錢也夠用了,沒有去玩是因為沒有時間.」和外公親近了會後,外婆又對媽媽說：「這幾天蔬菜不景氣,過節大家都去好菜了,在這兒站一上午,才了15元錢.」外婆說完後又從口袋中拿出20元錢硬塞給了我.當時拿著幾經人手的20元錢,我愣住了.外公外婆在這站了一上午,才得來這來之不易的15元錢,可如今卻給了我20元錢,這叫我於心何哪?!回家後,媽媽告訴我.外公外婆平日里,捨不得吃,捨不得穿.他們這么疼你,自己能省一點是一點,拿錢給你卻大大方方,你長大後一定要好好報答他們呀!聽了媽媽的話,我的心有些酸,眼淚也情不自禁在眼珠內打轉.這就是我的外公外婆,他們給我的愛是至高無上的,是多少錢都換不來的.我堅信他們的疼愛一定會成為我學習道路上一股強大的動力,讓我克服重重困難,長大後好好報答他們.濃濃恩情一碗湯江西省萬載縣第三中學初二11班 肖靜怡 指導老師 吳麗華外婆能燒一手好菜,煮起湯來也不賴.她煮的湯,讓人在水泥森林中感受到自然而又親切的味道.每天中午,我都要喝一碗外婆煮的湯,這樣,我才能溫暖、踏實地度過漫長的下午.怕我覺得膩,外婆便天天變著花樣兒給我煮湯.今天喝蘿卜排骨湯,明天喝紫菜蛋花湯.還有海帶湯、綠豆湯、鯽魚湯等等.不同的湯有不同的風味,相同的是它散發出的、令人陶醉的氣息——外婆的愛.天氣冷時,外婆會把湯存在有餘熱的爐子中,等我放學回來喝.從凜冽的寒風中沖進家門,熱騰騰的湯一下肚,胃是暖的,心裡也暖暖的.天氣熱時,外婆會掐算好時間,待我滿頭大汗回到家時,遞給我一碗涼到了適宜的溫度的湯.我便邊喝湯,邊享受外婆的蒲扇扇來的陣陣清風,愜意而又滿足.小時候,接過外婆手中的湯,我都會問外婆喝了沒有,她總是說喝過了.還年幼的我便不懂事地擦擦嘴巴,大叫再來一碗.後來才發現,我喝過後,外婆把所剩無幾的湯倒到自己碗里,小口小口地抿著……大些了,懂了一點事,便萌生了為外婆盛湯的心思.湯鍋放在高高的灶台上,我夠不著,但還是勇敢的站在這個「龐然大物」前,左手拿碗,右手拿著長柄勺子,艱難地舀啊舀.這樣的結果一是湯灑了,二是碗打了,三是鍋翻了.外婆不理解我的目的,總是嗔怪我貪吃.現在,我的手掌足夠大,能端得穩碗了；我的手臂足夠長,能舀得到湯了.每天中午,舀了自己的那一碗,我還會另外舀一碗滿滿的湯端上桌.等到廚鍋碗瓢盆的聲音停止,外婆解下圍裙坐在我身邊時,才端起碗來慢慢喝.我很享受祖孫倆一起喝湯的情景.有時候,我會邊喝湯偷偷端詳外婆.外婆喝湯的樣子與我神似——微眯著眼,兩頰動的幅度很小,吞咽發出的咕咚聲卻很大.偶爾被發現,我也只是放下碗笑一笑,然後兩個人繼續醉在午後微醺的時光里……看著湯水倒映的自己一天天在成熟,另一張臉卻日益衰老.不知外婆看到碗中的自己,會不會痴痴地想起年輕時如花的容顏呢?我想,我現在唯一能報答外婆的,就是這段平凡而美好的湯中歲月吧……成長讓我學會感恩江西省萬載縣第三中學初二11班 蘭頤 指導老師 吳麗華成長讓我懂得了愛,成長讓我學會了感恩.——題記（一）記憶的里有一片綠荷,一朵紅蓮,散發著淡淡的香,母親啊,我要讓您的心裡也彌漫著香,您的荷葉正向我走來.有一回,表姐在海南寄了一箱水果給我們,打開箱子一看,全是這兒罕見的水果,媽媽抱著箱子徑直往廚跑,過了好半天,才把箱子拿出來,我探頭一看,怎麼剩這么小的水果了,心裡還直抱怨,我邊吃邊想,肯定是媽媽把大的吃了,吃完後,去洗手時,我才發現垃圾簍里沒有吃剩的果殼,壞了的全放在案板上了,原來媽媽一個也沒有吃,可媽媽為啥對我說：「海南的水果就是好,媽媽吃過了,你把這些都吃了吧!」想想,心裡很不是滋味……懷著對母親的內疚,我早早做完作業,想為母親做點事情.黃昏時,當母親拖著疲憊的身軀回家,我早已准備好了一桌熱騰騰的飯菜,雖然並不可口,但這頓飯菜包含著一個女兒對母親的愛.顯然,母親還沉浸在喜悅中；之後,我又捧上一大盆熱水,給母親洗腳,母親還有些不好意思,我脫下母親的襪子,發現母親的腳也隨著對女兒的操勞,變得不再光滑,腳跟處還有一塊繭.看到這個,我竟有一種想流淚的感覺.過去,媽媽您是荷葉,我是紅蓮,使您在無遮攔的天空下,為我遮擋一切.現在,女兒已經長大,讓我也來做您的荷葉吧!（二）父親是家中的「天 」,有「天」在,則闔家清風朗月,地方安逸.暑假,我拿著樂器八級考級准考證,和父親坐上了去宜春黨校的車；一路上,我的情緒十分不穩定,總是擔心自己臨場發揮失誤,半個小時過去了,我忐忑不安的地走進候考廳,父親發覺了我的不對勁,便給我講了一個小故事,讓我明白機會一定會眷戀有準備的人.聽完後,我找回了自信,大步邁向了考場……我敬佩父親,敬佩父親「天」一般的堅強,鎮定和從容,我要感恩!十一月十四日那天,是父親的生日,我想送給父親一個生日禮物,於是,我充分利用了各種顏色的豆子長在一張卡片上,粘成了「父親生日快樂」的字樣,送給了父親,當父親收下禮物後,便徑直走向了間,我聽到了父親與母親的對話,父親說;「真高興,女兒竟送了生日禮物給我.」母親說：「瞧把你美得!」誰言寸草心,報得三春暉.在成長中,我懂得了感恩,我學會了感恩.

Ⅳ 孫儷寫春聯賀新年，明星都是怎麼過新年的

娛樂圈是很多人想要進入的圈子，因為很多人認為，在這個圈子裡面通過臉就能夠賺得盆滿缽滿，而不用在外面辛苦的”九九六”，現如今我們已經來到2021年，很多明星和偶像也都發出了自己的新年祝福，受到很多粉絲的回應，這其中屬孫儷的最讓粉絲驚喜，因為她親自寫了一副春聯，雖然現在的文化普及率很高，但很多人寫的字還是相當的丑，所以不敢輕易嘗試，而她通過這種方式向我們表達新年的祝福，也可以看出她的誠意，那麼和她一樣的明星們都是怎麼過新年的？拿中國明星來說，和家人團圓是必要的，這是我們的文化習俗，從小印刻在我們的腦海里，還會沿襲千秋萬載，而隨著時的進步，很多人可能會帶著家人一起去旅行，畢竟在一起就好，而明星在我們眼裡也是相當富裕的，他們除了工作平時和我們做的也沒有任何區別，無非就是選擇的空間更多，可以干自己想乾的事情。

不管在哪裡過年，也不管是誰過年，只要能夠一家人團聚在一起，就應該是最大的幸福。

Ⅳ 江西省萬載縣第三中學學生的資料

豬才想知道

Ⅵ 萬載第二屆國際煙花節焰火表演時的背景音樂是什麼

陽光下，微風拂面。在花園里愜意地翻動那微微泛黃的老相冊，慢慢重覽照片中的人影風物，我不禁冥想過去，心潮翻湧。而當猛然意識到定格的點滴早已不復存在，不由得淚濕眼底……

這就是老照片帶給我的無窮力量，它讓我回想過去，詠嘆今日。雖然相片已微微發黃，但泛黃的質地掩蓋不住心靈上最珍貴的回憶：濃厚的親情，多年的友情……當時光被定格，剎那即為永恆，它們隨著歲月的積淀演化成了專屬於自己的文物。「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同」，照片中的主人公如今身在何方？歲月又將他們帶到了哪裡？每當重翻老相片，內心敏感的人總會有諸多感慨。

正如今年春晚上大萌子幾十年來的照片溫暖國人一樣，當我們自己重讀當年的自己也會心潮澎湃。照片中的大萌子從花季到而立，她的每一步成長都在膠片的神聖見證下被珍藏。單張照片看起來也許效果平平，可當點滴串聯成成長歷程時，照片就產生了一種魔力，它讓人不禁發現：原來我經歷了這么多而我卻毫無察覺。

在那個物質匱乏的年代，照片作為一種精神文化產品屬於奢侈品。「物以稀為貴」，因為奢侈，所以擁有照相機會的人們會倍加珍惜。那時的膠片中承載的不僅是最珍貴的回憶，也蘊含著當事人的苦辣心酸。相片，作為一張紙與普通物品別無二致，但當歲月將其沉澱為一段回憶，其價值不言而喻。

不過，值得慶幸的是，科技的日新月異促成了照相技術「飛入尋常百姓家」：相片永不褪色，像素無限清晰，分享隨時隨處，僅僅這些就已讓我們欣喜若狂了。於是我們竭盡全力利用現有資源，在一切場合尋找拍照機會，漸漸地，一種「曬」文化在網路風行。無論是珍貴的點滴還是無聊的消遣，都在網路占據了半壁江山。「曬甜蜜」、「曬幸福」固然美好，但用「曬」來消遣著實是一種浪費。那些曾無聊「曬」過照片的作者們估計在幾十年後忘記初衷，因為那照片毫無意義可言。更可怕的是，我們正走向「無聊曬」的深淵卻自我陶醉，難以自拔。