灌南第四中學分班考試易出題型

『壹』 請問哪裡能找到2018年廊坊市第四中學的分班考試卷子

每位畢業生(已提前錄取的除外)必須在所屬小學對應的公辦中學中選擇一個公辦中學填報志願(初中回原籍學習的學生也要參加微機派位，但不影響回原籍就讀)。如果小學畢業生需要擇校，可以任選一所民辦學校、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制學校填報志願。

『貳』 中學的分班考試一般都考哪種類型的題

我原來參加分班考試時懵了，比中考難多了，特別是數學，都是奧賽題，英語也很多單詞不認識,不過難也不是你一個人難，加油！
祝你好運咯

『叄』 小學升初中的分班考試中，數學一般會考到哪些題型

一般主要上冊考書本內容，而到了下冊，就會有數學1至6年級的總復習，內容就是這個，而且升回中考這答只是其中的一個內容之一還有會考一些奧數題，或者一些課外題，這就要你多看著類似的題了。祝願你能夠考好！望採納！！！！！

『肆』 初中分班考試都考什麼都是什麼題型考幾到幾年級的

• 如果你抄是要上初一的話襲就是考一考你小學的基礎知識。

• 如果你上初二的話，考的就是初一和小學的基礎知識。

• 基本很多學校只考英語和數學。

• 數學一般小學基本內容佔到百分之85到90.可能會有一點初中的最低難度的題，舉個例子：負數的加減法，只要認真做題基本還是會拿到很好的成績。

• 英語的考試范圍都比較廣闊一點，會根據初中的低年級的題型來進行選題，沒有聽力部分，只要學生把書本上的語法和詞彙掌握清楚，基本就不會有什麼大問題了。

• 閱讀理解復習的時候要適度的加一些課外的英語讀物，還要多多練習。

• 如果考語文的話，那肯定會讓你寫一些文章之類的，或一些根據中學題型出題的比較簡單的記敘文，因為古文小學之中沒有涉及。記敘文的關鍵是有條有理，根據不用的理解來寫相對的答案。作文一定要有自己，多加環境以及心理描寫，並且在文章的最後一點要有自己的看法，讓看卷老師看到是你的親身經歷，這樣分數才會高。

『伍』 小升初分班考試考哪些內容

1、小學課內、課外和部分初中知識。

2、小學基礎知識：單位換算、小數、分數、規律內計算、應用題是容一定要考察的內容。

3、小學課外知識：也就是大家所說的「奧數班」所學內容，其實大多數的「奧數」只不過就是把部分初中知識下放，題型歸類，然後學生「死記硬背」公式或者模式、根本沒有達到奧數的真正目的。像「數論」這種「真奧數」，幾乎只有非常頂尖的學校才會去考1到2道題。

4、初中知識：基本上是初一上或者下學期的一小部分知識。用學校老師的話講：用小學知識可以解決的部分初中問題。當然，這對於一般的小學生是很難的。所以我們在平時的輔導過程中，會針對這部分題會進行提前學習，採用初中的方法去應對的策略。

考試，是一種嚴格的知識水平鑒定方法。

為了保證結果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，並且專門設有主考、監考等監督考試過程，絕對禁止任何作弊行為，否則將要承擔相應的責任。

『陸』 小升初分班考試主要題型

其實我也是一個考生，我覺得，英語是不用復習的……
小升初全真語文模擬考試卷
考生姓名 卷面分 總分
一、基礎知識。（共18分）
1.看拼音，在括弧里寫出相應的漢字。（2分）
rǔ shà jiǎo suō
侮（ ） （ ）時 （ ）健 （ ）衣
2.將「每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。」這句話改成反問句。（1分）

3.縮句（縮到最簡）：我忽然明白了清香的來源：是臘梅花。（1分）

4.將「孔雀的羽毛多麼漂亮啊！」改成擬人句。（1分）

5.將「晚霞映紅了天空。」改成比喻句。（1分）

6.修改病句。（用修改符號在原句上修改）（4分）
（1）學校要盡量節約不必要的開支和浪費。
（2）我們懷著尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑。
（3）有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。
（4）電視機里傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。
7.擴句：採茶姑娘摘下嫩芽。（1分）
8.將「學好語文一定要加強課外閱讀。」改成雙重否定句。（1分）

9.排列亂句。（4分）
（ ）它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。
（ ）主人平靜地說：「這塊石頭，我本來就是要丟掉的。我決定不佔為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。」
（ ）這塊石頭有個動人的故事。
（ ）誰知就在搬上卡車時，工人一時失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發現這並不時一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。
（ ）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。
10.在括弧里填寫合適的關聯詞語，使句子前後連貫。（2分）
在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。（ ）人們沒有記憶力，（ ）不可能獲得知識和經驗。記憶力（ ）生來就有的，（ ）自然而然發展起來的，（ ）在正常的教學影響下培養起來的。
二、語言積累與運用。（共18分）
1.相信你一定能將下列詩詞補充完整。（3分）
（1）青山遮不住， 。（2） ，樹頭花落未成陰。
（3）天街小雨潤如酥， 。（5） ，誤入藕花深處。
（6） ，白發誰家翁媼。最喜小兒無賴， 。
2.根據情景寫詞語、詩句、歇後語、諺語、格言。（7分）
（1）（橫線上可以填哪些成語？）孩子們 , 的兒童節終於到了，校園里處處處 ，同學們個個顯得 。（3分）
（2）人們常用「黃河之水天上來，奔流到海不復回」來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（3分）
廬山瀑布：
大草原：
長江：
（3）請你寫出一條表示團結互助的歇後語、諺語或格言。（1分）

3.根據課文內容填空。（8分）
（1）其一人 ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有 ，思 。這是《 》一文中的語句，這篇古文告訴我們一個道理：
（2）灕江的水真靜啊， ；
灕江的水真清啊， ；
灕江的水真綠啊， 。

三、閱讀。（28分）
（一）丁香（12分）
媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹。
丁香樹很快長得就超過了我的身高。我常常站在丁香樹前觀察它的變化。早春，一張張嫩葉，形狀酷似心臟。然後，它的枝頭出現了一團團紫色的或白色的雲，這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季，它接下扁扁的果實，再過不久，寒冬來臨了，丁香樹卻脫掉身上的全部綠裝，裸露出乾瘦的軀體，讓枝丫忍受零下四十餘度寒冷的襲擊。最初，我擔心這嬌嫩的小樹會被凍死。可是到了翌年早春，它又開始生枝、長葉、開花。在那苦澀的時代，我往往感覺不到丁香的芬芳。有時在它的花瓣上反而會發現顆顆晶瑩的淚珠，莫非它也嘗到了人間的幸酸？
老師說，丁香的花朵有四個小瓣兒。可是俄羅斯小同學們偷偷地告訴我，還有五個瓣兒的。如果發現了五瓣兒的丁香花，就是發現了幸福。這時，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。這或許是俄羅斯人的風俗？從他們的風俗里，也不難看出他們對幸福的殷切渴望。那時我們都是孩子，不知道幸福須要去爭取。我們男男女女小同學們聚集在一起時，只要發現五瓣的丁香花，就爭先恐後地搶著吃。我吃過多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂風卷著暴雨，呼嘯了兩天兩夜。我的小丁香樹被刮斷了。我以為它再也活不了了。媽媽說：「別哭，它會活的！」果然，斷干敖過了寒冬，到了春天，它抽出新條，長出新葉。那年開的花朵中，雖然我也發現了五個瓣兒的，可是不忍心把它吞掉。我想

1.從文中劃出4個錯別字，把正確的寫在後面： （2分）
2.你覺得丁香具有怎樣的品質？為什麼？（3分）

3.同學們為什麼要吞吃丁香花？「我」後來又為什麼不忍心把它吞掉？（4分）

4.展示合理的想像，補充本文的結尾部分（3分）
（二）
能夠成為吳青教授的學生是我在北京外國語大學最幸運的經歷，而她授予我們的第一堂課更使我終身難忘。
我們的第一堂語課排在3月2日，誰知3月1日，從報紙上一行冰冷的觸目驚心的文字中，我們驚悉冰心老人與世長辭的噩耗。吳青老師還能照常給我們上課嗎？早就聽聞吳青老師與母親感情很深，承受著刻骨切膚的喪母之痛，她是不會來了。
帶著種種的猜測與疑惑，我們仍然准時做在教室里。11點整，一個嬌小但挺拔的身影走進了教室，平靜的面容，平靜得讓我們發現不了什麼，惟有她左臂上的黑紗刺痛了我們的眼睛，刺痛了我們的心。
是她，是吳青老師！
剛才還有說話聲的教室頓時鴉雀無聲。吳青老師從容地環視了一下四周，開始自我介紹。她聲若洪鍾，字正腔圓，那流利而純正的美國英語令我們一下子為之折服，羨慕不已。接著，她就上課紀律、教室衛生等向我們提了幾點要求，然後緩緩問道：「你們能承諾嗎？」我們齊聲回答：「我承諾。」她用略帶贊許的目光望著我們說：「既然你們承諾，那就沒有任何理由做不到。因為作為一個人，最重要的就是誠實。」
因為這學期口語採用了新課本，吳青老師對課本進行了詳盡的介紹。生動活潑的形式，不經意間流露的幽默感感染了我們。於會心處她與我們一同爽朗地開懷大笑。聽著她如同行動流水的講述，我們幾乎忘記了冰心老人的辭世。
介紹完課文，這堂課也臨近尾聲了，吳青老師收斂起笑容，神色變得凝重起來：「大家都已知道了我母親去世的消息，我絕不會因為母親的離去而耽誤工作，我們家的傳統就是『人走了，但生活還是要繼續』。當年我父親吳文藻去世時也是如此。我母親堅信『有了愛便有了一切』，她熱愛孩子，對青年人寄予厚望……」
透過朦朧了雙眼的淚花，我彷彿看到冰心老人也站在我們的講台上。這位老人非常平靜地看待生死，曾說出「人間的葬禮是天上的婚筵」這般通透豁達、大徹大悟的話來，吳青老師能夠把悲痛化為力量，不正源自她母親的精神嗎？
談到動情處，吳青老師禁不住哽咽了，忽然間老師彷彿記起了什麼似的，抬腕一看錶，重又微笑著說：「這堂課結束了，剛剛一席話耽誤了大家吃飯，對不起了。記住離開教室時隨手關燈，下課。」
吳青老師走了，可我們還是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1.給文章加一個恰當的題目，寫在文前的橫線上。 （1分）
2.吳青老師的母親是 ，除了本文寫到的，你還了解哪些有關吳青母親的情況呢？
3.用「~~~~」劃出你最喜歡的一句話，說說你為什麼喜歡這句話。（2分）

4.讀3-6小節，說說喪母之後的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的？（3分）

5.從文中哪些地方可以看出吳青老師對母親去世內心是非常沉痛的？（2分）

6、吳青老師為什麼能忍住喪母之痛給我們上課？（3分）

7、讀了這篇章後，請你談談對吳青老師的看法。（3分）

四、作文。（30分）
題目：一次 的考試
要求：把題目補充完整，再用流暢的語言敘述自己印象最深的一次考試，寫清楚
前因後果，做到文從字順，書寫工整。字數在500字以上。

『柒』 灌南縣第四中學七年級9班主任是

該班的班主任教學很認真
也是對學生很關心的好老師
要知道這位班主任是誰
可以到學校的貼吧發帖問一下

『捌』 初中分班考試都考什麼類型的題目

望努力!~~考出好成績~放鬆心情~給你一點試題做~

一、 判斷題(每道小題 1分 共 4分 )

1. 分子比分母大或分子、分母相等的分數叫假分數. ( )

2. 比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例． ( )

3.

4. 從A城到B城，甲用10小時，乙用8小時，甲乙的時間比是4∶5． ( )

二、 單選題(每道小題 2分 共 4分 )

1.

A． 9平方厘米 B． 8平方厘米 C． 10平方厘米 D． 5平方厘米

2. 對稱軸最多的圖形是 [ ]

A．圓形 B．長方形 C．正方形 D．等邊三角形

三、 填空題(1-6每題 1分, 7-10每題 2分, 共 14分)

1. 六百二十五萬六千八百寫作( )．

2. 12和8的最大公約數是( )．

3.

4. 六年級二班有學生40人，缺席2人，缺勤率是( )．

5. 總價一定，單價和數量成( )比例．

6. 同時能被2、3、和5整除的最小兩位數是( )．

7.

8.

9.

10. 一個圓柱和一個圓錐的體積相等，它們的高的比是1∶30，底面積的比是( )．

四、 簡算題(每道小題 3分 共 6分 )

1. 5.72-1.84-1.16

2.

五、 計算題(1-3每題 3分, 4-6每題 5分, 共 24分)

1.

2. 8400-108×42

3. 6.5+3.5÷0.5×5.2

4.

5.

6.

六、 文字敘述題(每道小題 4分 共 8分 )

1. 一個數的25％等於3.75，這個數是多少?(用方程解)

2.

七、 應用題(每道小題 5分 共 40分 )

1.

2. 甲乙兩隊同挖一條渠，甲隊每天挖20米，乙隊每天挖40米，15天正好挖完，這條水渠有多長？

3. 一台拖拉機3小時耕地198公頃，照這樣，耕330公頃，用多少小時耕完？
(用比例解)

4. 果品店運來14筐梨，每筐35千克，還運來16筐蘋果，每筐30千克，運來的梨比蘋果多多少千克 ？

5.

6. 一個修路隊修一條公路，前4天每天修12.5千米，後5天每天修13.4千米，這個修路隊平均每天修路多少千米？

7.

8. 一個梯形的上底是5厘米，下底是8厘米(如下圖)，圖中三角形的高是4厘米，並把三角形分為面積相等的甲、乙兩部分，求陰影部分的面積．

『玖』 初中分班考試題一般是什麼類型的

語文主要側重於作文，這其中又主要是情境的敘述，自然風景的描寫，事情的敘述等。
數學在涵蓋整個小學數學基礎知識的同時，也著重考察拔高題，主要側重於「求陰影部分的面積；應用題的行程問題，工程問題，人工調配問題等；代數式的簡便計算」
英語一般都是以簡單的情境問答，閱讀理解，完型填空以及閱讀填詞這幾類題型給出，關鍵考察的是閱讀能力！
不知道我這樣跟你說，你是否心中已有個大概的輪廓了？？