❶ 溫州個高中排名
省一級重點中學(8所)
溫州中學
溫州第二中學
甌海中學
瑞安中學
樂清中學
永嘉中學
平陽中學
蒼南中學
省二級重點中學(11所)
甌海任岩松中學
溫州市第十五中學
瑞安市第四中學
樂清市虹橋中學
樂清市柳市中學
樂清市第二中學
永嘉縣羅浮中學
蒼南縣龍港高級中學
蒼南縣錢庫高級中學
泰順縣第一中學
洞頭縣第一中學
省三級重點中學(20所)
溫州市第八中學
溫州市第二十二中學
甌海第二高級中學
溫州市三溪中學
甌海梧梃中學
溫州育英國際實驗學校(民辦)
瑞安市第三中學
瑞安市第十中學
瑞安市第五中學
瑞安市隆山高級中學
樂清市白象中學
樂清市第三中學
平陽縣第二中學
平陽縣鰲江中學
蒼南縣金鄉高級中學
蒼南縣靈溪第二高級中學
蒼南縣龍港第二高級中學
蒼南縣靈溪第一高級中學
蒼南縣宜山高級中學
文成中學
市級重點中學(28所)
溫州市第七中學
溫州市第五十一中學(民辦)
溫州市第十四中學
溫州市第二十一中學
溫州市教師教育院附屬學校(民辦)
溫州市第四中學
溫州市永強中學
溫州市沙城高級中學(民辦)
溫州市越秀高級中學(民辦)
龍灣中學
瑞安市第八中學
瑞安市龍翔高級中學(民辦)
瑞安雲江中學(民辦)
樂清市育才高級中學(民辦)
樂清市芙蓉中學
永嘉縣永臨中學
永嘉縣上塘中學
永嘉縣碧蓮中學
永嘉縣第二中學
平陽縣浙鰲高級中學(民辦)
平陽縣新鰲高級中學(民辦)
平陽縣第三中學(民辦)
平陽縣蕭振中學(民辦)
蒼南縣獅山高級中學(民辦)
蒼南縣求知中學
蒼南縣馬站高級中學
蒼南縣礬山高級中學
泰順縣育才高級中學(民辦)
註:平陽縣鰲江中學為省英語特色高中,相當於省三級重點中學。
礬山高中倒數第2~~~~~~~~~·
❷ 浙江省蒼南縣靈溪第一職業技術學校怎麼樣
學校挺不錯的。
蒼南縣靈溪第一高級中學南臨橫陽支江,背倚玉蒼山麓。其前身是創辦於1956年的平陽縣第十中學,後改名為靈溪中學;1984年,學校改辦為蒼南縣職業技術學校;1997年8月,蒼南縣職業技術學校搬遷新址,於是用其舊址,創辦蒼南縣靈溪第一高級中學。2007年4月,學校恢復蒼南縣靈溪中學的校名。辦學以來,學校先後被評為市文明學校,市行為規范達標學校、全國中學生文學社團示範單位、溫州市花園式單位、溫州市國防教育先進單位等榮譽稱號,2001年6月學校通過省A級高中評估,2003年1月被溫州市教育局命名為溫州市重點中學,2005年1月被浙江省教育廳命名為浙江省三級重點普通高中。
學校佔地面積38992平方米,建築面積20224平方米。現有教學班35個,在校生1460多人,教職工120人。校園花木蔥蘢,環境優雅,布局規范,設施先進。有設施一流的教學樓、綜合樓、實驗樓、學生公寓、辦公樓、教工宿舍樓、師生餐廳、運動場、風雨操場等附屬設施,並擁有現代化的理化生實驗室、計算機房、多媒體教室、電子閱覽室、課件製作室、語音教室、音樂教室、美術教室、勞技教室、史地教室等專用教室,所有教室均安裝了小媒體,基本實現了教學手段現代化。
短短五年,該校聲名鵲起,成績斐然:學生在各級各類競賽中,成績突出;會考合格率穩居98%以上,優秀率逐年提高;高考上線率連年攀升,2000屆上線率為64.7%,2001屆上線率為78.7%,2002屆、2003屆上線率穩居為90%以上,2004屆上線率為93.5%,先後獲蒼南縣教學質量二等獎、溫州市普通高中組教學質量三等獎。2012年,高考成績斐然全縣重點招生100人中重點上線46人,其中理科41人文科5人,重點、本科、專科上線率遙遙領先蒼南同類學校,贏得了良好聲譽。
學校重視師資隊伍建設,根據「教研興師,科研強校」的發展戰略。實施「135工程」,使一大批青年教師迅速成長,積極鼓勵骨幹教師參加高層次學歷進修,參與縣、市名師工程活動,提高了全校教師業務能力和知名度。學校現有中學高級教師19名,中學一級教師29名,教師學歷合格率達100%。7名省市優秀教師,11名縣教壇新秀(教壇宿將)。
靈溪第一高級中學將繼續沿著「創名校、做名師、育名生、爭一流」的辦學思路,努力把學校辦成一所花園式、示範性、現代化的浙南名校。
❸ 蒼南縣有哪些高中
蒼南縣高中有:
一、蒼南縣興港高級中學
蒼南縣興港高級中學是一所全日制民辦普通高中。創辦於1998年,現有33個教學班,學生1400人,教職工120人。
學校從2007年秋季開始實施「小班化教學」,高一設4個小班、2個大班,小班每班都在35人以下。經過近一年實踐,「小班化教學」現已取得初步成效。今年招收新生將全部實行「小班化教學」。
二、蒼南縣江南高級中學
江南高級中學創辦於2004年6月,為全日制普通高級中學。學校佔地60餘畝,建築面積25000餘平方米。在校學生由創辦之初的4個教學班182人增加到2010年的21個教學班1100餘人。
三、浙江省蒼南中學
浙江省蒼南中學(Cangnan Middle School Zhejiang Province)是一所由蒼南縣人民政府舉辦,具有獨立法人資格的全日制教育機構,1998年被評為浙江省一級重點中學,2015年入選浙江省一級普通高中特色示範學校。
浙江省蒼南中學創辦於1984年,原名蒼南縣第一中學,1985年起,停招初中學生,改辦為高級中學;2002年,改名為蒼南中學,同年5月,創辦蒼南縣仁英高級中學;2012年,仁英高級中學整體撤並入蒼南中學。
(3)靈溪第一高級中學擴展閱讀:
浙江省蒼南中學師資力量:
截至2014年9月,浙江省蒼南中學共有專任教師210人,其中教授級中學高級教師2人,高級教師121人,縣級以上各類教學骨幹113人,全國優秀教育工作者1人,浙江省教壇新秀1人,浙江省優秀教師1人,具有研究生學歷或碩士學位(含在讀)30人,有市、縣兩級共7個名師工作室。
參考資料來源:
網路—蒼南縣興港高級中學
網路—蒼南縣江南高級中學
網路—浙江省蒼南中學
❹ 溫州有哪些高中
有浙江省溫州中學、浙江省瑞安中學、溫州市第二中學、浙江省永嘉中學、浙江省甌海中學等。
1、浙江省溫州中學
浙江省溫州中學(Zhejiang Wenzhou High School)在1953年被確定為浙江省14所重點中學之一,1981年被批准為浙江省首批辦好的18所重點中學之一,1995年被確認為浙江省一級重點中學,2014年又被評為首批浙江省一級普通高中特色示範學校。
浙江省溫州中學創辦於1902年,初名「溫州府學堂」,後歷經「溫州府中學堂」、「浙江省立第十中學」、「浙江省立溫州中學」、「浙江省溫州市第一中學」等時期,1985年更名為「浙江省溫州中學」。
截至2010年,浙江省溫州中學共有48個班級,學生近2400名,在職教職工227人。
2、浙江省瑞安中學
浙江省瑞安中學(Zhejiang Ruian High School0)是浙江省一級重點中學,1959年被列為浙江省重點中學,1981年被列為浙江省首批辦好的18所重點中學之一;
2005年被評為全國文明單位,且同年12月國際小行星中心和國際小行星命名委員會命名國際永久編號為4073的小行星為「瑞安中學星」。
浙江省瑞安中學創辦於1896年,前身為瑞安學計館和方言館;1902年,兩館合並為瑞安普通學堂。此後校名幾經變更,先後稱「瑞安公立中學堂」、「瑞安縣立中學校」、「瑞安縣立初級中學校」、「瑞安縣立中學」,1955年始稱浙江省瑞安中學。
截至2014年7月,浙江省瑞安中學佔地面積220畝,共有48個班級,國際部5個班級,2027名學生,190名教師。
3、溫州市第二中學
溫二中前身為永嘉蠶學館,由近代經學大師孫詒讓始創於1897年。1954年,選址於海壇山麓,始稱「溫州第二中學」。
同年,學校被確定為浙江省重點辦好的16所中學之一。1997年高中部遷至黃龍新校區,被評為省一級重點中學,現稱為「溫州市第二高級中學」。
而初中部則留在老校區,保留「溫州市第二中學」校名,又稱為「浙江省溫州第二中學海壇校區」。
4、浙江省永嘉中學
永嘉中學前身為創辦於1956年9月的永嘉縣第七初級中學,1981年學校被列為浙江省第二批81所重點中學之一,1994年成為浙江省二級重點中學,2004年晉升為浙江省一級重點中學,2014年被評為首批浙江省一級普通高中特色示範學校。
5、浙江省甌海中學
浙江省甌海中學於1984年8月開始籌建,1985年招生,一開始就高中獨立建制,1998年被認定為浙江省一級重點中學,2014年被認定為浙江省一級普通高中特色示範校。
學校認真貫徹執行黨的教育方針,堅持以人為本,以發展為主線,全面實施素質教育,教育教學質量不斷提高。在辦學過程中,以「勤奮、求實、博學、創新」為校訓,形成了勤奮求實的學風,嚴謹誠摯的教風和扎實樸素的校風,贏得了社會的一致贊譽。
參考資料來源:網路——浙江省溫州中學
參考資料來源:網路——浙江省瑞安中學
參考資料來源:網路——溫州市第二中學
參考資料來源:網路——浙江省永嘉中學
參考資料來源:網路——浙江省甌海中學
❺ 誰知道蒼南有哪些私立高中
靈溪有:
靈溪鎮第三高級中學
靈溪樹人中學
蒼南職業中等專業學版校
蒼南第二職業技術學校
蒼南縣育才中學權
蒼南縣勤奮職業學校
龍港有:
蒼南縣龍港第三高級中學
蒼南縣龍港職業技術學校
金鄉:
蒼南獅山中學
武校:
南宋文武學校
飛林武術學校
我是靈溪人,就知道這么多了。
❻ 蒼南縣靈溪第一高級中學的師資力量
學校重視師資隊伍建設,根據「教研興師,科研強校」的發展戰略。實施「135工程」,使版一大批青權年教師迅速成長,積極鼓勵骨幹教師參加高層次學歷進修,參與縣、市名師工程活動,提高了全校教師業務能力和知名度。學校現有中學高級教師19名,中學一級教師29名,教師學歷合格率達100%。7名省市優秀教師,11名縣教壇新秀(教壇宿將)。
靈溪第一高級中學將繼續沿著「創名校、做名師、育名生、爭一流」的辦學思路,努力把學校辦成一所花園式、示範性、現代化的浙南名校。
❼ 靈溪有幾所高中
龍港高級中學 龍港第二高級中學 龍港第三高級中學——巨人中學 東城路 龍港興港高級中學 龍港第二職業中學 靈溪有: 靈溪鎮第三高級中學 靈溪樹人中學 蒼南職業中等專業學校 蒼南第二職業技術學校 蒼南縣育才中學 蒼南縣勤奮職業學校 龍港有: 蒼南縣龍港第三高級中學 蒼南縣龍港職業技術學校 金鄉: 蒼南獅山中學 都是找來的,希望對你有幫助
❽ 蒼南縣靈溪第一高級中學的辦學理念
七年多來,學校遵循「一切為了學生發展」的辦學理念,堅持「德育為先、育人為回本答、整體優化、發展特長」的辦學思想,秉承「窮理正心,止於至善」的校訓,走素質教育之路,走教育改革之路,使德育工作、教學質量、辦學條件不斷登上新台階。
學校重視學生的基本道德、行為規范的教育,強調讀好「書」,首先要做好「人」;堅持從嚴治校,又注重嚴中重導,嚴中有情;重視心理健康教育,確保學生健康成長;積極組建學生社團和興趣小組,開展豐富多彩的課外活動,培養特長,發展個性——校靈荷文學社以她獨特的魅力被評為全國優秀中學生文學社團,理論社的小論文多次獲得國家、省、市級的獎項——從而在校園文化建設方面形成了鮮明的辦學特色。
學校在強化德育、素質教育的同時,狠抓教學質量。將「優化教學過程」和「倡導科學方法」作為學校教學工作的重心。要求教師既面向全體學生,強調沒有教不好的學生,又注意因材施教,因勢利導,重視學生個性發展和潛能的發揮;既優化課堂結構,充分利用現代化教學手段,提高45分鍾的效率,又注意學生學習習慣和學習能力的培養,強調學法指導,提高自學能力。
❾ 蒼南縣有哪些高中
龍港高級中學
龍港第二高級中學
龍港第三高級中學——巨人中學 東城路
龍港興港高級中學
龍港第二職業中學
靈溪有:
靈溪鎮第三高級中學
靈溪樹人中學
蒼南職業中等專業學校
蒼南第二職業技術學校
蒼南縣育才中學
蒼南縣勤奮職業學校
龍港有:
蒼南縣龍港第三高級中學
蒼南縣龍港職業技術學校
金鄉:
蒼南獅山中學。
❿ 蒼南縣靈溪鎮第一中學的辦學成績
蒼南縣靈溪鎮第一中學(教育集團),是浙江省示範初中,全國青少年科普創新示範校,國家級外語實驗學校,中國西部教育顧問單位,全國校園文學九十九佳單位,浙江省教科興校200強,浙江省校本教研示範校,浙江省依法治校示範校,浙江省教師培訓特色學校,浙江省衛生先進單位、浙江省體育傳統學校、浙江省首批體育特色學校,浙江省現代教育技術實驗校,浙江省教育創新優秀學校,浙江省現代教育技術中期評估成果突出單位,溫州市文明單位,溫州市文明學校,溫州市科技教育示範校,溫州市教師教育工作先進集體,溫州市中小學教育裝備工作先進集體,溫州市數學家搖籃工程基地學校,溫州市教研科研一體化教改實驗基地,溫州市教學評價改革試點學校,溫州市農村教師領雁工程實踐基地學校。
學校創辦以來,秉承「日新其德,篤學敏行」的校訓精神,堅持「以人為本,以德育人」的辦學理念,以「辦讓人民滿意的教育,創讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師」為永恆的主題,以「精品求升位,特色謀發展」為不懈追求,以培養學生具有「一種精神」(創新精神)、「二種能力」(實踐探究能力、終身學習能力)、「三種素質」(思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質)為成長目標,緊緊圍繞教學中心和新課程改革,積極開展教育教學活動,促進學生和教師共同成長,切實提高教育教學質量,努力構建和諧文明的平安校園、廉潔高效的節約校園、健康發展的綠色校園、翰墨飄香的書香校園。在全體一中人的共同努力下,學校已逐步形成了「立德踐行以垂範、博學精業以樹人」的教風,「樂學、善思、窮理、篤行」的學風,「勤勉致知、和諧競進」的校風和「團結、民主、開拓、高效」的領導作風。2000年至2011年,學校在優秀學生培養上均名列全縣第一,學生中考連年創佳績,贏得了全社會的矚目和贊譽。2009年中考一馬當先,123人考取寧波效實中學、鎮海中學、溫州中學、蒼南中學等省一級重點高中,在全縣同類學校中占絕對的優勢。同時在特長生培養和科技教育上,也是成績斐然。2001年來連續三年榮獲全國青少年無線電測向華東分區賽團體總分第一名、第二名;2004年以來共獲浙江省自然科學知識競賽6個一等獎,3個二等獎,5個三等獎,2007屆畢業生徐賢鋌獲得全國初中生數學競賽一等獎。
為進一步提升學校的精神文明建設水平和辦學品位,學校在重視提高教育教學質量的同時,更把學校特色文化的建構、重組、拓張看成學校發展的新增長點。校務公開,是學校民主管理的核心,曾在溫州市內作典型推介;校本教研,領跑溫州教育,並在浙江省內作經驗介紹;研究性學習,拓寬了師生共同成長的新平台,取得了累累碩果;評價改革,創設德智合一的新載體,成為溫州市評價改革三大核心校之一;體育教育,屢屢摘取縣中學生田徑運動會與籃球賽桂冠,躋身浙江省體育特色校;德育導師制度,開創了個性化親情化的德育模式,成為學校精神文明建設的一大亮點;心靈德育,用積極健康的文化發展有靈魂的教育,引起本縣乃至全市教育同行的熱切關注。
科研興校是學校的一貫追求,該校的全員教科研邁上了新台階,取得了新發展。2006年至2009年,省市縣課題立項近60項,課題成果在省市縣獲獎發表10多次。其中《示範初中校本教師專業的實踐研究》獲2005年溫州市規劃課題優秀成果一等獎、省基礎教育優秀成果三等獎,《新世紀中學教師素質發展性研究》獲2006年溫州市基礎教育規劃課題評比三等獎,《多元互助校本教研的實踐研究》獲2008年溫州市基礎教育規劃課題評比二等獎,《基於課例研究的有效課堂教學研究》獲2009年溫州市基礎教育規劃課題評比三等獎,另有三項獲縣級獎。2009年,省市立項在研課題有3項。2006年至2009年教師共有150多篇教育教學論文在國家、省、市刊物發表,其中包括在《人民教育》、《上海教育科研》、《語文教學通訊》、《中小學管理》、《教學與管理》、《教學研究》、《德育報》、《教書育人》等在全國有影響的報刊雜志上發表。