Ⅰ 中外合作辦學項目是什麼
中外合作辦學按辦學方式分為兩類： 一是學歷教育項目，必須通過統招考試回，填報志願，畢業後答分別獲得中外雙方學校頒發的文憑（如：清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目） 一是非學歷教育項目，無須填報志願，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分後，通過語言考試後再被合作學校錄取，畢業後獲得外方學校頒發的文憑（如：中國農業大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學（原荷蘭勞倫斯坦國際農學院）合作舉辦園藝專業非學歷項目） 注意：就讀非學歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認證，即不能承認該項目所獲學歷。
Ⅱ 武漢市有哪些高中開設了中外合作辦學項目啊
華中科技大學附屬中學、武外等
Ⅲ 我是內蒙古包頭市，重點高中中的中外合作辦學班就是項目班，以後能不能轉為普通班啊
學校中外合作辦學項類似於交換生吧，就是在國內國外都讀完後才可以去的版文憑權的，課程是國內和國外的課程都上，這種課程一般子在大學里比較多。學校國際課程實驗班是從開始就直接上的國外的課程，學習合格後直接出國，這個課程一般從中學就開始設置的
Ⅳ 沒有高中畢業證，可以上哪些中外合作辦學項目
樓主可以選擇鄭州的中澳國際學校，是澳洲的課程、澳洲的學籍、澳洲的專教材，如果是在這里讀高三，畢業屬後可以參加澳洲的國際高考TEE，平時成績和高考成績各佔50%，可以考取英聯邦國家和北美國家的近3000所大學；
你也可以選擇直接讀澳洲的大一課程，（不用國內外的高考成績，高二結業生即可，只看英語成績）然後去澳洲讀大二、大三。 或者如果你直接讀大一，然後去澳洲讀商科的話，你有7、8所大學、幾十個專業可以選擇。
中澳學校有來自澳美加的10名資深外教組成專業外教團隊以及由博士、碩士、學士等組成高端中教團隊。學校小班授課，分層教學，因材施教，管理科學。相當是在鄭州的一所澳大利亞高中，學費也比國外的便宜，外教講的你要是聽不懂的話，還有海歸雙語老師來指導，比較適合你的情況。 99年辦學至今，已培養輸送2600多位國際復合型高素質人才。
樓主去澳洲留學，將來就業容易，好拿綠卡 祝你學業有成，建議採納。
Ⅳ 哪家中學的中外合作辦學項目好，求解！！！！！！
中外合作辦學是指教育部批準的本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構，以及審批備案的各類教育的中外合作辦學項目。從20世紀90年代開始，為引進國外優質教育資源，加強教育對外交流與合作，促進中國高等教育的發展，國家鼓勵開展多種形式的國內外高校間的中外合作辦學。截至2012年7月，教育部公布批准招生的中外合作辦學機構有33個，項目有518個，覆蓋除新疆、西藏、青海、寧夏之外的27個內地省份。中外合作辦學管理遵循教育部2003年頒布的《中華人民共和國中外合作辦學條例》規定執行。由於中外合作辦學既有機構又有項目，考生和家長容易混淆，產生錯誤的認識。
中外合作辦學機構。是指經教育部批準的外國高校同中國高校在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。這個概念很長，有三個定語作為關鍵點，即：是國內外高校間的合作辦學；辦學地點在中國境內；學校招收的對象主要是中國學生。如：西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學、北京師范大學和香港浸會大學聯合國際學院等大學。國家批準的這類高校比較少，全國僅33所。
在招生方面，對於實施高等學歷教育招收的學生，需納入國家普通高等學校招生計劃，屬於計劃內招生。在頒發學歷、學位證書方面，按照《中外合作辦學條例》規定，實施高等學歷教育的，可按國家規定頒發中國學士學位證書；頒發的外國教育機構的學歷、學位證書，應當與該教育機構在其所屬國頒發的學歷、學位證書相同，並在該國獲得承認。目前，在實際執行中，有多種不同情況。例如：西交利物浦大學為合格畢業生頒發該校學士學位和英國利物浦大學學位證書，但對4年都在中國的學生頒發的利物浦大學畢業證書上會註明該生是在英國之外就讀，這與英國利物浦大學畢業生獲得的證書是有區別的；聯合國際學院（UIC）畢業生學成後獲頒UIC畢業證書和香港浸會大學學士學位。
中外合作辦學項目。是指中國正規高校與境外高校開辦的合作項目，其辦學層次和類別是非常多樣化的，有高等學歷教育、高等專科教育，以及非學歷高等教育和高級中等教育、自學考試助學、文化補習、學前教育等，加上這些項目常常依附於正規的高校，令人眼花繚亂，難以鑒別。按照國家規定，本科以上高等學歷教育的中外合作辦學項目，由擬舉辦項目所在地的省（自治區、直轄市，以下簡稱：省級）教育行政部門提出意見後，報國務院教育行政部門批准；高等專科教育、非學歷高等教育和高級中等教育、自學考試助學、文化補習、學前教育等中外合作辦學項目，由擬舉辦項目所在地的省級教育行政部門批准，報國務院教育行政部門備案即可。從中可以看出合作辦學項目的審批要寬松得多，且權力下放，致使批准實施的合作辦學項目眾多，目前已達500多項。在學歷證書發放方面，按照規定，對於學歷教育，頒發中國高等學校學歷學位或頒發中外雙方學歷學位的，其招生必須納入國家普通高等學校招生計劃，屬計劃內招生；只頒發境外學位證書的，教育部在審批中外合作辦學機構及項目的同時，確定其招生計劃數，該計劃不計入國家普通高校招生計劃。
就讀頒發境外學位證書的中外合作辦學機構或項目的學生，可在入學一個月後憑本人姓名、身份證號碼查詢所獲境外學位證書認證注冊信息。如屆時查不到本人的相關信息，則所獲境外學位證書將不予認證。對於非學歷教育項目，考生無須參加全國統一高考、填報高考志願，只參加該校舉辦的入學考試即可。在中方學校修得相應學分後，通過語言考試後再被合作學校錄取，畢業後可獲得外方學校頒發的文憑。修讀這類項目，能否被合作學校錄取，以及能否在合作學校完成學業正常畢業，獲得畢業學位證書均取決於學生自身實力，國外教育都是寬進嚴出的。達不到要求，則不能畢業。此外有一些項目其實就是留學預科班，根本不是學歷教育項目，對此，考生一定要了解清楚。
Ⅵ 中外合作辦學機構和項目 與 一些大學里的中外合辦的專業 有什麼差別
中外合作辦學是指教育部批準的本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構，以及審批備案的各類教育的中外合作辦學項目。從20世紀90年代開始，為引進國外優質教育資源，加強教育對外交流與合作，促進中國高等教育的發展，國家鼓勵開展多種形式的國內外高校間的中外合作辦學。截至2012年7月，教育部公布批准招生的中外合作辦學機構有33個，項目有518個，覆蓋除新疆、西藏、青海、寧夏之外的27個內地省份。中外合作辦學管理遵循教育部2003年頒布的《中華人民共和國中外合作辦學條例》規定執行。由於中外合作辦學既有機構又有項目，考生和家長容易混淆，產生錯誤的認識。
中外合作辦學機構。是指經教育部批準的外國高校同中國高校在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。這個概念很長，有三個定語作為關鍵點，即：是國內外高校間的合作辦學；辦學地點在中國境內；學校招收的對象主要是中國學生。如：西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學、北京師范大學和香港浸會大學聯合國際學院等大學。國家批準的這類高校比較少，全國僅33所。
在招生方面，對於實施高等學歷教育招收的學生，需納入國家普通高等學校招生計劃，屬於計劃內招生。在頒發學歷、學位證書方面，按照《中外合作辦學條例》規定，實施高等學歷教育的，可按國家規定頒發中國學士學位證書；頒發的外國教育機構的學歷、學位證書，應當與該教育機構在其所屬國頒發的學歷、學位證書相同，並在該國獲得承認。目前，在實際執行中，有多種不同情況。例如：西交利物浦大學為合格畢業生頒發該校學士學位和英國利物浦大學學位證書，但對4年都在中國的學生頒發的利物浦大學畢業證書上會註明該生是在英國之外就讀，這與英國利物浦大學畢業生獲得的證書是有區別的；聯合國際學院（UIC）畢業生學成後獲頒UIC畢業證書和香港浸會大學學士學位。
中外合作辦學項目。是指中國正規高校與境外高校開辦的合作項目，其辦學層次和類別是非常多樣化的，有高等學歷教育、高等專科教育，以及非學歷高等教育和高級中等教育、自學考試助學、文化補習、學前教育等，加上這些項目常常依附於正規的高校，令人眼花繚亂，難以鑒別。按照國家規定，本科以上高等學歷教育的中外合作辦學項目，由擬舉辦項目所在地的省（自治區、直轄市，以下簡稱：省級）教育行政部門提出意見後，報國務院教育行政部門批准；高等專科教育、非學歷高等教育和高級中等教育、自學考試助學、文化補習、學前教育等中外合作辦學項目，由擬舉辦項目所在地的省級教育行政部門批准，報國務院教育行政部門備案即可。從中可以看出合作辦學項目的審批要寬松得多，且權力下放，致使批准實施的合作辦學項目眾多，目前已達500多項。在學歷證書發放方面，按照規定，對於學歷教育，頒發中國高等學校學歷學位或頒發中外雙方學歷學位的，其招生必須納入國家普通高等學校招生計劃，屬計劃內招生；只頒發境外學位證書的，教育部在審批中外合作辦學機構及項目的同時，確定其招生計劃數，該計劃不計入國家普通高校招生計劃。
就讀頒發境外學位證書的中外合作辦學機構或項目的學生，可在入學一個月後憑本人姓名、身份證號碼查詢所獲境外學位證書認證注冊信息。如屆時查不到本人的相關信息，則所獲境外學位證書將不予認證。對於非學歷教育項目，考生無須參加全國統一高考、填報高考志願，只參加該校舉辦的入學考試即可。在中方學校修得相應學分後，通過語言考試後再被合作學校錄取，畢業後可獲得外方學校頒發的文憑。修讀這類項目，能否被合作學校錄取，以及能否在合作學校完成學業正常畢業，獲得畢業學位證書均取決於學生自身實力，國外教育都是寬進嚴出的。達不到要求，則不能畢業。此外有一些項目其實就是留學預科班，根本不是學歷教育項目，對此，考生一定要了解清楚。
Ⅶ 中外合作辦學項目跟普通統招生待遇有區別嗎
中外合作辦學還不錯，能上，上了和統招的沒有區別。
中外合作辦學通常版是指外國教育機構同中權國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構，目前所稱的中外合作辦學一般是指國家鼓勵的在高等教育、職業教育領域開展的中外合作辦學。
一是學歷教育項目，必須通過統招考試，填報志願，畢業後分別獲得中外雙方學校頒發的文憑（如：清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目）
一是非學歷教育項目，無須填報志願，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分後，通過語言考試後再被合作學校錄取，畢業後獲得外方學校頒發的文憑（如：中國農業大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學（原荷蘭勞倫斯坦國際農學院）合作舉辦園藝專業非學歷項目）
注意：就讀非學歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認證，即不能承認該項目所獲學歷。
Ⅷ 關於中外合作辦學項目
好處呢就是國外呆得時間長，不過這個總費用也高。
個建議你還是在國內把版本科讀完，大學期權間一切以留學讀研的目標去學你所需要的（國內很多課程國外用不上），然後再出國讀，這樣費用可以節約，而且國內大學只要進了基本上能畢業，國外大學可不是。要知道中國教育模式是從小學到高中嚴，辛苦，大學放鬆，而國外是從小學到高中邊玩邊學，大學才真正開始拚命讀書，因為知道那時自己想要什麼。