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北京市懷柔區第一中學

發布時間:2021-02-14 05:51:32

① 北京懷柔有哪些高中

懷柔區第一中學
懷柔區第二中學
懷柔區第三中學
懷柔區第四中學
懷柔區第五中學
懷柔區紅螺寺中學
懷柔區體育運動學校
北京市懷柔區第一職業高中
懷柔區張各長中學
懷柔區郭家塢中學
懷柔區文德學校
懷柔區雁棲學校
懷柔區北房中學
懷柔區楊宋中學
北京世紀學校
懷柔區廟城中學
懷柔區橋梓中學
大同鐵路分局職工子弟茶塢中學
北京市懷柔區懷北中學
北京鐵路分局懷北鐵路中學
懷柔區湯河口中學
懷柔區渤海鎮沙峪中學
懷柔區渤海鎮渤海所中學
懷柔區九渡河中學
懷柔區黃花城中學
懷柔區琉璃廟中學
懷柔區崎峰茶中學
懷柔區寶山寺中學
懷柔區碾子中學
懷柔區長哨營滿族中學
懷柔區喇叭溝門滿族中學

② 懷柔一中升學率高不高

懷柔一中現在是北京市重點高中,從師資到設備應該說是懷柔區里最好的了,成績也是不錯的,不過我個人認為外部環境只佔一部分,很大程度上還要看自己的努力程度了,不過在那裡學習壓力也挺大的,做好心理准備啊

③ 北京市重點高中的名單

◆中國人民大學附屬中學 ◆清華大學附屬中學
◆北京市第十四中學
◆首都師范大學附屬中學
◆北京市第一六六中學
◆北京市第四中學
◆北京市第二中學
◆北京市回民學校
◆北京市第五中學
◆北京鐵路第二中學
◆北京市第八中學
◆北京市廣渠門中學
◆北京市第十中學
◆北京市蘋果園中學
◆北京市第十一中學
◆北京市八大處中學
◆北京市第十五中學
◆北京師范大學附屬實驗中學
◆北京市第一七一中學
◆北京市第九中學
◆北京市第六十六中學
◆北京理工大學附屬中學
◆北京市第五十中學 ◆北京市豐台第二中學
◆北京市第三十五中學 ◆北京市順義區牛欄山第一中學
◆北京市第十二中學 ◆北京市房山區房山中學
◆北方交通大學附屬中學 ◆北京市房山區良鄉中學
◆北京市第二十五中學 ◆北京市懷柔縣第一中學
◆北京市第一零一中學 ◆北京市密雲縣第二中學
◆北京大學附屬中學 ◆北京市通州區潞河中學
◆北京市第五十五中學 ◆北京市門頭溝區大峪中學

④ 北京市懷柔區第一中學地址

北京市懷柔區府前西街3號 - 010-69643291

⑤ 今年懷柔一中的中考分數線

懷柔一中:520分錄取線 540以上重點班 06年懷柔一中普通班招生465人,其中籃內球8人,田徑14人,優秀生容62人。在懷柔區招生381人,住宿300人。擇校生75人都招懷柔考生,住宿35人。另外,英語實驗班招生90人(需要加試),懷柔90人,住宿70人 懷柔一中 630人(擇校75人)

⑥ 懷柔一中和101懷柔校區哪個好

懷柔一中和101懷柔校區比較,
是懷柔一中相對好。
北京市懷柔區第一中學,
是懷柔區重點中學,
北京市示範性普通高中。

⑦ 北京市重點高中有哪些

1、北京一零一中學,學校類別:重點/示範校

2、中國人民大學附屬中學,學校類別:重點/示範校

3、北京理工大學附屬,中學學校類別:重點/示範校 公辦校

4、清華大學附屬中學,學校類別:重點/示範校 公辦校

5、北京大學附屬中學,學校類別:重點/示範校 公辦校

北京一零一中學是北京市重點中學,北京市高中示範校。北京一零一中學於1946年在張家口建校,校名先後易名為張家口市立中學、晉察冀邊區聯合中學、華北育才中學、北師大附中二部等,1955年,學校定名為北京一零一中,郭沫若同志親筆題寫校名,並釋其含義為「百尺竿頭,更進一步」。

中國人民大學附屬中學,簡稱人大附中,是一所全日制完全中學。該校成立於1950年,是一所享譽中外的著名中學,多次榮登美國馬里蘭大學研究所公布的中國高中排行榜排名首位。

北京理工大學附屬中學(High School Affiliated to BIT),簡稱理工大附中,是北京市示範高中、海淀區重點中學,其前身為北京市工農速成中學。

清華大學附屬中學(The High School Attached to Tsinghua University)位於美麗的清華園中,西臨著名的圓明園,是教育部直屬大學附中、北京市重點中學、國家級體育傳統項目學校、中國數學奧林匹克委員會「中學生數學奧林匹克培訓基地」、北京市首批示範性普通高中。

北京大學附屬中學(The Affiliated High School of Peking University)是北京大學的重要組成部分,該校也是北京市重點中學、北京市示範性普通高中、全國先進體育傳統基礎學校。

(7)北京市懷柔區第一中學擴展閱讀:

北京大學附屬中學截至2010年9月,北京大學附屬中學佔地70畝,建築面積65000平方米;共有高中教學班34個,初中教學班16個,學生共2500多人,其中新民書院為國際部,是北京大學附屬中學和美國Hotchkiss高中合作創建的項目。

此外,北京大學附屬中學還設有北大附中深圳南山分校、北大附中天津東麗湖學校,承辦北京市北達資源中學。

北大附中深圳南山分校是一所成立於2000年的集小學、初中、高中為一體的寄宿制國有民辦學校。北京市北達資源中學是一所成立於1998年的由北京大學資源集團申辦,北大附中承辦的民辦中學。

註:北京大學附屬中學除在廣東深圳設立分校以外,其餘冠名「北大附中「的學校均與北京大學附屬中學沒有隸屬、合作等關系。

⑧ 北京懷柔一中的學費是多少

我是2004年畢業的,三年學費為800,然後平時交費是比較多,補課費什麼的~~

⑨ 懷柔一中這所學校好嗎

好啊

懷柔一中有高中教學班班42個,在校學生2200多人。幹部隊伍道德、師德、作風過硬,研究能力、對策北京市懷柔區第一中學
本數據來源於網路地圖,最終結果以網路地圖數據為准。
能力、理論概括能力強,在全區有很高的知名度和影響力。教師隊伍結構合理、整體素質高、實施素質教育的能力越來越強。

學校以「科教興國」統一全校的思想,以科技意識的培養作為德育的重要內容,以教育科研改進教師的教學方法,以現代教育技術促進教學手段的更新,以課堂科技滲透作為科技教育的主渠道,以課外科技活動培養學生的科技興趣和動手能力,以學生科技素質的提高帶動其全面素質的提高
1、現代信息技術優勢。作為全國首批現代教育技術實驗校,有先進的信息技術硬體和軟體環境;教師對現代教育觀念的理解與實踐水平以及信息技術的掌握與運用水平較高。 2、師資優勢。高級教師、學科帶頭人、骨幹教師在全區佔有較高的比例;教師整體科研能力和水平較高;成熟的師資培訓模式及開放的教師引進政策能夠保持學校較高的師資水平。[3]
編輯本段辦學特色
科技教育的辦學特色明顯。作為北京市科技活動示範校,九五期間,懷柔一中獨立承擔了北京市教育科學研究中的《中學科技教育研究》的規劃課題,已順利結題,並通過專家鑒定。研究成果在全校全區推廣。十五期間,正在進行滾動研究。該校堅持以科教興國統一全校的思想,以科技意識、科技知識、科學精神、科學思維培養為科技教育的重要內容,以課堂科技滲透、課外科技活動、科技知識講座、科普書籍閱讀、研究性學習實踐為科技教育主要渠道,全面提高了學生的科技素質,同時以科技素質的提高帶動了學生全面素質的提高。

辦學理念:一切以學生、教師、學校、社會發展為本的人本位與社會本位相協同的辦學理念。
辦學方針:全面育人,辦有特色

校訓:敦品礪學,自強不息

總體發展目標:
全面實施素質教育,向現代化邁進。實現教育思想觀念的現代化、幹部教師隊伍素質的現代化、教育教學手段的現代化、學校管理的現代化。

辦學目標:
立足遠郊,躋身全市,面向全國,以升學預備教育為主的現代化高中示範校。

學校「內涵式發展」的目標:
教育理念超前,管理手段科學;教師隊伍優秀,教育科研領先;教育手段現代,育人環境和諧;辦學特色突出,教育質量一流。

學生培養目標
「四有」——有理想、有道德、有文化、有紀律。
「四會」——學會做人、學會求知、學會做事、學會健身。培養學生學會做人,學會求知,學會做事,學會健身,使他們具有熱愛家鄉之情,建設家鄉之志,具有創新精神和實踐能力,成為道德高尚,責任感強,又富於合作能力的四有人才。

教師隊伍建設目標:
建設一支高素質的幹部、教師隊伍。幹部隊伍建設:著力培養、大膽啟用年輕幹部,使他們向專家型的方向邁進。全體幹部做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

所獲榮譽

懷柔一中先後被評為或授予教育部首批「全國現代教育技術實驗學校」、「國家級體育傳統項目先進學校」,「全國中小學數字化圖書館示範學校」、「首都精神文明單位」,「北京市科技教育示範校」、「北京市中小學信息化先進懷柔一中榮譽獎項
[6]學校」、「北京市教育科研先進學校」、「北京市電教優類校」、「北京市體育傳統項目學校」、「北京市優秀家長學校」、「北京市美育先進學校」、「北京市軍訓試點校」、「北京市紅十字先進校」、「北京市健康促進學校試點校」、「北京市陽光心語行動示範創建校」等,在懷柔區更是集多種榮譽於一身,享有很高的社會聲譽。

⑩ 2007年懷柔一中校長是誰呀

北京懷柔第一中學校長李鶴年簡介:

李鶴年,中學化學高級教師,男,1947年8月生,1972年9月參加教育工作,北京市懷柔區人,中共黨員,畢業於北京師范學院化學系。現任懷柔一中校長,懷柔區人民政府督學室特約督導員,懷柔區中學管理研究會會長,中國國情研究會特約研究員,《教育藝術》雜志社理事,中國管理科學研究院學術委員會特約研究員。

任課期間,潛心研究化學課堂教學工作,致力於課堂教學改革,撰寫的《從能力培養入手,優化中師化學課堂結構》、《定量實驗教學在培養學生能力中的地位與作用》、《電化教學手段在突破課堂教學難點中的作用》、《電化教學過程中諸多干擾因素的排除》、《電教、山區學校教學改革的有效途徑》、《邊講邊實驗法在培養學生能力中的作用》等文章在國家、市、區級論文評比中實踐獲獎或發表。

擔任校長職務後,潛心研究與實踐學校管理的改革,並致力於教育理念的研究與實踐。《適應新形式,改革學校管理工作》、《淺談傳統教育觀念的繼承與發展》、《加強學校現代化建設,全面推進素質教育》、《黨政一肩挑的思考與實踐》、《加強學校社會主義精神文明建設,全面推進素質教育》、《校園文化環境建設中應注意的幾個問題》、《當代高中生思想道德狀況的調查分析及其對策》等文章在國家、市、區級論文評比中獲獎或在刊物中發表。

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