⑴ 台州中學2010-2011學年第一學期第二次統練試題語文答案
額.....沒有
⑵ 2015年普翁中學成績單
2015年普翁中學成績單，各個不同的學校的期末考試成績有不同的查詢方式，內有的是直接找容老師看，有的是可以在特定的學校網站中進行查詢，有的是會收到相應的簡訊通知。建議直接找班主任或者輔導員咨詢下本校的成績查詢方式。
⑶ 台州中學高一新生分班考試題
誰會有這試題啊！好好看書吧!
⑷ 浙江省台州中學期末考試成績單
校網崩掉了``於是只能去班主任那問了`
⑸ 台州中學期末成績如何查詢 急！！
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⑹ 2015年秋第三次月考九年級化學試卷答案要圖片
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2015—2016深圳中學11（第三次）月考試題卷
九年級化學
一.選擇題（共30題，每題2分）
（2013·萊蕪）1.2013年6月上旬，中國將發射「神舟十號」載人飛船，發射「神舟十號」飛船的「長征二號F」運載火箭在升空時將會發生下列變化，其中屬於化學變化的是（ ） A.火箭點火 B.導流槽內的水受熱汽化 C.隔熱材料脫落 D.整流罩脫落 （2013·揚州）2.以玉米秸稈等富含纖維素的草本植物生產乙醇（可做生物汽油）被稱為「第二代生物燃料」，俗稱「草油」（prassoline）．下列說法正確的是（ ） A.纖維素、蛋白質均含有C、H、N等元素 B.纖維素、澱粉遇到碘水均不變藍 C.「草油」可適當緩解石油的緊缺
D.「草油」是利用草本植物提煉出來的石油
（2014·內江）3.鐵遇稀硝酸可產生一種有毒氣體X，其反應為Fe+4HNO3═Fe（NO3）
3+X↑+2H2O，則
X的化學式為（ ）
A.N2 B.N2O
C.NO D.NO2
（2014·莆田）4.下列關於氧氣的說法，正確的是（ ） A.鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3
B.燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性 C.紅磷在空氣中燃燒產生白霧
D.大多數金屬在一定條件下能與氧氣反應
5.在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同的活動中，其中有一操作如上圖，則該操作說明該氣體是（ ）
A.極易溶於水 B.不易溶於水 C.易溶於水 D.與氣體是否溶於水無關 6.如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內充滿空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和硫粉，點燃使它們充分反應，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現的現象是（ ）
A.甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入 B.甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入 C.甲、乙兩瓶均有水流入 D.甲、乙兩瓶均無水流入
7.具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證。只有掌握化學
實驗的基本技能，才能安全、准確地進行化學實驗。以下實驗操作正確的是（ ）
A B C D 8.下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ） A.金剛石、冰水混合物、石油 B.氮氣、氧氣、純鹼 C.稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D.鋼、氧化鎂、空氣
9.按照物質分類及化合價規律排列的：Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六種物質中，最後一種物質為（ ）
A.H2S B.Na2SO3 C.CuSO4 D. Cu2S 10.下列結論不正確的是（ ）
A.化學反應中一定有能量的變化 B.化學反應中一定會有新物質生成 C.化學反應中元素種類一定不發生變化 D.化學反應中一定會伴隨著一些現象 11.已知：2CO2+2Na2O2====2Na2CO3+O2。在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應後，氣體變為3.8g。下列說法正確的是（ ） A.3.8g氣體全部是O2
B.3.8g氣體通過足量NaOH溶液後，氣體減少2.2g C.反應後的固體是混合物 D.生成Na2CO3的質量為15.9g
（2015·朝陽）12.在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前後分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是（ ） A.該反應為置換反應 B.反應前後各元素的質量不變
C.反應中生成C和D的質量比為14：27 D.該反應中A與B的化學計量數之比為3：4
（2015·福州）13.下列鑒別物質所用的方法或試劑，錯誤的是（ ） A.氧氣和氮氣——觀察顏色
B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸
C.羊毛和化學纖維一——點燃聞氣味
D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液
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（2015·甘南）14.在化學反應A+B=C+D中，若有5g的A與11g的B恰好完全反應，生成7g的C和一定質量的D，則D的質量為（ ） A.5g B.16g C.9g D.23g （2015·廣東）15.由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（ ） A.燃燒一定會引起爆炸
B.只要外界條件足夠，所有物質都能燃燒
C.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣 D.水能滅火主要是因為水蒸發吸熱，降低了可燃物的著火點 （2015·衡陽）16.下列關於自然界中水的說法不正確的是（ ） A.水的天然循環主要是通過物理變化完成的 B.井水經過煮沸後，其硬度降低
C.天然水中硬水屬於混合物，軟水屬於純凈物
D.河水經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程後可作生活用水
（2015·金華）17.某物質由碳、氫、氧三種元素組成，圖甲是該物質的元素質量分數圓餅圖，圖乙為該物質的分子結構模型圖．據圖分析，下列關於該物質的說法正確的是（ ） A.元素A、B、C分別表示碳、氫、氧 B.該物質化學式可表示為CH6O2 C.該物質相對分子質量為105
D.分子中碳、氫、氧三種原子個數比為2：6：1 （2015·龍東）18.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，
要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是（ ） A. 升高鐵絲的著火點 B.升高鐵絲的溫度 C. 增加可燃物 D.增大與氧氣的接觸面積
19.北京大學的兩位教授發現人體心肺血管中存在微量的硫化氫（H2S），它對調節心血管功能有重要作用．硫化氫能溶於水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸．下列敘述不正確的是（ ）
A硫化氫是由硫、氫元素組成的
B.硫化氫是由兩個氫原子和一個硫原子構成的 C.氫硫酸能腐蝕大理石雕像 D.氫硫酸能與KOH溶液發生中和反應
20.2015年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的「環保法」開始實施。
保護環境利在千秋，功在當代。為了保護環境，你認為下列措施切實可行的是（ ） ①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。②合理使用化肥、農葯。③使用風力、水力發電代替火力發電。④控制煙花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工業廢水的排放。 A.只有②③④⑤ B.只有①③④⑤ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
21.豆漿被稱為「植物奶」，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關於異黃酮說法正確的是（ ）
A.異黃酮是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構成 B.異黃酮中碳元素質量分數最大 C.異黃酮的相對分子量為222g
D.異黃酮中碳、氫、氧元素質量比為15：10：2
（2015·茂名）22.如上圖為某元素一種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ） A.該粒子是原子 B.該粒子的核電荷數為11
C.該元素屬於非金屬元素 D.該粒子在化學反應中容易失去電子
23.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示．下列說法中正確的是（ ）
A.該反應為化合反應 B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中，甲、乙的質量變化之比為2：7 D.該反應中，乙、丁的質量變化之比為8：1 24.已知:3MnO3
22KClO2KCl+3O△
,下圖表示一定質量的KClO3和
MnO2固體混合物受熱過程中,某變數y隨時間的變化趨勢。縱坐標表示的是（ ）
A.固體中氧元素的質量 B. 生成O2的質量
C.固體中MnO2的質量 D. 固體中鉀元素的質量分數
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25.下列說法中，錯誤的是（ ）
A.高錳酸鉀受熱分解後，剩餘固體的質量比原反應物的質量減少了 B.鎂條在空氣中燃燒，生成物的質量比原來鎂條的質量大 C.通電分解水的質量等於生成氫氣和氧氣的質量之和
D.水結冰後質量沒有改變，由此說明化學變化符合質量守恆定律
26.下圖表示三種物質在密閉容器中反應前後質量比例的變化，下列說法正確的是（ ） A.該反應中CaO起催化作用 B.該反應中CO2是生成物
C.該反應是分解反應 D.該反應是化合反應
27.下圖是一定條件下某反應的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是（ ）
A.反應前後，原子種類、數目不變
B.該反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數比為2:2:1:2
C.該反應是置換反應（一種單質跟一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應） D.反應物和生成物都是由分子構成的
28.如右圖所示，是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置， 關於該實驗，下列說法錯誤的是（ ） A.實驗時應先給玻璃管加熱，後通CO
B.實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
C.實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色 D.為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置
29.下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（ ）
圖1 圖2 圖3 圖4
A.用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體 B.用圖2所示的裝置加熱蒸發NaCl飽和溶液制備NaCl晶體 C.用圖3所示裝置製取少量CO2氣體
D.在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
（2012·青島）30.某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認其組成，某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收），結果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．下列關於氣體X成分的分析中，錯誤的是（ ）
A.一定沒有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣 C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳
二.非選擇題（第31題8分，第31、32題各5分，第34題8分，第35題6分，第36題8分，共40分）
31.請用化學符號或化學式完成下面的空格。（8分，前4題每空一分，後2題每空2分） ①氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 。
②鹼式碳酸銅是由 元素組成。
（2015·郴州）③寫出硫酸鈉的化學式並標出其中硫元素的化合價 。 （2015·郴州）④人體中含量最高的金屬元素 。 ⑤酒精燃燒 。
⑥二氧化碳通入澄清石灰水中 。
（2015·吉林）32.結合圖示，回答下列問題：（5分，前3空每空一分，後一空2分）
（1）使用酒精燈時，要注意 （答一點即可）；
⑺ 2015浙江台州中學高考最高分是多少分
我是今年考上了清華大學，也算我們學校的理科狀元，短時間內提高學習成績，我變成學霸的方法是：學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，通過學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體，希望對你有用。
1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
3、我們班一直學習《精英特快速閱讀》到現在，我訓練到頂級，今年考上了清華大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們學校認可的。