廊坊市第三職業中學全體老師

❶ 2013年廊坊市第三中學李晗中考成績多少

三

❷ 從廊坊市廣陽區長途汽車站到安次區第三職業中學（三職中）坐什麼車可以到多長時間到

打車六塊，坐公交兩塊，坐公交的話三站地挺近的。 2路23路到水務局下車。不過站牌離著三中還挺遠的，不如打車合適，就一個起步價的錢。

❸ 廊坊市第三中學的介紹

廊坊來市第三中學是一所區屬自初級中學，始建於1976年，坐落於廊坊市區建設路96號。學校設有初中三個年級共36個教學班。在校生2379人。現有教職工179人，專任教師122人，教師年齡結構、職稱結構合理。專任教師職稱合格率100%，其中中學高級教師45人，占教職工總數25%，中學一級教師97人占教職工總數54%，中學二級教師27人，占教職工總數15%。教師學歷達標率100%，其中原始本科學歷教師17人，現本科學歷教師92人，占教職工總數51%。

❹ 廊坊市第三中學的所獲榮譽

學校各項規章制度齊全，管理科學規范，措施得力。得益於完善的學校管理和領導老師的共同努力，近年來學校獲得了各種榮譽。學校先後獲得 「全國基礎教育外語教學研究資助金項目實驗校」、「省素質教育先進單位」、「省計算機教育試點學校」、「省多種教學媒體綜合運用實驗研究實驗學校」、「省百所現代技術實驗學校」、「省信息技術教育教學行動研究實驗學校」、「廊坊市現代教育技術工作先進集體」、「省五四紅旗團委」、「省模範職工之家」、「市20所科技教育示範校」、「市國防教育典型校」、「市級文明單位」、「市教育系統先進集體」、「區級德育工作先進集體」、「區級綠色學校」、「區級先進基層黨組織」等榮譽稱號，2004年初，學校通過了ISO9001國際質量管理體系的認證。今年8月27日，學校掛牌成為「中國基礎英語素質教育試驗基地」。
多年來，廊坊三中始終把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的核心工作來抓。經過多年努力，廊坊三中形成了一支結構合理、素質過硬的教師隊伍。學校現有省級骨幹教師4人，市級骨幹教師8 人。
學校注重骨幹教師的培養，積極為骨幹教師創造成長與學習的機會。06年5月，學校組織業務領導和骨幹教師49人，走訪天津渤海石油二中並深入課堂，共同研討新課標，對改進課堂教學，提高課堂效益起到了很好的促進作用；04-05學年共有6人參加了省級課題研究培訓，5人參加了省師范學院舉辦的英語教師基本功培訓，2人參加省級優質課觀摩活動，去年暑期，一名教師參加了省級骨幹教師培訓，28名教師參加了市級骨幹教師培訓。這些活動擴大了骨幹教師的眼界，更新了骨幹教師的教育觀念，發展了骨幹教師的業務能力。
青年教師的成長直接影響著教師隊伍發展的整體性和延續性。學校採取各種措施，開展多種活動確保青年教師的快速健康成長。學校每年舉行青年教師大練兵活動，並舉行一年一度的青年教師匯報課。提出了培養青年教師的「335」遠景規劃：即三年出徒、六年骨幹、十一年出名牌。
學校非常注重老教師的引領示範作用，學校有計劃地組織有經驗的老教師為年輕教師做示範課，介紹斑主任工作經驗和教學工作經驗。學校組織了老教師和青年教師的一幫一活動，讓有經驗的老教師為青年教師把關。
強化校本研訓，注重教研教改，是提高教學質量、提升教師素質的有效途徑。學校制定有科學合理的教研教改規劃和教研工作計劃，教學研究做到了有指導、有目的、有成效，教研活動做到了定時間、定人員、定內容。通過教學研究的的開展，老師們解決了教學中的實際問題，提高了教學效率，使教育教學工作更加科學有效。在教學研究中教師們取得了豐碩成果。近三年中我校教師有8人獲國家級論文獎勵，23人獲河北省級論文獎勵,74人獲市級論文獎勵。
學校非常重視教師的培訓，做到了校本研訓一體化。每學期初學校都組織教師進行不同層面的培訓。近年，我校根據教師實際情況和教學工作需要開展了新課程通識培訓、學科新課程培訓、現代教育技術應用培訓、班主任工作培訓等。通過培訓促進了教學工作、為教學研究提供了理論依據，幫助教師更新了教學觀念，提高了教師的教學技能，從而促進了教師隊伍的發展。
學校重視德育工作，秉承「以德育人」的教育宗旨，努力探索德育工作新途徑。以創新文明校園弘揚社會新風為主題，加強校風、學風建設，在校園中營造積極、健康向上的文化氛圍。堅持每周一的升國旗制度，利用國歌、國旗和國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和集體主義教育；以重大節日為依託進行思想政治教育；利用櫥窗、板報、廣播、校園網等媒體對學生進行以遵紀守法、遵守社會公德、遵守《中學生日常行為規范》為主要內容的行為養成教育；開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，每年的4月份、11月份為法制教育月，邀請司法人員、律師來校結合具體案例做法制報告，邀請《知心姐姐》雜志和心理健康報告團做心理健康知識講座，各班召開「知法、守法、用法」主題班會，組織學生進行「拒吸第一支煙」簽名活動、住宿生「三比」活動、 「手拉手」救助特困生活動等。學校成立了德育工作小組，由學校、家庭、社會三方面形成立體交叉式德育網路，實行德育四級（即學校、政教處、年級組和班級）管理模式，四級之間分工明確，渠道暢通，反饋及時，效果顯著。學校堅持「以人為本，以德立校，科技帶動，全面發展」的辦學宗旨，秉承「立志、崇德、博學、健美」的校訓，形成了「民主平等，尊師愛生，教學相長」的新型師生關系。在這一指導思想的指導下，學校形成了「師愛生、生敬師」的良好氛圍。保證了學生在校內身體、心理、學習全方位的健康成長。

❺ 廊坊市文安縣第三中學2019年宣傳部人員是誰請高人解惑。

廊坊市文安縣第三中學，
並沒有宣傳部。
可詢問文安縣第三中學辦公室、教務處。
學校的說法解釋是最權威的。

❻ 廊坊市政府所有在職人員

廊坊市第七中學簡介
[概況] 廊坊市第七中學是廊坊市教育局直屬的一所完全中學，2003年12月被評為「河北省示範性普通高級中學」。
學校2008年有教學班52個，在校學生2600人。教職工260人，其中特級教師2人，高級教師83人，一級教師92人，省級骨幹教師1人，市級骨幹教師4人。
學校佔地150畝，現有建築面積4.2萬平方米，建有教學樓三棟計16000平方米、綜合實驗樓一棟7000平方米、學生公寓樓兩棟10800平方米、教工宿舍樓一棟、全塑膠標准化運動場一座，以及乒乓球室、檯球室、健身房等。有學生實驗室10個，教學儀器設備4.5萬台(件),微機教室3個、可視性語言教室2個、教師電子備課室2個，多媒體教室5個。每個教學班配有多媒體教學設備一套，每位任課教師配有手提電腦一台，各教室配有空調設備。建有開放式的學生圖書館，藏書3萬多冊、報刊雜志200餘種。學校固定資產總值5000多萬元。
[教師隊伍建設] 學校堅持「以質量為中心，以育人為根本」的辦學宗旨，以優化育人環境為基礎，以提高教師隊伍素質為龍頭，注重製度約束和以人為本管理的有機結合，認真執行《廊坊七中教學工作規程》等規章，嚴格教學過程管理，實現了教學管理工作的規范化、系統化、科學化。採取「教師雙線評估制」、「教師任課循環制」、「末位淘汰制」、「教學成果獎勵制」等辦法，強化了目標管理，優化了過程管理，促進了質量管理，取得了顯著的辦學成果。為了打造一支充滿活力的教師隊伍，開展了校級骨幹教師和教學新秀的評選活動,使一批教學效果好、業務能力強的教師脫穎而出，有多人參加了省市組織的優質課、觀摩課比賽並獲獎。
[教育科研] 學校實施「科研興教、科研興校」戰略，立足校本培訓，夯實理論基礎，提高實踐能力。承擔了一個國家級科研課題、兩個省級科研課題，還承擔了四項市級科研課題。在課題研究上實現了備課方式、訓練設計、教學模式、測試評定和高三教學機制5個方面的創新，提高了教師的科研水平。在國家級刊物上發表論文56篇，省級刊物上發表論文近百篇，市級刊物中發表論文200多篇。
[特色辦學] 2008年，學校進一步探索教改思路，在辦學模式上力求形成特色。學校繼續開辦了雙外語實驗班、海軍飛行員預科班、健美操特長班，取得了豐碩的成果。在廊坊市健美操比賽上，七中健美操隊獲團體總分第一名，並多次代表廊坊市參加河北省比賽。健美操班學生已有多人獲得國家一級運動員資格，其餘全部達到了國家二級運動員的水平。海軍飛行員預科班的畢業生有4名學生被海軍飛行學院錄取；健美操班有10名學生被西安建築科技大學、山西財經大學、西北師范大學等院校錄取。
[辦學成果] 2008年我校高考再創佳績，上線率達到88.69％。學生日常行為規范合格率明顯提高，學校連續10年沒有違法犯罪案件發生，標志著學校管理水平又上新台階。學校還先後獲得「全國素質教育先進校」、省級「依法治校示範校」、「安全文明校園」、市級「教育系統先進單位」、「文化扶貧先進單位」「國土綠化先進單位」、「愛國衛生先進單位」、「支援抗震救災先進基層黨組織」等榮譽稱號，連續12年被市委、市政府命名為「文明單位」。

❼ 我的地址用英文怎麼寫 河北省廊坊市第三中學212班

「第二來中學」極少自有人寫Number,而是No.
「廊坊市」應當是 「Langfang」或「The City of Langfang 」
Class 212,No.3 Middle School Langfang,Hebei Province

❽ 廊坊市安次區第三職業中學在哪

廊坊市第三職業中學
地址：河北省廊坊市安次區鐧懼害鍦板浘

本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。

❾ 廊坊三中怎麼樣

想想當年我上學時候的三中。
男生上課書包里都是需要裝上短棍的，都是周邊村裡的痞子，時不時就沖進來一頓干。痞子們惹了事，幹了架，給老師和校長送禮，送錢，等於沒發生過一樣，案底洗白白。
教我們數學的老師是個天津口音的老太太，既不是我們班主任，也不是啥正經教師，但是閑事多的很，姓J，非常聰明，先問你家有電腦沒？那可是二十世紀九十年代末……測試你家庭條件，然後問你父母是干什麼的？最後……讓你去它家補課……不答應，各種套路，各種小鞋穿上。跟我呢，直接來，讓我跟我家裡父母說，讓我提點東西去它家看它……記憶猶新！結果沒給，我和周邊村痞干架就被她捏住了，整整三年，敬愛的J老師不負眾望……呵呵。

三中老師更多的是官場那套，手裡都有教育資源，這種教育資源都是所謂的「三好」，「保送」，「加分」——你家庭條件牛逼，父母都是當官的呢，他們就和你利益交換，你要是平民，成績說得過去，他們倒是不訛你，放你過路。但是，你要是老百姓家的學生，成績又不行，他們往死里整。這種資源，和官場的政治資源的本質是一樣的。說不給你，就不給你。說給你，好，你拿你家的資源來兌換。你以為學習好的官僚子弟咋回事？……
三中的教學質量可能有所好轉，但是校風一直都是一塌糊塗，換多少個校長也無濟於事，因為周邊生源的質量在那兒擺著呢。現在也強不了多少，綜上所述，廊坊三中——垃圾中的戰斗機，不能再垃圾了。

❿ 河北省廊坊市第三中學是初中嗎

廊坊市第三中學是一所區屬初級中學，始建於1976年，坐落於廊坊市區建設路96號。學校設有初回中三個年級共36個教答學班。在校生2379人。現有教職工179人，專任教師122人，教師年齡結構、職稱結構合理。專任教師職稱合格率100%，其中中學高級教師45人，占教職工總數25%，中學一級教師97人占教職工總數54%，中學二級教師27人，占教職工總數15%。教師學歷達標率100%，其中原始本科學歷教師17人，現本科學歷教師92人，占教職工總數51%。