1. 初中三年規劃和目標
初一:從小學升入初中,適應新環境,在新環境中努力拚搏,爭取獲得優異成績。
1、學習目標要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學習方法使自己進步。
2、培養良好的學習習慣,勞逸結合,良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。
3、打好基礎,為以後的學習紮根,上課好好聽講,做好筆記,下課多復習。做好每一件小事。
初二:一個充滿挑戰的新生活,在初二里我們要有新的學習目標,新的行為計劃,為初三的學習打好基礎。
1、學習中遇到難題及時解決,在初二學習過程中碰到問題,要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。
2、課前預習,自己經過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習,理解會更為深刻。
3、挑戰難題,挑戰自我,不要把時間全都浪費在鞏固上。
初三:集中精力學習,輕松應對中考。
1、集中精力學習,初三年級,重點抓好自己的學習,盡可能多地掌握各學科的文化知識,為圓滿完成初中學業打下良好基礎。
2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。
3、克服消極心理,保持樂觀的心態,培養積極的學習動機,保持學習內容的新鮮感,學會挖掘所學內容的新意,尋找科學學習方法,輕松應考。
(1)初級中學體育三年發展規劃擴展閱讀
初中生學習方法
1、認真聽講。
初中生學習主要就是要先認真聽講,聽老師講課的時候最好是在上課之前看看這一節的內容,看看自己不明白的地方在哪裡,然後記住,課上聽老師講解,讓老師來解決自己的疑惑。
2、做好筆記。
俗話說得好,好記性不如爛筆頭是真的,聽明白了之後可能過一會兒就忘掉,而記在筆記本上是不會消失的,把自己不懂的和重要知識點寫在自己的筆記本上,有空的時候隨時拿出來鞏固一下。
3、獨立完成作業。
初中生也是有作業的,每個老師都會留對應的作業,自己要獨立完成,遇到不會的作業的時候標注一下,可以問下學習好的同學或者在家裡的話就問問家長,不要不寫作業,堅持做一個自律的孩子。
4、積極請教老師。
如果在課堂上有不會的,或者自己有什麼想法的話,下課就要找老師請教一下,尤其是數學,比較復雜,不會公式的話要問下老師這個公式的運用,才能更好的鞏固自己的基礎知識點。
5、總結考試知識點。
只要考試的話,就在考試後總結一下,自己會做的,擅長的是什麼方面,自己不擅長的地方在哪裡,有什麼期中期末經常考到的知識點,把這些都總結到自己的筆記本上,做好標記。
6、時時刻刻都要有學習的態度。
初中生可能也貪玩,但是有作業的前提下要先完成作業再出去玩,哪怕是暑假或者寒假的時候也不能光玩,需要做好作業,沒事兒的時候可以自己給自己留作業,比如說默寫課文之類的。要有一個積極的學習態度,才能學習好。
2. 初中生三年規劃怎麼寫
高爾基說:「不知明天該做什麼的人是不幸的。」即將成為初中生的我們,應該樹立遠大目標,讓自己的理想變成現實,讓夢想飛翔!下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標:
初一:從小學升入初中,適應新環境,在新環境中努力拚搏,爭取獲得優異成績!1、學習目標要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學習方法使自己進步。2、培養良好的學習習慣,勞逸結合,良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。3、打好基礎,為以後的學習紮根,上課好好聽講,做好筆記,下課多復習。做好每一件小事。
初二:一個充滿挑戰的新生活,在初二里我們要有新的學習目標,新的行為計劃,為初三的學習打好基礎。1、學習中遇到難題及時解決,在初二學習過程中碰到問題,要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。2、課前預習,自己經過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習,理解會更為深刻。3、挑戰難題,挑戰自我,不要把時間全都浪費在鞏固上。
初三:集中精力學習,輕松應對中考。1、集中精力學習,初三年級,重點抓好自己的學習,盡可能多地掌握各學科的文化知識,為圓滿完成初中學業打下良好基礎。2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。3、克服消極心理,保持樂觀的心態,培養積極的學習動機,保持學習內容的新鮮感,學會挖掘所學內容的新意,尋找科學學習方法,輕松應考。
相信經過我的努力,做一個做事有條有理的好學生,也祝我的學業天天向上。