1. 廣東省廣州市番禺區的「禺山中學」這所學校怎麼樣是好是壞
禺山高級中學只能說是整體上中等偏上，番禺區的示範性高中排名一般認為是：仲元中學—番回禺中學—象賢中答學—番禺實驗中學—禺山高級中學；其中，番禺實驗中學屬於新組建的學校，和禺山高級中學誰高誰低暫時未有定論。
但禺山高級中學的藝術類考生在全區應該是最厲害的。
當然，目前而言，考好高中就是為了考好大學，所以你高中階段自己刻苦努力就沒什麼不成功的，在仲元的有考不上本科的，在石北也有考上重點的，所以……相信自己，自己才是最好的老師，圖書館（對高中階段學生來說是各種輔導書）是最好的老師。
2. 禺山高級中學的評價
禺山高級中學 的點評用戶點評我要點評YanBB19
禺山高級中學
該校位於番禺區沙灣回鎮，離市橋答中心有一定距離。不過學校綠化環境不錯，運動設施都足夠。由於剛建幾年，所以教學設施還算新。交通都算方便。
我的一個大學同學就是禺山高中畢業的，說是 環境是很好，屬於很不一般的一個學校，而且屬於比較有歷史的一個老學校了，也是比較有名的，在廣州的高中裡面也是屬於那種中上水平的一個學校。
禺山高級中學
剛在前幾天還去過那裡，是第一次去的，因為要去那裡參加自考，每次自考幾乎都是不同的學校，所以我去過了很多番禺不同的學校！這里的環境好是沒得說的了，也是一個比較新的校區了，硬體設施很好，幾乎每一間都有空調，電視，電腦平台。學校飯堂也很大很乾凈。學校讓人的第一感覺是很有文化口味！
這間中學在番禺是較聞名的,環境很好,我朋友時常來這打球,那裡的場地好呀!空氣比較清新,是鍛煉身體的好地方,也是學生學習的好地方,快要考高中的同學們考慮下呀! 禺山高級中學服務還挺好的，交通方便。
禺山高級中學
禺山高級中學去了才知道。幾好噶一間高中，除左番中同仲元，就到呢間高中比較好噶啦。。系個南郊果邊，周圍環境幾好！
3. 禺山高級中學
教室有空調.宿舍沒有.
宿舍貌似是10人一間.2個洗手間.
4. 廣州市禺山高級中學有初中部嗎
沒有，禺山高中只有高中部，沒有初中部。
廣州市禺山高級中學位於廣東省廣州市番禺區橋南街，前身為番禺師范學校，1906年創立於番禺學宮，2000年7月轉制為普通高中。
5. 如何評價現在的禺山高級中學
「禺山」的輝煌
春秋五載，在一張白紙上，禺山高級中學繪就了廣東名校的藍圖。肩負著創建教育強區的使命，「禺山」人付出了汗水、艱辛，也分享了成功與喜悅。天道酬勤。面對社會各界的期望，承受創業時的重重困難，「禺山」人創造了教育界的一個奇跡。廣東省一級學校、廣州市教育先進單位、廣州市高三畢業班工作一等獎——這些榮譽，都在 2004 年這短短的一年內取得，光環和輝煌的背後，有政府堅強的後盾，滲透了社會各界人士的殷殷之情，還有全體師生的努力和拼搏。
環境設施 全國一流
禺山高級中學地處市橋南區開發的中心地帶，東臨番禺最大的主題公園，西接貫通南北的西環大道，北靠風光旖旎的西麗大橋，交通便利，風景秀麗。由區委、區政府投資 1.5 億元建成的校園，辦學規模 60 個班，佔地面積 165 畝，具濃郁的現代化氣息：行政辦公樓、教學大樓、實驗大樓、圖書館、藝術樓等建築樓廊相連，融古典美與現代美於一體，美輪美奐；學校擁有 83 套先進的多媒體電教平台、近千台電腦和 700 多萬元的校園網系統，教師辦公每人一台電腦；有計算機專用教室6間，語音室3間，電子音像閱覽室1間；有全省一流的生態標本室，有先進的天文館、歷史室、地理室、科技室，有功能齊全的演藝廳；圖書館藏書豐富，有各類圖書 16 萬余冊；體育場館寬敞充足，有 25 × 50 m標准游泳池、標准足球場、標準的 400 m塑膠跑道和建築面積達 2261m2 的體育館等，教學區、運動區相對獨立、布局合理；學生宿舍空間開闊、干凈整潔，電扇、電話、冷熱水沖涼房和多功能鐵床等現代化設備一應俱全；兩個學生飯堂寬敞明亮，可同時容納 3000 人就餐。廣東省人民政府督導室彭卓平主任在視察學校後高興地說：「沒想到番禺有這么好的一間學校，設備設施全國一流，希望盡快辦成國家級示範性高中。」
外引內培 師資一流
禺山高級中學通過「內培外引」，造就了一支高素質的教師隊伍。學校現有教職員工 249 人，專任教師 233 人，學歷達標率 100% 。其中有碩士研究生、雙本科學歷、在讀研究生和研究生結業 36 人，省級骨幹教師、名教師 11 人，市級 9 人，區級 4 人；高級教師 62 人，高、中級職稱教師 167 人，占專業教師 72.2 ％；專任教師中有南粵優秀教師 3 人，中國舞蹈家協會會員 1 人，中國管理科學院學術委員會特邀研究員 1 人，中國教育學會會員 10 人，國家籃球一級裁判員、國家田徑一級裁判員 5 人，國家級和省級普通話測試員 4 人。學校還通過實施青年教師「 1369 」成才工程、「名師工程」和外引內培，使教師隊伍結構優化，素質強化，培養和造就了一支具有眾多學科帶頭人、骨幹教師和師德高尚、敬業愛業的優秀教師的名師隊伍。
碩果累累 科研一流
學校以生為本，從學生實際出發，適應新課程改革，成功申報了國家級課題《問題·探究·發展教學模式的實踐與研究》和國家哲學社會科學「十五」規劃課題——《信息技術與素質教育實施研究》，成為國家級「科研興教示範基地」。根據學校辦學特色，成功申報了省級課題《藝術教育與全腦開發》和市級課題《創建藝術教育特色學校的理論和實踐》。學校現有各級立項課題 73 項，其中國家級課題 3 項，省市級課題 8 項，區級課題 62 項，形成了以國家級課題《問題·探究·發展教學模式的實踐研究》為龍頭，省市區級課題為依託的「教改理論平台」和「教改操作平台」，「問題 ? 探究 ? 發展教學模式」已成為該校課堂教學的主要模式。 2004 年學校教師出版專著兩部，發表和獲獎論文 68 篇。學生獲得省級生物、物理、數學競賽二等獎 2 項，三等獎 2 項，獲得廣州市番禺區各項競賽獎 62 項，學生發表文章 179 篇。學校被評為番禺區教育技術裝備管理工作先進單位，教育科研成果和辦學經驗被珠江電視台、廣州電視台、番禺電視台、番禺日報等媒體推介報道，「科研強校」已形成強勁發展態勢，辦學效益突出。
狀元頻出 質量一流
由師范學校改製成普通高中的頭三年，禺山高中招進的高一新生文化成績都較低，但就在生源水平偏低的基礎上，禺山高級中學實現了跨越式發展，四年四大步： 2001 年成為區達標學校， 2002 年成為區一級學校， 2003 年成為廣州市一級學校， 2004 年 4 月 28 日順利通過廣東省一級學校評估。 2003 年首屆高考即打響第一炮：高考總上線率為 96.7% ，名列番禺區第二，並一舉奪得番禺區兩個學科狀元，其中梁淑芬同學以 810 分並列廣東省第8名、廣州市第四名，奪得番禺區生物學科狀元；屈肖嫻同學以 733 分奪得番禺區英語Ⅱ學科狀元。 2004 年高考再創佳績，上本科線 211 人，占高一新生入學人數的 47.1% ，上大專以上學生占高一新生入學人數的 96% 以上，上重點線和上本科線人數均比上年翻一番，遠遠超過廣州市和番禺區教育局下達的教學質量指標。廣州市人民政府督導室蔡婉主任在檢查學校工作後高度評價禺山高級中學「發展快，潛力大，後勁足」。
因材施教 特色一流
該校還充分利用設備優勢、師資優勢和社會優勢， 2000 年申辦「藝術教育特色學校」， 2001 年經上級主管部門批准招收第一屆藝術特長生， 2002 年正式申報《創建藝術教育特色學校的理論與實踐》課題， 2003 年首屆高考藝術考生上線率 100% ，錄取率 100% 。 2004 年第一個藝術特長班 60 名學生參加高考，上重點提前批 15 人，本科以上 40 人，占 66.7% ，上專科以上的 100% 。今年第二屆特長生參加藝術高考，截止 4 月 25 日，已有黃智勇等 3 位同學收到了清華大學美術專業的合格證書，簡瑜等 2 位同學收到了中央美術學院的專業合格證書，梁睿同學收到了浙江大學美術（書法）專業的合格證書，有周錦鋒等 22 位同學收到了廣州美術學院的專業合格證書，有劉珊等 30 多位同學分別收到了天津美術學院、四川美術學院、景德鎮陶瓷學院、北京師范大學、北京服裝學院、湖南大學等高等院校的專業合格證書。該校教師因材施教，碩果累累，特色一流，聞名遐邇。學生參加各級藝術表演和寫作、書畫競賽碩果累累：舞蹈《搏》獲中央電視台第四屆全國校園春節聯歡晚會節目徵集評選活動三等獎和「廣州市第八屆學校舞蹈節」一等獎；在元旦前結束的第四屆「中國音樂金鍾獎」藝術展演比賽中禺山高級中學藝術團被評為優秀藝術團，七個參賽節目，四個獲得一等獎，三個獲得二等獎。
「禺山」的祈望
「善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。」 2005 年 「禺山」人又站在新的起跑線上，他們一起吹響了創建國家示範性高中的號角，把目光投向更美好更輝煌的明天。藉廣東創建教育強省、廣州創建教育強市、番禺創建教育強區的強勁東風，在省、市、區政府的積極扶持、各級領導的悉心關懷和社會各界的大力支持下，禺山高級中學一定能繼往開來，早日成為國家級示範性高中。
6. 廣州市禺山高級中學怎麼樣
簡介：廣州市禺山高級中學位於廣東省廣州市番禺區，是一家已有百年歷史的名校。 該校建有行政樓、演藝廳、教學樓、體育館、實驗樓、游泳池、圖書館和藝術樓等硬體設施，並已實現網路化和數字化管理。 該校曾被評為文明單位、文明學校、普高工作先進單位等榮譽稱號。
注冊資本：5175萬人民幣
7. 廣州市禺山高級中學好不好，具體說一下、
禺山系番禺系
比較出名嘎高中
環境不錯，師資也不錯
學生都不錯
今年還申請了
國家重點高中先
好好把握辣
我表哥是從哪裡出來
真的不錯哦
要好好加油哦
8. 禺山高級中學校風很差嗎
不能這樣說啊，我以前的班就是很棒的！大家都有自己學習的熱情，到了後面就慢慢兩級分化了，壞學生當然有，只要意志堅定，一定能找到自己的學習團體和高中生活。