宜城市第一中學

『壹』 宜城市一中延遲開學嗎

你好，現在教育部發通知了，應該都要推遲開學。

『貳』 宜城一中有哪幾個特級教師

宜城一中，

如指宜城市第一中學，

有特級教師6名。

宜城市第一中學，

有特級教師6名，

省級骨幹教師2人，

取得高級職稱者占教師總數的三分之一以上。

『叄』 宜城一中2018高考成績

高考要來想錄取到211、源985重點院校，高考總分最少應該達到580分左右，要想穩上，211院校必須在600分，985院校必須在640分。 高考錄取只看高考總分數，不看各單科成績。只要高考總分達到投檔錄取要求，單科成績是多少都沒有影響

『肆』 宜城市第一中學的宜城一中概況

1941年8月，小河泰山廟創辦的宜城縣立初級中學，首任校長黃開茂
1943年，遷校至城關北街黌學內
1945年3月，更名為自忠縣立初級中學
1948年1月，遷址北邱家堰
1949年7 月，更名為宜城縣初級中學，同年暑期遷入宜城市西街25號
1958年，開設高中班
1981年7月，學校一分為二、組成宜城縣第一中學（高級中學）和縣城關中學
1993年，成為單一高中體制
2005年8月，宜城一中整體搬遷至中華路388號 2015年高考成績揭曉，宜城一中高考再創佳績，一本上線516人，較2014年460人增長12%，創歷史新高。
2015年高考成績揭曉，我校高三（3）班孫翔鷗以662分的優異成績獲宜城市理科，名列襄陽市各縣（市）區高中第一名。（語文119、數學129、英語140、理綜274） 高三（18）班鄭慶潔以595分的優異成績獲宜城市文科狀元。（語文132、數學133、英語144、文綜186） 2015－2016學年度上學期工作計劃
一、2014－2015學年度教學教研總結2014－2015學年度，教科部緊緊依託中心教研組與學科教研組，樹立「開展具有學科特色的教研，發表自己獨特的見解，解決自己教學中存在的疑惑，改進、改善自己的教學結構，提升自己的教學成效」的意識，突出「人、教研、課堂」的關聯性，引領自己的學生在落實的基礎上從高效課堂走向高效學習。通過「聚焦課堂、專題研討制，集體備課制、一師一課制，中心發言制，循環聽、評制、師能測試制」等活動的開展，對課堂中存在的各類問題重新審視與合理的構建，找出共性有效教研。既提高了學科教研的凝聚力，又提高了日常教研的針對性、時效性。為2015年高考一類上線人數強勢越過530人大關，奠定了有益、有利的基石。2014－2015學年度，教科部在各年級部各學科教研組，各年級備課組的支持下，開展循環聽、評課272節次，其中「一師一課」58節次，錄播課13節次，循環聽、評課開展比較認真規范的學科教研組有：化學組、物理組、數學組、生物組、語文組。2014－2015學年度，以「我做高考題，我研高考題」為主體的師能測試，9大學科共有218人參加。師能測試成績90分以上有212人，其餘全部都在80分以上。不僅達到了全員參與的活動設計目標而且創造了全員優秀的標高。其中褚漢華等32位教師，在本次師能測試中獲得「高考真題測試」先進個人一等獎。高考主題研究論文共收到222篇，經過初評、復評、網上比對、確定，操明寶等29位教師所撰寫的「高考主題研究論文」榮獲本次測試「研究論文一等獎。」2014－2015學年度，各學科教研組狠抓教研質量，想方設法充實教研內容，提高教研時效，都能在數量、質量上嚴格按教科部要求完成。物理組、生物組完成了13次周教研，其餘學科組均完成了14周次教研活動。2014－2015學年度，在分管校長呂學文同志的指導下，教科部建立了所有職員的職責分工，建立了每個學期的工作流程安排表，做到了「科學、有序、規范、高效」。不僅完成了上級12次的各類大型檢查，而且通過「經濟、學分、學時、登記、簽名、拍照、錄像、每月匯總、每月公示、每月結賬」等10個有機方式，有效抓住了學科教學核心工作的推手，確保了我校有效備考的持續性發展。2014－2015學年度，教科部存在的問題：1、教科部承擔的各級各類迎撿或專項督導性驗收工作過多，讓教科部的核心工作受到較大沖擊。2、新課程中教學的有效性如何評估，未能提前科學量化。3、學科教研的各種激勵機制不是很健全，有待於進一步完善和加強。二、2014－2015學年度基本情況本學期全校共設行政教學班52個，共有3730人，其中高一年級18個班1056人，高二年級19個班1216人（15理，4文），高三應屆部18個班1296人（14理，4文），高三補習部4個班162人（3理，1文），但生源質量與人數不足200的實際狀況令人堪憂。在崗教師254人，其中35歲及35歲以下的教師共有74人，佔比30.1%。全校共設「語、數、外、理、化、、生、政、史、地、體音美微勞通」等10個學科教研組。各年級部均設定了相應的學科備課組。隨著一師一課、國家遠程教育學分、學時認定的強勢推進，各年級部、各學科組要繼續秉承我校傳統，搭建「一個平台，堅持兩個制度，把教科工作引向深入」的常規工作重點，教科部將強化服務與督查，將協同各年級部、各學科教研組，開展「師能測試、一師一課、優質課競賽、循環聽評課、魅力課堂展示」等活動。引導我們在我校現有生源質量基礎上，「關注課堂、聚焦課堂、提高課堂效率」。近四年來，我校在32個免費師范高材生的加入後，成長迅速，已經成為了我校新課程思想，新型教學教研的骨幹力量，是我校新發展的新動力。三、2015－2016學年度基本思路1、針對現有生源實際立足校本教研，精細化引領，提升師生發展質量。2、狠抓常規，督導落實，及時反饋，完善激勵。3、科學籌謀，精細安排，促進五個發展。（1）高考備考傳承性研究與師能測試。（2）魅力課堂大展示、優質課大比武、循環聽課評課、一師一課等四類活動合一工作。（3）學科教學專題研究。（4）學科發展與學科競賽。（5）青籃工程特色推介。四、2015－2016學年度基本工作（一）教學教研基本工作1、抓好「中心教研」活動，本年度計劃召開2次中心教研會，完善相關激勵機制與評審量化標准。2、抓好學科組教研活動，完善教研活動內容、結構、形式。（如：理論引導或學法教法建議，學科專題研討。）3、堅持做好「三室」開放，完善教輔工作規程，強化教輔工作的服務職能，提高服務質量與服務意識，主動協調意識。4、組織秋季田徑運動會。計劃在10月22日至10月30日期間擇時召開全校秋季田徑運動會。5、辦好2015—2016學年度的四校聯考。（二）教師培養1、完善「青藍工程」等有關制度，推介師徒特色。2、改進師能測試的方式與評價方案。3、完善繼續教育學分學時的認定、督查工作。從2014年9月已經開始，非集中培訓學時學分由教師本人的「一師一課」、「循環聽、評課」，教研會發言材料，學科論文等材料來量化積累完成，集中教育學時學分認定由省繼教中心引導整合的「遠程教育平台」來直接統計完成。（三）教輔資料管理為全面貫徹「能力為重」的高中新課改精神，突出學科核心能力與品格，為加強學科組質量建設，學校黨委建議：1、學科教輔資料的征訂要求：除英語學科可增加一本「英語聽力」外，所有學科一學期最多隻能訂一本教輔資料。確因學科原因必須多訂一套教輔資料或讀本的，需報請學校黨委會討論後決定。2、學科配套試卷的征訂要求：除高三各學科允許一學期訂一種配套試卷外，高一、高二各學科不能征訂任何配套試卷。確因學科原因必須訂一套試卷的，需報請學校黨委會討論後決定。3、各年級征訂資料的種類、數目與價格認定由教科部統一核查、上報。（四）學科建設1、加強學科組因教研活動的質量建設，爭創先進教研組。每學科循環聽評課小組，平均每個星期開展1次循環聽、評課或一師一課活動。2、建立學科專題教研資料庫，解決教學中針對我校實際的「真、小、細、尖」等問題，推動學科發展，增強學科教研凝聚力。3、各學科著手編制與教學進度相匹配的，能針對我校學生實際情況的「導、學、練」。4、2015—2016學年度，竭力辦好「四校期中聯考」，並開好期中聯考質量分析會與交流、評價活動。 經過65年的建設和發展，學校已成為「全國學校體育衛生工作先進單位」、「湖北省研究性學習試點學校」、「湖北省安全文明校園」、「湖北省傳統體育項目學校先進單位」及「中國西部教育顧問單位」 。2005年，學校先後被宜城市委市政府授予「教育工作紅旗單位」、「市平安校園」，被共青團襄樊市委授予「五四紅旗團委」，被襄樊市教育局授予「教研工作先進單位」，被襄樊市委市政府授予「平安單位」等光榮稱號。

『伍』 宜城一中錄取分數線

1、2015年中考宜城一中的錄取分數線由市教育局根據當年的中考成績和志願填報情況而劃定。

2、襄陽宜城一中2015年的錄取分數線近日就會公布，估計與2014年和2013年基本持平。

『陸』 宜城一中2020年有沒有考取北大清華的

宜城一中今年，也就是2020年，一共考上了一個清華大學，並沒有人考上北京大學。但是已經有兩個人考上了我們的天津大學，還有三個人考上了湖南大學。

『柒』 宜城一中2019學期高考成績

2019年宜城一中高考再創輝煌，文、理本科一批上線人數實現歷史性突破。
理科高三（1）班呂金鵬675分，宜城市第一名，襄陽市各縣（市、區）高中第一位；
文科高三（15）班龔星月617分，宜城市第一名，襄陽市各縣（市、區）高中前列；
文、理600分以上52人，列襄陽市各縣（市、區）高中第一位；
文、理本科一批上線626人，首次突破600人，列襄陽市各縣（市、區）高中第一位；
文、理本科一批應屆生上線574人，上線率48%，列襄陽市各縣（市、區）高中第一位；
體育本科上線19人，藝術本科上線21人，文、理、體、藝一本上線合計667人，創歷史新高；
本科二批上線1292人，上線率94%。

『捌』 宜城市第一中學怎麼樣

簡介：宜城一中是湖北省首批辦好的108所重點中學之一，也是襄樊市16所重點高中之一、是宜城地區人才成長的搖籃， 累計為社會和高校培養、輸送人才2.2萬余名，為宜城經濟發展和社會發展作出了突出貢獻。 學校秉承「以人為本，師生共進，規范管理，科研興校」的辦學策略，堅持「質量是生命，創新是靈魂，為人的終身發展奠基」的辦學理念，追求「爭一流，創名校，出特色，育人才」的辦學目標，形成了「朴實的校風，嚴謹的教風和勤奮的學風」。
注冊資本：1517.92萬人民幣

『玖』 襄州一中和宜城一中哪個好

宜城一中自2002年以來，曾出現兩三次湖北省高考文理科狀元。而襄州一中一直在襄陽市處於中等，沒有一個高考狀元，少年，你認為跟宜城一中有可比性么？

『拾』 高考狀元湖北宜城一中

襄樊五中 第一
襄樊四中 第二
宜城一中 第三

從近年高考成績看，其他學校差的遠了 。

五中穩居第一 宜城一中重點線和襄樊四中一樣多，

要知道襄樊四中的生源是要

比宜城一中好的多的

襄樊五中是一個檔次的，

宜城一中和襄樊四中是一個檔次的。

四中比宜城一中的生源好，但是學風差的很。

宜城一中是個重理輕文的學校

如果沒考上五中

學文科就去襄樊四中 理科宜城一中

然後校舍，宜城一中和襄樊五中都是新校區超級漂亮，

其他的三流學校 襄樊一中啊 東風中學啊，就不想說了。