蘇州第十中學國科大錄取分數

⑴ 今年國科大的錄取分數線是多少啊，求大佬告知

今年中國科學院大學的錄取分數線現在無法預測。

今年欲報考中國科學院大學的考生暫時只能參考去年的錄取分數線，在沒有高考前，今年的高考分數線是不能准確預測的。
中國科學院大學去年在各省份的高考錄取分數線見截圖

⑵ 2016蘇州十中國科大班自主招生筆試試卷

①來 2016蘇州十中自主招生源考試的難度比高考要簡單得多，你可以找網上一些免費的自主招生模擬題參考一下哦。
② 2016年全國有1300多所院校進行自主招生。
③ 你也看看高職單招學校公布出來的招生簡章，一般都會公布有考試大綱的。
目前全國自主招生大多數學校都是單獨出題的，部分學校採用聯考形式，並沒有區分出單個學校或者專業來考試。

⑶ 中科院大學錄取分數線多少

屬於提前批次，國科大根據入圍考生的高考成績、面試成績、高中學業水平考試成績，計算出考生的綜合評價成績，並在提前批次擇優錄取。

中國科學院大學2017年普通本科招生簡章

七、錄取規則

在思想政治品德考核合格和身體健康狀況檢查符合報考專業要求的前提下，按以下規則錄取：

1. 通過綜合評價入圍的考生，須在提前批次第一志願填報我校。在高考成績公布之後，國科大根據入圍考生的高考成績、面試成績、高中學業水平考試成績，計算出考生的綜合評價成績，並在提前批次擇優錄取。

2. 通過普通高考方式報考的考生，我校在第一批次或提前批次按所在省市高考投檔成績由高分到低分錄取。

3. 通過國家面向貧困地區專項招生計劃報考的考生，實行計劃單列、單獨填報志願、單獨劃線、單獨錄取的政策。考生的高考成績須達到生源所在省第一批本科錄取控制分數線，在本科提前批次錄取結束後、本科第一批次錄取前按所在省市高考投檔成績由高分到低分錄取。2017年我校按國家面向貧困地區專項招生計劃錄取的新生可自行決定入學時是否遷轉戶口，在校學習期間享受與其他方式錄取考生同等待遇。

4. 學校各專業錄取時不設專業分數級差。所有進檔考生按投檔總分（綜合評價選拔按照綜合評價總成績）排序，依次由高到低選擇專業志願。總分相同時，按省招辦公布的分項（數學、理科綜合、語文、英語等單科成績）分數從高到低排序。所報專業已錄滿但不服從專業調劑的考生，將作退檔處理。

分數線設置

中國科學院大學簡介

中國科學院大學簡稱「國科大」，其前身為成立於1978年的中國科學院研究生院，隸屬於中國科學院，長期以來主要是培養博士、碩士研究生。學校於2012年更名為中國科學院大學。自2014年開始招收本科生。2017年，國科大將在北京、江蘇、陝西、四川、河南、湖南、雲南、浙江、山東、遼寧、湖北、福建12個省市預計招收本科生共計398名。其中北京、江蘇、陝西、浙江、山東、湖南、四川將實行綜合評價選拔（提前批次）與普通高考（一批次）並行的方式。河南、雲南、遼寧、湖北、福建將實行純普通高考的方式錄取。

中國科學院大學http://admission.ucas.ac.cn/

⑷ 國科大每年學費是多少今年材料專業錄取分是多少

分數線是由各個省份單獨確定的，由於不是統一試卷，也不能做到統一專試卷。在開學前屬所有的錄取工作都會結束，詳情可以咨詢班主任或者學校或者教育考試院。
學習本來就是自己的事，超級中學通過逼迫學生長時間學習來增加分數，把同一個省所有的學生都拉進了惡性競爭，人家一天學10個小時，你就要學11個小時，12個小時.......
對於這些超級中學來說教育法形同虛設，每天上10多個小時的事情大有人在。這些超級中學還大多出現在高考大省，我覺得要解決人口大省的高考問題首先要解決的就是超級中學，嚴打他們違反法規超時授課的問題，嚴控所有中學授課時間，嚴厲打擊為了提高分數不擇手段的惡性競爭，把授課時間和強度恢復到正常水平。
否則以往只要一般努力就能上比較好的大學，超級中學出現之後就變成了非人般的努力才能上，以往每天上9小時課就夠了，被這些超級中學把時間拉到了10小時以上，其他中學要是不跟進肯定要被罵死。這種時候遵守法律的學校被罵得不到好處，違反法律的學校卻因為效果好被贊揚和宣傳，這才是悲哀！

⑸ 江蘇省蘇州第十中學的介紹

江蘇省蘇州第十中學位於江蘇省蘇州市姑蘇區，學校創建於1906年，國家級示範高中，省級重點中學2004年3月轉評為江蘇省首批四星級高中1，在全省乃至全國有較強影響力，被《人民教育》雜志稱為「最中國的學校」。整合蘇州市區優質教育資源，合並蘇州市第八中學校、配套蘇州市振華中學校初中資源，吸收市直屬重點初中蘇州振華中學校、蘇州立達中學、蘇州平江中學學校的優質生源、並與蘇州南環中學、蘇州市第十二中學校等學校建立友好合作關系。在吸收優質生源的同時，致力於促進教育公平建設。同時，近年來與中國科學院、中國科學院大學進行合作，「國科大創新實驗班」2、「長達創新實驗班」3吸引省內外優秀學子前來報考2015年普通高等學校招生全國統一考試中，江蘇省蘇州第十中學校本二率達86.5%，本科率（含本三）逼近100%正逐漸走出由於政策導致高分生源銳減的低谷新世紀以來，江蘇省蘇州第十中學校，無論在學校建設、文化建設、德育建設、素質教育中，還是在全省乃至全國的影響力，亦或是大眾化的評定標准---本科率，都在蘇州大市四星級中學中處於領先位置，學業水平測試得A率、高考本科率都穩居蘇州市區第二，僅次於有著「提前批次錄取」政策優勢的江蘇省蘇州中學江蘇省蘇州第十中學校高舉素質教育大旗、以校長柳袁照首創的詩性教育觀點為口號，在全國普通高中盲目追求升學率的大背景下，勇敢承擔素質教育、詩性教育的開拓者、領軍者的角色。江蘇省蘇州第十中學校學生會任蘇州高中社團聯盟理事

⑹ 江蘇省蘇州第十中學的媒體報道

「最中國的學校」----《人民教育》
提起「最中國學校」，想必當下中國的校長，大概都不會陌生。這座有著蘇州園林萬千氣象的學校，可以說是最具中國文化氣息的現代學校。當年的蘇州織造署，康熙、乾隆南下江南時的行宮；有著「江南三大名石」之稱的瑞雲峰，千姿百態，氣象萬千；文學大家曹雪芹少年生活的地方，寧國府藝術形象的生活來源，這是一個多麼富有神奇與傳說的地方，又是一個多麼讓人充滿著無限遐想與憧憬的地方呀！在這樣一座洋溢著古典魅力的校園里，即使不用讀文識字，園子里散逸出來的文化味，就足以讓人陶醉。
在「最中國的學校」做「最詩意的校長」----《閱讀·教育研究》
在教育界，提起詩人校長柳袁照及其創辦的「詩性教育」，可以說無人不知。辦公室一直擺放有好幾本柳袁照先生的著作，一本是詩歌集《柳袁照詩選》，一本是教育類散文《教育是什麼》，另一本《老什物》則是雜文集，可見作者涉獵之廣。他的詩歌內容積極向上，表達一瞬間的意象，而散文則透露出懷舊之情與淡淡的憂傷。拜讀完著作後的感覺，正印證了坊間對於柳先生的印象：他首先是詩人，其次是語文教師，最後才是校長。一個冬日的上午，我們走進蘇州第十中學，這所美麗古典的百年校園被稱為「最中國的學校」，它深藏在一條小巷中，校園內曲徑通幽、美石奇崛，如同一座蘇州園林。這里是蘇州織造署遺址，據說康熙和乾隆下江南時都曾在此駐足。在柳校長的辦公室里，我們有幸聆聽他對於詩歌、教育、生命的感悟，在回顧和對話中，獲得一種歷久彌新的美的體悟。
「站在邊界上的校長」-----中國校長網
「」近年來，柳袁照致力於「詩性教育」的研究與實踐，提倡「本真、唯美、超然」，為的是培育適應未來社會的創造型人才，不抹殺個性、不淪為機器，保持理想和生命力。他希望在一個基層的學校、一個微觀的領域，實現我們民族的、國家的教育理想。盡管他很清楚地知道，他所做的事情可能微不足道，但能與未來教育發展的方向保持一致。他甚至把自己比作堂吉訶德，因為他也很清楚地知道，一個人的作用有限，一所學校的作用有限，但他願以畢生之力去努力。這就是一個擁有詩人情懷的校長。為了更深入地了解柳袁照和他的詩性教育，最近本報記者對柳袁照進行了專訪。
吳岳良院士受聘為蘇州十中導師------鳳凰
3月16日，蘇州第十中學聯合中國科學院共建的「科學創新課程基地」舉行合作簽約。中科院院士吳岳良被聘為十中「科學創新課程基地」首席科學家、科學導師並為學生們做了一場精彩的科普報告。
蘇州十中與中科院共建「科學創新課程基地」合作，首創中學和大學、學校和科學研所、中學老師和科學家全方位合作培養人才模式。「科學創新課程基地」通過整合北京中科院、國科大和蘇州的教育資源，對師生進行創新培養。
中國科學院院士、「科學創新課程基地」首席科學家吳岳良院士表示，科技創新仍然要以人才教育為基礎，「把人才培養往前推，更早地均衡教育內容，將物質與生命科技並進發展是課程基地未來要達到的目標。」

⑺ 中科大和國科大錄取分數線誰高

在絕大多數城市國科大要稍高，考慮到國科大每年新生只招300人，體量比較小，而開設專業以基礎學科為主，前身又是中科院的研究生院，所以高分也很正常。
希望可以幫到你。

⑻ 蘇州第十中學國科大班屬於文科還是理科

蘇州第十中學國科大班，
是屬於理科班。
可詢問蘇州十中辦公室和教務處，
以學校的說法為准。

⑼ 國科大錄取分數線

在絕大多數城市國科大要稍高，考慮到國科大每年新生只招300人，體量比較小，而開設專業以基礎學科為主，前身又是中科院的研究生院，所以高分也很正常。

⑽ 哪些非985大學，錄取分數超過了985大學

生源質量，不論是哪一級的學校，在其發展過程中的作用都至關重要，這也是每到招生季，各校都會花大精力去吸引優質生源的主要原因。包括清華、北大這樣頂尖級別的高等學府，也會在高考“生源爭奪戰”上不遺餘力。

值得一提的是，並不是所有高考生都需要根據過往錄取分數來選擇學校，具體還需要結合心儀專業在各校的實力。這也是“武漢大學和哈爾濱工業大學該如何選擇”等類似問題，一般無法直接給出建議的原因，畢竟每一個高考生的訴求都有其獨特性！

小夥伴們，在上述十所非985大學與錄取分數相當的985大學中，你會作何選擇呢？歡迎留言交流！