㈠ 我想知道廣東省惠來縣神泉中學到底有沒有高中
神泉中學有高中，神泉也有林寶喜高級中學，但是師資什麼的比不上惠城的。惠內城鎮現在有三容所主要的普通高中，惠來第一中學、惠來慈雲實驗中學、惠來華僑中學。
從成績上來看，一中學生成績比較高。實中稍比一中差點，但是綜合素質、特長能力遠比一中學生高，特別是擁有音樂、舞蹈、計算機等特長生比一中多一堆。。
僑中是比較普通的高中，高中成績排名的時候從來沒把僑中列在內，因為這個學校中考兩三百分就可以讀，就算沒有兩三百分，贊助費2000也可以讀。
綜合當前社會各種情況，個人覺得，一中發展前景沒有實中好，校長只注重成績，不注重學生的綜合素質發展。
㈡ 神泉 周克武 閱讀答案
1.從文章看，為什麼「我們」村的古井叫做「神泉」？(4分)
答:①養育了一個家族。②井美泉甘。③見證了鄉鄰的苦樂年華。④成為了生活的圖騰。
2.文章結尾引用流行歌曲，有什麼作用？(6分)
答:①婉約柔靡的流行歌曲「昨晚的月亮昨晚的雲，離開你，我的心一片悵然……」表達的是悵然之情，這與作者面對神泉的現狀而產生的情感是一致的。②作者巧妙藉助對面山頂的高音喇叭里的流行歌聲收全文，含蓄蘊藉，言有盡而意完窮。③流行歌曲反映出時代特點，表明舊事物退出歷史舞台，是社會發展的必然。
3.請簡要賞析文中的畫線句子。(6分)
⑴盈盈一古井，不知見證了多少鄉鄰的苦樂年華。
答:採用擬人手法，生動形象地說明了在過去的漫長歲月里，古井一直伴隨著鄉鄰，共同經歷了風風雨雨日復一日，幽深的神泉里儲滿了家長里短的故事、柴米油鹽的憂樂，還有人們五彩駁雜的夢。
⑵古井像一個被遺棄的老嫗，孤零零地蹲在小溪邊。
答:採用比喻的手法，形象生動地表達了隨著時代的發展，一些舊事物會慢慢退出歷史舞台，給人帶來傷感之情。
4.請分析本文在行文思路或結構上的特點。(6分)
答:行文思路上，文章以時間為順序，先後記錄了歷史上神泉給人們帶來的快樂及現實中的神泉被冷落，滄桑之中表達出作者對神泉的深厚感情。結構上，文章採用了對比式結構。以前，「清甜的神泉滋養著滋養著一方鄉親，古井漸漸成了人們的心中的圖騰」；如今，「古井像一個被遺棄的老嫗，孤零零地蹲在小溪邊」。對比中，流露出作者的些許傷感。
㈢ 2015惠來一中中考錄取分數多少，589能上嗎
2015年揭陽恵來中考總分是多少。 2015年揭陽中考錄取分數線：
揭陽一中普通生內：統招生774分，容指標生754分;
揭陽二中普通生：統招生719分，指標生699分;
揭陽二中美術特長生576分，美術術科合格;
揭陽二中音樂特長生619分，音樂術科合格;
揭東一中普通生：733分;
揭東二中普通生：696分;
華僑高級中學普通生：660分;
邱金元紀念中學普通生：470分，藝術特長生：440分;實驗班590分;
東山中學普通生：350分;
仙橋中學普通生：300分;
岐山中學普通生：664分，藝術特長生：530分;
普寧二中普通生：統招生753分，指標生723分;
普寧僑中普通生：統招生701分，指標生671分，藝術特長生：491分;
揭西河婆中學普通生：603分;
揭西棉湖中學普通生：575分;
惠來一中普通生：658分;
惠來實中普通生：567分;
揭陽三中普通生：625分;
空港一中普通生：630分，藝術生：441分。
㈣ 請問神泉鎮是屬於廣東的哪個縣嗎
在惠城南部，鎮政府駐地距惠城7.5公里。屬沿海丘陵地帶。面積58平方公專里。1987年人口屬5.82萬人，其中非農業人口1.2萬人。丘陵地及沿海沙灘3萬多畝，已全面綠化。耕地1.87萬畝，其中水田6077畝，主種稻、薯。山塘、水庫14座，總庫容7801立方米。海岸線長14公里，是惠來主要漁產區之一。有機動漁船860艘，動力共2.6萬馬力，年捕撈量1.8噸。工業以漁網、造船、水產口加工為主。有鎮辦工業7家，引進來料加工工業4家。縣辦國營工廠2家、二輕工業廠8家。鎮內有鹽場3個，鹽田合計5600畝，年產原鹽約700噸。1987年全鎮工農業總產值2562.92萬元，其中漁業產值1269.96萬元，佔49.55%。有完全中學1所，小學15所，衛生院1所，影劇院2座。1987年鎮區面積1.2平方公里，人口1.8萬人。神泉港鎮區西南側，有公路通惠城，匯人葵和公路。不久前神泉鎮又開通了揭陽至神泉港的揭神公路，未來還計劃建造揭神鐵路，形成惠來海陸交通樞紐。
㈤ 今天下午有陳店至神泉車嗎
市郊鐵路延慶S2線:延慶站 → 北京北站 [7站]
站點名稱1.延慶站2.居庸關站3.昌平南專口站4.昌平站5.清河(延慶S2...6.清華園屬(延慶S...7.北京北站
起點站首末車時間：7:44-21:23
終點站首末車時間:7:26-21:27；
全程票價(元)：23.00(一等車廂)/19.00(二等車廂)；線路長度(公里)：77.07；