斷龍中學初三的成績分敉

❶ 孩子馬上初三了，成績一直不好，不知該怎麼辦

你好，我的孩子原來也和你差不多，英語成績不好，尤其是記單詞很困難。不過今年中考他英語考了140分，呵呵。其實英語病沒有我們想像中的那麼難，歸根結底就是英語詞彙的積累。就像漢語一樣，認識漢字了，其他就都簡單了。在他上初三的時候，我給他買了一款叫做MyWord單詞記憶軟體，每天監督他跟著軟體記20分鍾單詞。沒想到效果還真好，半期考試的時候他的成績一下提高了30多分。把我高興壞了。孩子的學習興趣也上去了，後來我都不監督了，每天他都自覺地在電腦面前記單詞。成績慢慢的也就變好了。推薦你也可以去試試哈！

❷ 新化縣琅塘鎮龍通中學初三中考成績單

新化縣琅塘鎮龍通中學相關信息，
可問學校教務處和辦公室。
你若喜歡，
便是晴天。

❸ 安遠縣龍布中學初三成績報告單

1、安遠縣2016年中考成績及分數線會在最近幾天公布，公布後會通知各位考生的。由於沒有提供查詢網站或網址，旁人無法查詢。

2、請考生到學校或按照學校提供的查詢方式查詢中考分數線。

❹ 成績差怎樣考高中

還有297的時間，我和你一樣初一和初二成績差，我是在最後一年（初三）開始有了想學的念的頭，成績上去了，所以，這一年你要是努力的話，還是有希望的，不少人都可以在短時間內提高成績!
從今天開始認真讀書,相信自己可以的!!!!加油!!

1.每天把各科不懂的知識點系統的列個清單(7--9年級).每天堅持解決幾個知識點.並做一些相關的練習2.間隔一段時間再次溫習.3.堅持需要毅力!相信自己一定行

初中那麼點東西 半年時間從頭學起就夠了 只要你別再繼續玩了 全力以赴 考個普通高中沒問題 如果心還是收不回來的話那就基本沒戲了
其實現在這個社會早點找個事情做到後來混出來一般都比上學的後果好 以前總聽人說上學是一個長期投資 是厚積薄發 其實這話就是個屁 我們中國是以製造業為主的產業結構 製造業占國民經濟的85% 要大學生幹嘛 大學生又會幹嘛 說白了就是跟美國比高等教育比例 好高騖遠 不切實際 美國的產業結構決定了它需要大學生 而我們不需要 我們需要的是工人 你如果想比別人工資高 你就要做高級技工 而不是大學生 比如浪莎襪業招一個高級紡襪技工月薪八萬 這豈是什麼學歷的學生能夠企及嗎
當然這只是寬慰一下你 高中還是要盡力考的 畢竟初中畢業年齡太小了 什麼也幹不成 實在上不了高中就掏錢上中專 倒不是說一定是要學到什麼東西 只是要平穩的過度到十八歲成人 不論是從身體還是心理上都有一個成熟的過程 之後的路可以有多種選擇 最好不要去擠那個大學

肯定可以的。看你怎麼拼法了！
我初一，初二也是讀很差，跟你差不多吧！但是後來我經過努力考入了重點高中。我以前的學習計劃是這樣的。對於英語，單詞是肯定要去背的，沒背單詞，是不可能學好英語的。單詞就相當於蓋樓房時的磚塊或地基！以前我凌晨5點就起來背單詞了，一天至少做10篇閱讀。（做完必須理解，在學校時，做完不懂就跑辦公室問老師，其實老師最喜歡多問問題的學生了）數學的話，我覺得你應該去找家教，個人認為上補習班沒用，它相當於在班級上課了。一對一的家教才最能提高成績，跟家裡人多商量下。並且數學要多做多想。而且現在你數學不好，那麼你先從最基礎的抓起，那些難題以後再說。對於中考來說，90%都是基礎題！物理的話，首先你公式必須背熟，其實很多題目都是套下公式就出來的，基礎題多做，難題以後再說。化學的話，我自己也學一般般而已，不過你記住一點，化學方程式必須背下來，還有，平時做實驗時必須自己做一遍，考試中往往會考的實驗題都是從平時的實驗中來的。
最後一點，以你現在的成績，想考上高中，你必須坐本錯題集。（不要把題抄到本子上，太浪費時間了，准備膠水和剪刀，把做過的卷子先理解一遍，然後把你錯的題目粘到本子上，然後重新在本子上寫一邊，旁邊可以標注比如說這個題目用到的公式之類的）
做完錯題集，你必須常去翻起來看，否則不會有效果的。
還有，你必須持之以恆，不能3分鍾熱度，雖然這段時間會很累，但是中考後你就會輕鬆了！
加油

回答者： 445925032 - 三級 2011-8-31 21:23

有機會來得及，你有1年的時間准備，只要你充分利用好這一年的時間，你完全有可能成為明年這個時候中考的一匹黑馬。
學習是有方式方法的，要有計劃、有目標的學習。
我曾經讀中學的時候，有個同學初一、初二的時候成績都不怎麼樣，後來到了初三他發了瘋似的學習，最終依靠他自己的勤奮和努力考上了他期盼已久的市重點中學。
所以說吃得苦中苦，方為人上人。只要你勤奮了、努力了就會得到你應有的回報。

回答者： tao181206 - 二級 2011-8-31 21:23

我想告訴你一句話你只要想上高中就一定能考上把這句話好好考慮我相信只要把這句話弄明白你會考上自己理想的高中的加油我相信你

回答者： 123.131.118.* 2011-8-31 21:27

多做練習 自己用錯題本 成績一定能上去

回答者： babyqiqi1021 - 二級 2011-9-4 11:21

一.認真抓好「聽、思、問、練」的學習四個環節，力求達到懂、會、透，提高課上吸收率。
聽是關鍵，思是核心，課堂上能不能高度集中力，聚精會神聽講，排除一切干擾和雜念去專心聽講是決定學習效率高低的關鍵。有些同學課上精神不集中，打盹兒，做小動作，不注意聽講，而在課余時間補課，就如同揀了芝麻丟了西瓜一樣，久而久之知識缺陷越來越多，造成學習吃力，形成惡性循環。更重要的是還要會聽課，不僅聽會知識的來龍去脈，對概念、例題要能理解同時更要學習和感受老師講的每一知識點的方法與思路。要學會巧妙地完整記筆記的方法，課上一定要養成「先聽後記」的習慣，將聽到的內容加以思考整理，提綱挈領地記錄本節的重點、難點，須掌握的內容和課本上沒有的內容、易錯、易混或對自己有啟發的地方。當時沒聽懂的，沒明白的地方，課下要及時請教老師和同學。還要記清課本內容和發散性問題及要求當堂完成的鞏固性、檢驗性、提高性的訓練試題。課後應全面系統地整理筆記，將自己對所學知識的理解，感受作筆錄。這個過程可以提高每個同學的悟性也就是消化、理解變為自己知識的過程。
「思」是貫穿於整個課堂教學之中，只有積極思考，才能使自己獲得知識，實現由感性到理性的飛躍，因此課上要勤於思考，學會思考，積極參加討論，敢於發表自己的看法，甚至是爭論，以此來鍛煉和培養自己思維能力及表達能力。從而達到使當堂所學知識能消化、理解。
要「練」一定量的習題來鞏固和消化所學知識並可培養一定的技能技巧，是達到會、透的一個重要環節。但不能搞簡單的重復或題海戰術。要通過作一定量的題自己能悟出什麼道理，總結出一些規律來，要把作題的過程看成為培養自己的思維和思維能力再提高的過程，做題後不要僅滿足對答案，對解法而已，當每做稍有些難度的題後要回味一下，理順解題思路邏輯關系和題目的類型是很有益的。可以想這道題用了哪些概念和原理，解題的基本方法是什麼，不這樣解行不行，哪種方法最簡捷這便是一題多解的過程。能否通過改變物質、數據、操作順序或已知條件和未知條件的互換來重解，這便是一題多變。回憶一下這道題與過去做過的題有無相同、相似之處這便是多題一解的訓練。這樣不僅可以加深對知識的理解，也能提高分析問題和解決問題的能力。
抓住聽、思、問、練四個學習環節，提高課上的吸收率，使所學知識不斷地消化理解變為自己的知識，不僅能達到懂、會，更重要的是達到透，這樣你就能運用自如，靈活多變培養了應變能力做到以不變應萬變。
二．在學習化學知識中要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。要重視基礎知識的學習這是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式和基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善於總結歸類題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。再如實驗室製取氧氣所需氣體發生裝置為試管。規律為只要是給固體受熱無論是一種葯品還是兩種葯品用來製取氣體都要用同制氧氣一樣的裝置－即試管。抓住規律可以加以運用如給出信息題告訴實驗室制甲烷氣用醋酸鈉和鹼石灰兩種固體混合加熱，雖然我們沒學過這部分知識但根據固體受熱製取氣體的裝置規律可知同制氧樣。再如根據化學式的計算，要抓好思路，什麼題用化學式來計算即只要有元素的質量分數的題就先要根據化學式來計算。
三．要培養自己的自我完善能力
每次單元測驗後都要進行自我評價，找出成績與存在問題，特別是要分析所丟分的原因是什麼，各佔多少分如失6分，其中粗心失2分，不會的失2分，復習不全面失2分，再分析一下自己為什麼粗心、不會，找出原因以利以後的學習，堅持下去必有好處。達到不斷地提高自己的非智力因素能力。建立錯題本，把自己在各次各類考試中及綜合練習中做錯的題集中收集起來，寫在錯題本上。每隔一段時間把這些題再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已經掌握的題做上標記進行淘汰，使不會的題逐漸減少，直到減少到零，這樣堅持下去你的學習成績一定會突飛猛進的。

兄弟 我現在也是初3 我和你一樣 我是用這種方法弄的，你要好好思考一下

❺ 商河縣龍桑寺鎮中學初三中考成績表

信息基本知道建議現實打聽問問校班級師才佳選擇

❻ 如何提高初中生學習成績

初中生想要提升學習成績需要做到以下幾點：

1、認真上課：課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。

2、課後習題：初中生多做課後習題是必須的，這不只是完成老師布置的作業，還是將學習到的知識進行鞏固復習的過程。由於初二學習任務是非常大的，所以做題時必不可少的一個過程。同時初中生要盡可能的早些完成作業，不要影響自己的睡眠時間。

3、及時請教：這一點是很多初中生都做不到的，因為很多初中生認為向老師或者同學進行請教是一件非常丟面子的事情，這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學，如果各位初中生對於老師所講的知識都了解，那學生就不用請教了。

歸根結底的說：初中生不向老師請教問題是虛榮心在作怪，只要初中生將這份虛榮心拋棄掉。在遇到不會的難題時可以及時向老師請教。那麼初中生的學習成績一定會有所提高的。

(6)斷龍中學初三的成績分敉擴展閱讀：

一、養成良好的飲食習慣，可提高學習成績。

一項最新研究指出，飲食習慣健康的孩子，在學校表現更好，成績也更高。研究人員記錄了孩子們的飲食情況和身高體重，並利用國際膳食質量指數體系，評價了孩子們的總體膳食質量，指數越高說明膳食質量越高。其中，不利健康的因素包括飽和脂肪和鹽；而健康食物分為各類水果蔬菜、谷類、膳食纖維、蛋白質、鈣以及適度的脂肪攝入等。

研究人員還對孩子進行了標准讀寫測試，分析了飲食習慣與學習能力之間的關系。結果發現，當孩子飲食中水果蔬菜攝入量增加，脂肪攝入量減少時，他們讀寫測試不及格的可能性就會大大降低。相對於膳食指數最低的孩子而言，該指數最高的孩子不達標的可能性低41%。

二、合理飲食不僅能讓孩子吃得更健康，甚至對其學習成績的提高也有影響。

中國家庭教育研究協會研究員葛正明說，營養的調整關繫到孩子體質及智力發育，血糖平穩可以讓孩子的記憶力提高5%~15%；人體內的血液酸鹼平衡，可大大提高孩子的記憶及思維能力；少吃油炸等垃圾食品可減少孩子早熟、營養不良、偏胖、記憶力差等現象；強化早餐及有氧運動可促進孩子高效學習等。

❼ 初三孩子成績全面下降

初三學習提高，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

❽ 我女兒初三了，成績總是在60分左右，中考怎麼辦

可能話會不太好聽，見諒
關鍵在你孩子願不願意學習和有沒有能力學習
當然，相對於絕大部分人來說，中學的學習內容沒有什麼能力不能力的問題，差異化很小，主要還體現在頂尖那一小撮和普通大眾上
所以其實這個問題的痛點在於你孩子願不願意學習
不願意的原因有很多，學習煩、累，沒有興趣，一部落後步步落後心裡受挫，得不到重視，學校/家裡壓力過大，家庭環境因素等等等等，可能性有很多。
個人建議的話，題主和自己孩子好好聊聊，看看問題在哪，能不能解決。如果她真的願意努力——我指的是發自內心的，而不是口頭說說——那一切問題都好辦，60的成績，首先也不用找家教，或自學或請教學校老師，現在課本上的內容捋清楚，循序漸進。不要指望能一口吃成胖子，以為今天找了老師明天成績就能上來。考試這種事情，靠的永遠都是自己
另外條條大路通羅馬，有時候也沒必要非糾結於成績如何，沒准就柳暗花明了呢
最後祝題主好運，加油！