Ⅰ 武漢市東湖中學的師資力量
學校現有在職在崗教職工162人,其中高級教師78人,研究生學歷28人,全國、省、市、區優秀教師版37人;省特級教權師、市管專家、市級學科帶頭人、區拔尖人才、區級學科帶頭人、區教學能手等36人。全體教職員工團結拼搏、敬業奉獻、不斷創新,一批教師在國家、省、市、區各級各類業務比賽中脫穎而出,頻頻獲獎,學校呈現出很強的教育力和發展力。
Ⅱ 東湖中學的上海青浦
青浦區東湖中學前身是朱家角衛東中學,創辦於1968年7月,風雷中學並入後,因校址坐落在朱家角東湖街,改名為朱家角東湖中學。後由縣教育局對完全中學統一命名為青浦縣東湖中學。
衛東中學創辦於十年動亂的1968年秋,校址在朱鎮東湖街,席街弄解放場。1969年春先後招收初中六個班級,學校工作由革命領導小組成員主持,貫徹「開門辦學」,就近入學方針。十年動亂期間,新建學校即遭到嚴重破壞,教學秩序紊亂,校舍嚴重損失,教室牆壁只只被打通,課桌也不完整。粉碎四人幫後,學校通過撥亂反正,得到了新生,恢復了校長制,設置教導,總務兩處,學校有章可循,教學秩序漸趨正常,教學質量也逐步提高。
1979年教育局撥款新建二層教學大樓一幢。1982年初學校成立黨支部,茅曰柏為黨支部負責人。84年9月,學校設備、體育設施齊全。一九八六年,市,縣教育局撥款,在朱家角鎮西湖新村西面征地15。9畝,新建校舍一幢,按初中學校規模,校舍建築面積4300M2,一九八七年九月校舍竣工,全校師生自己動手搬遷,九月三十日,學校新校舍正式啟用。
一九八八年一月,為適應高中部寄宿學生日益增多的新情況,由教育局撥款在教學樓西南面建造四層學生宿舍樓一幢,約1000平方米,一九八八年九月竣工,初步解決了住宿條件困難的矛盾。
一九九零年開始,原有校舍向西征地13.1畝,解決操場用地。
在江總書記科教興國的指示精神後,教育事業受到了重視,發展迅速,學校校舍更新速度加快。1991年,佔地近15畝,帶有250m環形跑道和跳高、跳遠設施的新體育運動場於九二年五月竣工,現已正式使用。
1992年,在市、縣教育局領導的關心下和支持下,學校新實驗大樓落成,擴建學校飯廳竣工,有200米環形跑道的體育運動場正式使用。現理、化、生實驗室課比率提高,並取得較好效果。大大提高了學生的動手能力。學生按座就餐,秩序井然,運動場寬闊,學生課外體育運動得以正常開展。為凈化、美化學校環境,全校每星期三下午大掃除一次。目前,東湖校園窗明幾凈,路平道寬,綠樹成蔭,環境優美。
到1998年,總務處完成了總務部門職責范圍內的日常工作,管好物、理好財,綠化校園環境,保養個維修好學校的硬體,保證了教育教學第一線的各種需要。
2001年完成了2200平方米新建的學生宿舍樓,並完成了宿舍搬遷的配套工作。翻建了60M平方花圃暖棚,水泥道路的調整的新建。做好實驗大樓的清理粉飾工作,學校抽出資金新添各種設備改善辦公條件。做好財務辦公實行電腦化,學校財務有專人登記保管,制度健全。
今年又完成了全部校園建築的外貌翻新,田徑場地也修建成了塑膠場地,校園面貌更加美觀了。
至此,東湖中學的校舍已經基本上都得到了更新,和當初剛建校時已經大不相同。標准化實驗室、微機房,語音實驗室、勞技,藝術專用教室,田徑運動場一應俱全。多年來,學校堅持發展方向,堅持教育改革,全體教職員工以崇尚統一的心理趨向,無私奉獻的敬業精神,積極進取的工作作風努力工作,逐步形成了團結、求實、嚴謹、創新的良好作風,贏得了社會各界的普遍贊譽。 武漢市東湖中學是省級示範高中(錄取分數與市重點差不多),建校已40餘年,是一所半寄宿制,藝體科技信息特色學校,佔地近80畝,校園面積5萬余平方米,學校位於長江二橋的南端的東湖梨園,緊鄰東湖風景區,背倚省人民政府,與武漢大學隔湖相望,處於武漢市迎賓大道末之路段──徐東大街上,校園面積廣大,交通便利,環境優雅,設備一流。
學校現有教學班40個,共2000餘學生(含三個體藝特長班)。現有教師154人,其中中、高、特級教師113人,全校95%的教師擁有本科或碩士學歷。 學校佔地1.8萬平方米,建築面積1.65萬平方米。教學區、辦公區、功能室區、教職工宿舍區、運動休閑區布局合理,錯落有致。共有36間教室,20多間功能室,教育設施設備齊全。校園內整體設計,風格統一,格調典雅,文化氛圍濃厚,令人賞心悅目。
我校學校文化為:「喚醒良知,正心慎獨,勤奮誠實,強健儒雅」。其內涵是「關注成長,實現人的生命價值」。其重點是發展師生的自信力和責任心,增強勞動觀念、公德意識,提升健康的素養和文化品味。其建立的動力來自於人的理想與誠信,強調:一個人一旦有了誠信,就必然會勤奮學習,鍛煉技能,全心全意為實現自己的理想而去奮斗;一個人一旦有了誠信,做事必然自覺有責任,就能真正於實現勞動成就的同時,也創造著自身的生命質量。 學校目前有教職工158人,其中全國優秀教師1人,特級教師1人,省優秀教師10人,市級優秀教師10人。在校學生兩千餘名,學校培養出了李萊茵(中央電視台第四屆「希望之星」英語風采大賽全國總冠軍獲得者)、張悉妮(中國作家協會會員,深圳市作家協會會員,目前已在各類報刊發表文學作品200多篇,已出版小說《童言無忌三國志》、自傳體小說《假如我是海倫》;即將出版的書有:《我與小王子》、《童言無忌喋血情仇》、《童言無忌泡泡狗》等)、麥淑君(在2003年文化部、中華兒促會、廣電部教育台和全國網站聯合主辦的「首屆大都市青少年英語藝術表演邀請賽」上獲銀獎)、朱麗萍(我校首屆中考狀元)等一大批優秀學生。
學校本著「人為本、德為先、質為上、重人格、育英才、創名校」的辦學宗旨積極推進素質教育,打造品牌,張揚個性。自創辦以來在教育教學各方面都取得了不俗的業績。以愛國主義教育為核心,以弘揚和培育民族精神為重點,用民族精神、民族文化、民族藝術培育人、成就人的學校德育工作特色凸顯。教學「三箭齊放」 (三箭指研究性學習、微格教研和備課組學習型組織建設),瞄準質量核心,「兩輪」齊動(兩輪是指以學生、教師共同發展與進步),彰顯學生個性。
致力於培養個性鮮明、充滿自信、敢於負責、有理想、有能力、有誠信的傑出公民。長大後,無論身在何處,都能熱誠服務社會,服務人民並在其中表現出對他人的關愛與尊重。 平湖市東湖中學創立於1988年8月,在一代又一代東中教師和學子的共同努力和拼搏下,學校茁壯成長。東湖中學折射著青春的朝氣,煥發著生命的活力;透射出思想的積淀,蘊涵著深厚的文化底蘊,現已成為平湖市目前規模最大的全日制市屬初級中學。東湖中學現有二個校區(育才校區和東方校區),有55個教學班,在校學生3120人;現有在編教職工187人。坐落於城區中心,毗鄰圖書館、博物館、城市廣場,人文氣息濃厚。
近幾年來,在市委、市政府的領導下,在教育行政部門和環保部門的具體指導下,東湖中學十分注重校園育人環境的建設和開展環境教育活動。根據市環保局和市教育局會議精神,成立了東湖中學創建浙江省「綠色學校」領導小組,制訂了《東湖中學創建浙江省「綠色學校」實施方案》。學校堅持以開展「爭做環境衛士,創建綠色校園」作為創建綠色學校的主題,注重創建工作的實效性,堅持思想認識到位,保障資金到位,負責落實到人。在創建領導小組的領導下,通過開展內容豐富,聯系實際,寓教於樂的環境教育系列活動,為營造和諧潤澤的人文環境奠定了基礎。 成都市新都區新繁鎮東湖中學位於新繁鎮的東邊,前身是新都二中(繁江書院),學校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養和造就了一大批優秀教師,有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態度,奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以「開發潛能、發展個性」為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索,捕捉著現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。百年名校 歷史久遠 校訓:博學 明禮 慎思 篤行
岷水西來,潤澤沃野千里。繁江古鎮——西蜀明珠,物華天寶,人傑地靈。這個享譽四方的歷史文化名鎮,用它的博大和深厚孕育出了一所百年名校——新都二中。
Ⅲ 平湖市東湖中學初一新生名單公布
8月,在校門口
Ⅳ 上海青浦區東湖中學怎麼樣具體點說說,例如校風、升學率、住宿情況、師資配置等等情況。
從學校校風、升學率、師資配置等方面來看,青浦區東湖中學挺不錯的。
1、校風
長期以來,學校堅持「以教師和學生發展為本」,注重校風、教風和學風建設,形成了嚴格、規范、和諧的學校文化。
2、升學率
學校教學質量穩中有升,近三年本科一次上線率(不包括藝體)分別以5%增長,2012和2013年本科錄取率達為65%,2014年本科的本科錄取率為76%,再創歷史新高。
3、住宿情況
2001年完成了2200平方新建的學生宿舍樓,並完成了宿舍搬遷的配套工作。
4、師資配置
學校有教工99名,其中專任教師91名,有高級教師28名,中學一級教師43名,本科率100%;有3位全日制碩士研究生,在讀碩士研究生12位,有24位教師已參加過研究生課程班學習。共有17人次獲區名優教師稱號,16位獲市、區園丁獎稱號。
(4)東湖中學教師名單擴展閱讀
辦學條件:
學校在1988年配置了電腦房,經過更新後內有 50 台電腦,大大方便了教師和學生使用電腦應用於教學。另外還有語音室一間,設備48套。英文打字機室一間,設備48架,美術室一間,設備48套,暖房一間,面積32M2。又在生物實驗室和音樂教室配置了兩間多媒體教室。
學校有圖書館和閱覽室各一間,面積分別為 150和90 平米 ,藏書 3.5萬 冊,閱覽室報刊雜志比較齊全。學校檔案室有文書檔案年度共49卷,其中永10卷,長期24卷,短期15卷。教學檔案99學年共108卷,其中永13卷,長期51卷,短期44卷。
Ⅳ 法庫東湖中學三中七年班主任名單
怎麼了?想打聽老師的情況~可以說這里是沒人會清楚知道的。
自己可以去學校看看專~確認一屬下~
最妥當准確的,還是問學校的同學和老師才好。在這兒打聽地方上校園的情況?知道的人很少~所以想在這兒知道確切信息,希望不大的。
Ⅵ 水果湖高中 東湖中學哪個好
我是水高今年抄畢業的學生。我襲是理科特快班的。
客觀的說,如果你可以進水高的特快班(一般理科2—3個,文科1個),那麼比較有前途,和實驗的普通班水平差不多。
但是如果你進水高的普通班,也就是學校聲稱的次快,那麼和在東中差不多。
東中包括實驗班在內水平都很不怎麼樣。
當然,也要靠自己的努力。
我們學校普通班偶爾也有上一本的,只要自己夠努力。加油!
Ⅶ 平湖市東湖中學的簡介
平湖市東湖中學(育才路),位於平湖市當湖鎮育才路,創建於1988年。學校佔地31873平方米,校舍面積12228平方米。現有教學班35個,學生3000多人,教職員工123名。綠化面積30236米2,佔40%,植物園共有不同植物55種。校園環境優美,景色迷人,鳥語花香,書聲朗朗,學校教學區、運動區、生活區三區分設,布局合理。該校坐落於城區中心,毗鄰圖書館、博物館、城市廣場,人文氣息濃厚。
近幾年來,在市委、市政府的領導下,在教育行政部門和環保部門的具體指導下,東湖中學十分注重校園育人環境的建設和開展環境教育活動。根據市環保局和市教育局會議精神,成立了東湖中學創建浙江省「綠色學校」領導小組,制訂了《東湖中學創建浙江省「綠色學校」實施方案》。學校堅持以開展「爭做環境衛士,創建綠色校園」作為創建綠色學校的主題,注重創建工作的實效性,堅持思想認識到位,保障資金到位,負責落實到人。在創建領導小組的領導下,通過開展內容豐富,聯系實際,寓教於樂的環境教育系列活動,為營造和諧潤澤的人文環境奠定了基礎。
2002年以來,該校先後被評為「平湖市文明單位」,「平湖市先進學校」,「平湖市花園單位」,」平湖市夏季百日安全競賽先進單位」,」平湖市平安校園」,」嘉興市孝敬教育先進單位」,「嘉興市綠化先進單位」,「嘉興市衛生先進單位」,「浙江省首批文明學校」,「浙江省現代教育技術實驗學校」,「浙江省城鎮示範初中」等30多項榮譽。06年又被平湖市委、市政府命名為「平湖市平安示範校園」,嘉興市教育局授予「嘉興市行為規范達標示範學校」,多次在全國青少年愛國主義讀書教育活動中獲「組織優秀獎」,學校還被確定為平湖市教育改革重點實驗學校和實驗基地。平湖市東湖中學創立於1988年8月,在一代又一代東中教師和學子的共同努力和拼搏下,學校茁壯成長。東湖中學折射著青春的朝氣,煥發著生命的活力;透射出思想的積淀,蘊涵著深厚的文化底蘊,現已成為平湖市目前規模最大的全日制市屬初級中學。東湖中學現有二個校區(育才校區和東方校區),有55個教學班,在校學生3120人;現有在編教職工187人。建校以來,學校堅持「視質量為生命、育英才為己任」的辦學理念,緊密圍繞「管理更有效、德育更務實、教學更創新」的學校總體目標,推進兩個校區全面發展,抓好三支隊伍建設、落實四個均衡和增強五大意識的管理思路,不斷實踐和探索,深挖內涵,走出了一條獨具東中特色的辦學之路,形成了一股「勤奮、團結、求實、進取」的校風;「尊師、守紀、好學、求真」的學風;「愛生、敬業、嚴謹、善導」的教風,形成以「構建和諧陽光校園」為方向的辦學特色。學校形成了令人矚目的「東中團隊精神」,創造了東中的卓越和輝煌,贏得上級領導的肯定與社會各界的廣泛好評。 科學的管理體制是東中最強大的動力。堅持教育理想、把握教育本質、遵循教育規律,是學校的追求;在傳承中發展、在發展中創新、在創新中提升,是學校的行動。隨著學校的穩步發展,東湖中學「一校兩區」的管理模式已經初步形成,育才、東方兩個校區均衡發展。學校各項教育教學工作精細到位,成績一路領先,為學區內百姓子女提供優質教育,成為平湖市區優質教育的新亮點。兩個校區各部門明確分工、精細管理、團結協作、無縫對接。在學校科學管理、民主管理、柔性管理、精細管理的有機結合下,學校形成了層次清晰、政令通暢、團結協作的管理流程,管理效能不斷提高,精心打造了魅力東中團隊。學校先後榮獲「浙江省首批文明學校」、「浙江省城鎮示範初中」、「浙江省現代教育實驗學校」、「浙江省全民國防教育先進單位」、浙江省「綠色學校」,通過了「浙江省辦學水平綜合督導評估A級驗收」;嘉興市首批「行為規范達標學校」、嘉興市「學校衛生工作先進單位」、嘉興市首批新一輪「行為規范達標示範學校」;平湖市「文明單位」、平湖市「三星級學校」、平湖市「花園單位」、平湖市「平安建設示範校園」,1996~1998連續三年平湖市「十佳學校」;並連續評為「平湖市先進學校」。學校在挑戰中超越自我,面向未來,正以全新的姿態向更高層次的目標發展。 優秀的教師隊伍是東中最寶貴的財富。人才培養,須以心靈啟迪心靈,智慧升華智慧。教育教學質量是學校的生命線,而教師是教育事業的第一資源,教師素質的高低直接決定著學校的興衰成敗。為此,東湖中學自建校以來就十分重視教師隊伍的建設,建立了新老教師結對、集體備課、教研組建設等機制,定期開展以教科研為主的研訓活動,邀請校內外知名專家,為全校教師作富有針對性和有切實指導意義的各類學術報告,著力提高教師隊伍的整體素質,實現教師的陽光成長。每年暑期,學校精心策劃開展一系列暑期師德培訓活動,不斷提升教師師德修養。學校涌現了一大批走在教育教學改革前沿,干在本職工作實處的優秀教師。學校現有高級教師35人,平湖名師名校長18人,嘉興市學科帶頭人3人。學校將校本研訓工作作為教師專業成長的主渠道,認真開展「30+15」精講精練課型的研討。在全校教師的努力下,學校多次榮獲平湖市校本研訓考核優秀學校。為了加強對青年教師的培養,不斷提高其業務能力和課堂教學水平,學校開展了「1358」專業化成長培養工程。在2012年平湖市青年教師素質測試中,我校語文、數學、英語、科學、社會·思品學科均獲平湖市青年教師專業素養測試團體一等獎。此外,學校逐漸形成了鮮明的教學特色,成功打造了品牌學科。尤為值得一提的是東中的英語教學改革卓有成效,東中已成為平湖市初中英語學科基地,英語教學實驗成果和經驗已輻射到整個平湖市乃至嘉興市。 獨特的校園文化是東中最厚實的資本。在年輕的東中校園,因憧憬而起航,因勤奮而堅實,因睿智而昂揚,因陽光而燦爛。課桌雖說不大,但東中學子的目光卻看得十分遼遠。教室雖在東中,但學子的夢想卻可以縱橫天下。東湖中學始終秉承「陽光教育」的校園文化建設的理論,不斷地探索和發展素質教育,廣泛開展各種文體活動,讓學生的德智體美全面發展,讓學生的個性得到了充分的張揚。在這里,學子們可以愜意享受陽光的溫暖與普惠,充分展示陽光的個性與多彩,盡情揮灑陽光的激情與活力。在這里,有他們優美的舞步;在這里,有他們歡樂的歌聲;在這里,有他們矯健的身姿。學校每學年舉辦一屆為期兩個多月的大型、綜合性校園文化藝術節,以「發展自我,完善自我」為主題,以「陽光體育」校運會為序幕,先後舉辦校運會會徽設計、演講比賽、校園十佳歌手比賽、、藝術節文藝匯演等10大系列39個項目的比賽。近幾年,學校更將扎實推進的陽光特色教育理念融入藝術節的各項活動中,積極發揮文化育人功能,進一步培養學校的社會實踐能力、創新精神和合作意識,全面提高學生的綜合素質。學校組織學生參加由省、市組織的各類比賽,屢屢獲獎。在2012年平湖中學「985」實驗班中,我校李依安、褚星遠、毛振偉、凌天四位同學獲平湖市前四名;在平中保送生測試中,沈家偉、任正暘、闕宇軒、錢斯妤四位同學獲平湖市前四名。在全體師生的共同努力下,東湖中學已連續十年省一級重點高中上線人數居全市第一。同時,在「陽光教育」校園文化思想的指導下,東湖中學的孝敬教育已成為東中校園文化一面鮮艷的旗幟。學校充分利用多種載體開展豐富多彩的孝敬教育活動:學校策劃出版《孝敬專刊》,創設校園孝敬氛圍;圍繞東中孝敬文化傳承,創新了慶祝婦女節、母親節、父親節、教師節、重陽節、「六一」兒童節等系列活動,做到感謝父母,養育之恩;感謝老師,傳授知識;感謝同伴,引領成長;感謝困難,使人堅強;感謝挫折,培養意志,使全校師生在日常學習、生活和工作中,常懷感恩之心,常踐孝敬之行。為了更好地探索基礎教育國際化之路,努力探索中西合璧的教育策略,東湖中學中學先後與美國·紐約SUFFEN中學、聖約翰維尼高中結為友好國際姐妹學校,通過視頻多次與兩所學校的師生進行現場視頻連線互動。2010年東湖中學東方校區更是迎來了自建校以來的首個國外訪問團——西班牙EOI國際商學院工商管理專業(MBA)學員一行75人。這些深層次交流的方式,不但讓東中的師生接觸和了解到了「別樣的人們」和「別樣的教育」,也達成了真正意義上的中西文化的碰撞、交融。博採眾家之長,加強對外文化交流,探索基礎教育規律,東湖中學已經走出了堅實的一步。 展望未來,學校將始終堅持「視質量為生命、育英才為己任」的辦學理念,繼承優良傳統,緊跟時代潮流,深化「陽光教育」的校園文化內涵,用心提升教育教學質量,讓全體教師在專業發展的基礎上,更顯人格的魅力;讓全體學生在學會學習的基礎上,更具發展的潛力;讓德育工作在全員參與的基礎上,更具有實際的效力;讓校園環境在美化優化的基礎上,更有育人的功力;讓學校管理在以心為本的基礎上,更有創新的活力。承載著新的希望,駕馭著新的機遇,東中人必將團結一心,風雨兼程,以滿腔的熱情,助力學生的前程,繼續抒寫平湖優質初中教育的壯麗華章!
Ⅷ 深圳市東湖中學的師資力量
學校目前有教職工145名,在職在編135人,專任教師名(在編教師123名,臨聘教師3名),其中大專學歷3人,本科學歷118人,研究生學歷5人,本科以上學歷佔94%;有高級職稱教師50人(臨聘教師1人),佔40%,中級職稱教師62人,佔49%,初級職稱教師12名(臨聘教師2名),約佔10%,未評職稱的教師6名(臨聘教師1名),約佔1%;學校有全國優秀教師1名,特級教師1名,市中青年骨幹教師2名,市優秀教師3人、市優秀班主任3人,區學科帶頭人及區中青年骨幹教師4名,區百佳班主任5人、校學科帶頭人10人。
學校 姓名 性別 任課 等級
東湖中學 陳慶森 男 政治教師 副高
東湖中學 高鳳花 女 歷社教師 副高
東湖中學 曾挺宇 男 英語教師 副高
東湖中學 張建明 男 英語教師 副高
東湖中學 劉鋒 男 英語教師 副高
東湖中學 陳祖枝 男 語文教師 副高
東湖中學 張品清 男 體育教師 副高
東湖中學 張若鳴 男 英語教師 中級
東湖中學 胡櫻平 女 音樂教師 副高
東湖中學 吳向前 男 政治教師 中級
東湖中學 龍煒鑌 男 歷社教師 中級
東湖中學 談飆 男 語文教師 中級
東湖中學 陳雲秀 女 語文教師 中級
東湖中學 陳建 男 語文教師 副高
東湖中學 劉連成 男 語文教師 副高
東湖中學 杜舟平 男 語文教師 副高
東湖中學 曾寶迪 女 語文教師 中級
東湖中學 陳淑玲 女 語文教師 中級
東湖中學 蔡彥 女 語文教師 初級
東湖中學 周緒國 男 語文教師 副高
東湖中學 邵攀 女 語文教師 中級
東湖中學 徐海艷 女 語文教師 副高
東湖中學 趙旭紅 女 語文教師 副高
東湖中學 徐平 女 語文教師 中級
東湖中學 胡燕 女 語文教師 副高
東湖中學 侯雪莉 女 語文教師 中級
東湖中學 姚波 女 語文教師 副高
東湖中學 崔瑩 女 語文教師
東湖中學 李海英 女 語文教師 中級
東湖中學 曾志堅 男 數學教師 中級
東湖中學 何麗芬 女 數學教師 中級
東湖中學 韓武 男 數學教師 中級
東湖中學 王嫻蘭 女 數學教師 副高
東湖中學 蔡懷恩 女 數學教師 中級
東湖中學 魯志勇 男 數學教師 副高
東湖中學 曹幼青 女 數學教師 副高
東湖中學 張德清 男 數學教師 中級
東湖中學 胡黨華 男 數學教師 副高
東湖中學 何少華 男 數學教師 副高
東湖中學 羅鋒艷 女 數學教師 中級
東湖中學 王義平 男 數學教師 副高
東湖中學 李觀上 男 數學教師 初級
東湖中學 李慎 女 數學教師 中級
東湖中學 劉新權 男 數學教師 中級
東湖中學 段艷慈 女 數學教師 中級
東湖中學 李星 女 數學教師
東湖中學 賴良誠 男 數學教師 初級
東湖中學 柯苗 女 英語教師 中級
東湖中學 賀敏音 女 英語教師 中級
東湖中學 朱敏 女 英語教師 副高
東湖中學 薛雁翔 女 英語教師 中級
東湖中學 許後榮 女 英語教師 副高
東湖中學 余致曉 女 英語教師 中級
東湖中學 劉遠嫻 女 英語教師 中級
東湖中學 歐陽普全 男 英語教師 中級
東湖中學 古香蓮 女 英語教師 副高
東湖中學 葉軼 女 英語教師 初級
東湖中學 馬靜 女 英語教師 初級
東湖中學 溫皓琪 女 英語教師 中級
東湖中學 陳金蓮 女 英語教師 初級
東湖中學 葉懿霈 女 英語教師 初級
東湖中學 舒戎 女 科學教師 副高
東湖中學 劉新華 男 科學教師 中級
東湖中學 文斗 女 科學教師 中級
東湖中學 龍愛蘭 女 科學教師 中級
東湖中學 李惠梅 女 科學教師 中級
東湖中學 陳霄妮 女 科學教師 中級
東湖中學 駱建華 男 科學教師 中級
東湖中學 梁方德 男 科學教師 中級
東湖中學 李長瑞 男 科學教師 中級
東湖中學 陳新林 女 科學教師 副高
東湖中學 徐明蘭 女 科學教師 副高
東湖中學 王紅 女 科學教師 副高
東湖中學 曾利鋒 男 科學教師 副高
東湖中學 肖名勝 男 科學教師 中級
東湖中學 廖葆春 女 科學教師 副高
東湖中學 劉金鑫 男 科學教師 副高
東湖中學 李舒晏 女 歷社教師 中級
東湖中學 方曉梅 女 歷社教師 副高
東湖中學 庄偉文 男 歷社教師 副高
東湖中學 楊美婷 女 歷社教師 中級
東湖中學 王恆 女 歷社教師 副高
東湖中學 楊宏義 男 歷社教師 副高
東湖中學 程先梅 女 歷社教師 副高
東湖中學 黃茜 女 歷社教師 副高
東湖中學 林藍藍 女 歷社教師 中級
東湖中學 庄曉麗 女 歷社教師 初級
東湖中學 柴珍 女 政治教師 中級
東湖中學 黃植斌 男 政治教師 副高
東湖中學 楊琪 女 政治教師 中級
東湖中學 楊紅林 女 政治教師 中級
東湖中學 陳潔 女 信息技術教師 副高
東湖中學 黃民中 男 信息技術教師 副高
東湖中學 楊屹 男 信息技術教師 中級
東湖中學 李利華 男 信息技術教師
東湖中學 金立光 女 音樂教師 中級
東湖中學 張寶玲 女 音樂教師 中級
東湖中學 羅國忠 男 音樂教師 中級
東湖中學 王小冬 女 音樂教師 副高
東湖中學 張春靈 男 體育教師 中級
東湖中學 鄧志鋒 男 體育教師 中級
東湖中學 張少山 男 體育教師 副高
東湖中學 李顯軍 男 體育教師 中級
東湖中學 方克生 男 體育教師 中級
東湖中學 王燕 女 體育教師 副高
東湖中學 李凌君 男 體育教師 中級
東湖中學 邱英 女 體育教師 副高
東湖中學 王羽 女 美術教師 中級
東湖中學 周天涯 男 美術教師 中級
東湖中學 胡艷 女 美術教師 中級
東湖中學 曹蓉 女 健教教師 副高
東湖中學 劉紅蓮 女 健教教師 中級
東湖中學 林惠茹 女 心理教師 中級
東湖中學 李曼玲 女 實驗員 初級
東湖中學 卜志奇 女 報賬員 中級
東湖中學 凌海濤 男 總務處 初級
東湖中學 袁亞平 男 綜合教師 中級
東湖中學 劉素君 女 德育處 中級工
東湖中學 柳靜 女 教務處 初級工
東湖中學 俞秋虹 女 圖書管理 高級工
東湖中學 李勇生 男 實驗員 高級工
東湖中學 龍衛紅 女 教科室 中級工
東湖中學 吳俏如 女 辦公室 中級工
東湖中學 羅朝富 男 水電工 高級工
東湖中學 梁永新 男 司機 高級工
東湖中學 盧惠軍 女 保管員 中級工
東湖中學 鄭瓊峰 男 體育管理 高級工
東湖中學 李盈瀅 女 語文
Ⅸ 平湖市東湖中學教師待遇怎麼樣
工資都是市教育局統一發的,都一樣。但是很少的!親!區別在於:要是你是數學、英語、科學學科的話的呢 有機會賺很多外快滴~還有,要是當班主任的話,學生家長送禮比較多滴~
Ⅹ 深圳羅湖陽光天地家園怎麼樣能不能買根本不適合住家,有什麼弊端
你要是出於投資目的是可以買的,但是住家最好不要買。