❶ 赤峰市包括紅山區和松山區的初中有哪幾個
松山二中 紅旗中學對面 基本算是半貴族學校
當鋪地中學(從高中轉變為初中)
紅山四中 體育強項
紅山八中 抓學習紀律
紅山十中 沒打聽過
紅山十一中(初高全有) 對學習抓的不緊
❷ 赤峰哪個私立學校好 (初中)
赤峰市第二中學較好。赤峰市第二中學的相關優勢介紹具體如下:
1、赤峰市第二中學的辦學條件較高:赤峰市第二中學內有現代化的物理、化學、生物實驗室以及現代語言實驗室和多媒體教室等。學校另有藏書量居內蒙古自治區前列的圖書館,藏書20餘萬冊可供免費借閱。
2、赤峰市第二中學的師資較強:赤峰市第二中學的共有特級教師5名,國家級骨幹教師5名,自治區級學科帶頭人5人,自治區級骨幹教師21名,市級學科帶頭人42名,自治區級教學能手16名,赤峰市級教學能手46名,教師隊伍中研究生學歷以上人數占教師總數的20%。
(2)松山區中學排名擴展閱讀:
赤峰市第二中學的其他介紹:
赤峰市第二中學自2000年以來,共向全國高等院校輸送了15000多名優秀畢業生,共有107人考入清華大學、北京大學,先後有7名學生榮獲自治區、赤峰市的文、理科狀元,在各學科奧林匹克競賽和科技發明比賽中獲自治區一等獎以上達140餘人次。
在2014年高考中,赤峰市第二中學成功蟬聯自治區理科狀元。普通理科一本上線率57.72%,二本上線率87%,三本上線率95.02%;普通文科一本上線率44.13%,二本上線率73.74%,三本上線率82.12%。
❸ 松山區上初一那個學校好
松山外國語,學校是全日制的,老師管的嚴,學習氛圍好,重點高中升學率特別高
❹ 赤峰松山區都有什麼學校 包括小學
幼兒園遍地都是。我知道的小學有松山一小、二小、三小、四小、五小、木蘭小學、明德小學;
中學有松山二中、松山區外國語學校;高中有紅旗中學、松山蒙中、地質二中、五三職中
❺ 赤峰市松山區哪所小學好
現在是松山五小好,有防滑地板,逃生演練,籃球操,活動課,電腦課,專心理咨詢室屬。還有特長課開發孩子們的特長。
近期還有兩個孩子在五小破了吉尼斯世界記錄。
每周差不多都有領導來,要選學校的話還是五小好點,畢竟是松山區重點學校。
❻ 赤峰市有幾所高中
赤峰市共有36所高中,
其中:
三個市區有14所高中,
各旗、縣有22所高中。
你上高中考招生平台,
有詳細介紹。
❼ 赤峰有多少所中學啊
赤峰市松山區當鋪地中學
赤峰蒙古族中學
巴林左旗林東一中
巴林左旗林東第四中學
巴林左旗林東蒙古族中學
巴林左旗林東一中
阿魯科爾沁旗白城院校
阿魯科爾沁旗天山第二中學
阿魯科爾沁旗天山口高中
阿魯科爾沁旗天山第一中學
赤峰市松山區安慶溝鄉中心總校
巴林右旗大板第三中學
赤峰市松山區安慶溝中學
林西縣第一中學
赤峰市松山區老府中學
赤峰市松山區蒙古族中學
赤峰市松山區第一中學
內蒙古第二地質中學
平庄礦務局高級中學
元寶山煤礦職工子弟學校
赤峰市元寶山區平庄中學
赤峰市元寶山第二中學
赤峰市第七中學
赤峰市第四中學
赤峰市師范專科學校附屬中學
赤峰市松山區初頭朗中學
喀喇沁旗乃林高中
敖漢旗金廠溝梁鎮第四初級中學
敖漢旗木頭營子高級中學
敖漢旗小河沿區高級中學
敖漢旗金廠溝梁中學
敖漢旗第二中學
敖漢旗新惠中學
寧城縣大雙廟鄉巴里營子高級中學
寧城縣天義中學
寧城縣八里罕中學
寧城縣天義蒙古族中學
寧城縣天義第三中學
巴林右旗大板一中
寧城縣四龍中學
敖漢旗小荷花高級中學
喀喇沁旗錦山蒙古族中學
喀喇沁旗錦山中學
喀喇沁旗王爺府中學
翁牛特旗廣德公職業中學
翁牛特旗海拉蘇蒙古族中學
翁牛特旗橋頭中學
翁牛特旗蒙古族中學
翁牛特旗烏丹第二中學翁牛特旗烏丹第一中學
翁牛特旗橋頭中學
克什克騰旗蒙古族中學
❽ 赤峰市松山區第四中學怎麼樣
簡介:赤峰市松山區第四中學成立於2007年8月,是新城區唯一的一所區直初級中學。新校園佔地面積150畝,建築面積37000平方米,設置72個教學班,可容納3600名學生。學校教學區、試驗區、科藝活動區、生活區和運動區設計科學合理。設施設備先進、齊全,建有400米塑膠環形跑道的高標准操場、10個標准籃球場,教師辦公全部信息化、實現了班班多媒體教學。學校現有教學班34個,學生1760人,專任教師120人,其中自治區骨幹教師3人,市級骨幹教師40人,市級學科帶頭人20人,學校教師隊伍是松山區初級中學中綜合素質最強的教師團隊。
注冊資本:283.7萬人民幣
❾ 赤峰最好的幾所高中
紅山區的有赤峰2中
赤峰4中
赤峰3中
蒙中
職高
松山區的有松山1中
松山2中
紅旗中學
松山蒙中
其中:赤峰2中最好;紅旗中學,英才中學,赤峰四中也可以。
還有赤峰3中
蒙中
職高
地質中學
松山1中
松山2中
松山蒙中
❿ 赤峰松山一中簡介
松山區第一中學,建於1976年,是松山區唯一一所市、區兩級重點高級中學。寬敞的校園,幽美的環境,較完備的教學設施,「正、廉、嚴、實,開拓進取」的校領導班子,素質過硬的教師隊伍,贏得了社會的青睞。
學校常規管理逐步由制度化、規范化走上程序化、科學化的軌道。教育教學質量穩步上升,各項主要指標始終在松山區名列第一,在全市名列前茅,高考升學總數和學科競賽的成績在自治區處於領先位置,為高校輸送了一大批合格人才。特別是89年以來,連續9年,每年高考錄取人數都在200人以上。其中94年錄取261人,95年錄取323人,96年達到350人,97年達到427人。四年高考錄取人數在自治區保持第一。
在學科競賽中,共有25人獲得國家級獎勵,48人獲自治區獎勵,100多人獲市級獎勵。91年以來,每年都有1名學生在全國物理或在化學競賽中獲國家級獎勵,被清華、北大、復旦等一流重點大學免試錄取,鞏固了松山一中成功的形象。學校曾多次獲得市級德育先進學校,衛生工作先進學校,傳統體育項目學校,庭院綠化先進學校,檔案管理先進學校等稱號。
學校德育工作的最直接成就,就是使學校擁有了良好的教學秩序,生活秩序和良好的校風。這促進了學校全面管理水平的提高和學生全面素質的提高。學校的辦學指導思想是:更新觀念,面向全體,促進全面發展,培養學生個性特長,適應經濟建設和社會發展的需要,造就具有健全人格的多規格合格人才,把松山一中辦成高質量的有特色的學校,力爭在下個世紀初進入國家級示範性高中
學校自創建以來,即重視體育衛生工作。特別是1989年以來,認真貫徹學校體育、衛生工作的「兩個條例」,取得了較好成績。校內的群體活動和有組織有計劃的社會體育活動生機勃勃,使學生身體素質和體育技能有了明顯地提高。學校還特別重視特長生的培養。除體育外,音樂、美術、演講等方面的特長生也在單科比賽和競賽中獲得好成績。近幾年,有31名學生考入高校音樂或美術專業。學校擁有一支大型鼓樂隊,裝備較為齊全,訓練有素,在校內藝術教育方面和參加市區大型活動中,贏得了較高的社會聲譽。
96、97連續兩年被評為市級普通高中先進學校。96年被評為自治區落實體育衛生「兩個條例」優秀學校。97年被評為高中管理先進學校。年輕的松山一中正逐步形成特色,趨向成熟。面臨世紀之交,一中人正以科學求實的創業精神,把握機遇,直面競爭,深挖「軟體」潛力,大力加強「硬體」建設,向更高的目標攀登。