莫村中學初一5班成績期末

A. 人教版初一上期末試題

課內外文學常識復習題庫

1、「書籍是人類進步的階梯」,這句名言出自------高爾基
2、「高岑」指的哪唐代兩個邊塞詩人---------高適、岑參
3.下列那一部諸子百家的作品自己沒參與？ A《孟子》 B《墨子》 C《莊子》
4、古代怎樣表示對別人父母的尊稱 -------- 令堂、令尊
5、《水滸傳》中林沖、李逵的外號-------林沖（豹子頭）李逵（黑旋風）
6、「生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東」的作者及其稱號？-----李清照 易安居士
7、「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。」這首詩的作者是（ ），其中詩中的「故人」是（ ） A 王維 孟浩然 B 李白 孟浩然 C 李白 崔顥
8、「醉打蔣門神」、「大鬧飛雲浦」……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 武松
9.下列哪個不是列夫托爾斯泰的作品？ A《安娜卡列尼娜》 B《高老頭》 C《復活》
10、文房四寶指什麼--------筆、墨、紙、硯。
11、「而立之年」是指 A30歲 B40歲 C50歲
12、《神鞭》的作者是 A馮驥才 B張抗抗 C王宏偉
13、奸臣秦檜陷害抗金英雄岳飛的罪名是-----------「莫須有」。
14、《家春秋》被稱為 A愛情三部曲 B農村三部曲 C激流三部曲
15、四大名著是指哪四本書，作者分別是？
《三國演義》 羅貫中 《水滸傳》 施耐庵
《西遊記》 吳承恩 《紅樓夢》 曹雪芹
16、《孫子兵法》的作者是---------孫武
17、老舍原名 A舒慶春 B舍予 C芾甘
18、《羅密歐與朱麗葉》的作者是----------莎士比亞
19、我國古代著名的浪漫主義長篇神話小說？ A《紅樓夢》 B《西遊記》 C《水滸傳》
20、「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」出自誰的哪首詩？ -----文天祥 的 《過零丁洋》
21、「些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情」是誰的名言？ A鄭板橋 B王冕 C王維
22、世界上最古老的寓言是----------伊索寓言
23、《清貧》出自誰之手？ A夏衍 B巴金 C方誌敏
24、說出《楚辭》《漢書》的作者？-------《楚辭》屈原 《漢書》班固
25、朗費羅是哪國浪漫主義詩人？ A英國 B美國 C法國
26、四大名著中可稱為「龍爭虎鬥」是哪一部------《三國演義》
27、「鷸蚌相爭，漁翁得利」這個成語出自： A《韓非子》 B《戰國策》 C《孟子》
28、《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________ 。笛福
29、韓非是諸子百家中哪家的代表人物？ A儒家 B道家 C法家
30、《水滸傳》中「倒拔垂楊柳」的主要人物是 魯達（魯智深） 。
31、「四書五經」中的「四書」是指《論語》、《大學》、《孟子》，還有
A《中庸》 B《春秋》 C《尚書》
32、古代帝王的自稱（至少說兩個）----------孤、寡人、朕
33、「莫愁前路無知己，天下誰認不人君」是誰的名言 A王維 B高適 C王勃
34、「螳螂捕蟬，黃雀在後」出自誰的哪部作品？--------劉向的《說苑》
35、下列哪部書是范曄的作品 A《漢書》 B《後漢書》 C《三國志》
36、被稱為「大李杜」的兩個詩人是指 A李白 杜甫 B李白 杜牧 C李商隱 杜牧
37、下列哪一個人物不是「唐宋八大家」？ A王安石 B曾鞏 C杜甫
38、「天下興亡，匹夫有責」是哪個朝代的誰說的？------- 清朝 顧炎武
39、詩句「零落成泥碾作塵，只有香如故」是寫的什麼植物？------梅。
40、高爾基的自傳體三部曲是《童年》《在人間》（ ）A 《我的大學》 B《海燕》 C《鷹之歌》
41、有「奧林匹克之父」之稱的是哪個國家的誰？---------法國 顧拜旦
42、「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中」是哪部作品的開篇詞？
A《三國演義》 B《水滸傳》 C《儒林外史》
43、古典文學名著《西遊記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：______ 大鬧天宮
44、新中國第一位獲得「人民藝術家「稱號的作家是 A老舍 B巴金 C矛盾
45、《水滸傳》中發生在黃泥岡的重大事件是 _____________________智取生辰綱
46、「三顧茅廬」出自哪一部名著？《三國演義》
47、說出三個傳統節日及其時間------中秋，八月十五。
上元，即元宵，正月十五。 寒食，清明前2、3天。
重陽，九月初九。 端午，五月初五，
48、「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！」這首詩出自《紅樓夢》中哪個人物之手？-------林黛玉
49、「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」是哪位詩人的詩句-------賀知章
50、請說出孫犁的代表作------《荷花澱》
51、三教九流中的三教是哪「三教」？--------儒教、佛教、道教
52、被列寧稱為「俄國革命的一面鏡子」的作家是？ A高爾基 B 列夫托爾斯泰 C果戈理
53、「海內存知己，天涯若比鄰」出自著名詩人王勃的哪首詩-------《送杜少府之任蜀州》
54、在古代，兄弟排行，老大、老二各稱為什麼？-------老大是伯, 老二是仲
55、「採菊東籬下，悠然見南山」是哪位詩人的詩句 A白居易 B陶淵明 C王勃
56、「五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看」是誰的名句？
A王之渙 B李白 C劉禹錫
57、歐陽修、陶淵明自號為--------歐陽修「六一居士」 陶淵明「五柳先生」
58、「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」出自哪個詩人的哪首詩？-----李白的《將進酒》
59、蘇軾、李白的自稱為？------蘇軾 「東坡居士」 李白「青蓮居士」
60、「皇帝輪流作，明年到我家」這句話最早出自四大名著中的哪一部？--------《西遊記》
61、下列哪一部作品是魯迅先生的小說集？ A《朝花夕拾》 B《野草》 C《彷徨》
62、請列舉唐宋八大家------韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏
63、「山重水復疑無路，柳暗花明又一村「是誰的詩句---------陸游
64、老舍取字為舍予的由來--------原名舒慶春 「舒」分為兩半即是舍予
65、下列哪一個不是《三國演義》中的人物？ A曹孟德 B晁蓋 C關雲長
66、《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事，他的作者是誰？------老舍
67、覺新、覺民、覺慧是巴金哪一部作品中的人物？------《家》
68、成語「萬事俱備，只欠東風」是根據《三國演義》中的什麼戰役的故事演化而來的-----赤壁之戰
69豬八戒本是仙界的 ，因醉酒調戲 ，被貶下凡。 （天蓬元帥 嫦娥）
70、樂府和樂府詩有什麼區別？---- 樂府是古代掌握音樂的官署，樂府搜集演唱的詩歌叫做樂府詩
71、《西遊記》主要寫哪四人西行取經--------孫悟空、豬八戒、沙僧 唐僧
72、「黃河一去不復返，白雲千載空悠悠」是誰的名句？ A王之渙 B孟浩然 C崔顥
73、《紅樓夢》中「未見其人，先文其聲」的是指誰？-----王熙鳳
74、有「精神勝利法」的阿Q是誰筆下的人物？ A夏衍 B巴金 C魯迅
75、「竹外桃花三兩枝」下一句是？----------春江水暖鴨先知
76、「羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關」出自誰的詩句？ A王之渙 B劉禹錫 C高適
77、《三國演義》塑造了一個過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是 關羽 。
78、下列哪一個不是出自《戰國策》的成語？ A自相矛盾 B鷸蚌相爭 C狐假虎威
79、列舉三個唐朝的邊塞詩人：-------------王之渙，高適，岑參
80、我國第一位偉大的歷史學家是西漢時的司馬遷。他著有我國第一部紀傳體史書--------《史記》。
81、「女媧煉石已荒唐，又向荒唐演大荒。失去幽靈真境界，幻來親就臭皮囊。 好知運敗金無彩，堪嘆時乖玉不光。白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。」是那部作品的曲子？
A《西遊記》 B《紅樓夢》 C《水滸傳》
82《水滸傳》中的「智多星」是指哪一個人物？吳用
83、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村是什麼朝代的哪位詩人的詩句 （唐 杜牧）
84、千古名句「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」出自哪位詩人什麼詩？這句是描寫什麼季節的？
---------------岑參的《白雪歌送武判官歸京》是描寫冬天的
85、《三國演義》中「煮酒論英雄」的主要人物是 曹操 。
86、「小李杜」是指？-------- 李商隱、杜牧
87、歇後語「周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨」是從哪部作品中演繹出來的？《三國演義》
88、《水滸傳》中外號為「鼓上蚤」 時遷
89、「女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，後被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡」，以上的情節出自我國古典文學名著《紅樓夢》。
90、填人名，補足歇後語。
（1）（______）借東風——巧用天時 （2）（______）借荊州——有借無還
（3）（______）照鏡子——里外不是人 （ 孔明 劉備 豬八戒）
91、《三國演義》中塑造出了一系列栩栩如生的人物形象，「古往今來奸雄第一奇才」是 ；「古往今來賢相中第一奇人」是 。 （曹操 諸葛亮）
92、《紅樓夢》共120回。前80回是誰所著，後40回為誰所著？曹雪芹 高鶚
93、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是？（劉備、關羽、張飛）
94、《茶館》的作者是 A老舍 B巴金 C矛盾
95、魯迅回憶性的散文集----------《朝花夕拾》
96、《三國演義》中的三個國家及其君主分別指的是 （魏曹操、蜀劉備、吳孫權）
97、《紅樓夢》中的四大家族指的是哪四家？（賈、史、王、薛）
98、《紅樓夢》以前又叫做什麼？------《石頭記》
99、在我國被稱為「東岳」的名山是-----------泰山
100、<水滸傳>中共有_______將,天罡共_____人,地煞星共________人. 一百單八 三十六 七十二
101、古詩文中 「須眉」、「巾幗」、「同窗」各指什麼? ------男人、 女人、同學
102、《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是誰？保爾•柯察金
103、不止一次地出現在大觀園中的一個平凡勞苦的農家老婦，常被大家取笑戲弄的人是———劉姥姥
104、下列哪一個不是夏衍的劇本？ A《秋瑾傳》 B《上海屋檐下》 C《包身工》
105、「高山流水遇知音」講述的是春秋時期發生在鍾子期和誰之間的動人故事------ 俞伯牙
106、《資治通鑒》的作者是-----------司馬光
107、《孟子》、《墨子》和《韓非子》的作者有何不同？
《孟子》孟子及其弟子 《墨子》墨子的弟子和後人 《韓非子》韓非及其弟子
108、"一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高。「「三父子」是指？
A曹操、曹丕、曹植 B蘇洵、蘇軾、蘇轍 C班彪、班固、班超
109、說出冰心的兩部詩集---------《繁星》《春水》《冰心詩集》）
110、「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫」是誰的名言A孟子 B墨子 C莊子
111、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是誰的話？---------范仲淹
112、「年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態度，便知她有不足之症。」這是《紅龍夢》中對誰的描述？ A王熙鳳 B 林黛玉 C薛寶釵
113、水簾洞上的對聯------花果山福地，水簾洞洞天
114、成語「鴻雁傳書」來自哪個歷史人物的故事？---------蘇武
115、原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者———尼古拉•奧斯特洛夫斯基
116、"五嶽"是中國五大名山的總稱，即東岳 、南嶽 、西嶽 、北嶽 、中嶽，那您知道中嶽是什麼山嗎？ A華山 B嵩山 C泰山
117、唐代大詩人杜甫的詩被稱為？---------「詩史」
118、《水滸傳》中敘述了哪個好漢「大鬧野豬林」的故事？------魯智深
119、我國古代描寫農民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說A《三國演義》 B《水滸傳》 C《紅樓夢》
120、《紅樓夢》中賈家的四位小姐分別叫什麼名字？ （元春、迎春、探春、惜春）
121、 下列哪一部作品是魯迅先生的小說集？ A《朝花夕拾》 B《野草》 C《彷徨》
122、「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」。詩句中的描寫的人物是誰——諸葛亮
123、「讀書破萬卷，下筆如有神」這句經典詩句是誰寫的？（杜甫）
124、《三國演義》中的「鳳雛」是指誰--------龐統
125、下列哪一個不是《水滸傳》的故事？
A《魯提轄拳打鎮關西》 B《林教頭風雪山神廟》 C《灌園叟晚逢仙女》
126、古代關於「第一」的兩種說法：桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁
127、《三國演義》中舌戰群儒的人物是----------諸葛亮
128、主張「人性本惡」的是誰-------荀子
129、科舉考試殿試第三名被稱為 A解元 B 探花 C 榜眼
130、《雙城記》的作者及國籍--------英國的狄更斯
131、 嚴監生是中國古代那部作品中有名的吝嗇鬼形象 A《老殘游記 C《聊齋》 C《儒林外史》
131、「話說天下大勢，合久必分，分久必合」出自四大名著中的哪一部？--------《三國演義》
132、號為「香山居士」的詩人是誰？（白居易）
133、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人後，在牆上寫下了哪八個字？----殺人者，打虎武松也
134、「大江東去，浪淘盡」的下一句是？（千古風流人物）
135、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。是誰的詩句？------蘇軾
136、「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」描寫的是我國的哪座名山？--------廬山

B. 初一上學期期末總結

中學生自我評價範文

1）我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣「優秀共青團員」和縣的「三好學生」。下面就是我一年來的具體表現。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

2）本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

3）這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加 大賽，還獲得了特金獎。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

4）初中的生活過得這樣匆忙，又這樣充實。一年的時間說長也長，說短也短。說它短是因為它只是人生幾十分之一，說它短是因為它是人生最關鍵的三步中的第一步。
這一學年在不經意間匆匆過去了。上了初中，擔任了班委，這對我個人能力的培養是一種很好的鍛煉，對班級來說也是我的應盡之責，在班級工作方面我會再接再厲，希望得到同學們的認可，同時也希望同學們能幫我指出不足之處，以便我進一步改正。
體育方面一直是我的強項，籃球，跳遠，長跑都不在話下，為班級爭光也只能在這方面出出力了，所以我會盡最大努力發揮體育方面的才能，展示出自己的水平，我喜歡體育，所以，做到這點不會很難。
成績方面有些不盡人意，說實話，是因為我自己不努力，三分之一過去了，我也浪費了三分之一，這是一個莫大的損失，所以，在下一學期，我不會再這樣懈怠下去，我要加油，加油，再加油，用我的智慧和汗水取得自己理想的成績，我保證會給自己定一個合適的目標，用最大的努力為它奮斗。
機不可失，時不再來，為了我的夢想，為了我的人生，也為了那些對我寄有很大希望的人們，我會努力，我不會辜負你們的期望，我也不會任憑自己的成績下滑，我相信我是可以的。

5）

道德修養你能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干健康素養 在課余時間，你積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也積極參加校運會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。藝術素養你積極參加各種藝術活動，能用於多種方式進行藝術表現。藝術成績突出。能夠欣賞好的藝術作品能對自己、他人或集體的音樂表現做出評價，不盲目追求時尚，恰當使用音樂術語。社會適應能力你在學習之餘，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣文化素養學習上，你有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高

C. 初中是按成績分班嗎

初中階段可以說是一個過渡階段，在小學，孩子並沒有那麼大的壓力，六年時間更注重培養孩子的三觀以及關於行為舉止方面的禮儀。高中階段，老師更注重學生的成績，只有好成績才能夠考上一所好大學，這對於我們的未來將會產生直接的影響。而初中階段，就更像是兩者的過渡。有些人認為初中階段對於孩子的培養可能要比高中階段更重要。因為初中階段學生還尚處在三觀未定型的階段，只要老師和家長多費一些心思。即使是學習習慣很差的學生，也能夠被糾正過來。

其實小編個人更傾向於陽光分班，這樣每一個孩子都會體會到被平等對待的感覺。真正的尖子生，無論在什麼樣的環境中都不會受到過多的影響。即便是在普通班級，任課教師也會額外關注班級里的尖子生。如果是在精英班的話，即便是非常出色的學生，可能也會被其他同學的光芒所掩蓋。

D. 我1月9號就要考試了，有哪個人幫我復習下啊！ 我小學升初中，聽說六年級上期末分數很重要的。

北師大教材第八冊復習計劃

由於地震，本期教學受到一些影響，但仍然較順利地完成了新課教學，進入復習階段，准備迎接6月19日即將舉行的期末考試，現制定復習計劃如下：

（一）復習時間：6月11日~6月18日

（二）復習內容：

一、積累：

1、 古詩與詩歌：

《大地的話》 《太陽的話》 《七子之歌》

《蘭溪棹歌》 《桃花溪》 《江畔獨步尋花》 《游園不值》 《吳興雜詩》

《滁州西澗》 《舟夜書所見》

2、 成語與名言：

一單元——言語：

言為心聲 肺腑之言 金玉良言 暢所欲言 仗義執言 欲言又止 慷慨陳詞 一吐為快

此時無聲勝有聲。

聽君一席話，勝讀十年書。

良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

三單元——花：

錦上添花 花好月圓 花團錦簇 花枝招展 朝花夕拾 鐵樹開花 奇花異草 繁花似錦

四單元——手：

手舞足蹈 情同手足 心靈手巧 行家裡手 手忙腳亂 束手無策 棋逢對手 手到擒來

五單元——規則：

不以規矩，不成方圓。——《孟子》

只有按照正當的法規生活的人，才不同於動物。——（俄國）列夫．托爾斯泰

「道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大誘惑的時候。」

六單元——眼睛：

兩兩相對的形式：風餐露宿 扶老攜幼 遮天蔽日 垂頭喪氣

眼花繚亂 有眼無珠 心明眼亮 一板三眼 目不暇接 瞠目結舌 耳聞目染 掩人耳目

七單元——紀念日

撫今追昔 居安思危

回憶是力量之源，……永遠不要忘記周年紀念日。開展紀念活動，如同點燃一支火炬。

——（法國）雨果

九單元——太陽

日月如梭 日新月異 如日中天 日久天長 度日如年 遮天蔽日 日薄西山

大漠孤煙直，長河落日圓。 ——（唐）王維

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 ——（唐）劉禹錫

十單元——路

千里之行，始於足下。 ——古代格言

條條大路通羅馬。——歐洲諺語

其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 ——魯迅

十一單元——快與慢

騰雲駕霧 危在旦夕 心急如焚

「所有時間里的食物，都永遠不會回來。」 ——（台灣）林清玄

「人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。」

「假如你一直和時間比賽，你就可以成功！」

欲速，則不達；見小利，則大事不成。——《論語》

苟有恆，何必三更眠五更起。

最無益，莫過一日曝十日寒。——（明）胡居仁

十二單元——回歸

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。——（東晉）陶淵明

一個沒有祖國的人，像一個沒家的孩子，永遠都是孤獨的。——（新加坡）尤今

3、 文中詞語：

嫌窄 踏碎 即使 既然 小溪 墜落 花蕊 籽粒 假如 繁華 陶醉 嬉戲

撤退 衰竭 酥軟 禁錮 馴服 洶涌 絢麗 流淌 琴弦 敲奏 催促 纖細

沉醉 迴旋 貪婪 充沛 湛藍 天幕 聆聽 短促 孕育 啜飲 彼此 飛翔

得逞 獎章 裁縫 褶皺 僵硬 痕跡 粗糙 敏感 壓抑 教誨 叛逆 清晰

贊許 快捷 屈服 跋涉 蜿蜒 漏掉 豐碑 講述 憂郁 激勵 肆虐 憤怒

崛起 捐贈 領悟 簽署 回憶 回首 緬懷 放肆 嚇唬 桅桿 鼻孔 缺乏

積蓄 維持 脂肪 儲藏 撒滿 范圍 奪目 殺菌 凝結 莊稼 水滴 繁殖

顛簸 匍匐 乾涸 豐沃 開拓 野獸 俘虜 惡劣 劇場 匈奴 浩瀚 泰山

平衡 咧嘴 哲理 包蘊 攀談 隨便 輸贏 庭院 習慣 喘氣 疼愛 滋味

持續 哀痛 索性 徒步 晏嬰 丞相 與其 港澳 靈魂 海灣 騷擾 按捺

亞洲 飼養 捕獲 尋覓 隱蔽 頻繁

軟綿綿 氣哼哼 火燎燎 沉甸甸 光溜溜 黑黝黝 黑生生 草如茵 柳如眉

衣衫襤褸 無動於衷 姍姍而去 鶯飛燕舞 良辰美景 萬紫千紅 秉筆直書

捏造事實 顛倒是非 獨攬大權 面不改色 貪生怕死 山崩地裂 不可抗拒

裊裊炊煙 響徹雲霄 興高采烈 歡聲笑語 翩翩起舞 無惡不作 安居樂業

奔走相告 扶老攜幼 映入眼簾 焦躁難忍 斑斕多姿 鬱郁蔥蔥 七嘴八舌

莫衷一是 破土而出 繽紛五彩 經久不衰 偃旗息鼓 慵倦無力 不遺餘力

新舊交替 燦爛多姿 生機勃勃 興旺發達 繁榮昌盛 嘆吁呼吸 清新飄逸

剛柔並濟 端莊素雅 古往今來 一往情深 大義凜然 不計其數 退居後方

獨當一面 養尊處優 功不可沒 心靈手巧 筋疲力盡 小心翼翼 據為己有

滿不在乎 生死抉擇 終身難忘 突如其來 振聾發聵 彈指而過 熱淚盈眶

栩栩如生 屢屢獲獎 天壤之別 溘然長逝 才華橫溢 策馬揚鞭 瀕臨失學

豐富多彩 飢寒交迫 翻江倒海 巍峨雄偉 氣勢磅礴 群峰林立 重巒疊嶂

瞬息萬變 風平浪靜 哭笑不得 不知所措 齜牙咧嘴 目不轉睛 一剎那間

相提並論 千姿百態 無始無終 金光四射 交錯相連 萬頃波濤 古往今來

坎坎坷坷 曲曲折折 茫無邊際 日夜兼程 寡不敵眾 不露聲色 馬不停蹄

人跡罕至 千難萬險 瓊瑤仙境 流沙千里 草木不生 暢通無阻 隱姓埋名

默默無聞 與世長辭 不聲不響 騰雲駕霧 大吃一驚 不解之謎 腳踏實地

心悅誠服 意味深長 斷斷續續 受益不淺 危在旦夕 心急如焚 夢寐不忘

哭泣嚎啕 背水一戰 毫無收獲 踏破鐵鞋

二、字形辨析：

哀（ ） 衫（ ） 均（ ） 恰（ ） 宛（ ）

衷（ ） 襯（ ） 鈞（ ） 洽（ ） 碗（ ）

衰（ ） 袖（ ） 勻（ ） 適（ ） 蜿（ ）

嬉（ ） 按（ ） 留（ ） 婪（ ） 貧（ ）

嘻（ ） 案（ ） 流（ ） 焚（ ） 貪（ ）

迎（ ） 柳（ ） 蠶（ ） 馴（ ） 躁（ ）

抑（ ） 聊（ ） 繭（ ） 訓（ ） 燥（ ）

歐（ ） 瀾（ ） 僵（ ） 疑（ ） 菌（ ）

鷗（ ） 斕（ ） 韁（ ） 凝（ ） 茵（ ）

兼（ ） 竟（ ） 烈（ ） 倉（ ） 蜓（ ）

賺（ ） 競（ ） 咧（ ） 蒼（ ） 庭（ ）

嫌（ ） 境（ ） 裂（ ） 艙（ ） 挺（ ）

廉（ ） 鏡（ ） 例（ ） 創（ ） 艇（ ）

墓（ ） 梳（ ） 掏（ ）碑（ ） 載（ ）

幕（ ） 疏（ ） 淘（ ）啤（ ） 栽（ ）

慕（ ） 流（ ） 陶（ ）牌（ ） 裁（ ）

暮（ ） 蔬（ ） 啕（ ）脾（ ） 截（ ）

延（ ） 端（ ） 桅（ ） 枕（ ） 壁（ ）

蜒（ ） 湍（ ） 跪（ ） 沈（ ） 璧（ ）

誕（ ） 瑞（ ） 詭（ ） 忱（ ） 僻（ ）

拔（ ） 潑（ ） 泰（ ） 匍（ ） 胸（ ）

跋（ ） 撥（ ） 秦（ ） 匐（ ） 匈（ ）

霞（ ） 虜（ ） 荒（ ） 蚤（ ） 捕（ ）

假（ ） 虎（ ） 慌（ ） 騷（ ） 鋪（ ）

暇（ ） 虐（ ） 謊（ ） 搔（ ） 哺（ ）

港（ ） 飼（ ） 疼（ ） 矮（ ） 簽（ ）

巷（ ） 詞（ ） 痛（ ） 短（ ） 鑒（ ）

三、課文

重點課文：

記敘文：《語言的魅力》 《種一片太陽花》 《釣魚的啟示》《永生的眼睛》 《跳水》

《挑山工》 《和時間賽跑》

散文：《春潮》 《三月桃花水》 《花之詠》 《海上日出》

說明文：《沙漠之舟》 《太陽》 《手上的皮膚》

E. 初一期末復習

初07級語文期末復習題三
班級 姓名 學號
（A卷100分，B卷50分，共計150分；時間：120分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
一、語文基礎知識與運用（14分）
1、下列加點字注音完全正確的一項是
A、啜（chuò）泣 詛（zǔ）咒 喑（yīn）啞 攣（luán）生
B、小憩（qì） 雛（chú）形 清洌（liè） 篡（chuàn）奪
C、玷（diàn）污 蹂躪（lìn） 抖擻（sǒu） 瑟（sè）縮
D、洗濯（zhuó） 貪婪（nán） 湛（zàn）藍 滑稽（jī）
2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是
A、擎天撼地 小心翼翼 肅然起敬 隨聲附和
B、龐然大物 明察秋豪 怡然自得 海枯石爛
C、更甚一籌 任重道遠 不可磨滅 舉世無雙
D、突如其來 津津樂道 骸人聽聞 驚慌失措
3、選出下列句中加點的成語使用不恰當的一項。
A．「神舟五號」載人航天飛船成功發射和順利返回，是2003年舉世矚目的大事，更是載入中華民族史冊的不朽盛事。
B．舞蹈家楊麗萍精心打造的舞劇<雲南印象>，融民族風情和舞蹈藝術於一爐，令人嘆為觀止。
C．隨著21世紀科技不斷向前發展，醫學界對艾滋病患者將再也不會像剛發現時那樣愛莫能助了。
D、張體格強壯，打起球來又十分賣力。這次籃球比賽中，小張身體力行地投進了好幾個球。
4、下列各句橫線上所填詞語正確的一項是
①你那從不改變的姿態，讓我看到了一種古老而 的靈魂。
②老大臣______地所著，以便回到皇帝那兒可以照樣背出來。
③我當然得到完全的勝利，於是 _______走出，留他絕望地站在小屋裡。
④最後，她想出一個 的創造人類的方法。
A、堅韌 注意 傲然 絕妙 B、堅強 注意 驕傲 絕妙
C、堅韌 認真 驕傲 奇妙 D、堅強 認真 傲然 奇妙
5、下列語句與原文不完全一致的一項是
A．你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。
B．俄而雪驟，公欣然日：「紛紛白雪何所似?」
C. 這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
D．又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀。
6、 沒有語病的一句是
A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。
B、新建的班委會健全並建立了一系列班級管理制度。
C、我們一些足球運動員的技術水平沒有多大改善。
D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。
7、 風卷著雪花，狂暴地掃盪著山野、村莊，搖撼著古樹的軀干，撞開了人家的門窗，把破屋上的茅草大把大把地撕下來向空中揚去， 。
A．把冷森森的雪花撒進人家的屋子裡，並且在光禿禿的樹梢上怪聲地怒吼著、咆哮著
B．把潔白的雪花吹進人家的屋子裡，吹進人們溫暖的懷抱里
C．把紛紛揚揚的雪花撒進人家的屋子裡，撒向廣闊的大地
D．把瑞雪撒進人家的屋子裡，並且在傲然挺立的白楊上呼嘯而過
二、文言文閱讀（10分）
奐山山市，邑八景之一也。然數年恆不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。念近中無此禪院，無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亘六七里，居然城郭矣。中有樓若者、堂若者、坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開，一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明愈小。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂。又漸如常樓，又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。 又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名「鬼市」雲。
8、對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是
A、相顧驚疑 （顧：看） B、始悟為山市 （悟：明白）
C、遂不可見 （遂：最終） D、或憑或立 （或：或許）
9、下列各組句子中加點詞的意思不同的一項是
A、惟危樓一座 危樓高百尺
B、不可計其層次 樓漸低，可見其頂
C、然數年恆不一見 則黯然縹緲
D、居然城郭矣 青山郭外斜
10下列各句中加點詞不是通假字的一項是
A、一切烏有 B、裁如星點
C、誨女知之乎 D、樓愈高，則明愈小
11、下列句子翻譯正確的一項是
A、奐山山市，邑八景之一也（奐山的山市，是邑縣八景之一。）
B、孫公子禹年，與同人飲樓上（有個叫孫禹年的公子，和同行的人在樓上喝酒。）
C、念近中無此禪院（說起附近沒有這樣的寺院。）
D、樓五架，窗扉皆洞開（樓一共有五座，窗戶都像打開的洞一樣。）
12、下列說法正確的一項是
A、《山市》一文是蒲松齡描寫自己親眼看到的「山市」蜃樓景象。
B、作者在描寫山市蜃景時主要採用時間順序，其標志是文運用了大量表示時間的詞語來交待蜃景從初生到消失的經過。
C、「忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥」一句寫的是山市初生階段的壯觀景象。
D、結尾一段寫山上的「鬼市」，這是補筆，有照應開頭的作用，說明奐山這個地方確實能看到這種奇異的現象。
三、根據課文內容填空（6分）
13、 ，不亦說乎。（孔子 《論語》）
14、我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
15、 ，吹面不寒楊柳風。（《絕句》）》
16、震落了清晨滿披著的露珠， 。（何其芳 《秋天》）
17、月光淡淡， 。（郭沫若 《靜夜》）
18、己所不欲， 。（《論語》十則）
四、閱讀現代文，完成23—29題 （共20分）
紫藤蘿瀑布
宗 璞
①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，
不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像 A （濺落、進濺、濺起）的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相 B （映襯、逗樂、挑逗）。
③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。
⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。
⑦過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。
⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
19．根據文章內容，在第②段的括弧內選擇恰當的詞語填在「A、B」兩處。 （2分）
A處應填 B處應填
20．「『我在開花!』它們在笑。『我在開花!』它們嚷嚷。」是從原文抽出的一個段落，將其放回原處，應放在___________段與___________段之間。 （1分）
21．這篇散文是圍繞對___________的描寫來抒發感情的。 （1分）
22．文中寫了不同時期的紫藤蘿，不同的景色引發了作者不同的感慨。根據你對文章的理解，概括回答：
（1）十多年前，曾看到家門外的紫藤蘿__________________，作者感覺到___________________； （2分）
（2）如今，重見紫藤蘿，盛開的紫藤蘿一派生機勃勃：________________________
_______ _________________________________________________________________
____________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________________，
作者的心情是_______________________________________________。 （4分）
23．揣摩下列語句，說說你對句子的理解。（注意修辭手法的運用和作者豐富的想像力）（4分）
（1）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
24．如果說開始「我」是因紫藤蘿的茂盛輝煌而「不由得停住了腳步」，那麼後來「我不覺加快了腳步」是因為__________________________________________________。（2分）
25．積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風格。請你用自己的話概括文章的主旨，並結合自身生活體驗，談談你對文章主旨的理解。 （4分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
五、作文（50分）
家是什麼？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，有父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空，兒女用孝順為父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、夥伴之誼……
請你以「有家真好」為題，寫一篇不少於600字的文章，除詩歌外，文體不限。
B 卷（50分）
一、按要求填空（6分）
1、《次北固山下》中表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀進取、積極向上的精神鼓舞的句子是 ，
2、《西江月》中表現豐收在望景象的句子是 ，
3、李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什麼困難，於是學習有些鬆懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他： ， 。
4、大千世界五彩繽紛，古代詩文中也有很多涉及顏色的景物描寫，請你寫出三個這樣的句子，並寫出其作。（要求：三個句子出處應各不相同）
① ，作者： （1分）
② ，作者： （1分）
③ ，作者： （1分）
二、閱讀下面古詩，按要求回答問題。（4分）
題破山寺後禪院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鍾磬音。
（1）第三、四句表現了破山寺後禪院環境 的特點。（1分）
（2）第五、六句青現了作者 的心境。（1分）
（3）「萬籟此都寂」與「但余鍾磬音」是否矛盾，為什麼？（2分）

三、文言文閱讀（12分）
草書大王
張丞相好書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④，侄罔然而止。執所書問曰：「此何字也？」丞相熟視久之，亦不自識。詬其侄曰⑤：「汝胡不早問⑥，致余忘之。」
注釋：①流輩：人們。②自若：像自己原來的樣子，不變常態。③得句，得到佳句。④波險處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬（gòu）：責罵。⑥胡：為什麼。
14．解釋下面句子中加點的詞（4分）
（1）張丞相好草書而不工 （ ）
（2）使侄錄之 （ ）
（3）侄罔然而止 （ ）
（4）執所書問曰 （ ）
16．翻譯下列句子：（4分）
（1）此何字也？
________________________________________
（2）丞相熟視久之，亦不自識。
________________________________________
17．這則故事中該責怪的人是誰？為什麼？（4分）
答：
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、閱讀下文完成文後各題（16分）
糖罐的秘密
李曉琴
①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子裡。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買
一根針也非要上十里外的小鎮不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至於整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。
③於是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。
④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發著牢騷，或嘻
嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什麼不
喝，她說：「壞牙齒呢!」
⑤後來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再沒得添的，
又怕人瞧不起，就胡說什麼壞牙齒的鬼話!我聽了之後覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝-經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什麼東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴裡塞。
⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中—我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。
⑧晚飯後，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然後，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——
曉琴：
你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷里的東西。現
在，居然有人願出五萬元買它呢!我捨不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止
值這個數兒。
那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純
最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在後來充滿苦難的歲月里，
卻再也不曾妄動過一回。
⑩不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。
(選自(現代交際)2003年第11期)
15．清根據拼音寫出文中應填入的詞語。(2分)
A． piānpì ( ) B．chuíxián ( )
16、根據語境，第④段劃線句「秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。」
中兩個需要重讀的詞浯是 、 。(2分)
17．第⑦段寫道：「我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。」請發揮想像，把此刻「我」的心理活動描寫出來。(2分)
我想：
18．結合上下文，理解第⑨段中劃線句「因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。」
的含義。(3分)
答：
19．本文以 為線索展開情節，先後寫了：喝糖、 、 、 、
等四件事。(4分)
20．請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。 （3分）
答： 。
五、語言實際運用（12分）
1、根據你的理解，仿照加點的部分，．將下面這段話補充完整。(3分)
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了火山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾，見了大海的浩瀚， ，依舊遺憾； ， ，還是遺憾。出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。
2、參照加點的文字，將下面句中畫線的部分刪改成兩個三字短語，使整段話更加整齊，和諧。 (2分)
生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣，善於思考問題，敢於付諸行動，美好神秘的世界之門就會向你敞開，原來它是虛掩著的。
，
畫線的部分應改為：

3、鏡湖中學初三（8）班的同學准備選編一本自己的文集——《讓我們盪起雙漿》。他們對作文進行編輯、分類，設計了「感受生命」、「體會親情」、「走近名人」等小欄目，請你再設計三個欄目。要求：結構與已有欄目的名稱一致，內容不重復。（3分）
____________________
4、下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在原文上改正。(4分)
目前，地球的綠色之肺——(1)森林正在日益委縮。(2)近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被採伐和毀掉。而另一方面，由於地球上的燃燒物增多，(3)二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖，(4)對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。

參考答案：A卷：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A D A B D A D C D A A
四、現代文閱讀（23—29題，共20分）
19．A．進濺 B．挑逗（2分，每空1分）
20．③ ④（1分）
21．紫藤蘿（或紫藤蘿花）（1分）
22．（1）稀落伶仃（衰頹零落等） 遺憾（失落、失望等）（2分，每空1分）
（2）本題要求能夠概括描述紫藤蘿盛開的生機勃勃的景象。用自己的話或文中語句，符合文意，語言流暢即可。（3分）
如：整樹的花一片輝煌，像瀑布，又繁又茂，生趣盎然；每一穗的花上面的盛開，下面的待放，顏色上淺下深，炫人眼目；每一朵盛開的花像帆又像笑容要綻開，美麗嬌媚。（僅供參考）寧靜喜悅（1分；答對大意即可給分）
23．（1）將花喻為「瀑」，形象地表現了花之繁茂，隱含了生命的綿延長遠。（2分；答對大意即可給分）
（2）運用擬人的手法，生動地表現出花的勃勃生機和爛漫情趣。（2分；答對大意即可給分）
24．作者被紫藤蘿生命的頑強和美好所鼓舞。（2分；答對大意即可給分）
25．主旨：文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機，點明了「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」人生哲理。（2分；答對大意即可給分）
談對文章主旨的理解，目的是讓學生根據自己的生活體驗，豐富、擴展對文章的理解。評卷應依學生自己的見解，不必強求一致，能說出自己的感受，語言流暢即給分。（2分）
B卷：二（1）：清幽（或清靜，幽靜）（2）、歡悅，也可答寧靜，安詳、空靈等，意思對即可。1分；（3）不矛盾，萬物之音響全部消寂，而反有禪院的釧磬之音，裊裊不絕，似乎永恆地吟唱，它使這寂靜的禪院更為空寂，使這肅穆的世界更為庄嚴，使一剎那成為了永恆……（圍繞反襯，以聲襯靜來回答即可。2分）
三、三、
14題考點分析：本題考查文言實詞掌握的程度。解法導引：1）短文已給六個注釋，這樣譯文則易。2）選項句詞義不難解。3）可結合句子、文段譯句之後再理解詞的用法。答案：（1）喜愛（歡）；（2）叫、讓；（3）迷惑（迷惑的樣子）（迷惑而無所得）；（4）拿，持。（4分，每題1分）
16題考點分析：本題考查文言譯句的能力。解法導引：有14題、15解題的基礎及思路，此題易解。答案：（1）這是什麼字（呢）？（2分）；（2）（張）丞相（仔仔細細地）看了很久，自己也不認識。（2分）（16題只要基本正確即可得分）
17題考點分析：本題考查掌握內容發表見解的能力。解法導引：1）有做14題的基礎就能掌握內容。2）文中只有二人——張丞相及侄兒，因侄兒並沒有什麼不對。且該責備的原因文中已列出，自然易答。答案：該責怪的人是張丞相。（2分）原因：①自己書寫不好，還驕傲自滿，不聽勸告，不改正錯誤。②自己字跡潦草，還埋怨侄兒不早點問。（原因寫①或②都可得分）（2分）
四、15．2分 A．偏僻 B．垂涎 16．2分 總是 永遠 (或：似乎)(各1分) 17，2分 答案要求：至少表現兩方面內容，一方面，擔心秦霜看見自己，造成秦霜的尷尬難堪；另一方面擔心別人知曉秘密，會給秦霜帶來傷害。 (各1分) 示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，趕緊走。我一定要裝著像沒有看到一樣。絕不能讓別人知道！ 18，3分 「我」的行為對秦霜產生了巨大的影響，它所表現出來的真誠、善良、寬容的品質是無價的。 19．4分 糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 補糖(或：倒糖) 念糖(或：謝糖、想糖、感糖)(各1分) 20．3分 可從不同角度作答，言之成理即可。 角度示例：①能寬容同學的一時過失並能真心幫助其改過自新。②知錯能改。
五、1、(3分)如，沒見過大漠的廣袤，見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇(第一句2分．第二句2分，內容合理，語言通順，即可給分)；2、(2分)善思考 敢行動(對一句給1分，對兩句給2分) 3、 .如：擁抱自然 享受藝術 關注健康 認識自我等 （寫出一個給1分）； 4、4分 (1)1分 「委」改為「萎」。 (2)1分 「大約」與「左右」重復，刪掉其中一個。 (3)1分 「強烈增加」搭配不當，改為「急劇增加」或「大量增加」。 (4)1分 「而且」改為「以及」或「和」。

F. 初中查成績用什麼軟體

現在學校最常用的查詢系統生成工具是易查分,用易查分不僅可以生成成績查詢系統,還可以生成信息收集系統;各種類型的查詢系統和信息收集系統在易查分基本都可以滿足,在易查分生成的查詢系統,還可以最大程度的DIY,實現用戶的常規需求!

G. 初一上學期期末總結（500字以上） 在線坐等

中學生自我評價範文

1）我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣「優秀共青團員」和縣的「三好學生」。下面就是我一年來的具體表現。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

2）本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

3）這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

4）初中的生活過得這樣匆忙，又這樣充實。一年的時間說長也長，說短也短。說它短是因為它只是人生幾十分之一，說它短是因為它是人生最關鍵的三步中的第一步。
這一學年在不經意間匆匆過去了。上了初中，擔任了班委，這對我個人能力的培養是一種很好的鍛煉，對班級來說也是我的應盡之責，在班級工作方面我會再接再厲，希望得到同學們的認可，同時也希望同學們能幫我指出不足之處，以便我進一步改正。
體育方面一直是我的強項，籃球，跳遠，長跑都不在話下，為班級爭光也只能在這方面出出力了，所以我會盡最大努力發揮體育方面的才能，展示出自己的水平，我喜歡體育，所以，做到這點不會很難。
成績方面有些不盡人意，說實話，是因為我自己不努力，三分之一過去了，我也浪費了三分之一，這是一個莫大的損失，所以，在下一學期，我不會再這樣懈怠下去，我要加油，加油，再加油，用我的智慧和汗水取得自己理想的成績，我保證會給自己定一個合適的目標，用最大的努力為它奮斗。
機不可失，時不再來，為了我的夢想，為了我的人生，也為了那些對我寄有很大希望的人們，我會努力，我不會辜負你們的期望，我也不會任憑自己的成績下滑，我相信我是可以的。

5）

道德修養你能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干健康素養 在課余時間，你積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也積極參加校運會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。藝術素養你積極參加各種藝術活動，能用於多種方式進行藝術表現。藝術成績突出。能夠欣賞好的藝術作品能對自己、他人或集體的音樂表現做出評價，不盲目追求時尚，恰當使用音樂術語。社會適應能力你在學習之餘，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣文化素養學習上，你有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。

H. 初一年級的期末復習導航!!!快 急 急 急

我作為一個現高一生的看法：
不急不急，先把該學的學好，我去年中考的，經驗還很新，也許會對你有用吧。現在的中考越來越趨向素質測試，所以把平時的分數弄到手很重要。不知道你是哪個地區的，所以准確的情況我不一定清楚，但我個人認為最重要的是回歸課本，雖然中考是選拔性的考試，但是基礎還是最重要、最容易失分的地方。
至於完整、詳細的計劃你還是要自己制定，找出自己的弱項來，然後一個個攻破。復習就是一個查漏補缺的過程，所以以前做過的題，尤其是錯過的題，都要認真地去看，有時間最好脫離答案再自己做一遍，把不懂的都要搞懂。到了最後兩個月，也就是明年四月下旬左右，就基本要開始第一輪的復習，現在復習還有些早，因為新課還沒有上完，還是要強調，初三的新課很重要，電學、力學等物理上的東西還是有些難度的。在自己復習的同時也要跟上學校的復習，不能自顧自地做，還是要以學校為主。
然後我就說說各科的復習方法。
語文主要是文言文和基礎，都是背記為主，但文言文還是強調理解記憶，要字字落實，重點實詞虛詞很重要。至於基礎，我個人認為30分起碼要拿到24分，不然就會比較危險，作文則是閱讀積累為主。
數學還是多練為主，如上所說，把錯題都搞懂，基本不會有太難的題，但要注意各類知識的綜合運用。
英語，個人覺得中學英語不是很難，上課聽好，作業做好，復習跟上學校腳步，就可以了。只有聽力和寫作是要自己努力的。
化學不難，復分解反應是一個重點。八圈圖也是。化學主要還是把課本上的實驗和例子看熟，考實驗和推測物質是一個餓難點。
物理同數學一樣，不過物理要更注意對公式的理解，尤其是概念方面，概念摸清，公式背熟，物理就不會太難搞定。電學是個坎，要注意重視。
生物考得不多，但背得不少，理解記憶為主。生物可能會考得比較難，但不要緊張，你難別人也難，生物是比較難把握的地方，但只要課本上的都記住了，理解了，考到不知道的，那麼只能仁者見仁了。
最後還是要把握好心理，沒什麼好緊張的，盡力就行。尤其到了最後階段，不要再大量做題，尤其是難題，實在掌握不了的就乾脆扔掉，當然我是指實在很難的題，初三也會有很多競賽，如果可以參加盡量去試看看，獲獎是次要，主要是可以學到很多東西，很有幫助，但不宜花太多精力，一切為中考服務。不支持報送，但也不反對，只覺得中考是個歷練。
把復習計劃制定好後一定要執行，不然就是一紙空文。其實，當你的計劃一步步完成之後，你的心理素質自然就提高了，因為你已經不怕了。
好了，我想說的就這么多，為你加油。暑假快樂，這個暑假應該會補課，不過別弄得太累，下半學期有你辛苦的，還是要好好休息，能做多少做多少，要養精蓄銳來應付下半學期的沖刺。
也不要在體育上懈怠吧，鍛煉下身體也勞逸結合的說。
以上。

I. 初一期末個人小結（400字左右）

初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一一班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助

J. 初一摸底考成績出來了，差到死

數學是個思維+題海的科目。我建議你還是上上培優班，它會打開你的思路專，還有一點就是要細心，屬養成良好的習慣。我也是重點中學的，這次也沒考好，就是粗心導致的...其實說好聽點是粗心，但最主要的是要養成良好的習慣~~