❶ 月考小結及以後的計劃
月考總結
10月8日，我們學校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎麼樣。
先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說考了這點分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這么好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很注意聽，覺得語文沒什麼意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。
這次的數學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後，我上數學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9.5成，還算不錯，比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把「her」寫成「she」的錯題就又三個，其他的錯的也不少，並且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎麼考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶啊！
最後，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成績！
❷ 合江馬街中學2017年一年級15班期未考試成績單
合江馬街中學2017年高一年級15班期未考試成績單
詳細情況可詢問相關學校辦公室、教務處,
最直接的是問你的班主任。
祝運。
❸ 合江縣的初中（馬街中學初中部，城關中學，瀘州分校）分別是怎麼招生的（小學升初中），入學條件是什麼
城關中學是看你五年級下冊和六年級上冊的分數兩冊加起來除平均分得190就可以讀，第二是找關系讀. 馬街平均分187比城關少點。瀘州分校是自己去考，考好就少點錢，考得差就要遭10000到15000 中等的話6000到9000. 祝樓主讀好學校 分班考試都是8月24號
❹ 初一政治人教版1~2單元測試及答案
七下第一單元檢測試題
考生注意：1.本試題共100分，考試時間為90分鍾；
2.本試題分卷Ⅰ、卷Ⅱ兩部分，共6頁，共28小題。
友情提示：展示自己的機會到啦，你可要冷靜思考，沉著應答。祝你成功！
選擇題部分
小強到小剛家玩。小剛興致勃勃地向小強講述一件他認為非常重要的事情。小強則一會兒打開電視看一看，一會兒又翻看翻看畫報，還時不時地亂插話。據此回答4－6題：
1．你認為小強的行為 （ ）
A天真活潑 B性格開朗 C善於交往 D不尊重朋友
2．小強的行為會使小剛感到 （ ）
A朋友的關心 B小強不想聽自己的講述
C小強很聰明 D小強喜歡看書.看電視
3．如果你是小強，在朋友給你講述事情時，你會 （ ）
A東張西望，心不在焉 B全部接受，不發表自己的見解
C耐心傾聽，主動反饋 D毫無表情地保持緘默，答非所問
4．小品演員潘長江說：濃縮的就是精華。戲劇演員葛優自嘲道：熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。這表達了他們的 （ ）
A樂觀 B達觀 C知恥 D有自知之明
5．20世紀初，徐悲鴻在法國留學時，曾碰到一個洋人挑釁。那個洋人說：「中國人愚昧無知，生就當亡國奴的材料，即使送到天堂，也成不了才！」，徐悲鴻義憤填膺地回答：「那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學業結束時，看誰是人才，誰是蠢才」。一年之後，徐悲鴻的油畫受到法國藝術家的好評，此後數次競賽，他都拿了第一。他的個人畫展，轟動了整個巴黎藝術界。這樣令人驚嘆的成就，是那個洋人遠遠不及的。從短文中，我們看到 （ ）
A徐悲鴻的自信與中華民族的自信結合在一起
B那個洋人沒有自信
C徐悲鴻是人才，那個洋人是蠢才
D徐悲鴻為祖國而努力創作
6．自尊者達觀，面對他人批評時的正確態度是 （ ）
A過於敏感，斤斤計較 B有則改之，無則加勉
C事事要多忍讓，不與他人過多爭論 D得理不讓人，及時予以回擊
7．通過學習，請你分析下列行為中屬於有損人格、不自尊的有 （ ）
①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：「你沒長眼睛啊！」 ②護著盲人過馬路，周圍的人投來贊許的目光 ③自己的衣服不如同學多，感覺低人一等，抬不起頭來 ④作業寫得不認真，主動向老師認錯
A ①③ B ②④ C ①②③④ D以上都不對
8．甲同學因父母關系緊張，家中「戰事」不斷，得不到家庭的溫暖，養成了以武力解決問題的習慣，成為班裡的「老大難」。班長發現他字寫得非常漂亮，便讓他參加班級出版報的工作，同學們看到了他的優點。而且非常嘆服他的文采。從那時到畢業的半年多的時間里，他沒有再給班裡「製造麻煩」。他在一點點地進步！以下哪個選項與甲同學的進步無關 （ ）
A有進步，就會更自信 B有自信，才能有進步
C緊張的家庭關系 D只要進步了，都是我們成長的足跡
9．美國一位心理學家曾經作了這樣一項實驗研究。他在某中學新生開學的第一天，對其中的一個班宣布：你們是經過精選出來的最有發展前途的學生。在之後的十幾年的追蹤研究中，他得出驚人的結果，這個班的學生確實如他所說得那樣，個個出類拔萃。這個事例說明了什麼 （ ）
A「權威性的謊言」具有權威性的力量 B自尊自信可以促人成功
C有發展前途的孩子成功的機遇大 D這是一個偶然的巧合
10．走在街上，你滿不在乎地隨口吐痰，招來別人責怪的目光，對此事正確的態度是 （ ）
A那人多管閑事 B那人太不禮貌，應加強思想教育
C別人責怪我，是因為我沒有尊重他人 D那人的目光，傷害了我的自尊心
11．生活中，人人都有不如別人的地方，比如長得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面對不如意，我們正確的態度應該是 （ ）
①不氣餒，不灰心，不放棄 ②自己相信自己，自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值 ⑤想盡一切辦法，超越別人
A ①②③④ B ②④ C ①②③⑤ D ①②③④⑤
12．自負不同於自信，就在於 （ ）
①自負者依據的事實是虛假的 ②自負者追求的目標根本就不能達到 ③自信者的依據是真實的 ④自信的人所追求的目標是真實的
A ①②③④ B ②④ C ①②③ D ①②④
13．自信為我們搭起了一個人生的平台，使我們可以 （ ）
①主動.積極地應對生活中的各種問題 ②使我們保持心情寧靜 ③使我們從容地享受生活的樂趣 ④實事求是地看待自己，既能看到自己的優點，也能看到自己的缺點
A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ①③④
14.自信者具有哪些心理品質 （ ）
①樂觀 好奇 ②專注 ③注重行動 ④任性 好鬥 ⑤斤斤計較
A ①②③ B ②④ C ①②③⑤ D ①②③④⑤
一個剛畢業的大學生去參加某公司的招聘考試，公布成績時他名落孫山，得知消息後他非常失望，頓生輕生念頭，幸虧搶救及時而未果。過了幾天消息傳來，上次公布的成績是由於統計出錯，才使得他名落孫山，實際上它的成績名列前茅。但是他仍然未被錄取。據此回答15－16題。
15．你認為該大學生沒有被錄取的原因是 （ ）
A他的成績不好 B一個沒有自信心的人，將與成功無緣
C公司出現統計錯誤 D他很自負
16．面對那位沮喪的大學生，你最想對他說 （ ）
A對未來生活的自信，是理智的期望，相信自己「我能行」
B自尊是自己爭取的，面子是別人施捨的。自尊才真正屬於自己
C嫉妒是心靈的腫瘤
D一個人能否有成功，就看他是否具備民族自尊心和自信心。
魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫道：「我們從古以來，就有埋頭苦乾的人，有拚命硬乾的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……雖是等於為帝王將相作家譜的所謂『正史』，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊樑。」據此回答17－18題。
17．你認為魯迅所提到的「中國的脊樑」指的是 （ ）
A自尊自信的民族精神 B愛好和平、勤勞勇敢的民族精神
C為帝王將相服務的那些人 D全體中國人
18．自信對於任何一個人都是至關重要的。培養自信心應該做到 （ ）
①體會自己點點滴滴的進步，學會為自己喝彩 ②採用場景變換等方式，尋找自己的優點於長處 ③在任何事情上都不要落人後 ④避免犯任何錯誤
A ①②③ B ①③④ C ①② D ③④
19.從教材14頁「司馬懿『臨辱不驚，遇侮不思』」的事例中可以看出，司馬懿保住城池、取得成功的主要原因是 （ ）
A 司馬懿兵多將廣 B 魏城堅固、高大
C 司馬懿臨辱不驚的大將氣度 D 諸葛亮不想進攻
20．中國留學生王淵以其出色的才華，贏得當年美國的「總統學者獎」。但是，領取這個獎項必須擁有美國國籍，王淵毅然放棄領獎。她說：「在任何情況下，我都不會放棄中國國籍。」對她放棄領獎一事，你的看法是 （ ）
①王淵具有強烈的民族自信心 ②放棄中國國籍與祖國沒有多大利害關系 ③一個有強烈民族自尊心的人，必定會時時、處處不做有損國格的事情 ④放棄領獎，太可惜了，有點不值得
A ②④ B ①③ C ①④ D ②③
非選擇題部分
21．假如在課堂上存在自卑、自信、自負這三種人，請完成以下問題：
（1）在黑板上按下面的要求設計人物的臉譜。
自信者：
自負者：
自卑者：
（2）同樣面對老師的提問，他們會有什麼樣的表現？
生活啟迪：
22．一位收空酒瓶的農民，推著自行車，帶著破麻袋，邊走邊喊：「誰賣空酒瓶？」一個戴眼鏡的年輕人打開門，喊道：「喂，老頭兒，錯嘍，酒干倘賣無！」農民聽到後很不是滋味，但他不解「酒干倘賣無」之意，於是去請教回家探親的大學生，知道這個詞有輕蔑的意思。他心想，農民也是人，人不能沒有自尊心！於是當天就氣憤地找到那個「眼鏡」家。「眼鏡」見勢不妙，馬上拿出一個空酒瓶給了農民。農民邊付錢邊說：「記住，我們都是人！」回家後，他發現空瓶里有850元錢。第二天，他又來到「眼鏡」家，邊還錢邊說：「記住，我們都是人！既然是人，就應該有做人的起碼道德！」原來，這850元錢是「眼鏡」的奶奶生前存放的，家人一直都沒有發現。
閱讀材料，回答問題：
（1）請你對故事中戴眼鏡的年輕人的行為進行評析。
（2）請你對故事中的收空酒瓶農民的行為進行評析。
（3）這則故事給我們哪些有益的啟示？
案例分析：
23．小強自從上初中以後，自己總覺得不快樂。因為他覺得自己已是中學生了，可父母還總是像對待小孩子一樣地對待他，穿什麼樣的衣服都由父母來安排。小強很想買一條牛仔褲，有幾個同學都穿上了，很像個男子漢的樣，可媽媽就是不讓買。為此，小強覺得自己在同學面前很沒面子。媽媽還很愛干凈，不願讓同學到家裡來玩。有一次，媽媽回家看到小強正與好朋友打游戲，臉色很難看，還大聲呵斥他，使得好朋友不歡而散。從此以後，同學們再不來小強家了，他越覺得苦悶了。
閱讀材料，回答問題：
（1）閱讀材料後，你覺得小強煩惱的原因是什麼呢？
（2）小強的苦悶表現了他的哪些心理特點？
（3）如果你是小強，想讓媽媽了解自己的內心，你會怎樣對媽媽說呢？
心理咨詢：
24．我班有位女同學，平日里難得聽到她說話，更看不到她參加集體活動。後來我問她，是什麼原因造成的這樣孤僻。她說總覺得同學們都瞧不起他，彷彿都在有意孤立她，而且她覺得自己什麼都不行，所以不敢輕易說話，也不參加集體活動，更害怕拋頭露面。
（1）請你幫助分析一下，這位女同學有一種什麼心理在作怪？
（2）請你幫她出出主意，怎樣克服這種心理呢？
材料分析：
25．材料一：小剛在小學時就一直當班長。升入初中後，就對小學的同學和老師說，自己肯定還是班長。但他後來並未當選，從此覺得臉上無光，也沒有了往日的活潑。
材料二：甲乙同學是同桌，有一天，甲同學帶來一個新文具，乙同學看後不服的說：「我媽媽馬上給我買最新款的，比你這個可好多了。」
材料三：小影因為同學說了一句「你怎麼這么胖啊」，就覺得自己很難看，想盡一切辦法節食，以致得了厭食症，身體極度虛弱，不得不休學。
閱讀材料，回答問題：
（1）以上材料中，三名同學的「煩惱」是什麼心理品質的表現？是真正的自尊嗎？為什麼？
（2）三名同學的心理對各自的生活和學習有什麼危害？
（3）請你為他們想想辦法，怎樣才能擺脫這些煩惱？
26．材料一：甲同學年終考試不理想，看著自己的成績，他滿面愁容，自怨自艾道：「咳，我這腦袋真是笨死了，根本就不是讀書的料，永遠都學不好。」
材料二：乙同學年終考試同樣沒考好，看著自己的成績，他暗下決心：「也許是學習方法不太對頭，改一改，相信下次我一定會考好的。」
閱讀材料，回答問題：
（1）甲乙同學對考試成績不理想的看法有什麼不同？對培養自信有什麼影響？
（2） 我們要做自信的人，在日常生活和學習中我們應怎樣表現出自己的自信？
27．在2006年多哈亞運會上，劉翔——「中國大眾的寵兒」，又以一次完美的表現輕松摘得了男子110米欄冠軍。有記者采訪劉翔：「你對決賽有把握嗎？」 劉翔堅定地回答：「我相信我能行！」果然，劉翔在決賽中一舉奪冠；人們不會忘記劉翔面對電視鏡頭時的個性化表現，劉翔除了會說：「我取得好成績要感謝祖國與人民的支持」、「感謝教練與領導的培養」外，他還會說：「我是最好的」、「誰說亞洲人就不能拿奧運會短跑金牌」。
閱讀材料，回答問題：
（1）你認為人們喜歡劉翔的原因是什麼？
（2）劉翔身上的這種優秀品質來源於什麼？
（3）在你的生活中有沒有和劉翔一樣靠自信取得成功的經歷？（要求寫兩件）
（4）請為2008年北京奧運會擬寫幾條宣傳標語，為中華體育健兒加油！（要求體現中華體育健兒和中華民族的自尊自信）
28．活動與探究：
下面是中學生小華的一則日記，請你仔細閱讀，並回答下列問題：
「我是一名農村小姑娘，朴實、勤奮、學習成績很好。不久前，我轉到城裡的中學讀書，盡管我的成績很好，但我總覺得自己很土，黝黑的皮膚，樸素的衣著，濃重的鄉音，使我感覺與城裡的孩子格格不入。同學們好像都瞧不起我，於是我開始模仿城裡的同學，希望自己變得時髦、靚麗，但是，我怎麼也找不到感覺，因而，我在城裡的生活很不快樂！我該怎麼辦呢？」
（1）從日記可以看出，小華處於一種什麼樣的心理狀態？這種心理狀態對於一個人的健康成長有何影響？
（2）請你以小華朋友的身份給她寫一封信，幫助她走暗淡、消沉的生活。
溫情提示：恭喜你！試題全部答完了！是否嘗到了成功的喜悅！不過別急，不妨再檢查一遍你的文字哦！
參考答案
選擇題：1D、2B、3C、4A、5A、6B、7A、8C、9B、10C、11A、12A、13A、14A、15B、16A、17A、18C、19C、20B
21．（1）只要符合題意即可；（2）自卑者知道答案，但是會害怕答錯而不敢舉手；自信者會敢於舉手回答自己知道的答案；自負者要是自己不知道答案，則會認定別人也不可能知道，假若回答正確，則會沾沾自喜等。
22．（1）故事中戴眼鏡的年輕人看不起收酒瓶的農民，懷著輕蔑之心取笑他，這是不尊重他人人格尊嚴的表現。（2）故事中的農民雖然工作辛苦平凡，但他並沒有自輕自賤，而是坦然地靠勞動謀生，自尊自愛。雖然清貧，但仍然將收來的850元錢如數交還，體現了農民高尚的人格和無價的自尊。同時面對他人對自己的人格尊嚴的侵害，有理有節地予以回擊，捍衛了自己的尊嚴。這些都值得我們學習。（3）在日常生活中，一方面我們要自愛、自尊、自重，在對生活的追求中實現自己的人生價值，自己尊重自己；另一方面要學會尊重別人，對人有禮貌，尊重別人的勞動，尊重他人的人格尊嚴。
23．（1）小強的煩惱是因為，小強的媽媽忽略了小強內心已開始增強的自尊心和自信心。（2）關心自己形象；渴望表現自己；要求他人尊重自己。（3）回答合理即可得分。
24．（1）這位女同學有一種自卑的心理在作怪。（2）在平時的學習和生活過程中，多發現自己的長處，嘗試成功的歡樂，不斷鼓舞自己，欣賞自己，從而樹立自己的自信心。
25．（1）虛榮。不是真正的自尊，他們追求的是表面上的榮耀、光彩，將名利作為支配自己行動的內在動力，太在乎別人對自己的評價，是一種典型的虛榮心理。（2）情緒易受別人影響，當他人給予自己肯定時，就勁頭十足；當他人給予自己否定時，便垂頭喪氣，覺得自己一無是處。很容易產生不良心態，影響生活和學習，破壞正常的同學關系，甚至會造成非常嚴重的後果。（3）有正確的思維方式，正確對待他人的評價；克服虛榮心理，不要怕在眾人面前 「丟面子」。
26．（1）甲同學是自卑的表現，乙同學是自信的表現。自卑者不相信自己的能力，也不敢嘗試，過高地估計困難，過低地估計自己，永遠也無法燃起成功的火焰；只有相信自己，正確對待自己的不足，不斷奮斗才能取得最終的成功。（2）學習和繼承中華民族的光榮傳統，一言一行都要考慮國家的利益，在同外國人交往中，要自尊自愛、不卑不亢，在任何情況下，都不能以自己的言行損害祖國的榮譽和民族的尊嚴。
27．（1）喜歡劉翔的原因是他的自信。自信有助於成功。（2）來源於他的實力和對自己及對手全方位的認識。（3）可根據自己實際情況，符合題意即可。（4）中國必勝！勝利屬於中國；你們的尊嚴就是中國的尊嚴；成功的紀錄，我們來創造，等等。
28．（1）自卑。自卑會給人帶來諸多不利的影響，如：面對機遇，失之交臂；面對挑戰，卻不敢應對；面對生活，常悶悶不樂；面對目標，總缺乏信心。自卑讓人看不到自己的優勢，看不到生活的陽光，看不到生活的希望等。
（2）示例：
親愛的小華：
你好。
俗話說，「金無足赤，人無完人」。生活中每個人都有自己的優勢和不足，關鍵是我們自己如何看待它。拿自己的缺點去和別人的優點相比較，會使自己的生活失去快樂；善於發現自己的優點和長處，對自己充滿信心，學會為自己喝彩，才會離成功更近一步。你是一個朴實、勤勞、成績優秀的女孩子，這就是你的優勢啊！何必盲從別人，失落了自己呢？學會欣賞自己，善於體會自己的點滴進步與成績，快樂和成功會屬於你的！
祝：早日找回屬於自己的快樂！
你的朋友：×××
×年× 月 ×日
❺ 甘雨中心校2015年被馬街中學錄取的學生
惡心
❻ 合江馬街中學2018初中部招生，具備條件。
合江馬街中學2018初中部招生信息，
可問學校教務處和辦公室。
學校的解釋是最權威的。
你若喜歡，
便是晴天。
❼ 初一政治期中測試題
2004年春初一政治期中試卷
一、單項選擇題（請將下列各題的正確選項填在答題卡相應的空格內。每小題2分。共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、俗話說：「人性不同，各如其面。」說的是：
A、人們的性格存在著差異 B、人們的性格都表現在臉面上
C、人們的性格沒有區別
2、「粗中有細」主要講的是：
A、人的性格有自身的優勢 B、人的性格有自身的弱點
C、人的性格有劣勢也有優勢
3、培養和塑造性格的最佳時期是：
A、嬰幼兒時期 B、青少年時期 C、學生時期
4、在意志方面的良好性格特點主要有：①達到目標的自覺性；②沉著鎮定，果斷堅決，勇敢頑強；③在學習和工作中有恆心、有毅力；④熱情坦率，熱愛生活
A、①②③ B、②③④ C、①②③④
5、古印度諺語：「播種習慣，收獲性格。」主要說的是：
A、習慣就是性格 B、良好的習慣開成良好的性格
C、不良的習慣形成不良的性格
6、真誠友善是做人的一種高貴品質，也是建立真摯友情的
A、首要條件 B、基本條件 C、重要條件
7、在所有美好情感中，最為我們所渴求，所珍視的情感是
A、親情 B、友情 C、感情
8、諍友是指：
A、喜歡與自己發生爭執的朋友 B、敢於當面指出錯誤和缺點以幫助朋友進步的人
C、正直、真誠、有學問、守信用的朋友
9、「人生貴相知，何用金與錢，」李白的這句詩告訴我們
A、真摯的友情是金錢買不到的 B、友情建立在金錢的基礎之上
C、有了共同利益就能建立友情
10、男女交往的目的是：
①增進了解 ②消除對異性的神秘感 ③互相幫助、激勵 ④共同進步
A、①③④ B、②③④ C、①②③④
11、我國傣族人愛過「潑水節」，蒙古人愛好騎馬、摔跤等。這說明：
A、不同的民族有不同的生活情趣 B、不同的生活集體有不同的情趣
C、不同時代的人有不同的生活情趣
12、一個人如果要使自己的精神生活充實、美好，就應當
A、培養自己積極樂觀的情緒 B、培養自己堅強的意志
C、培養自己高雅的生活情趣
13、在發展興趣愛好的過程中，我們應當首先培養
A、體育活動的興趣 B、看書學習的興趣 C、音樂美術的興趣
14、陶冶高雅情趣的基礎是
A、培養對事物的好奇心 B、發展正當、有益的興趣和愛好
C、對任何事物都感興趣
15、屬於高雅生活情趣的選項是：①參加合唱班 ②上課時間下棋 ③愛好體育活動
④嬉戲打鬧 ⑤課余時間進行社會調查
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①③⑤
二、多項選擇題（請將下列各題的正確選項填在答題卡相應的空格，每題3分，共30分）
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
16、良好性格的表現有：ABCD
A、待人處世有一個正確的態度 B、堅強的意志
C、積極的情緒 D、健全的理智
17、屬於良好性格的選項有： AC
A、籃球比賽為本班隊員吶喊助威 B、一道數學難題堅持獨立思考
C、不因小事而勃然大怒，也不因瑣事而憂慮不安
D、對老師、家長的批評不滿而逃學
18、對青少年來說，性格的形成，主要是由於 ABC
A、家庭的教育和影響 B、學校的教育和社會環境的影響
C、生理基礎及差別 D、自身的實踐
19、人們擇友的標準是不完全一致的，這主要是因為
A、理想志向不同 B、物質利益不同
C、性格習慣、興趣愛好不同 D、生活經歷不同
20、下列說法正確的選項有BC
A、友情也稱為友誼，是人們在交往中產生的一種親密情誼。
B、平等互助是發展真摯友情的基本條件。
C、男女同學之間由於性別、性格的差異，不可能建立真摯友誼。
D、是真摯朋友就應講「哥們兒義氣」。
21、下列選項中符合益友、諍友標準的有：
A、敢於當面指出錯誤和缺點以幫助朋友進步的
B、無論朋友做什麼事情，都要竭盡全力去支持、幫助
C、正直、真誠、有學問、守信用
D、喜歡與自己發生爭執
22、屬於人類社會中富有生活情趣的事物有
A、藍天白雲、古樹青藤、鳥叫哇鳴 B、農民進城逛街、購物
C、節假日親人團聚、同窗、同事、同行之間合作、交往
D、不同民族、不同國家的人之間友好往來
23、屬於高雅的生活情趣的表現有
A、對大自然的欣賞 B、對勞動的熱愛
C、對科學的熱愛和探索 D、對藝術的欣賞與追求
24、屬於低級、庸俗的生活情趣有 ABC
A、青少年吸煙、喝酒 B、青少年看黃色、暴力書刊
C、青少年說粗活、臟話 D、青少年上網
25、庸俗的生活情趣不利於青少年健康成長，因為庸俗的生活情趣
A、損害人的身心健康 B、損害人的心理健康
C、使人眼界狹隘、庸庸碌碌 D、是道德水平低下的表現
四、辨別題（每題1分，共12分）
26、人的性格不僅表現他做什麼，而且表現在他怎樣做。 （ ）
27、有性格上的弱點不可怕，關鍵在於要承認這些弱點。 （ ）
28、人的性格形成，是靠後天影響，與先天因素毫無關系。 （ ）
29、社會環境的變化，能引起人性格的相應變化，個人生活經歷的重大事件，常常是性格變化的轉折點。 （ ）
30、人的性格會從其對集體的態度中表現出來，個人性格的弱點往往也會在集體生活中表現出來，所以性格的培養和塑造離不開集體。 （ ）
31、人們只能在志趣相近和相投的同齡人中間尋找朋友，建立友情。 （ ）
32、一般說來友情是經常變動的，沒有相對的穩定性。 （ ）
33、庸俗的生活情趣是缺乏遠大理想、知識貧乏和精神空虛的表現。 （ ）
34、生活情趣是單調乏味的。 （ ）
35、對中學生而言，講生活情趣就會影響學習，所以中學生應在走向社會以後再培養生活情趣。 （ ）
36、人們的生活情趣體現著生活的美好和人們對生活的熱愛。 （ ）
37、高雅和庸俗情趣區分的標准就是看是否符合自己的興趣和愛好。 （ ）
五、簡答題（共19分）
38、「人是自己性格的設計師和創造師」這句名言告訴我們什麼道理？（3分）
39、一個燒炭夫遇一個漂布的朋友。燒炭夫說：「我們住在一起可以做伴」。漂布人回答說：「可是這個計劃對我不適合，因為我所漂白的布，你所燒的炭會立即把他弄黑。」
（1）你認為漂布人回答的對嗎？（2分）
（2）這個故事告訴我們什麼道理？（4分）
40、培養高雅的生活情趣對促進全面發展具有哪些重要意義（6分）
41、「海納非川，有容乃大」這句古語說明了朋友間交往要注意什麼？（3分）
六、材料題（共10分）
42、小芳同學從農村轉到城裡讀初一。由於學習環境、生活環境的變化剛開始不適應，因此，沉默寡言，不願與同學交往，不願參加學校、班級的各項活動，喜歡獨往獨來，不關心集體，學習成績也不停下降。老師、同學發現了小芳同學的問題後主動幫助她、接近她，使小芳同學的性格、情趣發生了很大變化。她逐漸活潑、大方、開朗了，積極參加各項活動：打羽毛球、參加合唱班……期末考試成績由原來不理想進入前15名。
（1）剛開始，小芳同學有哪些性格、情趣上的不足？（2分）
（2）從小芳同學前後的變化中你悟出了什麼道理？（3分）
（3）結合自己的學習、生活情況談談你在性格、情趣方面有哪些不足？你打算怎樣改進？（5分）
初一政治期中試卷標准答案
一、
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A B A B A B C A C A C B B C
二、
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
ABCD ABC ABD ABCD AB AC BCD ABCD ABC ABCD
三、
26．√ 27．√ 28．× 29．√ 30．√ 31．×
32．× 33．√ 34．× 35．× 36．√ 37．×
四、
38、這句名言告訴我們：一個人良好的性格形成主要靠後天的培養和塑造。因此，我們要注意發展性格的優勢，克服性格的弱點，揚長避短，使自己的性格不斷完善。
39、（1）漂布人的回答是對的。
（2）這個故事告訴我們：「出門慎交友」，結交朋友應當謹慎，要有正確的方法，抵制各種不良影響，多與幫助自己上進的人交朋友。
40、（見教材P65－67）
41、這句古語說明了朋友間交往要友善，就是用寬容的態度對待朋友的過失，能善意地幫助朋友克服缺點。
五、（1）剛開始性格內向、孤癖、膽小怕事、自卑、生活情趣單調、枯燥、對生活缺少樂趣，對學習缺少興趣。
（2）從小芳同學前後的變化中我懂得了良好的性格對我們中學生的成長、學習以及健康人格的培養都是非常重要的；高雅的生活情趣對青少年會產生積極影響，有利於青少年學習
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