通渭縣第二中學教師名單

『壹』 通渭縣第一中學的教學成果

通渭縣第一中學自1977年恢復高考制度後，向大專院校輸送學生12800多名。近年來向蘭空招飛中心輸送飛行學員15名，先後有李翔、魏冬冬、郭一漢等同學考入清華大學、浙江大學、國防科技大學等全國名牌院校。
2008年，學校高考上線人數達381人，首次突破300人大關，比2007年的270人（專業考生13人）凈增加111人；其中重點81人，比2007年的60人增加21人。
2009年高考本科上線人數達704人，比2008年的381人凈增加323人。其中重點170人，比2008年的81人凈增89人，取得了本科上線和重點上線兩個翻番的歷史性好成績。2009年全縣高考600分以上考生共7人，通渭一中佔6人.
2010年高考本科控制線為：理科一批531，二批481；文科一批511，二批467。一中郭乙陸、王凱同學分別以646分、642分奪取全縣理科第一、二名。今年文化課本科上線719人，比去年672人凈增47人，一本上線221人，比去年168人凈增53人。其中600分以上考生全縣13人，一中佔9人。 2010年高考本科上線753人。
2011年高考文化課本科上線870人，其中馬文卓同學獲得定西市理科第一名 。
2012年該校高考成績揭曉：該校高考成績繼續攀升、再創佳績。文化課二本上線892人，其中一本上線274人，二本上線618人，文化課專項二本以上上線1292人。本科上線人數、本科率、總上線率三項指標均再創新高 。
2001年至2006年高考專科以上錄取人數分別為442人、606人、656人、825人、828人和934人，錄取率分別為51.5%、77.1%、78.0%、82.34%、83.47%和83.9%。2001年以來學生獲國家和省、市級學科競賽等級獎213人次，獲甘肅省藝術等級A級、B級認定29人次，獲各類徵文、書畫比賽獎勵86人次。2001年以來教師在國家和省、市級報刊上發表專業論文260篇，在省、市、縣講課比賽中有68人次獲等級獎，申請設立的省級重點教研課題1項，省級一般課題1項，省級「十一五」規劃課題1項，市級重點課題6項，一般課題11項，縣級課題24項。
學校先後被國家體委、國家教委授予推行《國家體育鍛煉標准施行辦法》先進單位，被團中央、農業部、中國科協授予實踐教育活動先進集體，被省委、省政府授予「二五」普法先進單位，被中國教育學會、中國教育報、中央教科所授予全國中小學思想道德建設活動先進單位，地委、行署和市委、市政府多次授予教育系統先進單位，縣委、縣政府授予文明單位等獎勵和稱號。學校已連續五次通過國家體委對傳統項目先進學校的驗收，五次被命名為「甘肅省田徑傳統項目學校」，學校還先後被命名為「定西市國防教育示範學校」、「定西市科普示範學校」。恢復高考制度後，向大專院校輸送學生7200餘名，向蘭空招飛中心輸送飛行學員12名。
2011年學校獲「全市教育系統先進單位」、「「全市法制宣傳教育先進單位」和 「「全縣中小學思想道德建設活動先進單位」稱號、並獲「甘肅省體育傳統學校田徑比賽團體總分第六名」；
2012年榮被教育部語言文字應用管理司命名為「國家級規范漢字書寫教育特色學校」；並獲「定西市三八紅旗集體」和2013年被省科協命名為「甘肅省『科普教育基地」； 「全縣高中階段教育先進單位」稱號 。
在2010年至2012年的三年間，學校的高考成績連年攀升，本科上線人數從2010年的753人，到2011</SPAN>年的908人，2012年該校高考本科上線937人，比2011年凈增29人。三年來，該校高考二本上線人數不斷刷新著學校歷史的新紀錄。
2011年有9位教師申報的課題被立項為省、市級重點課題。 兩位教師所負責的2項省級重點課題結題。2012年《學校與家庭合作教育實踐研究》立項為省級課題，其餘4項立項為市級課題。市級化學課題《學生學習困難的類型、成因及對策研究》、省級物理課題《農村中小學實施「小班制」教育的理論與實踐研究》通過評審，順利結題。2012年10月，《學生生活經驗的分析運用與課堂教學生活化的實踐研究》和《高中歷史校本課程的開發與實踐研究》2項省級重點課題通過鑒定結題，同時一位教師負責的課題被評為省級優秀課題。
學校在教學研究活動中立足於校本教研，重視校本教材的開發和利用，先後編寫的校本教材有《通渭一中教研通訊》、《通渭一中校刊》、《通渭書畫》、《土壤分析》、《健康教育（心理健康）》、《通渭小曲集》、《實用英語口語》、《詩心花園》、《通渭書畫》、《土壤分析》、《農作物蔬菜種植基本技術》、《健康教育讀本》、《班主任手冊》、《高三化學復習資料》、《通渭風雲人物》《溫馨通渭》、《人物速寫》、《通渭一中校報》、《教研通訊》、《高一新課程集體備課教案》（8本）等校本教材，《英語日常用語》、《通渭地理》、《植物志》、《農作物》、《太陽能製作安裝》正在編寫過程中，將進一步豐富該校校本課程的內容。學校還加強了對教學後記、教學實錄、教學故事等過程性研究成果的記錄和收集，開發了有助於校本課程研究的各種文字、資源庫，供教師隨時閱覽，提升了校本教研的層次。
2010年至2012年來，教師在省級刊物發表論文70餘篇，國家級刊物發表論文2篇，其中6篇論文獲省級獎。2011年甘在肅省「數字校園杯」課件比賽中，5名教師的作品分獲一、二、三等獎；在市錄像課比賽中，16名教師的錄像課分獲市級一、二、三等獎；在教育教學論文評比中，4名教師的論文獲省級獎，5名教師的論文獲市級獎。《鴉片戰爭》課堂設計在高中新課程教學設計比賽中獲一等獎。8名教師積極參加了學校組織的高二級生物課件製作、高一級新課程數學課件製作及講課競賽活動。2012年在「甘肅省信息技術與課程整合多媒體教學課件徵集」活動中，該校1名教師獲國家級三等獎，省級二等獎；1名教師獲三等獎。在同年的優質課競賽中，該校1名教師獲得省級一等獎，1名教師獲市級二等獎，4名教師獲縣級一等獎，1名教師獲縣級二等獎，2名教師獲縣級三等獎。
學校重視尖子學生的培養和競賽輔導工作。2011年，在全國高中化學奧賽決賽中有10名同學分獲一、二、三等獎；在全國中學生數學競賽決賽中，郭元成同學獲全市第二名；在全國中學生生物學聯賽決賽中，1名同學獲國家級三等獎，1名同學獲省級二等獎，1名同學獲省級三等獎。 在2012年全國中學生生物學聯賽中1名同學獲國家級二等獎，1名同學獲省級二等獎，1名同學獲省級三等獎，在第26屆全國高中學生化學競賽甘肅賽區預賽中1名同學獲一等獎，1名同學獲二等獎，3名同學獲三等獎；在十八屆中華聖陶杯中學生作文競賽中2名同學獲一等獎、3名同學獲二等獎、8名同學獲三等獎；在第二十九屆全國中學生物理競賽中1名同學獲三等獎；在第六屆「創新杯」全國中學化學知識競賽中2名同學獲一等獎。在高中數學聯合競賽中3名同學獲優勝獎；在第27屆科技創造性大賽中有22項作品分別獲得省、市、縣級等次獎，學校獲「通渭縣科技創新大賽優秀組織獎」；1名學生的作品，在金昌市參加甘肅省青少年科技創新大賽終審，榮獲甘肅省科技創新大賽一等獎 。

『貳』 通渭縣第二中學的著名教師

楊懷烈，抄男，漢族，1981年參加工作，在職本科學歷，中共黨員，中學高級教師，定西市骨幹教師。歷任通渭縣榜羅中學副校長，校長職務，現任通渭二中校長，榮獲通渭縣「優秀校長」定西市「優秀校長」等稱號。
伍愛紅，男，漢族，現任通渭二中黨支部書記，兼副校長。
苟信，男，漢族，歷任義崗中學副校長，隴山職中校長，現任通渭二中副校長。
岳秉乾，男，漢族，歷任通渭一中辦公室副主任，通渭三中辦公室主任，現任通渭二中副校長。
何麗芳，女，漢族，歷任通和初中副校長，現任通渭二中副校長，通渭縣特殊教育學校校長（兼）。
崔騫， 男，漢族， 數學老師，十佳教師，十佳班主任，中學一級教師，多年來一直擔任實驗班班主任，教學 成 果優異。
周建文，男，漢族，數學老師，十佳教師，十佳班主任，中學高級教師，現擔任順義成才班班主任。
苟軍武，男，漢族，物理老師，十佳班主任，中學一級教師，現擔任萬通勵志班班主任。

『叄』 通渭縣第二中學的校園文化

學校積極參與精神文明建設。先後獲得縣委、縣政府授予的縣級「文明單位」、「綜合治理先進單位」、「依法治校先進單位」和「安全文明校園」等稱號；2005年，學校被市國防教育委員會命名為「定西市少年軍校」；2006年，黨支部被評為全市「基層先進黨組織」，學校被評為全市「治安保衛工作先進單位」、「新課程改革先進單位」、「高中會考先進單位」；2007年，學校獲「全省青少年科技創新大賽組織獎」；2008年，獲「甘肅省第九屆青少年書信文化大賽優秀組織獎」，學校被定西市委、市政府評為「先進集體」。
在各類體育賽事中，學校先後贏得「全區省屬體育傳統項目訓練點田徑賽初中組總分第一名」、「地區體育傳統項目訓練點田徑通訊賽中學組第一名」、全區中專中學籃球比賽「中學男子組第三名」、評為全市「貫徹《學校體育工作條例》先進單位」等榮譽稱號。在縣級體育競賽活動中，學校曾獲得團體三名以上成績達20多次，教師個人榮獲地、縣各種榮譽稱號10次以上。近年來，為高校輸送的體育專業人才佔全縣同類考生的50%以上，為爭創歷屆全國「體育先進縣」和「田徑之鄉」做出應有的貢獻。
學校因地制宜地開展豐富多彩的課余文化活動，積極參與市、縣組織的各類文藝匯演和書畫藝術展覽活動，並取得了理想的成績。為豐富校園生活，定期舉辦由全校師生參加的棋類、球類、拔河、書畫、演講、朗誦等競賽和評比活動。每年向高等院校輸送的音樂、美術專業人才佔全縣同類考生的60%以上，為縣上贏得「全國書畫藝術之鄉」的殊榮做出了努力。

『肆』 通渭縣第二中學的學校概況

通渭縣第二中學，地處甘肅省通渭縣城西，是一所縣屬普通全日制完全中學。版學校創建於1978年，初為權鄉屬中學，名為「通渭縣城關中學」， 1985年1月改為縣屬並用現名。學校座落在縣城筆架山下，海拔1778米， 北依310國道，南臨靖天公路，交通便利。向西是甘肅省通渭縣第三中學，向東為西關小學，南面是正在籌建中的溫泉路中學，學習氛圍良好。學校佔地面積20000多平方米，總建築面積12000平方米，主體建築有教學樓、綜合樓、辦公樓、學生公寓樓等,2011年溫泉路校區投入使用，2012年初中部與高中部分離，初中部改為平襄初級中學，高中部遷至溫泉路校區，繼承原通渭二中主體。

『伍』 通渭縣第二中學的師資力量

歷經年的發展壯大，教職工人數從建校初的15人增至2008年的200餘人。196名專任教師中，本科學歷162人，專科學歷34人；中學高級教師52人，中學一級教師96人；省級骨幹教師、青年教學能手8人，市縣級學科帶頭人、骨幹教師、教學能手、教學新秀51人。教師平均年齡37歲，學校生師比19.1:1。
教有專長，優勢明顯。學校的多門學科在全縣同級同類學校中體現出整體優勢，10多名教師擔任全縣各類學科競賽、專業選拔、職稱評定等組織的評委或成員。
辛勤耕耘，成績突出。教師中，曾受國家教育委員會、人事部表彰的「全國優秀教師」 1名，被市縣黨委、政府表彰為「優秀教師」、「優秀班主任」和「先進工作者」的40多名，在國家級中學學科知識能力競賽活動中獲輔導獎的45人次，在省市學科競賽和科技競賽活動中獲輔導獎的28人次，在省市縣優質課評選活動中獲獎的48人次，在各級各類學術刊物公開發表教育教學論文130餘篇。
終身學習，理念先進。先後有6名學校領導參加崗位培訓，7名教師參加津、滬、閩、京、魯、陝等地的業務培訓，41名教師參加省市骨幹教師培訓，36名教師參加了崗前培訓，12名教師參加了兼職業務培訓，所有專任教師參加了新課程培訓。目前，學歷教育、網路教育、遠程教育等，已成為廣大教師提高專業素質和業務技能的重要途徑。

『陸』 通渭縣第一中學的師資力量

雷君仁，男，甘肅通渭人，中共黨員，專科學歷，中學生物高級教師，市級優秀教師、縣優秀教師，曾獲「陳香梅教育基金會優秀教師」榮譽稱號，曾任碧玉初級中學校長。
張金萍，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師。
劉暉，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師，市骨幹教師。
孫應章，男，甘肅通渭人，中共黨員，中學物理高級教師，市級、縣級骨幹教師，市級、縣級優秀教師，全國中小學思想道德建設活動組織工作先進個人，省「雙合格」家庭教育工作先進個人，通渭縣「知心家庭學校」輔導員，現任通渭一中工會主席 。
林晗，女，甘肅甘穀人，中共黨員，大學本科學歷，中學語文高級教師，市級骨幹教師，曾被縣婦聯、市婦聯授予「先進婦女工作者」，通渭縣「三八紅旗手」榮譽稱號，縣未成年人思想道德建設先進工作者，現任學校政教主任 。
廉秉文，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學物理高級教師。
賈國瑞，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學生物特級教師，省級骨幹教師，市級學科帶頭人，政協通渭縣第七屆委員會委員、常委，政協定西市第二屆委員會委員、常委，現任民盟通渭縣主委。
李應虎，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，市先進工作者，中學數學高級教師。
高玉干，男，甘肅會寧人，大學本科學歷，中學數學高級教師，省級教育能手，省級骨幹教師 。
李俊文，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學化學高級教師，市級骨幹教師。
王旺盛，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學語文高級教師，省級骨幹教師。
楊學軍，男，甘肅會寧人，大學本科學歷，中學物理高級教師 ，縣級教育骨幹，縣優秀教師，通渭一中教務主任。
孫國仁，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學語文高級教師。
張懷卿，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學語文高級教師。
萬海源，男，甘肅通渭人，中共黨員，中學語文高級教師，縣教育系統先進工作者。曾任通渭二中副校長，通渭一中政教處副主任。
溫新堡，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學歷史高級教師，市級骨幹教師。
楊蕊娥，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學歷史高級教師，縣優秀教師，省級骨幹、市骨幹教師。
周全新，男，甘肅會寧人，中共黨員，大學本科學歷 ，中學物理高級教師，縣優秀教師。
王贇，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師，市級骨幹教師，縣優秀教師，縣「十佳名師」稱號獲得者。
楊宗賢，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學物理高級教師。
張效良，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師 ，市級教學骨幹，省骨幹教師。
何淮，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學生物高級教師，市級、縣級骨幹教師，民盟甘肅省委參政議政先進個人，省生物學科優秀輔導教師。
魏逵，男，甘肅通渭人，專科學歷，中學化學高級教師.
呂勇，男，甘肅會寧人，大學本科學歷，中學語文高級教師，市級骨幹教師。
郭志，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學物理高級教師，市級骨幹教師。
丁茂榮，男，甘肅通渭人，中共黨員，本科學歷，中學數學高級教師 ，縣級骨幹教師，縣級拔尖人才。
張耀仲，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學體育高級教師，市骨幹教師，市優秀體育教師，曾在通渭縣爭創全國田徑之鄉活動中做出了突出貢獻，獲「先進個人」榮譽稱號，獲國家「貫徹《學校體育工作條例》先進個人」榮譽稱號。
李杜，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學英語高級教師，市骨幹教師，通渭縣第八屆政協委員。
馬定輝，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師，教學能手、優秀班主任。
田國富，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師，市骨幹教師，縣骨幹教師，縣優秀班主任，發表詩、詞、隨筆、教育教學論文40多首（篇）。
王芝盛，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學歷史高級教師。
王軍，男，陝西涇陽人，大學本科學歷，中學體育高級教師，縣優秀德育工作者，任班主任期間，所代班級曾獲省「優秀班級體」榮譽稱號。
張學忠，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學歷史高級教師，市骨幹教師、縣教學能手。
趙素芳，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師，市骨幹教師、縣骨幹教師、縣教學能手。
田效勤，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學化學高級教師，市骨幹教師，「南特杯」優秀班主任。
趙友棟，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學生物高級教師，市骨幹教師。
劉鑄，男，甘肅會寧人，大學本科學歷，中學化學高級教師，縣教育系統先進工作者。
潘進福，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師，市優秀教師、市骨幹教師，發表教學論文60多篇，文學作品100多篇。
魏應吉，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師，縣骨幹教師。
陳旺元，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師，市骨幹教師、縣先進德育工作者、縣優秀教師、縣「十佳名師」。
鄭克明，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學物理高級教師。
曹旺星，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學政治高級教師。
張軍喜，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師，市教學能手、市骨幹教師。
梁永祿，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師，市骨幹教師。
徐應元，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師，市骨幹教師。
張曉洲，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學生物高級教師，市教學能手。
師旭斌，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師，市骨幹教師、市教學能手，華北散文學會會員。
王曉霞，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學語文高級教師，市骨幹教師。
王根長，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學歷史高級教師，多次被授予全縣「優秀教師」榮譽稱號。
路永峰，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學政治高級教師，市骨幹教師、市教學能手、省教學能手。
甄景萍，女，甘肅天水人，大學本科學歷，中學語文高級教師。
馬萬傑，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學歷史高級教師，縣教壇新秀，縣骨幹教師。
強錦江，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學地理高級教師，縣優秀教師，市青年教學能手，市骨幹教師，省骨幹教師。
周玉梅，女，甘肅會寧人，大學本科學歷，中學數學高級教師，「南特杯」縣優秀教師，市骨幹教師。
賀俊清，男，甘肅秦安人，大學本科學歷，中學語文高級教師。
張雲香，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學英語高級教師，市骨幹教師。
姚斌峰，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學語文高級教師。
王成軍，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學生物高級教師，縣骨幹教師，縣教壇新秀，省教學能手。
許金琴，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學化學高級教師，縣教學能手。
楊繼柏，男，甘肅會寧人，中共黨員，大學本科學歷，中學語文高級教師，省級骨幹教師，市教育學會中學語文教學專業委員會理事長，省精神文明建設研究會第二屆理事會理事，定西市優秀德育工作者，定西市教育系統優秀工作者，省「園丁獎」獲得者，市政協第一屆、第二屆委員，2001年9月至2011年8月任定西市第一中學副校長，2011年9月任甘肅省通渭縣第一中學校長。
周銀福，男，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師。
丁曉寧，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學數學高級教師。
薛向紅，女，甘肅通渭人，大學本科學歷，中學地理高級教師，市教學能手，市優秀教師。
李富忠，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學物理高級教師，縣優秀教師，市優秀教師，市骨幹教師，市教育科研先進個人，曾榮獲省、市級優質課評選一等獎，有多篇專業論文發表，甘肅省通渭縣第一中學副校長。
連繼宗，男，甘肅會寧人，中共黨員，大學本科學歷，中學數學特級教師，省級骨幹教師，省級教育能手，市級學科帶頭人，曾在國家、省級刊物上發表論文16篇，現任通渭一中副校長。
姜瑜，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學數學特級教師，市中學高級職務評審委員會委員，省「五一勞動獎章」、省「園丁獎」獲得者，縣教育系統先進個人，縣教研工作先進個人，縣「十佳校長」，現任通渭一中副校長。曾在國家知名刊物上發表論文多篇。
蘇俊海，男，甘肅通渭人，中共黨員，中學語文高級教師，省「園丁獎」獲得者，曾任什川中學校長，榜羅中學副校長、校長，現任通渭一中副校長 。
蘇雲彩，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學語文高級教師，省級骨幹教師，市教學能手，市優秀教育工作者，縣優秀德育工作者，曾任李店中學教務主任，馬營中學校長、黨支部書記，現任通渭縣教育局駐通渭一中督學。
牛托穩，男，甘肅通渭人，中共黨員，大學本科學歷，中學物理高級教師，省教學能手，市優秀校長，市優秀教育工作者，中國教育學會物理研究會會員，曾任縣教育局副局長，縣職專校長，通渭一中校長，現任通渭一中黨支部書記 。
離離，原名李麗，現為通渭縣一中英語教師。70年代末出生於甘肅通渭隴陽鄉，甘肅省作家協會會員，中國作家協會會員。著名詩人，「甘肅詩歌八駿」之一。
此外還有著名英語教師盧文晉、著名化學教師王紹龍、著名物理教師姜維等。

『柒』 通渭縣李店中學怎麼樣

簡介：通渭縣李店中學籌建於1957年，1958年10月開始招收小學附設初中班，1959年3月正式建校並掛牌，定版名為「通渭縣第三中權學」，開始招收首屆學生，1963年更名為「通渭縣第二中學」，1969年更名為通渭縣李店中學至今。
注冊資本：36萬人民幣

『捌』 通渭縣第一中學語文教師溫新堡簡歷

又名重慶道小學。

二十中附小概況

二十中附小是和平區政府和教育局重點投入建設的一所全日制公辦學校。早在2001年，區編委就批准和平區教委的請示報告，將天津市義務教育示範學校、天津市實施素質教育三A學校——重慶道小學恢復更名為「二十中附小」。同時區教委投巨資323萬元重建式大修南京路小學，為建設規范化學校創造了條件，2002年8月28日，由重慶道小學與南京路小學合並，成立了嶄新的二十中附小。二十中附小建校一年來，繼承和發揚了二十中學、重慶道小學、南京路小學的光榮傳統，繼續承擔國家級、市、區級重點科研課題；走科研興校、民主辦學的道路，全面實施素質教育，不斷優化育人環境和持續提高教學質量，成為和平區素質教育先進學校。在全區率先安裝了校園網，配備了專用教室，目前正朝著高水平、高質量普九，建設規范化、現代化學校的正確方向邁進，為此學校投入與區局投入經費共25萬元。經天津市教委「雙高普九」檢查組驗收，定為「合格」。
我校佔地面積3448平方米，建築面積3326平方米。現有24個教學班，學生918人，教職工166名，其中中學高級教師4人，小學高級教師95人，小學一級教師46人。教學規模適度，教學設備精良，教育環境優美，教育管理規范，教育質量較高，社會聲譽良好。
我校曾獲得以下榮譽：
天津市義務教育示範校
天津市素質教育示範校
天津市實施素質教育「三A」學校
天津市文明學校
天津市國防教育先進校
天津市體育運動先進校
天津市紅十字標准校
和平區素質教育先進校
和平區文明學校
和平區紅領巾示範校
和平區少先隊紅旗大隊
學校承擔國家級、市區級重點科研課題，取得多項科研成果，被中央教科所命名為「素質教育理論與實踐研究」實驗基地；被天津市教科院命名為「教育教學實驗」基地校；被市教委、市珠協命名為「少兒珠心算」實驗基地。其中「趣味母語識記英語詞彙教學法」實驗項目，經國家級專家鑒定為「A級」；音樂學科「奧爾夫教學實驗」在全國獲獎。前不久，全國少工委命名我校為「全國少先隊實驗基地校」。中國教育學會整體改革專業委員會吸收我校為新會員校。被教育部命名為中國西部教育顧問單位。
一、用先進的辦學理念，為素質教育導航
堅持四個第一：
穩定第一 ——維護改革發展大局，政令暢通；
團結第一 ——鞏固布局調整的成果，協調一致；
安全第一 ——高高興興上學來，平平安安回家去；
質量第一 ——優質、高效、誠信、持久。
實行四個優化：
優化環境 創設寬松、和諧、優美的育人環境；
優化教學 提高課堂效益、減輕學生負擔；
優化教育 培養學生優良的意志品質，教育學生學會做人
優化管理 教學常規管理、教學質量管理、教學目標管理、教學計劃管理、教學流程中各個環節的管理
達到四個育人：
環境育人、教書育人、管理育人、服務育人
創辦三園學校：
花園、學園、樂園
提高兩個素質：
提高教職工素質、提高學生素質
打造一個精品：
對外開放的特色精品
對外開放：
對外省市開放、對外國開放
為此，確立素質教育三年奮斗目標：
1、2002—2003學年度 爭創和平區素質教育先進校，率先安裝校園網。
2、2003—2004學年度 爭創天津市文明學校、天津市素質教育示範校。
3、2004—2005學年度 率先實現教育現代化，辦成四個優化、四個一流的對外開放的精品校。（體育衛生、藝術教育及信息技術、師資隊伍、校舍建設均達到國家標准）
二、建立有效制度，依法治校，為素質教育提供保證
經教代會多次討論，我們訂立了以下制度：聽課、評課制度、獎勵激勵制度、考勤考績制度、校務公開制度、與家長、社區聯系的制度……
為推進新課程改革，我們又建立了「以校為本」的教研製度。為了切實減輕學生負擔，我校規定嚴格按照課程計劃制度學校的課表，不能隨意增減課程、課時。校長、主任、組長定期檢查老師的備課教案，深入課堂，隨堂聽課，了解學生作業量，經常檢查老師批閱作業情況。教師要認真備課、上課，向40分鍾要質量、要效益。
這樣就保證了學生有時間、有精力參加豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，促進了德、智、體全面發展。
三、改善辦學條件，加強教育管理，提高教育質量、辦出學校特色
（一）建設現代化教學設施
校園校舍、教學設備、服務設施均達到天津市高水平、高質量普九的各項指標。計算機人機比達到18：1，校園網能滿足各辦公室和教室的要求，其它指標也達到或超過規定的指標。
（二）辦學水平與質量
1、學校現設24個班，全校總人數918人，平均每班人數為38人，小學入學率達到100%。
2、學校為肢殘、智殘和其他類型的殘疾兒童創造方便條件，本片入學率達到100%（現共3人，並提供方便，如安排在一樓上課，組織學雷鋒小組助困）。
3、小白樓地區是商業繁華地區，外省市來津務工經商人員的子女不斷轉入我校，流動人口適齡少年兒童入學率達到100%。
4、現本校無輟學的學生。
5、在校生的犯罪率為0。
6、《學生體質健康標准》達標率為97%，視力不良率得到控制。
7、課外、校外、文化活動、科技活動參與率98%。
8、畢業生合格率100%。
（三）隊伍建設
1、學校按照2002年市政府《批轉市編辦、市教委、市財政局擬定的〈天津市中小學教職工編制標准實施辦法〉的通知》的有關規定，初步核定了學校編制，並積極做好減員分流工作每年派出教職工援甘肅、援廣東、援社區，並合理自行消化富餘人員；疑難問題向上級提出了建議，成為我區小學人事制度改革試點校。學校實行教師資格制度和教職工聘用制度。
2、教師、校長全部具有任職資格，無違反師德現象發生。
3、專任教師學歷符合要求，到2005年，本校60%以上的專任教師能夠達到大專以上學歷。
4、教師基本功達標、小學外語教師達到學歷規定水平。
5、45歲以下的小學教師除援甘肅和出國者以外，2003年底以前能全部通過計算機專業水平考核。
6、學校有37名教學骨幹、梯次基本合理，能發揮帶頭示範作用。（含各學科帶頭人、學會會員等）
（四）、教育管理及特色
1、發揮社區教育功能，充分利用社區資源積極為社區服務，學校與小白樓派出所、小白樓街、泰安道居委會鑒定了共建精神文明協議。少先隊經常到社區參加義務勞動或慰問活動。
2、成立管弦樂團，訓練學生為多面手，學校成立50人的管弦樂團，每周訓練。現已能演奏樂曲，迎接賓客。
3、成立舞蹈隊，可能參加市區演出和評定考級。
4、青少年活動場所和社會實踐基地滿足校外教育活動的需要，社會環境有利於青少年健康成長。學校德育處與武警部隊三支隊簽訂了軍民共建精神文明協議書，與大光明電影院、兒童電影院、音樂廳簽訂了校外教育協議書。經局長批准，團市委在大港區官港水庫旁的天津市青少年綠色文明基地內圈地50畝，供學校無償使用10年，建立了二十中附小農業科普實驗園地。
5、落實安全教育，學校定期請交警、武警及派出所民警對師生進行安全教育，簽訂安全公約，安全責任書等，杜絕了重大安全事故。
6、學校重視和加強少先隊工作，建立了黨帶團、團帶隊的機制，設立了大隊室，成立了紅領巾管弦樂團、舞蹈隊，建立了少先隊小家務，廣泛開展了少先隊體驗教育活動。曾經作為和平區少先隊工作示範校，向河西區開放，接待了河西區42名大隊輔導員與和平區12名大隊輔導員，前來學訪。經市少工委推薦，我校成為全國紅領巾實驗基地校。
7、籌備建立籃球隊、田徑隊，已申報批准為天津市籃球傳統項目基地。
8、加強衛生保健及心理健康教育。
9、成立外語、珠心算，各項棋類興趣小組，已參加國家級、市區級比賽。
10、班額符合規定要求，1—2年級接受小班化教育實驗，占學生人數20%。
11、執行課程計劃，開齊課程，開足課時，課程改革成果顯著，加強了信息技術教育和外語教學，（五年級開設了信息技術課），全校各年級開設了外語課，學校承擔教育部語言文字研究所科研實驗教學任務，低年級採用馬宏英語教材，還開展珠算式心腦算實驗。學校成為國家級、市區級教改實驗基地校。學校嚴格執行市區關於減輕小學生負擔的有關規定，取消了課後輔導班，堅持各年級下午四點放學，節假日、寒暑假從不加重學生負擔。
12、積極推進評價與考試制度改革，改百分制為等級制，評價和考試的內容及方法符合素質教育要求，有利於學生全面發展和健康成長。
13、大力推進新課程改革，主動承擔市區級教改實驗課，切實減輕了學生過重課業負擔，教學成果顯著。去年，我校推出兩節市級網路課，四年級語文學科的《作文指導》及五年級數學《等式復習課》經專家聽課，均獲二等獎。此次網路課，和平區共4節，我校就佔了2節，成功地展示了我區課改的成果，同時調動了全校青年教師課改的積極性。本學年度，又有5名教師做區級研究課。
14、外語學科繼續推進「趣味母語識記英語詞彙」教學法實驗，在前幾年實驗的基礎上，加大了校本教材的開發，收到了較好的效果。
15、數學學科除加強課堂教學改革外，還繼續在一至二年級開設「珠算式心腦算」的教學實驗，再次成為市級實驗基地校。
16、語文學科的特色教育，更加突出。本校編輯的《百花園》作文集，已出版第四期，受到學生和家長的普遍歡迎。
17、其它學科的教學改革，正在深入開展。一批新課改積極分子，正在成長起來。經評選有兩名青年教師，成為「和平區課改積極分子」。
18、我校承擔對口支援甘肅的教育教學任務。先後已派出10名教師前去甘肅通渭縣任教，去年10月和今年9月，兩次接待甘肅省教育廳組織的全省中心小學校長學訪團，來校聽課、參觀，為天津市及和平區爭得了榮譽。
19、我校召開了課改論壇，一大批青年教師在課改中承擔科研課題，在此基礎上學校開展的《自然整合教學研究》被列為「十五」期間區級重點科研課題。自此，我校已有國家級、市、區級重點科研課題共4項，推進了素質教育和新課程改革持續、健康地發展。
我校已走出一條科研興校、依法辦學，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，促進學生全面發展的健康之路。