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鹽城最美中學生名單

發布時間:2021-02-26 14:35:07

『壹』 我心目中的最美中學生是怎樣的

首先尊重老師和工作人員
其次與同學和善
三有自己的個性

『貳』 求最美中學生標准(最好是一條一條的)幫幫忙嗎

三兩,輕快 ,樂於助人,愛干凈,文明,有禮貌,說話前說對不起,版話後說謝謝,
1、熱愛祖國,權熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀,遵守社會公德。
3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。
9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10、熱愛大自然,愛護生活環境。
再加點政治課學的東西就可以了
復制搜索

『叄』 說說九零後最美中學生張文馳美在哪裡

三月底,網上和復中央電制視台都在熱議,湖北高三學生張文弛在備戰高考期間赴京捐獻骨髓,參與挽救素不相識的白血病患者的生命。此一舉感人,網友親切的稱他「最美中學生」力頂他在「人性的高考中得滿分」。面對如潮的贊美,張文弛反倒冷靜,他一再表達,「救人比高考更重要,救人的事沒有什麼好猶豫的」。
在當今的社會,人們看到的是物慾橫流盛行,許多小年輕嚴重的利己主義,社會上許多好心人不敢做好人好事,甚至於學雷鋒做好事被人稱之為傻瓜,人們都在嘆息「道德滑坡」的今天,能有這么一個在高考與捐骨髓發生矛盾時,能有「救人比高考更重要,救人的事沒什麼好猶豫的」想法的年輕人展現在我們大家面前,確實是我們社會不可多得的「最美中學生」
說實在的,他的舉動值得我們大家稱贊,更值得我們大家學習!假設他是我們家的孩子,在這關鍵時刻,即使孩子能「沒什麼好猶豫的」,至少我們家長也會「猶豫」,是否會支持他的行動很難說,不要說是在這高考的關鍵當口,即使是在平時,能否讓孩子勇敢的站出來為陌生人捐獻骨髓,也不是許多父母能不猶豫就做出決定的,或給予支持的。從這個角度來說,張文弛的家長和家人也是應該贏得我們大家的掌聲的。

『肆』 評選全國最美中學生有何意義,評選還很難,高考也不加分,真不知道有

網路貼吧廣豐中學吧和廣豐一中吧近期將進行「校園最有魅力同學(校花校草)」選舉活動。歡迎您參加,裡面會有你的答案的。

『伍』 最美中學生2o0字推薦詞

新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那麼,我們怎樣才能成為一個最美中學生呢?是不是象很多人所認為的「學習好就是最美中學生」呢?

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學校里,我們不僅要學會學習,更要學會做人,因為,只有學會做人,才會更好地求知,才會創新,才會進步。

「無規矩不成方圓」,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校里我們要成為合格的學生,最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉,遵守校紀校規,因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢於吃苦,做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

『陸』 尋找最美中學生 傳遞校園正能量 近年來,「最美人物」頻頻出現,他們或在平凡之中默默堅守,或在關鍵時

(1)答題方向提示:①有較高的思想道德素質,遵守中學生守則和公民基本道德規范,踐行社會主義核心價值觀,弘揚偉大的民族精神。②親近社會,熱心公益,服務社會,積極參與社會公益活動。③有較強的責任意識。關愛他人,勇於擔當,積極實現人生價值。④見義勇為,匡扶正義,及時對陷入困境者給予聲援和救助。⑤具有樂觀向上的精神狀態,珍愛生命,熱愛生活。⑥對家庭、學校或社會有積極貢獻,事跡感人。等等。 (每個要點2分,最高6分;其他言之有理的答案亦可)
(2)答題方向提示:典型事跡介紹只要符合推薦標准,事跡典型,有感人之處即可;推薦詞要能夠結合所學思想品德的知識,簡約明確、概括性強。 (8分)
評分說明:①鑒於此題的開放性較強,評分時採用先定性分類、後采意給分的方法分類評分。②事跡介紹簡明、典型、感人、完整,推薦詞有說服力。③實行分類評分: 第一婁6~8分,第二類3~5分,第三類0~2分。

『柒』 誰是最美中學生

面對急速而來的車輛,在生死攸關的瞬間,一個美麗女孩推開同學,自己被卷在車輪下,用一顆美麗的心靈給予人世間一份最美麗的真情。
她,就是郭肖岐,原密山市第二中學三年四班的一名普通女生。由於她的英勇行為,被省委、省政府授予「十佳道德模範」,被密山市委、市政府授予「見義勇為好少年」。2013年中考,密山市教育局決定:郭肖岐免試入學到密山市第一中學
來到郭肖岐曾就讀過的三年四班,你會感受到一種溫馨與激勵。班級的牆壁是師生共同手工繪制,細心布置過的。勵志格言隨處可見。她的班主任曾在最美的教室評比前對學生說:「學習成績我們不是第一,但是我們一定要齊心協力布置出最美的教室。要證明:我們也有優點」。於是,這個班級頻頻出現最美教室標兵班、文藝匯演優秀組織獎、運動會體育道德風尚獎的光榮榜上。
「這是一個不以成績論英雄的天地,只要你積極地去生活,快樂地去成長,勇敢地去進取,你就是一個優等生。」這是密山二中反復倡導的育人理念。教師以郭肖岐為榜樣,盡一切可能地去尋找學生的閃光點,鼓勵、表揚、告訴學生做好人就一定能做好學問。
郭肖岐就是在這種環境下培育出的優秀學生。升入高中後,心靈手巧的她積極參與美化教室,榮譽感極強的她苦練舞蹈為班級爭光,賽場下的她拼勁全力為選手吶喊助威,渴望成長的她在每周的班會課上積極思考、踴躍發言,主動參與各種志願者活動,把關愛送給他人。同學李俏俏說:「郭肖岐人好,實在,真誠。」是啊,一個能把生的機會給予她人的女孩一定是一個好女孩,美麗的女孩。
美麗家庭培育美麗的女孩。郭肖岐的父母是醫生,經營著一家私人診所。凡是到過她家診所的患者都能感受到郭醫生夫婦的熱情、真誠與敬業。小小的診所也總是患者不斷,每天營業到很晚。兒時的郭肖岐曾責怪父母對她關心不夠,而父母總是耐心地告訴她:要考慮患者的感受,學會體諒他人,關心他人,這是做醫生的准則,也是做人的准則。這種氛圍影響著郭肖岐,她總是在學習之餘來到診所,悉心幫助父母照料每一位患者,竭盡所能地減輕患者的痛苦。

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