常州市經開區中學教師名單

1. 經濟開發區公辦學校教師編制與國家編制有何不同

沒什麼不同

2. 經開區都有哪些公辦初中

你好，你是岳陽的吧，向你推薦岳陽最好的中學（初中），弘毅中學。在岳陽初中裡面是公認的首屈一指的。其他初中還有通海路中學等等。供你參考，希望對你有幫助，望採納，謝謝！

3. 常州市中天實驗學校的教師隊伍

學校師資來源於奔牛高中資深教師、省內外招聘的優秀教師及中國教育國際交流中心選派的外籍教師。

4. 數學老師名單

人生總有許多的第一次，而初為人師，對於我們師范生而言，卻是件極具挑戰，又頗富誘惑的事情。金秋十月，我們一行28人，浩浩盪盪開進甌海中學，開始了為期50天左右的教育實習，實習的點點滴滴折射出我們隊員的無限努力和太陽底下最光榮的事業的崇高和艱辛。

在浙師大帶隊老師和甌海中學的相關領導和指導老師的悉心指導下，我們28名隊員始終「學高為師，身正為范」為宗旨，牢記鄭書記「努力學習求真知，虛心求教長才幹」的教誨，充分發揮主動性、創造性，把大學課堂所學知識和實踐教學相結合，認真開展教學工作和班主任工作實習，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，我們付出很多，收獲很多。

一、轉變角色，調整心態，統籌規劃，全面做好前期工作

於9月12日入住甌海中學，我們隊及時召開全體會議，布置落實現階段工作。《浙師大實習教師作息表》，《浙師大實習教師衛生值日安排表》，《浙師大實習教師聽課安排表》，《浙師大實習教師行為規范》等一系列規章制度的制定和實施保障了我們實習工作健康有序的開展以第一時間使隊員們完成角色轉換，以准教師的身份要求自己的言行。

校領導及指導老師的見面會，讓我們迅速明白自己所帶班級的基本情況和所要進行教學工作的具體任務，一切准備就緒，我們以最佳的精神風貌和心態去迎接之後繁忙而復雜的實習工作。二、名師指導，自己努力，總結提高，全面提高教學水平

教學工作的開展，我們主要分三階段。實習第一個星期，全面熟悉高一政治教材，聆聽指導老師的每一堂政治課，深入了解課堂教學的要求和過程。在此基礎上，各位同學根據教學安排，自主備課、寫教案、試講。每備一課，將教案交於指導老師嚴格審查，並加以修改，然後進行分組試講，在指導老師的指導和隊員的修改意見下進行二度修改；最後在至少試講三次的前提下，進實習的班級進行授課。授課後根據課堂效果和指導老師評課，全面總結，努力改進不足之處，以便在下節課中達到更好的效果。每位同學的四堂授課，總是在不斷的進步，從教態、語言、板書、說話藝術、課堂氣氛無不顯示出「初生牛犢不怕虎」及虛心求教長才乾的蓬勃朝氣，使我們的教學水平有了質的提高。

最後的公開課也正是由於大家的通力合作，取得了很好的成績，受到指導老師和校領導的好評。

學生的肯定、指導老師的肯定和校領導的肯定是對我們教學水平的肯定，也是我們教學工作的完美追求。正如金校長說的「教學上要不斷追求、不斷努力」，我想我們每一位隊員都是這樣做的，也會一如既往的這樣做。三、認真負責，勤勤懇懇，為人師表，積極開展班主任工作

班主任工作的細致、認真和負責，是我們實習隊的最大特色，正如汪海老師的評價「他們是一道美麗的風景線，勤奮、謙遜、塌實……」

從全面熟悉了解班級學生概況，到每天早上6點出現在田徑場監督學生晨跑，到課間操、夜自習的管理，再到班會課、競賽場上的指導，無一不顯示出我們的敬業和刻苦。教室里、操場上、學生寢室里、病床前無不閃動著我們的身影。

批改作業、周記；與學生進行心與心的溝通；朋友、師生、師姐、師兄，這就是多變而又朴實的稱謂。

學會了寫班主任工作計劃、主題班會活動方案；學會了制定班規；學會了對學生進行個別教育；學會了……嘗試了家訪，嘗試了召開班委會，這一切的一切都是我們實習工作的真實寫照。四、相互關心，團結協作，齊心協力，做好總結收尾工作

從前期的准備工作，到期間的具體工作開展，再到後期的總結、反思，我們28名隊員緊緊圍繞著「浙師大實習隊」的旗幟，團結協作著。日常生活中，我們相互照顧，齊心協力，確保每一位隊員的健康開心；教學過程中，我們相互鼓勵，相互提攜，在批評與被批評中不斷進步；班級管理中，我們相互幫助，相互督促；在分工合作中，不斷完善，無論是男還是女，無論是忙是閑，無論是晴是雨，我們一如既往，不斷總結，不斷前進。無論是隊員間的批評指導，還是指導老師、校領導的批評指導，還是指導班主任的經驗之談，我們都虛心接受，不斷改進。正是在這樣的大家庭中，我們才有如此大的收獲，如此快的成長。

正如中秋節時那圓圓的明月，團團圓圓，合合美美。那皎潔的月光、悠揚的歌聲，見證著我們的一切、訴說著我們28人的點點滴滴。

雖說我們實習已接近尾聲，但我們對教學的追求和努力將一如既往，永不停息，我們對學生的關愛也將永不褪色。正如金校長所說「生命不息，奮斗不止」，我們這些准老師將在今後的學習、工作、生活中不斷努力，不斷前進，不斷成長。
打字不易，如滿意，望採納。

5. 常州初中排名

常州比較好的初中有：

1、武進區東青實驗學校：東青實驗學校於2006年2月建立，是一所九年一貫制學校。學校佔地50382㎡，生均25.6㎡，建築面積22793㎡，生均11.9㎡。

現有43個班級，1915名學生，101名教職工，專任教師88名。校級領導4人，平均年齡38歲，均具有大學本科學歷，3人為中學高級教師，市學科帶頭人、區骨幹教師各2名。

2、常州翠竹中學：位於常州市，始建於1997年，擁有現代化的教育裝備，人文化的校園環境，合理化的教師隊伍，現有30個教學班，學生2000餘名，教職工150人她是一所市區較大規模的初級中學。

5、常州市麗華中學：始建於1986年。坐落在常州市東南方向，學校佔地面積45畝。校內樓、園、館、山錯落有致，小橋、湖石點綴其間，梅、蘭、竹、菊相互映襯。

網路-問問武進區東青實驗學校

網路-常州翠竹中學

網路-蘭陵中學

網路-常州市北環中學

網路-常州市麗華中學

6. 常州經開區員額制教師招聘進面名單出來了嗎

1、考核合格的錄用為編制內人員，聘用人員與用人單位按有關規定簽專訂，由編制、人社部門辦理相屬關手續。
2、聘用人員試用期滿，經考核合格的，予以正式聘用;不合格的，解除聘用。
3、具體流程可以咨詢招聘單位，以招聘公告為准

7. 常州初中排名榜

1、江蘇省常州高級中學

江蘇省常州高級中學，創辦於1907年，1953年被確定為江蘇省首先辦好的十四所中學之一，1960年在全國文教群英會榮獲全國先進單位稱號，1984年成為全省12所大改試點學校之一，是江蘇省首批創建的國家級示範高中，先後多次被評為江蘇省文明單位、江蘇省模範學校。

2、常州市第二中學

常州市第二中學，坐落於經濟發達、人文薈萃的江南歷史文化名城常州市中心，創辦於1924年，1952年經常州市政府命名為常州市第二中學，1996年被評為江蘇省重點中學，2005年被評為江蘇省四星級高中。

3、常州市第一中學初中部正衡中學（常州一中分校）

2000年經常州市人民政府批准，並由常州市第一中學出資舉辦民辦正衡初中;2007年，正衡初中恢復正衡中學原名;2008年，由楊褔寬先生全額投資舉辦正衡中學，與常州市第一中學合作辦學，實行管、辦分離的運作模式，並遷至現址（常州市清涼東路48號）。

4、常州市西林實驗學校初中部

江蘇省前黃高級中學（簡稱省前中）地處常州市南郊，創建於1939年，初名私立新園初級農業職業學校。1957年被省政府確認為首批辦好的省屬重點中學；1960年被國務院表彰為全國文教系統先進單位；1980年被省政府再次列為首批辦好的省重點中學。

5、江蘇省前黃高級中學

江蘇省前黃高級中學（簡稱省前中）地處常州市南郊，創建於1939年，初名私立新園初級農業職業學校。1957年被省政府確認為首批辦好的省屬重點中學；1960年被國務院表彰為全國文教系統先進單位；1980年被省政府再次列為首批辦好的省重點中學。

8. 經開區實驗中學有多少人老師咋樣

1052 人 老師不好