知識面廣與中學成績

① 孩子知識面比較廣，愛看書，就是學習成績差，怎麼辦

您好，您孩子知識面廣，是一件好事，這對以後步入社會有一些幫助。而且隨著年齡的 增長，他所了解的知識會出現在課堂上，這 對他學習成績也有一定幫助，所以您應鼓勵 他繼續閱讀。而他學習成績較差，也是有原 因的，這時您可以找出他的原因，在比較適宜的環境下，針對性的給他灌輸一些知識道理。或者找出他課內知識與他所喜愛的課外 知識的連系，相似之處

② 初中和高中的區別和如何在高中取得好成績

初中理科好不意味著高中理科好,高中,要講究好的學習方法以及學生的努力程度,光靠老師上課講的是不夠的,課後有時間要多做題.不過要注意;要以老師講的為主,課上認真聽,課後認真做老師留的題.你選擇理科是對的,理科面比文科面寬多了.說到初中和高中的區別,我最深切的感受是:初中認真聽講就能考第一,但高中想考第一不容易啊,沒有好的頭腦和完美的學習方案是根本不可以的.
我來講講我的學習方法
數學 我們學習發的導學大課堂是一本很好的練習冊 題很全 有一定難度 前邊有知識點總結 每次做的時候先做知識點總結 然後看例題 這本練習冊是一個例題 對應一個類題 看完例題 再做類題 再這部分結束之後 要做課後導練了 每道題都認真去做 哪怕多用點時間 錯的題回頭想想錯哪了 正確答案自己是否明白 你如果找不到這本書 可以選擇典中點 也是非常不錯的書 知識點歸納得好 同樣 要先做例題 再做類題 然後再做習題 不明白的馬上問老師 數學要准備出一個白紙本 因為開學之後一般情況下老師會動不動在黑板上抄一些題 這些題是要非常認真做的 因為這就是以後自己復習時用的東西了!還有這也是老師知識的精髓部分了 那麼多習題他選出這十幾道 一定很有代表性的 老師會講他的方法 也會問同學們的方法 把題寫完後留出一定的位置 記下好的方法 不過自己的方法也要改進 因為一般掌握別人的方法不容易 自己做的印象會很深
語文 高中語文和初中語文有了非常大的差別 一般來說 基礎知識很重要 高考題中 有一道字音題 一道字形 一道病句 一道實詞虛詞 三道科學文 三道文言文 語文不用特意做題 跟住老師講得 一般就可以了 老師會給你們講很多東西 用本子記下來 買那種分成板塊的本子 用隨意貼自己分好多少張是哪部分 筆記對學習語文很有用
英語記筆記也是很重要的 筆記不能記雜了 即便老師講得也有的有用 有的沒用 一般動詞短語是有用的 要重點記這些 有一些短語你自己不可能記住或者不可能再看就不用記它 英語可以買王後雄教材全解 不需要做別的題 先看完左邊的導學部分 再對應作題 只做選擇題 因為選擇題對你幫助最大 選擇最好了別的也跟著好起來
化學 方程式很重要 高中化學知識少 要跟住老師 化學是半文半理的 也可以選擇王後雄教材全解 典中點 都是很不錯的書,不過我更加推薦王後雄,做王後雄時應該先看左邊,後做右邊的例題 老師會領著你記筆記,你可以把筆記總結在一個本上,從高一到高三的筆記,等高三復習時直接一看就可以了.
物理 我感覺有一本叫倍速學習法的書很好 可以買來看看

練習冊千萬不能買雜了 一科一本就可以 不會要馬上問老師 千萬別這么想：等考完試或者有空從學一遍 因為高中知識不等人的 假期期間可以先把數理化自學一下 學到期中考試 頂多需要10天左右 自學的過程中 你可以配合著做練習冊 主要自學的過程中最重要的就是自己哪裡不會一定要弄明白 很多時候自己會的等以後老師講自己還會 自己不會的 等老師講還不會 其實自學最大的好處並不是讓你學過一遍課程 而是讓你了解高中課本了解高中學習方法 在自學過程中找到最適合自己的方法
別睡得太晚 十點左右睡就行 學習要有計劃 做一個像日歷一樣 把每天要做的事寫在上邊 做完一件打一個對號 錯題本也是有必要的,不過你就准備一把小刀,裁紙就可以了真的,卷子和練習冊沒時間看的.高三復習要用筆記.
希望你能取得好成績,我當時沒有好方法 高一上學期很辛苦的.

③ 別人感慨「真的體會到初中跟高中的不一樣」的安慰

是的，初中和高中確實不一樣，初中得學業如果說，勤奮努力還可以保持成內績，勤能補容拙，但是高中普遍難度增加，涉及到的知識面廣，比拼的就是頭腦了，最初初中那點學習基礎已經遠遠不夠高中學業所用。所以很多孩子高一能跟上，高二成績就下來了，到了高三就更差一些，成績是騙不了人的。

④ 高一了，發現和初中完全不一樣，雖然考上了重點高中，可成績卻越來越差了，作業總是寫的比別人慢，上課也

上課為什麼不聽了，高中又是一個新的開始，其實和初中聯系不大。需要更多的努力，專你需要記住的是，高屬中是個努力了不一定有收獲，不努力一定不會有收獲的階段。嗯。所以呢，好好學習吧，跟著自己的學習節奏來不用和別人相比較。知識都是積累的。慢慢融匯貫通，熟能生巧的。所以一定要聽課，聽課是最重要的，覺得思路跟不上老師可以先不記筆記，然後你課後找同學借筆記抄再理一遍。

⑤ 到了高中之後，為什麼成績兩極分化的情況逐漸嚴重

網友一：

高中的學習與初中有很大的不同，不管是知識的深度還是廣度，都比初中加大了幾個梯度，因此以前所用的突擊方法，已經不管用了。高中的知識由於比較深，再加上課業比較重，因此很多人在學習時都倍感壓力，覺得難度太大。而高中與此前學習最大的不同，就是老師不會逼著你每天把要背的必須背會，要做的作業全部交上去批改，更重要的是主動性學習的問題。而兩極分化的原因就出在學習上面。

⑥ 總結學生高中幾年來個人發展的主要成績

寫作點撥：首先可以寫一寫高中三年的經歷和感慨，然後寫一些自己在高中的時候學到了寫什麼，最後進行小總結即可，例文如下：

時光荏苒，轉眼間高中生涯以接近尾聲。這三年我不斷增長知識，開拓眼界。高一是新鮮的一
年，眼前的一切都是嶄新的。

不一樣的老師、同學，不一樣的環境還有不一樣的課本。高二，升學
壓力越來越大，學習生活忙碌且辛苦，經過兩年高中生活的洗禮，不僅增長了知識，也培養了我各
方面的能力，為我日後走向屬於自己的道路打下了良好的基礎。

高三，沖刺的一年，我們都要加把
勁，爭取不能白白度過這三年，把學習當成最主要的事，努力好最後的這一段時間，我們就會登上
成功的彼岸！高中讓我學會了堅強。

高中三年的求學生涯讓我知道了人生的意義何在，我真正需要
的是什麼，設定了人生的目標，執著於自己的`追求回憶過去，我不會因為過去的失敗而憂傷，也不會因為過去的成功而欣喜，畢竟這一切都只是過去。

把握現在，我會利用每一分每一秒，去做自己的本職工作，把握機遇,時刻保持戰斗狀態；我不會讓時間白白流逝。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

(6)知識面廣與中學成績擴展閱讀：

學生高中的學習方面總結：

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，依照《中學生平常行
為規范》嚴格要求自己。

認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，曉得了真善美，學
會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響。

認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化文娛活
動;在思想上和行動上向團支部靠攏，並加進了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習進程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好
各門作業，把握科學的學習方法，公道安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

我全面地學習了本學
年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識利用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能
力、利用能力和創造能力。

還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各
學科所舉行的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，往年第一學期期末統考中，我
取得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地進步
自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，曉得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和進步自
己的審美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑問的題目時，我
覺得還不夠耐心腸向他們講授，態度也不夠熱忱。

有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽
揭發等。這些都是我在過往的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，把
自己優秀的地方發揚光大，做一位得才兼備的中學生。

⑦ 孩子知識面比較廣，愛看書，就是學習成績差，怎麼辦

給家長的建議 家長的態度： (1)以積極的態度來關心和關愛孩子，通過交流、談心等方式方法了解孩子的想法和困難 (2)給孩子正面的強化信息，你希望孩子怎樣，就說孩子已經怎樣了。希望孩子有什麼樣的品質，就說孩子已經有了這樣品質。比如，希望孩子愛學習，就說孩子愛看書，愛問問題希望孩子記憶力好，就說孩子看兩三遍就記住了等等。千萬別說孩子「沒有記心」「笨頭笨腦」「總愛撒謊」「老師不喜歡」等等 (3)在學習上不要與其他的孩子去比較，而是要與他自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自願高效率學習的目的。 孩子的培養： (1)激發孩子的學習興趣，幫助孩子明確學習目的，可通過一篇課文、一次活動、一個故事，來幫助孩子建立學習的目標，不要讓孩子把學習當成一種負擔 (2)幫助孩子體驗學習成功後的喜悅與歡樂，當孩子學習遇到困難時，家長要與孩子一起認真分析問題的原因，給予相應的幫助與指導，使孩子在幫助下能順利地克服困難，在自我努力下成功地解決問題，體驗到努力克服困難後，取得成功的愉悅 (3)培養孩子良好的學習習慣，鼓勵孩子不僅要聽老師講，而且要聽同學的發言，課後還要進行必要的預習、復習，並且指導孩子科學合理地安排學習的時間 (4)培養孩子的學習能力，包括觀察能力、注意力、記憶力、想像力、思維能力等。如：家長可指導孩子按一定的順序、時空、方位、性質等，對某一事物進行觀察，然後說一段話，培養孩子的觀察、記憶、想像等方面的能力。也可讓孩子經常記一些家庭常用的東西，如電話號碼等。同時，要鼓勵孩子多問些為什麼，培養孩子的創新意識和創新思維 (5)訓練孩子的解題技巧，比如：訓練計算技巧與技能，可讓孩子經常進行口算訓練，並告知能簡算的要簡算，讓孩子多做一些習題，但是總量也要控制，不能使孩子的負擔過重。孩子在解題時，家長也要提醒認真審題，有的概念、詞語等，該記的必須要記住，才能靈活運用 (6)拓寬孩子的閱讀面，孩子不僅需要掌握好課本上所學的知識，還要鼓勵孩子進行課外閱讀，拓寬孩子的知識面。作為家長首先要為孩子提供閱讀的條件，要經常與孩子一起到書店，讓孩子自己選書其次，適當教些閱讀的方法。一般情況下，先把一本書大概瀏覽一遍，然後進行詳細的閱讀，看不懂的地方要做上記號，向家長或老師請教，不認識的生字要查字典，還要鼓勵孩子寫讀書筆記，記錄好詞好句、重要知識點、學習的感悟等。 shaorunjia2001真心為您解答~~ ~親，如果你認可我的回答，請點擊【採納為滿意回答】按鈕~ ~手機提問者在客戶端右上角評價點【滿意】即可。 ~你的採納是我前進的動力~~【如果我做錯了歡迎大家指出我的錯誤，畢竟我不是萬能的】 ~如還有新的問題，請好評和採納後重新另外起一題向我求助，答題不易，敬請諒解~~ O(∩_∩)O，記得好評和採納，互相幫助 祝共同進步！

⑧ 孩子初中了學習成績有點跟不上，怎麼辦

1. 了解復為什麼跟不上制。有些是因為難度上升而跟不上，有些是暫時沒有適應所以跟不上，有些是有分心的事情，比如同學關系、師生關系、甚至孩子情竇初開，都有可能導致跟不上。

2. 無論什麼原因，補課是必須的，而且是10個人以下的小班化補習。補半個學期，看是不是跟上了，如果還是跟不上，如果有可能的話，需要你陪在邊上，看他上課時的狀態，是不是認真聽講了，還是根本沒有思想集中，然後再對症下葯。如果半個學期後孩子跟上了，可以考慮停半個學期，看是不是已經適應了，如果適應了可以暫停額外補課，如果暫停補課後成績又跟不上了，那隻能破費一直補課了~