① 福建省一級達標中學有哪些
1、福建省福州第一中學
福建省福州第一中學是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學,原國家教委確認的中國名校,在福建省近現代教育史上佔有重要地位。
福州第一中學前身可追溯至清嘉慶二十二年(1817年)創建的鳳池書院和同治九年(1870年)創建的正誼書院,曾先後易名為全閩大學堂、福建高等學校、福建省立第一中學、福建省立福州中學,1951年4月正式定名為」福州第一中學「。
2、福建師范大學附屬中學
福建師范大學附屬中學(the Affiliated High School of Fujian Normal University)是福建省首批省級示範性普通高級中學,該校是福建省首批辦好的重點中學之一,1994年被確認為福建省一級達標學校。
3、福州三中
福州三中座落於榕城風景秀麗的西湖之濱,創辦於1942年,前身是「福州市立初級中學」,1952年6月,經福州市統一調整校名,我校被正式定名為「福州第三中學」,從此校名沿用至今。
4、福州市第四中學
福州市第四中學(The Fourth Middle School of Fuzhou)位於福建省福州市台江區,是福州市首批特色學校,福建省一級達標校,
學校創建於1906年,前身為福州商立學堂、私立四端中學,2002年3月被授予省一級達標校稱號,2007年被授予「福州市首批特色學校」稱號,2010年學校被列為福州市首個美術校本培訓基地校。
5、福建省福州市八中學
福建省福州市八中學,為福建省一級達標校,創辦於1853年(清咸豐三年),前身為私立文山女子中學,辦學時間已達165年的、擁有胡玲心等傑出校友的的名校。如今的八中,擁有吉祥山(初中校區)和三江口(高中校區)兩個校區。
福州八中吉祥山校區坐落於風景秀麗的福州市台江區,佔地3萬2千4百多平方米,於2013年復辦初中部。
② 劉再復的人物介紹
劉再復(1941.10.22—) 福建泉州市南安人。
1963年畢業後於廈門大學,到中國科學院哲學社會科學部《新建設》雜志編輯。
1977年轉入中國社會科學院文學研究所從事魯迅研究,著述頗多。
《魯迅美學思想論稿》一書從真、善、美的角度出發,閩述魯迅文學思想的基本體系與特徵。
1985年起擔任文學所所長、《文學評論》主編,開始對中國當代文學理論和創作現象進行多方面的研究,著有《性格組合論》等多部理論著作。
他提出的「人物性格二重組合原理」及「文學主體性」等理論以「人」為核新重建文學觀念,強調文學的獨立性,在文學界引起關注和爭論。
《性格組合論》被評為1986年全國十大暢銷書之一,並獲1987年金鑰匙獎。
學術研究之餘創作散文詩。他的散文追求思想與情感的結合,哲理色彩較濃,自成一格。
1989年夏去美國從事學術交流活動,年底辭去文學研究所所長,《文學評論》主編等職務。 1941年出生於福建省南安縣劉林鄉。
1959年畢業於南安國光中學(前身為「國專中學」),考取廈門大學中文系。在校四年期間,曾擔任魯迅創辦的文學刊物《鼓浪》主編,並開始在《廈門日報》的副刊發表詩文和評論。
1963年到北京中國科學院哲學社會科學部(中國社會科學院前身)《新建設》編輯部擔任文學編輯。文化大革命結束後轉入文學研究所。
1976年出版與金秋鵬、汪予春合著的學術著作《魯迅與自然科學》(科學出版社)。
1978年出版批判「四人幫」的文集《橫眉集》(與楊志傑合著,天津人民出版社出版)。
1979年出版散文詩集《雨絲集》(上海文藝出版社)。
1981年出版學術論著《魯迅美學思想論稿》和《魯迅傳》(與林非合著)。兩部專著均已由中國社會科學出版社出版。
1983年出版散文詩集《深海的追尋》(湖南人民出版社)和《告別》(福建人民出版社)。
1984年任中國社會科學院研究員。在《文學評論》上發表《論人物性格二重組合原理》。出版散文詩集《太陽·土地·人》(天津百花文藝出版社)。
1985年出任中國社會科學院文學研究所長,《文學評論》主編。在《讀書》雜志發表《文學研究思維空間的拓展》,倡導文學批評方法的變革;年底,發表《論文學的主體性》上篇,次年年初,發表《論文學的主體性》下篇(《文學評論》一九八五年第六期,一九八六年第一期),引發大陸一場文學理論的論爭。
2011年4月4日下午,廈門大學90周年校慶論壇之「走近大師」系列講座邀請著名作家、評論家劉再復先生,在建南大會堂作題為「《紅樓夢》的哲學意義」的講座。 1986年出版學術專著《性格組合論》(上海文藝出版社),成為該年十大暢銷書,獲「金鑰匙獎」。一九八八年台北新地出版社發行台灣版。學術論文集《文學的反思》出版(人民文學出版社)。
1987年執筆寫作的《中國大網路全書:文學卷》總論(即頭條)正式出版(與周揚共同署名)。
1988年出版散文詩集《人間·慈母·愛》(人民文學出版社)和《劉再復散文詩合集》(華夏出版社)。台北新地出版社推出《深海的追尋》《太陽·土地·人》及《性格組合論》台灣版。與林崗合著的《傳統與中國人》出版(北京三聯、香港三聯、台北人間)。同年出版的還有《論中國文學》(作家出版社)與《劉再復集》(黑龍江教育出版社)等兩部論文選集。十二月上旬,作為瑞典學院特邀的第一位中國作家與評論家到斯德哥爾摩參加諾貝爾獎贈獎儀式。
1989年三月第一次到美國,先後在哥倫比亞大學、哈佛大學、芝加哥大學、史坦福大學、加州大學聖地亞哥分校作學術講演。八月第二次到美國,在李歐梵教授主持的芝加哥大學東亞研究中心擔任研究學者。開始寫作《漂流手記》。
1992年擔任瑞典斯德哥爾摩大學東亞系「馬悅然中國文學研究客座教授」。《漂流手記》第一卷出版(香港天地圖書公司)斯德哥爾摩大學東亞系高級講師、馬悅然夫人陳事祖開設「劉再復散文」課程。
1993年《人論二十五種》出版(牛津大學出版社)。香港印行《尋找的悲歌》散文詩集(天地圖書公司)。
1994年主編《文學中國》學術叢書(天地圖書公司出版),為高行健《山海經傳》作序。《遠游歲月》(《漂流手記》第二卷)和學術論文集《放逐諸神》出版(香港天地圖書公司)。同年台北時代風雲出版社出版《漂流於記》和《放逐諸神》台灣版。
1995年和李澤厚的長篇對話錄《告別革命》第一版在香港發行(天地圖書公司)。一九九九年在台北麥田出版社推出台灣版。
1996年香港三聯印行《傳統與中國人》第四版。
1997年《西尋故鄉》(《漂流手記》第三卷)出版(天地圖書公司)。
1998年在美國科羅拉多大學東亞系和葛浩文教授組織和主持「金庸小說與二十世紀中國文學」國際學術討論會,並發表會議導言:「金庸小說在中國現代文學中的地位」。
1999年《獨語天涯》和《漫步高原》(《漂流手記》第四、第五卷)出版(香港天地圖書)。散文選集《當代中國文庫精讀──劉再復集》出版(明報出版社);安徽文藝出版社出版散文詩選集《讀滄海》和重印《性格組合論》及《傳統與中國人》。
2000年和女兒劉劍梅(美國馬里蘭大學助理教授)合著的《共悟人間──父女兩地書》出版(天地圖書公司)。秋季到香港城市大學中國文化中心擔任客座教授。十一月,《論高行健狀態》第一版發行(明報出版社)。
2001年上海文藝出版社出版《獨語天涯》和《共悟人間》。
2002年《共悟人間》被香港康樂及文化事務署和香港電台評選為香港「二〇〇二年十本好書」。楊春時教授編選的《書園思緒──劉再復學術思想精粹》出版(天地圈書公司)。七月《閱讀美國》(《漂流手記》第七卷)出版(明報出版社)。上海文藝出版社再版《共悟人間》和《獨語天涯》增訂本。十一月,台灣九歌出版社出版散文集《新世紀散文家·劉再復精選集》。
③ 南安國光中學怎麼樣
南安國光中學,本省范圍內,當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看南安國光中學更多信息和資訊。
④ 南安國光中學2016高考本來上線率如何
別問我是誰,我叫紅領巾! 明確的告訴你,不會!目前沒規劃到那裡,因為就算拆,也要先建好回遷樓。先看順河門外街吧,那裡開始拆了你們就不遠了。
⑤ 福建省南安國光中學
國光中學系由著名僑領李光前先生獨資創辦於1943年。學校位於閩南著名僑鄉南安市梅山鎮。1956年被福建省教育廳確定為省重點中學。1961年元旦,尊重校主的意願,學校由國家接辦,當時任中央僑委主任的廖承志指示:國光中學接辦後要辦得比原來更好。1982年重新定為省重點中學、省重點僑校,1996年初晉升為福建省普通中學一級達標學校。是全省第一所一級達標的農村中學,被《福建日報》譽為「僑鄉第一校」。李鵬委員長親筆題詞鼓勵師生「繼往開來,振興教育」。
國光中學現為獨立高中,有三個年級24個班,在校學生1108名,有教職工107名,其中專任教師77名,有高級教師23名,一級教師30名,學校佔地約120畝。90年代以來,校主哲嗣李成義先生昆仲繼續關心支持學校的建設,通過芙蓉基金會慷慨捐輸2千萬元改建校舍,先後興建綜合樓一座,教學大樓二座,圖書館一座,藝術館一座,教師住宅樓六座,學生宿舍樓二座,食堂一座,雨蓋跑道一座,同時修建花園景點和水泥校路。目前校舍總建築面積35萬平方米,校園景色優美怡人,是一所花園式學校。
國光中學歷來以學生發展為本,注重學生全面素質的提高。堅持「育人為本,教學為主,強化管理,深化改革,五育和諧發展,全面提高質量」的辦學思想。不僅聚精會神抓教學,而且始終把德育放在重要地位,同時注意加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,促進學生的全面發展和健康成長。先後榮獲共青團中央授予的「活躍的中學生活」先進小組、省教委授予的「五無」學校,泉州市中學生日常行為規范評比先進單位、省學籍管理先進單位、省電教工作先進單位、全國體育達標先進單位、省學校體育衛生先進單位、泉州市美術教育先進單位、省勞技教育先進集體等榮譽稱號,辦出「五育和諧發展」的特色。
國光中學的文明學校建設常抓不懈,常抓常新,自1987年被福建省委、省府授予首批省級文明單位以來,繼續以鄧小平理論為指導,堅持實施素質教育的目標,加強學校文明建設,在班子隊伍、教育思想、學校管理、育人環境、辦學效益等方面加大創建力度,提高創建水平。學校黨支部1997年榮獲泉州市先進基層黨組織光榮稱號。教師中涌現出一大批受到各級表彰的先進模範人物,其中有全國優秀教師、省五一勞動獎章獲得者、省優秀教育工作者、優秀德育工作者。學校已經六屆蟬聯省級文明學校(文明單位)榮譽稱號。最近又被泉州市文明學校評估驗收組推薦參加第七屆省文明學校評選。
國光中學近年來的教育教學改革取得突破性進展。從改革課程結構入手,努力建立和完善促進學生素質全面發展的課程結構。1996年被省教委確定為活動課程實驗學校後,全面落實活動課程實驗計劃,並以此為契機進一步優化必修課,規范選修課,加強活動課,形成比較穩定的「三大板塊」課程體系。在這基礎上,年初正式啟動全面實施創新教育的整體改革。教學質量正在穩步提高,高中畢業會考自1997年至今三個學年的平均優秀率為72.3%,遠高過一級學校規定的60%標准,居南安市各完中之首。高考成績也逐年上升,今年上省專線227人,去今兩年南安理工類總分第一名的考生均為國光學生。同時,有2位同學奪得全國青少年科技發明創造一等獎和三等獎,一位同學獲全國生物奧林匹克選拔賽第110名。
國光中學自創辦以來,已為社會培養2萬余名高初中畢業生,校友遍及五大洲。有黨政領導幹部,有兩院院士、博士生導師,有世界羽壇冠軍,有全國勞模,有著名的企業家和各行各業的骨幹,一批批後起之秀又紛紛嶄露頭角。現在,國光人正在「繼往開來」,以昂揚的鬥志,百倍的信心,爭取在新世紀初進入國家級示範性高中的行列。(國光中學供稿)
⑥ 南安國光中學2016高考生成績排榜
1、全國各省抄份的2016年高考成績襲、一分一段成績表與各批次錄取分數線已經公布了,請考生按照各省份教育考試院公布的查詢方式自行查詢高考成績、高考排名及各批次控制分數線,全國各省份高考成績查詢官方網址為當地教育考試院官網提供的查詢鏈接。各高中學校的總體高考分數情況可以咨詢學校教務處。
2、高考成績及高考分數線公布後,考生接下來要根據自己的高考分數,排名情況填報高考志願。高考志願選擇報考學校的主要依據是考生自己的專業興趣、高考分數、排名,參考往年招生學校的錄取分數及錄取考生的全省排名。
⑦ 南安國光中學是幾人宿舍
四床8人一宿舍,條件很好
⑧ 暨南大學有哪些知名校友
暨南大學的知名校友挺多的,但是在暨南大學珠海校區的我見過真人的,感覺挺少的。能記得的只有以下幾個~~~
1. 陳艾森
沒辦法,想不記住都難。大一的時候,整個跳水隊都來暨南大學珠海校區了。身邊的迷妹從幾天前就開始嚎叫。當然,我也很激動。陳艾森耶,那麼多個冠軍都被他拿了。而且,他長得挺帥的,嘻嘻~~~
3. 朱志強
朱志強是我們律師專業的一名優秀校友。不是網上那些亂七八糟的人啊,網路上找不到的。暨南大學的知名校友挺多的,律師專業出色的人也挺多的,聽老師說做法官,在檢察院工作的也挺多的,但是我都沒見過。朱志強師兄被特別邀請來給我們講講座,我才記得的。
那天的講座我沒去。我的老師說,他三十左右就有自己的律師事務所了,最重要的是那所律師事務所現在已經規模挺大的了,有一百多人。這么年輕就能帶領這么多人,知識儲備一定很好。這帶給我的觸動挺大的。
以上都是令我記憶深刻的優秀校友,希望我的回答對你們有所幫助!
⑨ 尋找福建南安國光中學畢業的蘇文筆,好像是86屆高中畢業的吧,知情者請告知。
86年至今這么久了,70後的,要找很難了,到國光中學貼吧碰碰運氣,或到姓蘇聚集地尋找,比如康美。