『壹』 初中副科的成績為什麼要×百分之六十
要不怎麼叫副科呢。這個60%等於是一個加權數，代表它的重要程度。
在大學裡面也有一樣的東西，就是學分了。
『貳』 現在小學副科考高分有用嗎也不算學生的成績，好像成績都算老師的。到中學復科有什麼用，考試時算成績嗎
小學的副科和中學里的不一樣喲
『叄』 政治歷史那些副科成績怎麼算在中考里
2012年起，哈市初中地理、生物、歷史、政治學科的學業考試成績納入畢業生的中考總成績，作為升學錄取依據的消息近日公布後，引起與之有緊密聯系的六年級學生和家長的廣泛關注。16日，記者在采訪中獲悉，副科變為主科，六年級實行新辦法，七年級以上學生實行老辦法。副科變主科家長先動學校重視
據了解，六年級學生包括五四學制（小學五年初中四年）和六三學制（小學六年初中三年）的六年級學生。
在聽說中考政策改革的消息後，涉及到改革學年的六年級（初一學年）的學生家長已經開始行動了。
孩子在哈市風華中學讀初一的王女士表示，在聽說把學業考試納入到中考總成績的消息後，她感到過去只重視孩子的數學、語文和英語的學習如今已遠遠不夠了，不能讓孩子每天只背單詞和古詩，得對孩子的作息時間重新安排。現在起，每天晚上的新聞聯播節目可以讓孩子看一看，為了讓孩子了解更多的歷史知識，《資治通鑒》和《史記》等帶譯文的書籍也可以讓孩子適當閱讀。
副科變主科，成績納入到中考總成績，以往個別學校為了追求升學率而擠佔地理、歷史等學科課時的現象也將被杜絕。
初三考生物和地理初四中考前考歷史和政治
哈市第156中學副校長劉家鳳介紹，2012年計入中考總成績的學業考試的4個學科包括初一開設的政治、生物，初二開設的歷史、地理，每個學科開課後每周2課時。生物和地理考試是在初三課程結束後進行；歷史和政治考試是在初四學年中考前進行，通常在當年的4月中旬。劉家鳳表示，中考政策調整隻針對初一學生，對其他學年的學生影響不大。
據悉，哈市將統一建立學業考試題庫、統一命題、統一組織考試、統一閱卷，維護學業考試的公平性與權威性。
七年級以上學生實行老辦法
據介紹，將學業考試成績納入畢業生的中考總成績，只針對目前在校的六年級學生。目前在校的七年級以上學生即初二、初三、初四的學生還實行老辦法，即2007年哈市首次將地理、生物、歷史學業成績加入到報考重點高中的前置條件中，有一項不合格者，不能報考重點高中。
據了解，老辦法中地理、生物、歷史學業成績由平時學業成績和終結性考試（學業考試）成績兩部分組成，平時學業成績佔40%，終結性考試成績佔60%.地理、生物、歷史學業成績以等級制呈現，分為A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級。2009年以後政治學科學業考試的范圍、考試形式等按照政治學科課程標準的要求調整。
『肆』 初中的副科要不要努力學習
多學一點也是好的，畢竟掌握的都是你的，你想想別人都掌握了，就你沒有掌握，那你是不是虧了呢，說不定哪天就能用到哦。
『伍』 初中生的副科重要嗎
可以說說以下兩個理由抄：
1. 從當前的學習任務來看，副科的科目不少，但在未來中考所佔比重甚少，而人的精力是有限的，花費大量時間在副科學習上，這叫因小失大。
2. 從未來工作的角度來看，職位升遷都是與專業技能直接相關，所謂的副科並沒有直接幫助，相反，副科太強而勝過專業表現，反而容易被單位領導看成是不務正業，不利於個人事業的發展。
『陸』 到了中學，副科有用嗎有什麼作用
我們可以利用副課來放鬆自己的緊張情緒，了解一些我們應該知道的常識之類的東西，當然到了最後，老師們還是會把副科給搶掉。555555555555~~~~~~
『柒』 初中有哪些主科和副科各科的分數是怎樣
還是得提升主科。其實高中根本沒有主副科之分，都很重要的。語文就是多看，多背。數學一定要記題型，至於英語，就完全靠詞彙量了。
『捌』 「副科」不重要嗎
傳統學科觀念中常把中學所開設的文化課分為主科和副科，所謂主科是指中高考的考試科目，副科是指中高考的非考試科目，特別是高考採取文理分科的考試形式後，對文科學生來說，物理、化學、生物變成副科，對理科學生來說，政治、歷史、地理也成了副科；雖然初高中階段所開設的課程都必須進行畢業相關測試，但同學們受學習興趣、高考現實、老師及家長引導等多重因素的影響，仍然自覺或不自覺地把文化課程分為主科與副科。副科真的那麼不重要嗎？學生：「副科」形同虛設 因為副科對排名、升學的影響微乎其微，多數學生對副科抱著可學可不學的態度。中學生紛紛表示：「在副科課堂上，寫主科作業，副科老師一般不會管。」「班裡同學對副科都不太重視，快考試了就臨陣磨槍，分數差不多就行了，反正中考高考都不考。」而原本副科學得好的同學也表示：「考試成績高低都沒有影響，分數高了也沒用，同學只會覺得把升學考試科目學好才是真的能力，久而久之學著也就沒什麼興趣了。」 確實，沒有了考試評價制度的激勵，學生對於副科學習的動力自然就會慢慢消失。很多情況下，美術、音樂等副科課程被語文、數學、外語等主科「瓜分」，甚至被擠出課堂。即使課程表上安排了這些副科課程，一般也會被主科老師擠占。離學業水平考試很遠的年級或者考後的年級，物理、化學、生物或者政治、歷史、地理這樣的科目，也會被語文、數學、外語等主科擠占，或者把美其名曰的「串課」變為實際上的「要課」。至於每周一節的活動課，基本就是打掃衛生課了，且年級越高，副科被擠佔得越厲害。 專家：觀念有待轉變 為什麼「副科」會處於這樣的尷尬境地？有關專家認為：「一、學生對副科的忽視態度是大環境造成的，主要因素在於中高考考試設置，而在課程設置上並無明顯主次之分；二、除特長生外，大部分中學生對副科持一種不重視的態度，其中課業負擔過重是重要原因之一，學校的目標就是瞄準升學率，面對眾多科目、眾多考試，學生根本喘不過氣來，只能把精力集中在自己認為重要的學科上；三、副科的科任老師講課能否吸引學生也是重要影響因素，由於不像主科那樣受學生、學校和家長的關注，副科老師自身也會降低對課程的精細度和吸引力的要求，而這類課程之所以能受同學歡迎，很大程度上也依賴於老師的魅力。我們應該轉變以往應試教育遺留的傳統觀念，從應對人生的角度學習所有課程而不是應對考試的角度去學習。」 此外，各中小學應該嚴格按照國家、省、市課程設置方案開齊課程、開足課時，各中小學不得增加升學考試科目的課時，也不得減少非升學考試科目的課時，更不得停開這些課程。 大學招生：「副科」成績有一定影響 就「副科」成績在大學本科招生中的參考價值問題，南開大學招生辦公室張學良老師指出：「目前，在天津市的大學招生政策中，『副科』成績有一定的影響。以南開大學自主招生為例，在符合招生條件的前提下，如果在天津市組織的高中學業水平測試中，語文、數學、物理、化學、生物、政治、地理、歷史各門成績均為A，學生可以自薦參加南開自主招生選拔。目前除特長類考生外，對音樂、美術、體育等科目成績沒有相關鼓勵政策。」 而對於「副科」在大學招生中所佔分量的趨勢問題，張老師提醒考生：「學業水平測試在高校招生錄取中的重要作用給了我們一個信號：素質教育最根本的要求是讓學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，要全面提高學生綜合素質，目前已有一些省市和學校對中小學生信息技術等級考試的成績做了要求。在素質教育的大趨勢下，很多傳統意義上的『副科』可能變得重要起來，並且為了個人的全面發展和提高綜合素質，學生們應該認真面對每一門課程。」 學習無副科，人生無副科，每個人中小學時期的任何一個學科都是重要的。按照中國的傳統說法，有的人天生是偏才、怪才。對於偏才、怪才，那些副科恰恰是他們的潛能所在，副科的課堂恰恰是他們的主陣地。因此，副科並不像傳統意義上那麼可有可無，甚至可能是影響個人成長的重要因素。
『玖』 怎樣才能把初中副科的成績提上去
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可 三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。 四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。 五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。 六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。/
『拾』 初中生怎樣學好副科
副科，初一初二的就地理，生物，這個初二小中考的時候老師會把這個總體考點重新講一遍，筆記也會重新做，你這種學習態度好的，這個機會就是你補筆記的時候。
至於你是很好的中學，老師怎樣，肯定放心啦。
我以前地理課吃東西，生物課也吃東西（不怎麼喜歡聊天和睡覺。。西西。。）但是我小中考錢那幾節課聽了！！！
然後中考地理99，生物98.5。。。很簡單，真的很簡單，把所有重點看一遍，開始做學校訂閱的練習冊（沒有的話可以自己買，買那種中考題的）考前20天左右天天做一點，相當輕松。
初三，在原本物理的基礎上又有了化學，老實說，這倆科，物理比較頭疼，化學跟地理生物一個級別的（因為初中的化學就是背背背）
物理課上課要認真，偶爾開小差也可以就是，但是阿基米德，電學，這兩個會比較難，要用心點，好的老師當然也重要。
有些人會進入一個誤區，就是想著要去補習，其實根本沒有必要，補習補的是基礎，你上課走神漏的也是基礎，再說人家中考一是為了畢業，二是為了升學，只要靈活運用，考不倒的，考倒的別人估計也倒。
最後，化學，這個我實在不想講什麼，最最最難的酸鹼鹽不過是幾個公示罷了，配平的問題稍微記幾個難的，非常簡單，光光考酸鹼鹽你都可以考到95以上，更別說中考那種綜合性的了，你說對么？？？
總而言之，不是要你死記硬背，說靈活運用初中還不夠格，只要上課留那麼點心，主要還是小孩子嘛，壓力不要太大了，放鬆的學習，不要把學習當成一種負擔，學得好了，第一名拿多了，有榮譽感。真的，當你到前幾名的時候，除非你自己放棄要不然是不容易掉下來的，有時候上課還可以吃東西，老師會給面子的。