余慶縣大烏江中學學生成績

『壹』 余慶中學學生遭體罰校長教師被停職，體罰就能教育出好學生嗎

余慶中學學生被老師體罰後，校長和老師都被停職。這件事情在網路上引起熱議，有人覺得這樣對教師的處罰過重，也有人覺得這樣的處罰力度正適合，這樣能起到警示作用，因為他們覺得體罰並不能教育出好學生，過重的體罰只會讓學生更叛逆，更不想學習。學生遭遇體罰之後，學生可能會厭惡這位老師，在上課時間也不會認真聽講。很多網友說在我們小時候讀書期間，沒有一個學生沒有遭遇到體罰，現在我們也挺好，我們知道老師適當體罰我們也是為了我們自己，他們也希望通過這樣的方式讓我們知道讀書的重要。那麼體罰究竟能不能教育出好學生呢？下面小編來說說我的看法吧！

以上就是小編的看法，你們覺得是這樣嗎？快來說說你們的看法吧！

『貳』 余慶一中學教師體罰學生引發熱議，該名教師為何這么做

老師是教書育人的職業，給學生教授知識的同時，也在通過自身影響著學生的成長。作為教育的方式，每個老師都各有各的方法，而用體罰來懲罰學生達到教育目的的方式，大概是很多老師都使用過的方式，也是很多老師都相對認可的方式。而體罰在這幾年逐漸被證實是不正確的教育方式，甚至制定了明確的規定製度要求老師不能體罰學生。

這件事在網路上引發了很多關注，當地的相關部門也對此事高度重視，並很快就成立了相關的調查小組，對此事進行詳細的調查。這所學校的校長及其他相關涉事人員已經都被停職處理了，相信經過調查，涉事老師和負責人會受到相應的代價。

『叄』 語文教學中如何滲透法制教學

貴州省余慶縣大烏江中學龍賢文 隨著社會飛速的發展，各種媒體的傳播，青少年在吸收知識的同時，又有多少不良的東西影響著他們的健康發展。近年來許多學生法制意識淡薄，掌握的法律知識太少，導致許多未成年人走上違法犯罪的道路。斷送了他們的前途。對社會及家庭造成了不可估量的損失。加強青少年的法制教育也迫不及待的事了。我們作為教育者，不僅要傳授知識而且要教會學生做人，那麼我們在呢？通過我多年的實踐，現我談談、幾點與同仁共勉。 一文本教學中滲透生活中的法律 語文教材中的課文多數來自於我們生活。我們在教學中就可以把這些知識與我們的生活聯系在一起，把學生的思維引向生活，再探討相關的法律知識在我們生活中的運用，讓學生既學到了知識又了解了法律知識。如：我在教學語文版八年級下冊《背影》這課時，在引導學生分析父親的動作描寫時，其中課文中談到父親穿過鐵道時，我就圍繞著當今時代火車的速度及數量和道路交通法滲透在這里，讓學生明白橫穿鐵道這是違反道路交通法的，提醒同學們在日常生活騎車還是走路不能違背交通規則，否者就會造成交通安全事故。這些法律知識在語文教學中不知不覺地傳近學生的大腦。在教學《孔乙己》這課時，在引導學生分析人物形象時，其中課文中談到孔乙己偷了何家的書，又被打了。他還說竊書不算偷的話。這就我引導學生分析他所說的這句話不正確，這是他自欺欺人的說法。他的這種做法構成了盜竊罪，違反了《治安管理處罰法》盜竊罪，是指非法佔有為目的，孔乙己盜竊別人的財物，雖然數額不大，但也構成盜竊罪。在我們生活中，學校里有許多學生總是愛亂拿別人的東西，這是不行的，是構成盜竊罪的，我們從小要養成好的品德，不要偷東西。現在社會上有許多孩子從小就沒有這種意識，最後偷的財物越來越到，最後斷送了自己的青春年華。在教學《魯提轄拳打鎮關西》引導學生在分析魯提轄的人物形象時，魯提轄的嫉惡如仇，伸張正義的精神，在當今社會的做法行嗎？我們應該通過法制來解決問題，在我們的日常生活中，當我們的權利受到侵犯時，打是不能解決問題的，我們應該拿起法律的武器來維護自身的權利。在我們的語文教材中有許多知識點都可以與法律聯系在一起。讓學生不僅學到知識還增強了他們的法律意識。如《散步》可聯繫到《中華人民共和國老年人權益保護法》，《樵夫，別砍那棵樹》可聯繫到《中華人民共和國森林報護法》，《斑羚飛渡》可聯繫到《野生動物保護法》，《春》可聯繫到《環境保護法》，《心聲》可聯繫到《中華人民共和國教育法》等只要我們在教學中細心的觀察，文本許多知識都可以聯系實際生活有關的法律知識。 二運用法律知識編演課本劇 在語文教材中，有一些課文內容較枯燥，如果按照傳統的語文教學學生難於接受知識，特別是要滲透法制教學就更難了。換一種方式教學，讓學生編演課本劇，不僅能激發學生學習的熱情，還能讓學生輕松地獲得知識。 如：我在教學《傷仲永》這課時讓學生扮演仲永，以及學生模擬法庭的審問，結合今天的法制教學，他父親不讓他學習帶來的後果，仲永反省後，將父親告上法庭。通過這樣的教學讓學生明白他的父親違背了《中華人民共和國九年制義務教育法》，這樣學生不僅獲得了知識還懂得了一些法律。 又如在學完《包拯》之後，讓學生收集一些包拯辦案的相關內容，我在班裡舉辦了一次「模擬法庭」的語文活動，要求學生自己選擇一件「班級懸案」進行法庭審判和辯護。要求有原、被告雙方和主審法官，有申訴狀和辯護辭，有法庭陳述和法庭辯護，有證人、證據、證物，有最終的法官判決等等。學生個個情緒高漲、參與積極，不僅提高了他們學習語文的興趣，鍛煉了語言表達和思維能力，也對法庭審判有了更為形象而直觀的印象，法制意識自然大為增強。 三在演講中獲得法律知識 法律知識的滲透不僅要在課堂上傳授，而且也可以開展豐富多彩的活動，通過活動讓學生了解法律知識。學會運用法律知識。在業余時間我每學期至少組織學生進行一次法律知識演講比賽，指導學生如何寫法律知識額演講稿，通過學生收集大量的法律知識和不同的案件，學生在撰寫演講稿的時候就能獲得一些法律知識。在通過台上精彩的演講，讓更多的學生學到法律知識。 四在閱讀中滲透法制教育 語文教學離不開大量的閱讀與積累，如何在閱讀中進行法制教學呢？學生讀書閱讀，我們能夠利用好這個途徑進行法制教育，就可以收到意想不到的效果。在語文教學中，要求學生必讀的課外名著有很多篇目，而《紅樓夢》《西遊記》、《水滸傳》等又是學生非常願意的古典名著。以《紅樓夢》為例，談自己是如何利用課外閱讀這一平台適時向學生進行法制教育的。 《紅樓夢》中的《葫蘆僧葫蘆案》這一節通過大家的熱烈討論，在當今的社會這個案子判得合理嗎？如果你是法官，你又如何判案呢？如果你是受害者你又如何來維護自己的權利呢？最後學生們都知道要拿起法律的武器。《水滸》是我國四大名著之一，小說情節曲折、人物形象鮮明生動的，尤其《魯提轄拳打鎮關西》一文，人物形象鮮明，描寫手法精妙，教師在引導學生閱讀、交流評價時，都注重了魯提轄值得歌頌，因為他嫉惡如仇，仗心相助，而鄭屠仗勢欺人，自私可惡，應該被打死。作為教師，是否可以考慮周全，讓學生討論鄭屠是否該死?即使該死，是否由個人快意恩仇?要讓學生明白，這種行為在宋朝，在今天乃至將來都是一種犯罪。要知道，文學作品潛移默化的影響力，要遠大於空洞的法律讀本。試想：如果讓學生都認同魯智深、宋江等的激情犯罪，在遇到類似情況時，都仿而效之，那麼對創建和諧的法制社會是起到適得其反的作用。所以，我們在認同情感的基礎上，對處理問題的方式應存疑、存異。要讓學生明白：他們是特定歷史條件下的「英雄」，是歷史的產物，一個人的生命是寶貴的，剝奪一個人的生命，必須由公安機關依靠嚴格的程序，用鐵的證據來裁定。 五在寫作中滲透法制教育 習作是語文教學的一個目標，學生要寫好文章就需要許多來自生活中的素材。這些素材許多都是與實際生活中的法制史相關的，那麼學生在作文的時候就可引進這些法律知識，寫進自己的作文中。其次，學生在寫作的過程中可以利用法律知識的語言，在寫事理說明文與議論文時，就可以體會法律條文的准確性和嚴謹性。如《中華人民共和國教育法》第四章第29條規定「教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。」和第五章第35條規定「國家鼓勵學校和教師採用啟發式教育等教育教學方法，提高教育教學質量」，要求學生揣摩其中「應當」、「不得」、「鼓勵」這幾個詞在條文中的含義和用法，從而認識到說明文用詞准確、嚴密的要求，並揣摩在寫作說明文時錘煉詞語的技巧和方法。最後，可指導學生寫一些有關的法律方面的應用文，如如何寫訴狀等。通過寫作一樣的可讓學生學到法律知識。 六在生活學習法律知識 總之，我們在傳授語文知識時同時也要向他們傳授法律知識，更重要的是培養他們的法律觀念，所以在語文教學這個主陣地上進行法制教育內容就顯得尤為必要。作為語文教師，我們也應當在日常瑣碎的教育教學工作中開動腦筋，積極想辦法，進行法制教育，讓學生成為一個知法，守法會用法的一個好學生，為鑄就學生輝煌的人生奠定堅實的基礎！

『肆』 貴州遵義余慶縣有幾所中學

現在只有兩所高級中學，分別是他山中學和余慶中學。而初級中學似乎只有內14所，分別是關興中學，容松煙中學，敖溪中學，鍾山中學，箐口中學，大烏江中學，涼風中學，花山民族中學，構皮灘中學，小腮中學，龍溪中學，城關中學，實驗中學，白泥中學。望採納。。。。。

『伍』 余慶縣涼風中學怎麼樣

簡介：余慶縣涼風中學是一所具有60多年歷史的初級中學，位於貴州省余慶縣烏內江南容岸涼風村。它始建於二十世紀40年代，當時為涼風學校。又歷經涼風小學，涼風中學我名字變遷，一九九二年隨全縣的撤區建鄉鎮，學校成為鄉鎮級中學。學校坐落於風光秀麗的烏江南岸，這里交通方便，氣候宜人，冬無嚴寒，夏無酷暑；尤其是在夏季，涼風爽爽，空氣清新，無疑是天然的避暑山莊。更是師生「修身習德，積學成才」的好地方。
注冊資本：469.1萬人民幣

『陸』 貴州省遵義市余慶縣大烏江鎮箐口中學成績

莆田學院咋樣、？

『柒』 余慶縣有多少中小學校

余慶縣共有28所中小學校。

1、高中有2所：余慶中學、他山專中學。

2、初中有13所：

余慶屬縣實驗中學
余慶縣城關中學
余慶縣白泥中學
余慶縣龍溪中學
余慶縣涼風中學
余慶縣大烏江中學
余慶縣箐口中學
余慶縣敖溪中學
余慶縣鍾山中學
余慶縣松煙中學
余慶縣關興中學
余慶縣構皮灘中學
余慶縣花山民族中學

3、小學有：
洞水小學、太平小學、松煙小學、城關一小、敖溪小學、大烏江小學、涼風小學、龍溪二小、逸夫小學、實驗小學、天湖小學、龍家小學、關興小學、小腮小學、松煙小學等。

『捌』 余慶縣龍溪中學殺人事件:余慶縣為教育強縣，但龍溪中學因學生賭錢導致學生在宿捨出刀一死一傷。

學生宿舍熄燈後已一個鍾頭了（學校10：05熄燈），也是值周老師查宿舍離開剛過20分鍾的時間。老師不能一晚不休息吧！