Ⅰ 優秀學生代表發言稿
僅供參考:
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是××班的×××,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那麼我們就不可能取得好的成績。藉此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝
回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功於我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學,是她,給了我一個展示自己的舞台,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
「再狂暴洶涌的江水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。」這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,「柳暗花明的又一村」會在「山重水復疑無路」上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被「優秀」拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規劃,有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有餘、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節奏。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。「行動是成功的開始」,著名教育家陶行知先生說:「行動是老子,知識是兒子,創造是孫子」。一切事情有行動才有結果。誰都知道「天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水」。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。
希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找准方法,深刻領會知識改變命運,態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。
同學們,今天是我們接受表彰和總結經驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
Ⅱ 小學優秀學生代表全校發言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六(二)班的林瑤。今天,我很榮幸地作為「三好學生」代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導,向認真執教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光流逝,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得「三好學生」稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿了感恩。
對於即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次,我要感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度;在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多麼的好,多麼的美u
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法,有位著名的學者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下「四個捨得,三個刻意」。「四個捨得」是:捨得花時間學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!「三刻意」是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在,稱號和成績以屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學,請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。
同學們,讓我們拿出「天生我才必有用」的信念,拿出「不到長城非好漢」的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步,天天快樂!
謝謝大家!
Ⅲ 四年級學生成績優異者代表發言稿
篇一:成績優秀學生代表發言稿
成績優秀學生代表發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是五年級的 ,今天,我有幸站在這里發言,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那麼我們就不可能取得好的成績。
在這次的考試中,我取得了較好的成績,這一切首先要歸功於老師的辛勤教導,其次還有我自身的努力,當然學習方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會,希望對大家有所幫助。
第一,我覺得要想學習好一門功課,首先得對這門功課感興趣,。俗話說:「興趣就是最好的老師。」有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握正確的學習方法,有完善的學習計劃,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,課堂的四十分鍾是十分重要的,如果我們在課堂上認真聽講,在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻,我們都要認真思考,也就是大腦里必須有三個字——「為什麼」 !
總結一下就是:
1.在平時的學習與生活中,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。
2.要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。
3 . 要做好筆記,課前預習,先對課文有初步的了解,這對於接下來的知識能更容易地吸收;課堂認真聽講,爭取將當天的學習的知 識當天消化;課後進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:「溫故而知新,可以為師矣。」不也是這道理 嗎?
4. 在老師講授知識後,自己提出幾點問題,並解答,這樣會更好的熟悉學過的知識。
5. 多做一些習題,經常積累一些知識,如果有不會的知識就要問,俗話說:「聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問」。
6. 我們在學習中絕對不能投機取巧,比如說不預習,不做作業等。我們在學習中要十分勤奮、努力,這是最重要的,也是最基本的。
7. 要制定學習計劃,安排好自己的學習時間,爭取做到玩兒的時候盡情地玩,學習時認真學習。
8. 最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最後我想說「你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你收獲的就會比別人多。」
我的發言完畢,謝謝大家!
篇二:優秀學生代表發言稿
優秀學生代表發言稿
敬愛的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自##################。
作為################的一名學子,今天很榮幸能代表受表彰的所有優秀學生在此發言,表達我們誠摯的感謝。
首先,請允許我代表全體動科學子對領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優秀成績離不開領導和老師們一直以來的關心和指導。無法忘記是老師的諄諄教誨和領導無微不至的關懷讓我們在大學中找到自我、提升自我。同時,也要感謝一起走過風風雨雨的同學們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻上我們最誠摯的謝意!
時間飛逝,回首我們進入大學以來走過的路,不由感概萬千,我們付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,我們不斷歷練自己,自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是,來到了學校,秉承著「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓,我們學會了適應和進取,學會了做人和做事,學會了感恩和自信。
大學既是一所充滿機遇和挑戰的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維、培養情操的新天地。在這里孕育著、實現著我們各自的理想,不斷凝聚著、提升著自身的價值。我們懷著一顆執著追求進步和努力實現自我價值的心,在領導老師們的指導以及各位同學的幫助下,不僅在學習上取得了優異的成績,而且積
極參加學院的各項活動,豐富了大學生活,提高了自身各方面的素質。感謝我們敬愛的領導和老師,感謝我們的學院動物科技學院,更加感謝我們的學校青島農業大學,給予了我們一個又一個鍛煉和展現自我的平台,為我們照亮漫漫的成長之路!
今天,因為我們的付出,成為了一名優秀學生,這是對我們過去努力的肯定,我們應該為此感到驕傲和自豪。但是,榮譽也是一種鞭策,我們一定會保持謙虛謹慎,務實進取的本質,戒驕戒躁,永不懈怠,再創新的佳績!
苦過累過,風雨過後才會有彩虹,拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領導老師的教導和培養!感謝同學們在平日學習生活工作中對於我們的幫助和支持!此外,還要感謝各企業對於我們學院工作的大力支持!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們。成就已經成為過去,未來正在向我們招手,讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拚,共創我們共創動科的美好未來!
最後,恭祝學校和學院發展越來越好,各位領導老師身體健康、工作順利,同學們學業有成,生活愉快!
Ⅳ 初中畢業生學生代表發言稿
尊敬的各位領導、老師,敬愛的家長,親愛的同學們:
大家上午好!
離別的時刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在清華園里為理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
三年前,我們滿懷求學的渴望,從不同的地方走進了清華這個神聖的知識殿堂,在清華的懷抱中,我們健康快樂地成長著,臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台。我們沉浸於知識的海洋,醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢想。
親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過於此。
回想起來,多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶,是如此不易。在此,我代表全體初三同學,向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:「老師,您辛苦了!」
我們回想眷念初中的生活。依稀還記得:初一,我們在校領導和老師的教導下,「播種習慣,收獲希望」。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什麼男生頭發不許遮耳遮眼,女生不得披頭散發;不理解為什麼不允許我們在教學區用手機;不理解為什麼不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養時,我們必須承認,正是老師對我們嚴格地要求,特殊地教誨,才讓我們習慣的種子得以發芽滋長,我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。
初一時栽下的希望之樹在初二已鬱郁蔥蔥。初二,我們用希望和激情澆注理想之花。從英語演講到各類奧林匹克競賽;從藝術節到校運會;從懵懂的孩子到共青團員;每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了清華之印的莘莘學子。
有人說「初三是黑色的」,這話聽上去頗為可怕。在我們眼裡,初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力,讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考,我們接受魔鬼式的訓練;沖刺中考,我們接受著月考、模擬考、畢業考的磨練,我們承受著壓力也享受著溫暖,我們的身邊始終有老師的傾心和扶持,是老師與我們並肩作戰,是老師給我們信心和勇氣。老師說:「初三的生活就像一杯苦咖啡,不會苦你一輩子,但一定會苦一陣子。」我說:初三,苦苦的追求之後,定有甜蜜的收獲……
現在,三年的旅途只剩下最後的一程,最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰,但不是我們最後的戰役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋。
我們畢業了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被清華精神鍛造而出的學子,無論走到哪裡,「自強不息,厚德載物」的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母校「行勝於言」的工作理念給了我們人生的坐標。在這里,我們曾刻苦學習,奮力打拚;在這里,我們曾揮灑青春,追求人生。三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。放眼未來,清華精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。
再一次真誠地感謝清華,感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠懷著感恩的心,將你們銘記於心。
最後,預祝我們都能在中考取得優異的成績,欲祝清華校園因為我們再添輝煌。
謝謝!
(清華可以更改為你們的校名,至於裡面的一些競賽獎項沒有的可以刪除)
Ⅳ 優秀學生發言稿100字
優秀學生發言稿100字如下:
第一篇:
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是就讀於小學xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優秀學生代表發言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優秀學生,這是多麼有榮譽的稱號。
我能有今天,我想我要感謝我的老師們,是老師們對我的栽培,是他們不辭辛苦的教學,才能夠讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學。
是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手,我才能克服多種艱難,變得優秀起來,是他們日益的陪伴和真誠,我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導,是領導您們對學生的大力支持,我們才可以得到此榮譽。
謝謝大家,我的發言已經結束。
第二篇:
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是就讀於小學xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優秀學生代表發言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優秀學生,這是多麼有榮譽的稱號。
今天是作為優秀代表學生的,自然也是代表各位優秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利,有這樣好的學習條件和環境,是學校為我們提供的,因此感謝學校,我們會珍惜這樣的機會,也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學可以去學到很多的東西,亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這裡面對這么多的人,我感到特別的激動。
謝謝大家,我的發言已經結束。
第三篇:
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是就讀於小學xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優秀學生代表發言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優秀學生,這是多麼有榮譽的稱號。
現在我雖然得到此榮譽,但是我不會去過度的驕傲,我仍然會繼續謙虛學習,讓自己變得更加優秀,不辜負學校對我的培養,也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻,讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習,努力把自己的成績變得更加優秀。
我會把小學的基礎弄堅固了,為自己以後能更好的學習。再次對領導、老師以及同學你們感謝,謝謝大家對我的支持和肯定。我在以後一定能夠讓自己發展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對我能繼續的支持下去,請相信我能夠做得更好,絕不會讓大家失望。
謝謝大家,我的發言已經結束。
第四篇:
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個激動的日子,因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個難忘的日子,因為從今天開始我們真正成為了四川師范大學,這所著名的學府的一份子
經歷了六十多年風雨歷程,師大歷來有「艱苦、奮斗、敢為人先」的光榮傳統,這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,這里更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!
第五篇:
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著更為碩果累累的三年。
Ⅵ 優秀學生代表校會發言稿
我們學校團支部里備份的稿子
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!
我是來自於……的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生發言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發言有兩個關鍵詞,一個是「成長」,一個是「感恩」。
先說成長吧。有一句話這樣說:「Don』t grow old ,.but grow up!」,意思是「不要變老,而要成長。」轉眼間,我已度過了大學的一半時光,現在就談下我成長的感受。在我看來,大學生活是由三方面組成;學習,工作和活動。
首先談學習。我認為,大學生的首要任務就是學習,像在世界頂級名校哈佛大學中,就廣為流傳著這樣一句格言:「忙完秋收忙秋種,學習學習再學習。」 關於學習的理論有很多,我不想重復,只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學,他的學習秘訣是什麼,他只告訴我非常簡單的八個字:「關掉電腦,出去自習。」
是的,大學生活以自由著稱,但自由的環境中最容易使人產生惰性,迷失自我,所以才會涌現出很多所謂的宅男、宅女,在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯,我就建議大家把電腦關掉,出去自習,至少應該每天給自己規定一定的學習時間,劃出一個學習時段,比如早晨早起,晚上自習,讓自己沉浸下來,安心學習功課,也許剛開始你會覺得難以適應,但是只要持之以恆,一切都會習慣成自然。
接著是工作。大學生活除了學習,還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中,增長才幹。在班級活動中,我曾擔任團支書和組織委員,提高了組織能力。在學生會,我加入過院外聯部和系實踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索著社會百態,使自己不至於在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理,協助老師工作,引導新生們更好地適應大學生活。在我看來,大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制,努力爭取而來的,沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。
當然,大學活動眾多,我並不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是,你的成長一定要找准你的比較優勢,何為比較優勢呢?就是只要你在一方面比大多數人出色,你就有一直走下去的希望。
舉我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學院舉辦的第一屆「蘭亭杯」詩歌朗誦比賽,得到了二等獎的成績,這個時侯我就確定了自己的比較優勢——朗誦,並主動抓住了了第二次機會,參加由廈門大學舉辦的「建行弘毅杯」詩歌朗誦比賽,經過比賽的打拚,我學到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽,然後是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多,目的並不是吹噓,因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念,那就是:「你只要一件事做得好,你就有下一次機會。」即使沒有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經歷,那就是成長。
終於到了第二個關鍵詞,感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時,我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習,有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在,試想,如果不做出一點成績,怎麼能回報父母對我的關愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養呢?
在此,我還要感謝學院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得,大一開學之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文,一筆好字,一口妙語,一身儒雅。在成長的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當參加朗誦比賽時,系裡的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽,指導我朗誦時的站姿、手勢,如果沒有她們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;忘不了,上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時,吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能,充實自己。作為中文系的學生,我尤其感謝我的行政秘書兼輔導員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上走得越來越穩。
今天是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
自己選擇吧 看那些比較好 借鑒一下
Ⅶ 求一篇優秀學生會代表發言稿!500字以內!在線等!
學生會學生代表發言稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學生會中,我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下,經過刻苦鑽研和堅持不懈的拼搏,取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:
一、 樹立遠大理想,不斷追求進步。
當代中學生應該有遠大的理想信念,加強思想道德修養。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高遠,一名有益於社會、有益於人民、有用的人。作為新時代的中學生,我們尤其需要一種「積極進取,開拓創新,為中華之崛起而讀書」的遠大抱負,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、 熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭,說到底就是人才的競爭。人才從哪裡來,人才從學校培養而來;人才在哪裡,就在我們中間!作為新時代的中學生,要想成為社會所需要的高素質復合型人才,就必須學好基礎知識,自覺養成熱愛科學、追求真理的品質,努力用科學精神培育自己。
三、 積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響,形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報,不忘學校、祖國的培養之恩。
今天,我們能夠走到這里,除了有我們個人努力外,更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助,離不開祖國和人民的培養。當前,我們學校正面臨著難得的發展機遇,全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力,為學校美好明天在努力拚搏。我們是學校的主人,學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續嚴格要求自己,努力把自己培養成高層次、高素質的復合型人才,用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們,為學校爭光榮,我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨,為譜寫並奏響振興中學同一首歌攜手並肩吧|!讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
可以么?
Ⅷ 初三優秀學生會代表發言稿
這種,就要搞點有創意的,不然,沒人會在意,不在意的話呢,你還是隨便講講,沒人會說專什麼
要創意,就在開頭,一定是屬要有所突破,比如
受大家的寵愛,讓我有這個機會來到這個舞台,和大家一起來分享學習中的點點滴滴,在此,先感謝校園的領導,是你們在給我們創造著如此優秀的環境,讓我們無憂無慮的在快樂中長大,當然不能忘我們最為辛苦的老師,不管我們有多少問題,要不是你們在我們面前排憂解難,我們如何能創造這樣的輝煌,而即使是競爭對手,我們還是肩並著肩一起努力奮斗的同學們,在此,我代表學生會向各位獻上我最感動的心聲.
接下來稍作介紹一下情感
然後,不忘一點,理由要充分,我們不能放棄我們的尾巴,希望,我們在未來的日子裡,每個同學都能有所突破,這里,我給大家分享一下我的學習方法
後面就是你的生活方面了
演講,一般的話,五至十分鍾,不要太短,也不要太長,說話要流利,聲音底氣要足,上面稍作修整應該是可以很吸引人的.
Ⅸ 優秀學生發言稿 簡單 精煉
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生 ,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。
於是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鍾的課堂效率,我認為,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞台上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是「學問是苦根上長出來的甜果」。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,「勤奮」是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到「努力」或者「勤奮」,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想像高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說「天才就是1%的靈感加上99%的血汗」我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
最後,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。