寶雞中學數學老師名單

1. 寶雞高新中學的師資力量

學校現設副校長2人，設辦公室、教學處、總務處、德育處四個內設管理版機構，工會、教權工團支部、學生會、團委等群團組織健全。現有教職工122人，專任教師115人，均為中青年教師。其中碩士研究生4人；在讀碩士研究生6人；本科以上學歷為100%； 中學一級教師17人，佔14.8%；省級教學能手6人，佔5.2%；市級教學新秀、教學能手18人，佔15.7%；縣區級教學能手34人，佔29.6%。

2. 寶雞園丁中小學全部教師名字

老師，我想對您說 老師，在我的學習道路上，您是一盞明燈，照亮了我在學習上的一個個腳印。 老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小樹苗。您是廣闊的天空，我們是只會玩耍的小鳥。您是遼闊的大地，我們是美麗的花朵。您是高大的樹木，我們是一片一片的小葉子。您是一隻神筆，我們是一張白紙。啊！老師，是您讓你給我們從幼苗變成了參天大樹。是您讓我們從只會玩耍的小鳥變成了一隻會看家的大鳥。是您讓我們從一片片小嫩芽變成了一片又大又美的綠葉子，是您讓我們從一張白紙變成了一幅美麗的圖畫。 老師，這是一個多麼好聽的名字呀！老師，是您把知識傳授給我們，讓我們在知識的王國里成長，在知識的海洋里嬉戲。老師，這是一個多麼崇高的事業，老師這種兢兢業業的精神值得我們敬佩。老師，是您讓我們從一個小學生變成了一個有知識的大孩子啊，老師，在我們犯錯時，是您用您那雙溫暖的雙手撫摸著我們幼小的心靈，告訴我們應該怎麼做。老師，是您一筆一劃的教我們寫字。老師，是您叫我們應該怎樣朗讀課文，學好知識。老師，此時內心千言萬語都化成了三個字「謝謝您」。

3. 寶雞渭濱中學數學老師有叫什麼芳的嗎

方靜芳從教以來，敏而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟的運用與展示版。多年如一日，愛崗敬業，權為人師表，用心呵護著每一位學生，善於做學生的思想工作，將管理經驗融入到日常教學和管理當中。讓每個學生成人成材，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。用智慧和勞動去創造一個更加理想的境界。」作為一位教師的格言，實現了自己的人生價值

4. 2012寶雞市教學能手名單

貌似現在除了寶雞中學
別人不喜歡它

畢竟，良好的結果去的寶藏
在不同的環境

5. 2016年七中任課老師名單

很高興告訴你！
七中2016今年有誰好嗎～打聽學校情況～去看一看，問一問，內自已確認才好。容
這樣的問題，最妥當還是問學校的同學才好。在這兒打聽地方上校園的情況?知道的人很少～所以很難在這兒知道確切答案。簡單的問題被你復雜化了～
為你解除疑惑是我的快樂！

6. 寶雞中學物理老師都有誰

賈玉成，我們物理老師。

7. 數學老師名單

人生總有許多的第一次，而初為人師，對於我們師范生而言，卻是件極具挑戰，又頗富誘惑的事情。金秋十月，我們一行28人，浩浩盪盪開進甌海中學，開始了為期50天左右的教育實習，實習的點點滴滴折射出我們隊員的無限努力和太陽底下最光榮的事業的崇高和艱辛。

在浙師大帶隊老師和甌海中學的相關領導和指導老師的悉心指導下，我們28名隊員始終「學高為師，身正為范」為宗旨，牢記鄭書記「努力學習求真知，虛心求教長才幹」的教誨，充分發揮主動性、創造性，把大學課堂所學知識和實踐教學相結合，認真開展教學工作和班主任工作實習，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，我們付出很多，收獲很多。

一、轉變角色，調整心態，統籌規劃，全面做好前期工作

於9月12日入住甌海中學，我們隊及時召開全體會議，布置落實現階段工作。《浙師大實習教師作息表》，《浙師大實習教師衛生值日安排表》，《浙師大實習教師聽課安排表》，《浙師大實習教師行為規范》等一系列規章制度的制定和實施保障了我們實習工作健康有序的開展以第一時間使隊員們完成角色轉換，以准教師的身份要求自己的言行。

校領導及指導老師的見面會，讓我們迅速明白自己所帶班級的基本情況和所要進行教學工作的具體任務，一切准備就緒，我們以最佳的精神風貌和心態去迎接之後繁忙而復雜的實習工作。二、名師指導，自己努力，總結提高，全面提高教學水平

教學工作的開展，我們主要分三階段。實習第一個星期，全面熟悉高一政治教材，聆聽指導老師的每一堂政治課，深入了解課堂教學的要求和過程。在此基礎上，各位同學根據教學安排，自主備課、寫教案、試講。每備一課，將教案交於指導老師嚴格審查，並加以修改，然後進行分組試講，在指導老師的指導和隊員的修改意見下進行二度修改；最後在至少試講三次的前提下，進實習的班級進行授課。授課後根據課堂效果和指導老師評課，全面總結，努力改進不足之處，以便在下節課中達到更好的效果。每位同學的四堂授課，總是在不斷的進步，從教態、語言、板書、說話藝術、課堂氣氛無不顯示出「初生牛犢不怕虎」及虛心求教長才乾的蓬勃朝氣，使我們的教學水平有了質的提高。

最後的公開課也正是由於大家的通力合作，取得了很好的成績，受到指導老師和校領導的好評。

學生的肯定、指導老師的肯定和校領導的肯定是對我們教學水平的肯定，也是我們教學工作的完美追求。正如金校長說的「教學上要不斷追求、不斷努力」，我想我們每一位隊員都是這樣做的，也會一如既往的這樣做。三、認真負責，勤勤懇懇，為人師表，積極開展班主任工作

班主任工作的細致、認真和負責，是我們實習隊的最大特色，正如汪海老師的評價「他們是一道美麗的風景線，勤奮、謙遜、塌實……」

從全面熟悉了解班級學生概況，到每天早上6點出現在田徑場監督學生晨跑，到課間操、夜自習的管理，再到班會課、競賽場上的指導，無一不顯示出我們的敬業和刻苦。教室里、操場上、學生寢室里、病床前無不閃動著我們的身影。

批改作業、周記；與學生進行心與心的溝通；朋友、師生、師姐、師兄，這就是多變而又朴實的稱謂。

學會了寫班主任工作計劃、主題班會活動方案；學會了制定班規；學會了對學生進行個別教育；學會了……嘗試了家訪，嘗試了召開班委會，這一切的一切都是我們實習工作的真實寫照。四、相互關心，團結協作，齊心協力，做好總結收尾工作

從前期的准備工作，到期間的具體工作開展，再到後期的總結、反思，我們28名隊員緊緊圍繞著「浙師大實習隊」的旗幟，團結協作著。日常生活中，我們相互照顧，齊心協力，確保每一位隊員的健康開心；教學過程中，我們相互鼓勵，相互提攜，在批評與被批評中不斷進步；班級管理中，我們相互幫助，相互督促；在分工合作中，不斷完善，無論是男還是女，無論是忙是閑，無論是晴是雨，我們一如既往，不斷總結，不斷前進。無論是隊員間的批評指導，還是指導老師、校領導的批評指導，還是指導班主任的經驗之談，我們都虛心接受，不斷改進。正是在這樣的大家庭中，我們才有如此大的收獲，如此快的成長。

正如中秋節時那圓圓的明月，團團圓圓，合合美美。那皎潔的月光、悠揚的歌聲，見證著我們的一切、訴說著我們28人的點點滴滴。

雖說我們實習已接近尾聲，但我們對教學的追求和努力將一如既往，永不停息，我們對學生的關愛也將永不褪色。正如金校長所說「生命不息，奮斗不止」，我們這些准老師將在今後的學習、工作、生活中不斷努力，不斷前進，不斷成長。
打字不易，如滿意，望採納。

8. 寶雞石油中學高中數理化老師誰最猛

數學 齊東鎖 化學 馮秋紅 物理 宋琪

我今年才畢業，絕對沒錯。

9. 寶雞中學的著名校友

劉亞洲： 軍事評論家，任中國人民解放軍國防大學政治委員（正大軍區職）回，上將軍銜。
郭廷五：1965年畢業答，中石化研究院副院長
楊海成：中國航天科技集團總工程師
於衛東：北京有色金屬研究總院黨委副書記、紀委書記。

10. 寶雞振華中學的優秀教師

優秀數學老師，其為人值得稱贊，原則性強，一心一意為學生，無私奉獻，所帶班級班風良好，學習積極性高，多次獲得學校表揚，工作受到學校肯定，受到廣大師生尊敬。經典名言：「我把你混賬」