襟江中學成績

『壹』 泰興中學歷屆校友名錄

泰興中學歷屆校友名錄，
可嘗試詢問學校辦公室、校友會。
江蘇省泰興中學，是江蘇省四星級重點高中，國家級示範性普通高中。
清代咸豐十一年（1861年），一位名叫金以誠（時任泰興知縣，後改任鎮江知府）的人，在泰興縣衙的東南側，創辦了「襟江書院」，即泰興中學的前身；1958年，更名為江蘇省泰興中學並且被確定為「全省首批辦好的18所重點中學」；2004年，被評為江蘇省四星級普通高中。

『貳』 轉入黃岩二中要什麼條件

要有過鄉證

『叄』 靖江市靖城中學的校史沿革

靖江縣高等小學堂
靖江歷史上辦了不少書院，其中創辦最早、歷史最長、影響最大的是馬洲書院，也因此占據著靖江大半個教育史，她是靖江教育的起端、文脈的開始，其「治生勿求富、讀書勿求榮」的教育觀成為馬洲人心中的一座巍巍豐碑。她為靖江人民樹立起了一種高遠的、健康的教育觀、成才觀，成為靖江這塊土地繁衍和繁榮的思想基礎和精神支柱。（靖江馬洲書院與興化昭陽書院、興化文正書院、泰興襟江書院並稱泰州四大書院）
南宋建炎四年（1130年），即靖江建縣前300多年，馬洲書院即已誕生，那是孔子51世孫孔元虔所建。孔元虔原住泰興，後遷居靖江西沙。他見那裡沒有習讀場所，便自己出資在西沙孔家祖師堂附近建了一所書院，並以馬馱沙的別稱「馬洲」命名。後來，馬洲書院湮沒，為何湮沒，無史料可考。但靖江作為一個縣，豈能沒有書院？明代萬曆年間，知縣趙應旅即將迎恩亭改建，成為供諸生讀書談藝的場所。迎恩亭緊靠江邊，為首任知縣張汝華所建，是地方官迎接上級官員登岸歇足之處。趙應旅命人在亭子的四周圍上籬笆，砌了8間屋，其中3間叫「寶倫堂」，5間叫「天章閣」，是書院的格局，但還不是書院。明代崇幀九年（1636年），陳函輝任靖江知縣。上任兩年後，他對迎恩亭大加擴建，先在籬笆南面建一道牌坊，遁道而入，一邊栽梧桐，一邊種竹子，中間設柵門。進入門內，有橋、有井；橋下是放生池。池東有石閘一座，啟動閘門可引進長江的潮水。石閘之南建有一洞，橋的北面有屋5間。偏東有一閣，名「大士閣」。大士閣臨池而建，高20多公尺。登閣遠眺，城野山川，盡收眼底。循閣向西又有多幢建築，包括一幢樓在內，計20餘間，且皆以迴廊相通。房屋四周，砌了圍牆，粉白的牆身配以黑色小瓦，莊重而又典雅。這是一所標準的書院。因為前人建過馬洲書院，為表示對前人的懷念和敬仰，陳函輝將此書院仍命名為「馬洲書院」。
未隔幾年，清兵入關，陳函輝苦心營建的馬洲書院在戰火中化為廢墟。清代嘉慶十八年（1813年）江坍，陳函輝所建馬洲書院遺址全部坍入江中。此間，孔子後裔又在西沙流泅港永寧橋邊建了一所書院，也叫馬洲書院，不久亦毀。這樣，馬洲書院便三建三廢，成為歷史的遺憾。
清道光三十年（1850年），賈益謙任靖江知縣，他得知馬洲書院的遭遇，不由感慨萬端。懷著對馬洲書院創建者的崇敬，他向上級呈文，要求將正誼書院改名為馬洲書院。正誼書院坐落南門城內（今靖城中學），為清乾隆十年（1745年）知縣楊逢泰所建。共有房屋17間，其中5間前廳、5間講堂、5間後廳、2間側廂。論其規模，自然不能與陳函輝所建的馬洲書院相比。清光緒三十一年（1905年），政府明令廢科舉、辦學堂，這時由正誼書院改名的馬洲書院已不存在，縣府便在其舊址之上，創建了靖江縣高等小學堂。
靖江縣高等小學堂的主體建築是一幢「口」字形的兩層樓房，式樣非常別致：：中間是正方形的天井，植以梧桐，又稱梧桐廬。底層和上層皆以走廊環繞，穿堂入室，不必遭受雨淋日曬。因其與馬洲書院有著一定的聯系，1983年被公布為縣級文物保護單位。1984年，樓房因年久失修，逐漸傾圮，靖城中學便報請縣政府同意，將其拆除，新建了一座水泥結構的仿宮殿式建築，仍叫「馬洲書院」。它雖不是當年馬洲書院的修復，也不像「口」字形樓房具有古建築特點和文物價值，但畢竟與馬洲書院的歷史有關，同樣值得珍視。 靖江縣立初級中學
（1926年夏~1937年7月）
1926年夏，在北伐戰爭大好形勢影響下，我縣社會名流積極倡導，呈請政府批准，創建了第一所縣立中學。校名為靖江縣立初級中學，校長陳汝任，校址設在孔廟內，招收初一學生一班。1927年春，遷至魁星閣旁原馬洲書院院址，即今校址。以後逐年增級，均為單軌。1927年夏黃紹轍接任校長，1928年夏陳景喬接任校長。
1928年11月，體育教師金銘武沖破「善男信女」的阻力，斧劈城隍偶像，一度遭到思想封建者的非難與圍攻，掀起軒然大波，但終於在全校師生與社會進步輿論的支持下，斗爭取得了勝利。
1930年度為三個年級，學生有220人，教職員工15人，全年經費6500元。
1932年春，原縣立女子初級師范學校停辦，師一班37名學生並入，稱女子師范部，由葉孟青負責師范部工作。
學校匯集了眾多知識廣博、工作嚴謹、思想開明、有教育專長的優秀教師：語文教師張月秋、劉藕舲、黃暢光、楊作屏、陳卓如、劉岱青，數學教師孫玉溪、劉壬林、陳勖達，英語教師盛逸白、盛蔭北、劉元少等。他們都是經驗豐富、久負盛名的教育界名流。尤其是校長黃紹轍（東南大學理學士）、陳景喬（南洋公學理學士）、教務主任張曉江（中央大學畢業，曾任部督學），都親自授課，為教師們備課精益求精、教課嚴而有格樹立了好榜樣，培養了好教風。
學生刻苦攻讀，潛心鑽研，相互琢磨，形成了好學風。1933年一班畢業生40餘名，絕大部分升入高一級學校學習，畢正邦等7名學生還考取了蘇州中學。
學生課外經常閱讀進步書刊，尤其愛看共產黨地下組織支持創辦的《民鋒日報》，上有劉述周、周任初（兩人分別是中共靖江縣委書記、宣傳委員）、劉拜山寫的新聞報道和評論文章。特別是以反帝反封建為內容的社論，對大家影響很大，在心裡播下了革命種子。他們沖破當局設置的「讀書便是救國，救國必須讀書」的思想樊籬，明確提出「攻讀案前書，關心天下事」。「九·一八」事變後，該校學生出牆報，組織演講，上街宣傳，抵制日貨，要求抗日。不少進步師生還參加了黨的外圍組織——靖江反帝大同盟。
1932年，該校進步師生發起成立白光社，宣傳革命道理。「一二??九」學生運動掀起後，姚旭、黃霈、黃紹通3人以白光社代表名義，去國民黨縣政府、縣黨部請願，請他們轉達向國民黨政府和中央黨部提出的8項要求（如「停止內戰，一致對外」等）。《靖江日報》刊載後，很快得到了廣大人民群眾的響應和支持。全國學聯給予高度評價，回信稱該校白光社為親密夥伴。
由此可見，初創11年，是縣立初級中學從無到有，從小到大，初具規模，逐步走向成熟並形成優良校風、嚴謹學風和光榮傳統的11年。 蘇北靖江初級中學-靖江縣初級中學
（1949年1月—1966年5月）
1949年1月28日，靖城解放。人民政府將該校與靖江中學、縣立簡易師范（省靖中前身）、私立蘇北中學合並辦學，校名蘇北靖江聯合中學，校長劉拜山（1929年江蘇省立第六中學畢業。先後任國民政府立法院編譯處科員、靖江《民鋒日報》主編、上海國聞通訊社編輯、《大公報》編輯），黨支部書記王建白。由蘇北行署委託泰州專署領導，本部在魁星閣旁，有初中四個班，簡師、初師各一班。另有西門分部（第三中學前身）和生祠分校（生祠初中前身）（1950年獨立）。暑假中，師范部並入如皋師范（江蘇第二師范學院前身）；高中部暫行停辦，學生轉入泰州、泰興中學。並在季市（季市中學前身）增設分部。
1950年8月，何健民任校長，唐椿任黨總支書記。1951年10月學校改名為蘇北靖江初級中學。1952年8月，范挹清任校長，該校易名為靖江縣初級中學。四年中，學校遵照黨的教育方針，吸取老解放區的辦學經驗，建立了新型的教學秩序。學校貫徹 「向工農開門」的辦學方針，帶領學生走向社會，進行宣傳。在土改、鎮反運動及抗美援朝戰爭中，全校師生排演劇目，踴躍捐款支援志願軍購買飛機大炮。特別是范挹清校長帶頭送女兒參軍，帶領大家慰問志願軍，一時傳為佳話。
1953年夏，西門外分部遷至東門外，韓超任黨支部書記。1956年8月，增設高中部，改名為靖江縣中學。
在這五年裡，隨著社會主義經濟建設的發展，該校辦學條件也得到了明顯改善。班級由12個增加到25個，學生由695名增加到1424名，寄宿生也已有百餘名。擴大了校基與活動場地，修建和新建了教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、浴室、教師和學生宿舍。添置了大量儀器和圖書。
學校貫徹 「全面發展」方針，以「教學為中心」開展工作，重視研究教學規律，注意改進教學方法，適當控制社會活動，增加課外閱讀與文體活動，加強勞動教育，制訂和完善了各項規章制度。
1957年夏，為便於學校管理，東門外分部定名為靖江縣中學；本部改名為靖江縣初級中學，韓超任黨支部書記兼校長。
1958年8月，陸爾銓任副校長主持工作，9月分出越江（濱江學校前身）、孤山兩所初中，1961年10月分出柏木初中。1962年8月，陳振坤任副校長主持工作，范廣惠任黨支部書記。9月，民辦紅旗初中三個年級各兩班並來，為附設民辦班。1963年8月，丁輝南任黨支部書記兼校長。
在這一階段里，尤其是1958年「教育必須為無產階級政治服務，教育必須與生產勞動相結合」的辦學方針，師生勞動時間過多，文化知識教學受到影響。1959年，省委書記陳光強調要全面正確地貫徹黨的教育方針，建立正常教學秩序。1962年學校提倡教師做到「五認真」，教學中要求做到「五個為主」，即教師為主、書本為主、課內為主、基礎為主、平時為主。到1963年，該校教育教學上已形成三大特色：（一）重視學生思想政治工作，寓教於樂；（二）教師愛崗敬業，教師住校對學生進行全程管理；（三）教師開展大面積家訪。1963年，學校掀起了「向雷鋒同志學習」的熱潮，利用演唱會、話劇等豐富多彩的形式宣傳雷鋒精神，深受師生歡迎，得到時在靖江考察的團中央少兒部的高度贊譽。
1965年，學校認真學習和貫徹毛澤東同志的「七三」指示，師生深刻領會「身體好、學習好、工作好」和「健康第一、學習第二」的辯證關系，適當調整了課內外學習、工作、休息、文體活動等時間，教學中貫徹了「少而精」、啟發式、精講多練等原則，推動了教學改革，減輕了學生負擔，提高了教學質量。 靖江縣靖城中學
（1976年10月—1987年8月） 粉碎「四人幫」後，隨著形勢的發展，學校奉命增設兩個高中班，更名為靖江縣靖城中學。上級調來學有專長、教有特色的骨幹教師，調回了部分「文革」中被下放的教師。 1977年，樊明義繼任該校校長。學校撥亂反正，正本清源，各項工作逐步走上正軌，學校面貌較快改觀。樊校長適時提出 「貫徹黨的教育方針」的口號，從建立教師辦公制度入手，大力整頓教師隊伍，將該校教育教學特色定位為「嚴、恆、細、實」，激勵學生爭當社會主義接班人。 十一屆三中全會以後，學校狠批了「兩個估計」，形成了上下一心、勤奮工作、刻苦學習、力爭上游的喜人局面。在1978年高考中，該校第一屆兩年制高中班取得了輝煌成績，考取了33個大中專學生。 1978年，學校新建了一幢12個教室的教學樓，並逐步增添了儀器、圖書、體育等教學設施。這一時期，學校各項事業蓬勃發展。在思想教育方面，學校實行「走出去，請進來」的指導方針，請參加過抗日戰爭、解放戰爭的老革命對廣大師生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，激勵學生努力學習，報效祖國。 在1979-1980年全縣教育工作會議上，該校作了典型發言，《光明日報》還報道了該校深入學習實踐論的成功做法。同時，學校在資金十分緊張的情況下，又籌建了一幢8間兩層樓的教師宿舍。 1981年8月，蔣南卿任黨支部書記兼校長。學校認真開展五講、四美、三熱愛活動。組織《可愛的祖國》、《學光榮校史，傳優良校風》等主題報告會，努力培養「有理想、有道德、有知識、守紀律」的一代新人。1984年，學校獲縣政府頒發的「全面貫徹教育方針，培養四化建設人才」獎旗。 1984年，原馬洲書院搖搖欲墜，為搶修這一古建築，蔣校長多方奔走，籌措經費，拍攝有關圖片，並自行設計，終於建成一座飛檐翹角、廊腰縵回的宮殿式樓宇。後請著名書法家、時任江蘇省人大常委副主任的武中奇手書「馬洲書院」四字；並請原靖江縣委宣傳部長朱根勛撰稿、著名書畫家陳大羽親書一幅楹聯。 1985年春，凌金祚接任校長，高天松任黨支部書記。學校進一步落實黨的知識分子政策，改善教師的政治、經濟待遇，提拔了幾名中青年幹部，建設成年富力強、勇挑重擔、積極創新的領導班子。努力提高教職工的政治和業務素質，改善教學條件，加強法制教育。開展第二課堂教學活動，重視學生能力的培養，不斷提高了教學質量。 1985年，該校獲縣第一屆青少年科技作品展覽「先進集體」獎旗，並勇奪縣田徑達標賽、男子籃球賽、乒乓球賽、千人長跑賽四項第一。 1986年該校成功舉辦了60周年校慶。同年，學校獲揚州市「招飛先進單位」。至1986年底，該校有30個班（高中14個班，初中16個班），教職員工142名，學生2200多名。校基總面積25畝，校舍（含三幢教學樓）近9000平方米，校辦工廠2個 靖江市靖城中學
(1987年8月— )
1987年9月，貝齊康擔任校長，潘蘭英任黨支部書記。上任伊始，貝校長把切實解決教職工思想問題放在首位，求同存異，努力提高教職工團結協作精神，用事業編織奮進的紐帶，用情感凝聚戰斗的集體，營造了良好的人際氛圍。教職工空前團結，大大提高了靖城中學的社會地位。
1991年9月，陸玉平擔任校長，馬立新任黨支部書記。學校努力改善辦學條件，為把該校建成花園式學校，作出了很大的努力。
把小木樓區翻建為綜合樓，為開設信息技術課提供了硬體支撐；解決歷史遺留問題，向二紡買回了原本屬於該校的8.9畝用地，改建成一流的塑膠運動場，使學校體育課、活動課有了合適的場所；抓住機遇，收購星星電器製造公司4.5畝用地，現已建成集理化生實驗室、數字化閱覽室、多功能報告廳等於一體的現代化綜合大樓。
加強師資隊伍建設。引進激勵機制，調動教職工積極性，向一線教師傾斜。扎實開展青藍工程建設，進行傳、幫、帶，很多青年教師脫穎而出。2000年8月，該校青年教師陳應宏被確診為肝腫瘤。消息傳來，全校震驚。高二（6）班六名學生自發寫信給江蘇有線電視台，《真情久久》欄目組專程來該校製作了一檔節目。全校轟轟烈烈開展學習陳應宏系列活動。校團委以此為題材創作的演講稿兩次獲靖江市一等獎，並參加泰州市教師節文藝會演。
以課程改革為契機，教育教學質量穩步提高。高考成績連續13年穩居同類學校第一。開展多種形式的課外活動，積極輔導學生參加各級各類學科競賽、演講比賽、辯論賽，均取得了優異成績（如2003年「靖泰杯」電視辯論賽獲市亞軍）。1991、1996、1999、2000年黃永然、徐鑒、黃銘、覃文強等同學先後考取清華大學。2004屆郁雨果同學以674分的優異成績居全省前列。
2003年9月，李興同志主持學校工作。
2010年8月，蔡劍同志擔任靖城中學校長，為更好地滿足人民群眾對優質教育資源的需求，我市根據全市學校布局調整規劃，整合靖江市第一中學初中部與靖江市第二中學初中部資源，打造一所規模較大的初中，並恢復靖城中學老校名，至此，靖城中學可以說完全繼承了老縣中（省靖中初中部）的衣缽與精氣神，這是全市教育布局調整、擴大優質教育資源的一件大事，也是謀求教育更好更快發展的喜事。學校以「快樂學習、幸福教育」為辦學理念，向更高的要求邁進。
靖江市第二中學，創建於1993年，原為靖江市東郊中學，泰州市重點高級中學，東郊中學生源初期原全部『船民中學『，省靖中取消初中部，生源分至靖城中學和船民中學，省靖中的初中教師80%分流到東郊中學。2002年6月經泰州教育局批准更名為靖江市第二中學，是一所充滿朝氣、充滿活力的學校，學校辦學成績斐然：中、高考省靖中錄取率和本科上線率均列市同類學校前茅，其中07、08年高考本科錄取人數超市局指標2.5倍，參加省、市各類競賽獲獎率亦處於市同類學校領先位置，受到社會各界和學生家長的廣泛贊譽。
2013年9月，方詠梅同志擔任靖城中學校長，學校整體搬遷至康寧路159號，移址新建的靖城中學是教育重點工程之一，是我市首家全數字化的校園，整體風格以仿古建築為主，粉牆黛瓦。從校門前慢慢走過，看到了老校友方祖岐上將的鎦金大字，透過漏窗,樓閣隱現，鍾樓突顯，「弘道」、「毓新」、「尚用」三座教學樓矗立，縵回的廊道，寬敞的教室，一股清新之風盪漾在靖城中學的校園，這座近百年的名校又重新煥發了青春。學校佔地面積60000多平方米，按13軌39個班規模設計，能容納近2000名學生。校園內建有300米環形跑道，有重新整修的體育館。同時報告廳、圖書館、計算機教室、音樂室、舞蹈房、美術室、勞技室、地理教室等近20個現代化的專用室場一應俱全。新校園，開啟了這所近百年老校傳承和開拓並舉的新發展藍圖，靖城中學在傳統、現代和未來之間穿行，百年文脈在此延續。

『肆』 怎樣查詢泰興中學1963屆畢業生名單

泰興中學1963屆畢業生名單，
年代太久遠了。
可嘗試詢問學校辦公室、校友會。專
江蘇省泰興中學，是江蘇省四星級屬重點高中，國家級示範性普通高中。
清代咸豐十一年（1861年），一位名叫金以誠（時任泰興知縣，後改任鎮江知府）的人，在泰興縣衙的東南側，創辦了「襟江書院」，即泰興中學的前身；1958年，更名為江蘇省泰興中學並且被確定為「全省首批辦好的18所重點中學」；2004年，被評為江蘇省四星級普通高中。

『伍』 揭陽市惠來縣隆江鎮襟江中學哪個快遞到

順豐

『陸』 江蘇省泰興中學的介紹

江蘇省泰興中學（Taixing High School of Jiangsu Province）是江蘇省四星級重點高中，國家級示範性普通高中。清代咸豐十一年（1861年），一位名叫金以誠（時任泰興知縣，後改任鎮江知府）的人，在泰興縣衙的東南側，創辦了「襟江書院」，即泰興中學的前身；1958年，更名為江蘇省泰興中學並且被確定為「全省首批辦好的18所重點中學」；2004年，被評為江蘇省四星級普通高中。11截至2015年4月，該校佔地面積85025.69平方米，共有52個教學班，近3000名在校生，教職員工300多人，其中教學人員252人。